MICROBIOLOGIA E IMUNOLOGIA

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GRADUAÇÃO EAD 
GABARITO 
AV2 - 2015.2A - 17/10/2015 
CURSO 
DISCIPLINA MICROBIOLOGIA E IMUNOLOGIA 
PROFESSOR(A) LAISE DE SOUZA 
TURMA DATA DA PROVA 
ALUNO(A) 
 
 
MATRÍCULA POLO 
 
 
GABARITO OBRIGATÓRIO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C D D D E D C C A E 
ATENÇÃO – LEIA ANTES DE COMEÇAR 
 
1. PREENCHA, OBRIGATORIAMENTE, TODOS OS ITENS DO CABEÇALHO. 
2. ESTA AVALIAÇÃO POSSUI 10 QUESTÕES. 
3. TODAS AS QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA, APRESENTANDO UMA SÓ 
ALTERNATIVA CORRETA. 
4. QUALQUER TIPO DE RASURA NO GABARITO ANULA A RESPOSTA. 
5. SÓ VALERÃO AS QUESTÕES QUE ESTIVEREM MARCADAS NO GABARITO 
PRESENTE NA PRIMEIRA PÁGINA. 
6. O ALUNO CUJO NOME NÃO ESTIVER NA ATA DE PROVA DEVE DIRIGIR-SE À 
SECRETARIA PARA SOLICITAR AUTORIZAÇÃO, QUE DEVE SER ENTREGUE AO 
DOCENTE. 
7. NÃO É PERMITIDO O EMPRÉSTIMO DE MATERIAL DE NENHUMA ESPÉCIE. 
8. ANOTE O GABARITO TAMBÉM NA FOLHA DE “GABARITOS DO 
ALUNO” E LEVE-A PARA CONFERÊNCIA POSTERIOR À 
REALIZAÇÃO DA AVALIAÇÃO. 
9. O ALUNO SÓ PODERÁ DEVOLVER A PROVA 1 HORA APÓS O INÍCIO DA 
AVALIAÇÃO. 
 
 
 
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1. Além do cromossomo principal, várias 
bactérias contêm pequenas moléculas circulares 
de DNA, chamadas plasmídeos. A respeito 
dessas moléculas, pode-se afirmar que: 
 
a) são totalmente dependentes do cromossomo 
principal, devendo incorporar-se a ele para 
duplicar-se e, ser distribuído para as células-
filhas. 
b) têm a capacidade de deslocar-se de uma 
região a outra do cromossomo bacteriano, 
removendo certas sequências de genes. 
c) podem conter genes para codificar enzimas 
que conferem resistência a substâncias 
antibióticas. 
d) atuam no controle da síntese proteica 
bacteriana, pois se ligam ao sítio operador do 
DNA, impedindo sua transcrição. 
e) são vírus endossimbióticos, que utilizam o 
metabolismo bacteriano para multiplicar seus 
genes e infectar novas células. 
 
2. As alterações de deficiência imunológica são 
denominadas primárias, quando a deficiência é 
a causa da doença, e secundárias, quando a 
deficiência é um resultado de outras doenças ou 
efeitos dos regimes de tratamento. Abaixo 
encontram-se listadas alterações que provocam 
doenças de deficiência imunológicas, exceto: 
 
a) Falha na função fagocitária. 
b) Falha na função do complemento. 
c) Falha no desenvolvimento das células da 
medula óssea. 
d) Falha na ligação com os anticorpos. 
e) Falha no desenvolvimento de linfócitos T. 
 
3. Em tempos de reforço extra para a gripe 
Influenza A H1N1, ter o sistema imunológico a 
pleno vapor é essencial. E a alimentação pode 
ajudar nesta tarefa. Afinal, a baixa imunidade 
está ligada à falta de nutrientes. “Quando isto 
ocorre, é comum ficarmos resfriados. Nossos 
cabelos e unhas ficam fracos, uma vez que o 
nosso organismo não os prioriza, pois opta por 
dar prioridade aos órgãos vitais na distribuição 
dos nutrientes escassos e a dica é praticar 
atividades que promovam o bem-estar como 
yoga e atividade física”. Mas se o estresse pode 
ser mais difícil de evitar, há uma extensa lista de 
alimentos que incrementam o sistema 
imunológico, como alho, iogurtes probióticos, 
abacate, ovo caipira, cebola e frutas cítricas, 
entre outros. O óleo de abacate, por exemplo, 
possui uma alta concentração de beta-sitosterol, 
um estimulante da imunidade. Ele aumenta a 
proliferação dos linfócitos e a atividade das 
células do tipo natural killers (NK – células 
assassinas naturais), que matam os 
microrganismos invasores. 
Sobre estas células leia as alternativas abaixo e 
marque com um X a incorreta. 
 
a) É um linfócito que precede a ação dos 
linfócitos T citotóxicos. 
b) As células NK são ativadas por citocinas 
(interferons) provenientes de macrófagos. 
c) Tem a mesma origem celular dos linfócitos B, 
mas possuem funções distintas. 
d) São células fagocitárias devido a sua função 
de lise de células patogênicas. 
e) As células Natural Killer apresentam 
morfologia entre linfócitos e monócitos. 
 
4. Existem as várias fases de uma curva típica de 
crescimento de uma cultura microbiana em um 
sistema fechado. Obedecendo a sequência de 
crescimento, identifique-as: 
 
a) Fase exponencial, fase de latência, fase 
estacionaria, fase de declínio ou morte. 
b) Fase de latência, fase exponencial, fase de 
declínio ou morte, fase estacionaria. 
c) Fase exponencial, fase estacionaria, fase de 
latência, fase de declínio ou morte. 
d) Fase de latência, fase exponencial, fase 
estacionaria fase de declínio ou morte. 
e) Fase de latência, fase estacionaria, fase 
exponencial, fase de declínio ou morte. 
 
5. A bactéria que apresentar na estrutura de sua 
parede celular uma camada extramembranosa, 
que se “cora” de rosa com a coloração de Gram 
e que apresentam maior resistência a 
antibióticos, além de ser potencialmente mais 
tóxicas, é classificada como: 
 
a) Micoplasma. 
b) Bactéria Gram Positiva – Negativa. 
c) Bactéria Gram Positiva. 
d) Bactéria de Gram. 
e) Bactéria Gram Negativa. 
 
 
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6. As bactérias são os seres vivos com maior 
plasticidade metabólica, podendo utilizar tanto 
a energia luminosa através da fotossíntese ou a 
energia armazenada nas ligações químicas da 
matéria orgânica. Uma bactéria que utiliza 
diferentes compostos (nitrogenados, enxofre, 
dióxido de carbono, ferro, manganês, cobalto e 
até urânio) como receptor final de elétrons para 
a produção de energia é chamada de: 
 
a) Microaerófilo. 
b) Aerotolerante. 
c) Anaeróbio facultativo. 
d) Anaeróbio obrigatório. 
e) Aeróbio obrigatório. 
 
7. A gripe suína, também chamada de gripe A, é 
uma variação da gripe comum, causada pelo 
vírus Influenza A H1N1, e utiliza como 
hospedeiro natural o porco. Ela manifesta-se 
através de sintomas como febre, dor de cabeça 
espirros, tosse e calafrios, que surgem 
repentinamente e com grande intensidade. 
Desde o surgimento da gripe suína, vacinas têm 
sido desenvolvidas na tentativa de estabelecer 
um método de proteção para a 
população.Assinale a alternativa que apresenta 
o mecanismo clássico de imunização em que se 
baseiam as vacinas. 
 
a) Imunização passiva – mecanismo, segundo o 
qual se introduz uma pequena quantidade de 
anticorpos para o combate ao antígeno. 
b) Imunização ativa – mecanismo, segundo o qual 
se inocula o complexo antígeno anticorpo para o 
combate à infecção. 
c) Imunização ativa – mecanismo, segundo o 
qual se introduz uma pequena quantidade de 
antígeno no organismo para produção de 
anticorpo. 
d) Imunização ativa – mecanismo, segundo o qual 
se introduz uma grande quantidade de anticorpos 
no organismo para o combate ao antígeno. 
e) Imunização passiva – mecanismo, segundo o 
qual se introduz uma grande quantidade de 
antígeno no organismo para produção de 
anticorpos. 
 
8. A resposta imune tem papel fundamental na 
defesa contra agentes infecciosos e se constitui 
no principal impedimento para a ocorrência de 
infecções disseminadas, habitualmente 
associadas com alto índice de mortalidade. 
Sabe-se que para a quase-totalidadedas doenças 
infecciosas, o número de indivíduos expostos à 
infecção é bem superior ao dos que apresentam 
doença, indicando que a maioria das pessoas 
tem condições de destruir esses microrganismos 
e impedir a progressão da infecção”. (Extraído 
de Machado et al. Mecanismos de resposta 
imune às infecções. Anais Brasileiros de 
Dermatologia, v. 79, n. 6, p. 647-664, 2004). 
Assinale a opção correta com relação às 
principais características da resposta 
imunológica. 
 
a) A resposta imunológica adquirida é 
influenciada pela natureza da resposta inicial aos 
microrganismos, mas não aumenta os 
mecanismos de defesa da imunidadeinata. 
b) Um exemplo de imunidade ativa, resposta 
imunológica produzida pela exposição a um 
antígeno estranho, é a imunoglobulina contra 
varicela zoster. 
c) Imunidade passiva é a imunidade adquirida 
através de transferência de anticorpos ou 
linfócitos de indivíduo imunizado. Um exemplo 
disso é a passagem de anticorpos maternos para 
o feto através da placenta. 
d) A imunidade adquirida tem como 
características a especificidade, diversidade, 
memória, autolimitação e tolerância a antígenos 
próprios. A diversidade é gerada por 
recombinação somática nas células NK. 
e) A imunidade inata é composta por barreiras 
físicas e químicas, proteínas do sangue, células 
fagocitárias e células NK. Diferentemente da 
imunidade adquirida, não tem tolerância a 
antígenos próprios, nem memória. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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9. Pesquisas biológicas vêm sendo desenvolvidas 
com os tripulantes dos vôos espaciais. Uma 
dessas, realizada por pesquisadores da NASA, 
tem o objetivo de estudar até que ponto o 
sistema imunológico se altera durante vôos 
espaciais. A experiência, a ser realizada na Terra 
e no espaço, consiste na análise de amostras de 
sangue e saliva antes e após a injeção de um 
determinado antígeno. A comparação dos 
resultados obtidos poderá indicar o quanto a 
resposta imunológica estará afetada. 
Traduzido e adaptado de: 
/shuttle/archives/sts74/orbit/payloads/lifes/regi
mmun.html 
 Se ao final da experiência mencionada for 
demonstrado que a resposta imunológica 
humoral diminui durante os vôos espaciais, 
conclui-se que, nessas condições, ocorre menor: 
 
a) produção de anticorpos mediada pelos 
linfócitos B. 
b) produção de imunoglobulinas pelos 
macrófagos. 
c) fagocitose do antígeno mediada pelos 
linfócitos B. 
d) produção de imunoglobulinas pelos 
neutrófilos. 
e) produção de anticorpos pelos linfócitos T 
citotóxicos. 
 
10. O choque anafilático é uma reação alérgica 
intensa que ocorre minutos após a exposição a 
uma substância causadora de alergia, o 
alérgeno. Essa reação é mediada por 
determinadas substâncias como a histamina, em 
células da mucosa respiratória, mucosa 
intestinal e epiderme. Os tipos celulares mais 
associados a esse tipo de reação são 
denominados: 
 
a) Linfócitos. 
b) Eosinófilos 
c) Neutrófilos. 
d) Macrófagos. 
e) Mastócitos.