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FEIRA DE CIÊNCIAS - PASSA OU REPASSA

Material da Feira de Ciências da Escola Estadual de Itaobim (23/11/24) sobre mudanças climáticas no meio ambiente; traz histórico das feiras, regulamento do jogo "Passa ou Repassa", orientação de cores por série e questionário com perguntas e alternativas para 1º a 5º anos.

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ESCOLA ESTADUAL DE ITAOBIM
FEIRA DE CIÊNCIAS - 23/11/24
A Feira de Ciências visa a promoção do caráter prático e experimental do ensino de ciências. Ela surge entre os anos de 1950 e 1970 no Brasil, na cidade de São Paulo. Nesse período, houve intensa modernização e luta pela institucionalização da ciência no país. Dessa forma, baseando-se em currículos educacionais estrangeiros, principalmente norte-americano, surge a feira de ciência. A feira de ciências promoveu a redefinição do papel do professor de ciências nas escolas. Além da atualização de conteúdos didático-científicos, a implantação de laboratórios e a ênfase à investigação científica nas escolas.
TEMA: MUDANÇAS CLIMÁTICAS NO MEIO AMBIENTE
1º PASSA OU REPASSA DOS ANOS INICIAIS
	ESCOLA ESTADUAL DE ITAOBIM
1º PASSA OU REPASSA DE PERGUNTAS RELACIONADOS AO MEIO AMBIENTE E MUDANÇAS CLIMÁTICAS, DURANTE A FEIRA DE CIÊNCIAS: - Regulamento para participar:
1º Tirar par ou ímpar para ver quem começará a responder primeiro.
2º Quem ganhar no par ou ímpar escolhe quem começa respondendo. 
3º O professor fará a pergunta e o aluno se souber responder, responde, se não souber, passa a vez para o adversário.
4º O aluno (a) que acertar a pergunta, ganhará um brinde (bala/pirulito, entre outros);
5º A turma do 2º ano irá com a camisa de cor vermelha, os alunos do 3º ano irão com a camisa de cor azul, os alunos do 4º ano irão com a camisa de cor amarelo e os alunos do 5º ano irão com a camisa de cor verde, representando as cores dos materiais recicláveis.
7º Cabem aos professores orientarem o passa ou repassa durante o evento, proporcionando aos alunos um momento de distração e entretenimento;
9º Os Alunos do 3º, 4º e 5º ano estarão explicando sobre os conceitos básicos de mudanças climáticas; Efeito Estufa, entre outros temas;
10º Apreciação da Feira de Ciências, como um todo, durante o evento;
PERGUNTAS DO PASSA OU REPASSA – 2º E 3º ANO
 
1) DESLIGAR AS LUZES E TIRAR OS APARELHOS DA TOMADA, QUANDO NÃO ESTAMOS USANDO É IMPORTANTE PARA ECONOMIZAR? 1º ANO
A) ÁGUA B) ENERGIA C) POEIRA
 
2) TOMAR BANHO RÁPIDO, ESCOVAR OS DENTES COM A TORNEIRA FECHADA, LAVAR O CARRO COM BALDE, E NÃO COM MANGUEIRA, É IMPORTANTE PARA ECONOMIZAR?
A) TEMPO B) ÁGUA C) CHUVA
3) QUAIS SÃO OS TRÊS Rs DO MEIO AMBIENTE? 
A) REDUZIR, RECICLAR E REUTILIZAR B) REDUZIR E REUTILIZAR C) REUTILIZAR E REDUZIR
4) QUAL O NOME DO ESTADO QUE FOI ATINGIDO POR FORTE CHUVAS? 
A) RIO GRANDE DO NORTE B) RIO GRANDE DO SUL C) ACRÉ
5) QUE TIPO DE LIXO COLOCAMOS NA LIXEIRA VERMELHA? 
A) PLÁSTICO B) PORTA C) JANELA
6) QUE TIPO DE LIXO COLOCAMOS NA LIXEIRA AZUL? 
A) ANEL B) PAPEL C) VIDRO
7) QUE TIPO DE LIXO COLOCAMOS NA LIXEIRA AMARELA? 
A) METAL B) GRAFITE C) VIDRO
8) QUE TIPO DE LIXO COLOCAMOS NA LIXEIRA VERDE? 
A) PAPEL B) VIDRO C) RESTOS DE COMIDA
9) QUE TIPO DE LIXO COLOCAMOS NA LIXEIRA MARRON? 
A) LIXO HOSPITALAR B) LIXO ALIMENTAR C) LIXO ORGÂNICO
10) PARA CUIDAR DO MEIO AMBIENTE, QUAL É A MELHOR ALTERNATIVA?
A) USAR SACOLAS PLÁSTICAS NO SUPERMERCADO.
B) USAR CARRINHOS DE FEIRA, CAIXAS DE PAPELÃO OU SACOLAS DE MATERIAIS RECICLÁVEIS.
11) CUIDAR DO MEIO AMBIENTE É DEVER DE?
A) NÍNGUEM B) ALGUMAS PESSOAS C) TODOS
12) O LIXO HOSPITALAR DEVE SER JOGADO?
A) NO LIXO COMUM B) INCINERADO (QUEIMADO) C) JOOGADO NAS RUAS
13) PARA PROTEGER O MEIO AMBIENTE DEVEMOS:
A) AGREDIR O SOLO B) PRESERVAR C) NÃO FAZER A NOSSA PARTE
14) PARA ECONOMIZAR ÁGUA DEVEMOS:
A) ABRIR A TORNEIRA E DEIXAR LIGADA, DESPERDIÇANDO B) TER UM CONSUMO CONSCIENTE.
PERGUNTAS DO PASSA OU REPASSA– 4 E 5º ANO
	
1. Conceitue o termo meio ambiente: 
( X ) É a inter-relação entre os diversos componentes físicos e humanos.
( ) É constituído apenas por elementos que fazem parte da natureza.
2. Qual alternativa não apresenta um problema ambiental: 
( ) Caça de diversos animais silvestres.
( X ) Infiltração da água da chuva no solo.
3. O conceito de conservação ambiental implica no uso racional dos recursos naturais. Desse modo, ele está diretamente ligado ao conceito de:
( ) Desenvolvimento natural.
( X )Conservação ambiental.
4. O sistema ambiental é caracterizado pelo conjunto de relações estabelecidas entre uma comunidade e o meio ambiente que se chama?
( ) População
( X ) Ecossistema
5.O que é um habitat?, E um nicho ecológico? 
( X ) Local em que determinada espécie vive no ecossistema. Papel biológico da espécie no ecossistema. É o conjunto de informações sobre determinada espécie. 
( ) cada vez mais os ecossistemas sofrem nas mãos dos homens.
6. A partir dos seus conhecimentos sobre sustentabilidade e meio ambiente, Qual é uma ação sustentável. 
( ) Utilizar sacolas plásticas nas compras do supermercado.
( X ) Separar os resíduos domésticos para a coleta seletiva.
( ) Comprar produtos excessivamente embalados.
7. A emergência da questão ambiental atual remete às intensas discussões sobre o meio ambiente, do nível local ao global. Porém, esse debate tem sua origem no século passado, a partir das discussões sobre o aumento dos impactos ambientais, realizadas por organismos internacionais, como a Organização das Nações Unidas (ONU). Qual o nome do primeiro encontro das Nações Unidas que discutiu abertamente a questão ambiental? 
( ) Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente e o Desenvolvimento.
( ) Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável.
( X ) Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente Humano.
( ) Encontro das Nações Unidas para o Meio Ambiente Próspero.
8. A inevitável devastação ambiental decorrente do processo de desenvolvimento industrial é um "quadro" que começa a se modificar a partir da defesa pública de um novo conceito: O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. O uso dessa expressão tem a finalidade de: 
( ) sustentar a inevitável necessidade do desenvolvimento.
( X ) propor a conciliação do desenvolvimento com o meio ambiente.
( ) divulgar a insustentável situação do meio ambiente.
( ) garantir que o desenvolvimento contemporâneo não se sustenta.
	9. QUAL A IMPORTÂNCIA DO MEIO AMBIENTE PARA A VIDA?
( X ) O meio ambiente é a casa da vida. Sem um meio ambiente sadio não é possível manter a saúde do planeta. 
( ) O meio ambiente não é a casa da vida. Sem um meio ambiente sadio não é possível manter a saúde do planeta. 
	 
	
	DESERTO DO SAARA INUDADOPOR ÁGUA 
	
	
	
	
	
	
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