PESQUISA SOCIAL I

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PESQUISA SOCIAL I
AULA 1
	1a Questão 
	
	
	Complete as lacunas com a alternativa correta: O ________________ é o resultado da vida prática, do contato direto com fenômenos e fatos sociais. Já o ___________________é um saber rigoroso que busca investigar os fenômenos.
	
	
	Conhecimento científico / o conhecimento filosófico .
	 
	Conhecimento religioso / conhecimento científico.
	
	Senso comum / conhecimento filosófico.
	
	Senso comum / conhecimento religioso.
	 
	Senso comum / conhecimento científico. : RESP
	
	 2a Questão 
	
	
	Preencha com o tipo de que se aplica as características. O Conhecimento ______________________ ¿Conhecimento que se apóia em doutrinas que contêm proposições sagradas, por terem sido reveladas pelo sobrenatural. Parte do princípio de que as verdades tratadas são infalíveis e indiscutíveis.¿
	
	 
	religioso: RESP
	
	popular
	
	científico
	
	filosófico
	
	mitológico
	 3a Questão 
	
	
	Diga qual é o tipo de conhecimento de acordo com suas características: O conhecimento ________________ tem por característica ser valorativo, racional, sistemático, não verificável, infalível e exato.
	
	
	mitológico
	
	científico
	 
	Filosófico : RESP
	
	popular
	
	religioso
	 4a Questão 
	
	
	Qual das citações a seguir define incorretamente o conhecimento?
	
	
	Uma adequação do sujeito com o objeto; o sujeito tem seus meios de conhecimento e o objeto revela-se a ele conforme tais meios. Os sentidos nos apontam a maneira de ser das coisas ou objetos, e o que conhecemos das coisas ou objetos vai depender dos nossos sentidos.
	
	Quando falamos em conhecimento, podemos nos referir ao ato de conhecer ou ao produto do conhecimento: o primeiro diz respeito à relação que se estabelece entre a consciência que conhece e o objeto a ser conhecido, enquanto o segundo é o que resulta do ato de conhecer, ou seja, o conjunto de saberes acumulados e recebidos pela tradição.
	
	O homem é um ser jogado no mundo, condenado a viver a sua existência. Por ser existencial, tem que interpretar a si e ao mundo em que vive, atribuindo-lhes significações. Cria intelectualmente representações significativas da realidade. A essas representações chamamos conhecimento.
	 
	Uma forma de processo mental ou faculdade do sistema mental permite aos seres humanos, modelar o mundo e com isso lidar com ele de uma forma efetiva e de acordo com suas metas, planos e desejos. : RESP
	 
	Nenhuma das alternativas estão corretas.
	 5a Questão 
	
	
	Diga qual é o tipo de conhecimento de acordo com suas características: O conhecimento ________________ tem por característica ser valorativo, reflexivo, assistemático, verificável, falível e inexato.
	
	
	religioso
	 
	Popular : RESP
	 
	mitológico
	
	filosófico
	
	científico
	
	 6a Questão 
	
	
	É uma característica do conhecimento científico:
	
	
	É um saber subjetivo: porque é relativo ao sujeito do conhecimento
	
	É um saber irracional: porque obedece as regras da emoção e das crenças pessoais
	 
	É um saber lógico e sistemático: porque as ideias formam uma ordem coerente. : RESP
	
	É um saber inverificável: Pois não é passível de comprovação
	 
	É um saber baseado no empiricismo: pois relaciona-se com a experiência cotidiana
AULA 2
	1a Questão 
	
	
	Assinale a alternativa verdadeira a respeito da entrevista, como um importante instrumento de coleta de dados na pesquisa em serviço social
	
	 
	É do tipo estruturada, quando o entrevistador segue na pesquisa social: RESP
	
	É um instrumento construído com o objetivo de medir a intensidade das opiniões e atitudes de maneira precisa e mensurável.
	
	Tem sua validade circunscrita a situações que possam ser verificadas pelo pesquisador, através de outros procedimentos
	
	Impede que os dados obtidos sejam quantificados e possam ser submetidos a tratamento estatístico
	
	Exige a utilização de amostragem estatística na delimitação do quantitativo de sujeitos a serem investigados
	
	 2a Questão 
	
	
	Assinale a alternativa que apresenta a importância da pesquisa em serviço social.
	
	 
	Para o ajustamento do usuário a realidade.
	 
	Para a leitura da realidade. : RESP
	
	Para fortalecimento da Doutrina Social da Igreja.
	
	Para compreensão dos fenômenos psíquicos.
	
	Para a desconstrução da questão social.
	
	 3a Questão 
	
	
	É possível perceber que o assistente social precisa ter uma postura _______________, a qual se materializa no trabalho de ________________. Para se ter uma leitura da realidade.
	
	
	Individualista / pesquisa;
	 
	Investigativa / pesquisa; : RESP
	
	Pesquisa / investigação;
	
	Crítica / grupo;
	 
	Ética / campo;
	 4a Questão 
	
	
	Qual a importância da pesquisa em serviço social? Assinale a correta.
	
	 
	Para leitura da realidade; : RESP
	
	Para ampliar o conhecimento acerca das banalidades;
	
	Para impor aos usuários o que a pesquisa mostra.
	
	Para vitimizar o usuário;
	
	Para conseguir bons empregos.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201102251593)
	
	
	É possível afirmar que a ________________________ está relacionada com a prática profissional, pois a mesma está inerente a relação teoria/prática, o que permite compreender criticamente os fenômenos sociais para fundamentar a intervenção.
	
	 
	Pesquisa : RESP
	
	questionário
	 
	entrevista
	
	survey
	
	reunião
	
	 6a Questão 
	
	
	Do ponto de vista de seus objetivos a pesquisa (Gil, 1991) pode ser: a) ________________________: visa proporcionar maior familiaridade com o problema com vistas a torná-lo explícito ou a construir hipóteses. Envolve levantamento bibliográfico; entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado; análise de exemplos que estimulem a compreensão. Assume, em geral, as formas de Pesquisas Bibliográficas e Estudos de Caso. b) ________________________: visa descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados: questionário e observação sistemática. Assume, em geral, a forma de Levantamento. c) ________________________: visa identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos. Aprofunda o conhecimento da realidade porque explica a razão, o ¿porquê¿ das coisas. Quando realizada nas ciências naturais, requer o uso do método experimental, e nas ciências sociais requer o uso do método observacional. Assume, em geral, a formas de Pesquisa Experimental e Pesquisa Expost-facto. Assinalar a única alternativa que preenche corretamente as lacunas dos textos acima:
	
	
	a. Pesquisa Descritiva b. Pesquisa e Explicativa c. Pesquisa Exploratória
	 
	a. Pesquisa Exploratória b. Pesquisa Descritiva c. Pesquisa e Explicativa: RESP
	
	a. Pesquisa Descritiva b. Pesquisa Exploratória c. Pesquisa e Explicativa
	 
	a. Pesquisa Explicativa b. Pesquisa Exploratória c. Pesquisa Descritiva
	
	a. Pesquisa e Explicativa b. Pesquisa Descritiva c. Pesquisa Exploratória
	
AULA 3
	1a Questão 
	
	
	Para realizar qualquer espécie de trabalho de pesquisa, em qualquer área, supõe e exige a utilização de ________________, com a qual se confirmam ou não as ideias presentes no trabalho. Completar o espaço anterior com as alternativas a seguir:
	
	
	Pesquisa conceitual
	
	Pesquisa orçamentária
	 
	Pesquisa bibliográfica: RESP
	
	Pesquisa filosófica
	
	Pesquisa científica
	 2a Questão 
	
	
	Assinale a alternativa que pode ser considerada Fonte Primária:Livros de bibliotecas nacionais
	 
	Respostas coletadas após realizar questionamentos a um determinado grupo de pessoas. : RESP
	
	Publicações de revistas atuais.
	 
	Todas as alternativas são incorretas
	
	Resultados de pesquisas elaboradas por um centro de pesquisas.
	 3a Questão 
	
	
	O material de estudo nos foi apresentado alguns pontos importantes para a realização de um bom texto escrito. Assinale a correta:
	
	
	Objetivos bem delimitados;
	 
	Ter estudado em bons colégios.
	 
	Hábito de ler; : RESP
	
	Facilidade na ¿decoreba¿;
	
	Clareza na hipótese;
	 4a Questão 
	
	
	Assinale a alternativa que apresenta o ponto principal para uma boa escrita.
	
	
	Ser universitário.
	 
	O hábito da leitura. : RESP
	 
	Um bom óculos.
	
	Assistir ao telejornal.
	
	Comprar livros atuais.
	
	 5a Questão 
	
	
	O material de estudo nos foi apresentado alguns pontos importantes para a realização de um bom texto escrito. Assinale a correta:
	
	
	Facilidade na ¿decoreba¿;
	
	Clareza na hipótese;
	
	Objetivos bem delimitados;
	 
	Ter estudado em bons colégios.
	 
	Hábito de ler; : RESP
	
	 6a Questão 
	
	
	De acordo com o conteúdo das nossas aulas, " A redação ( de trabalho acadêmico ) parte de uma reflexão dos estudos das obras selecionadas e estudadas. Assim, deve-se passar o conteúdo para o papel em uma linguagem clara, um vocabulário adequado, lembrando que quem escreve não o faz para si, mas para outros leitores. " Tal assertiva nos faz concluir que a redação de trabalhos acadêmicos é resultando da _____________________________
	
	 
	pesquisa bibliográfica: RESP
	
	trabalho de conclusão de curso
	
	dissertação de mestrado
	
	monografia
	 
	tese de doutorado
AULA 4
	1a Questão 
	
	
	Complete a lacuna e assinale a correta: Denomina-se _____________ porque durante muito tempo utilizou-se fichas em fichários para o armazenamento de informações retiradas das leituras.
	
	
	Texto
	
	Material
	
	Conteúdo
	
	Relatório
	 
	Fichamento: RESP
	
	 2a Questão 
	
	
	Refere-se a menção de um trabalho que o autor não teve acesso diretamente, mas do qual tomou conhecimento por estar citado em outra publicação, por exemplo: "a mente tem total controle sobre o corpo, podendo inclusive causar agravos de saúde" ( Nascimento apud Costa, 2005, p.30)
	
	
	citação reduzida
	 
	Citação indireta: RESP
	
	Citação direta longa
	 
	Citação complexa
	
	Citação direta curta
	
	
	 3a Questão 
	
	
	Complete a lacuna e assinale a correta: o resumo é uma síntese sob forma de redação do _____________ de leitura, buscando compreender o sentido do texto que foi estudado.
	
	 
	Fichamento: RESP
	
	Conteúdo
	
	Texto
	 
	Relatório
	
	Material
	 4a Questão 
	
	
	Complete as lacunas com a alternativa correta: O resumo é uma síntese sob forma de redação do _____________ de leitura, buscando compreender o sentido do _________ que foi estudado.
	
	 
	Fichamento/ texto. : RESP
	
	Conteúdo / fichamento.
	
	Texto/ fichamento.
	
	Texto/ conteúdo.
	 
	Fichamento/conteúdo.
	 5a Questão 
	
	
	Porque o fichamento de leitura, leva o nome de "fichamento"?
	
	
	Por que é digitalizado.
	
	Por que é manuscrito.
	
	Por que é para leitura.
	 
	Por que é feito em caderno.
	 
	Por que utilizou-se fichas na sua realização. : RESP
	 6a Questão 
	
	
	Qual é a etapa onde se investiga como o autor desenvolveu o tema e a coerência de seus argumentos, conceitos e proposições ?
	
	 
	O fichamento de leitura: RESP
	
	Citação da bibliografia
	
	Levantamento das citações
	 
	Estado da Arte
	
	Leitura da bibliografia
AULA 5
	1a Questão 
	
	
	Um tema _______________ significa que as fontes poderão ser examinadas pelo pesquisador, sem ____________________.
	
	
	Complexo / acessível;
	 
	Complexo / específico;
	
	Específico / amplo;
	
	Acessível / amplo.
	 
	Acessível /dificuldade; : RESP
	
	 2a Questão 
	
	
	Ao se pensar a construção do projeto de pesquisa, por onde se deve iniciar o projeto de pesquisa?
	
	
	Objetivo geral
	
	Objetivos específicos
	 
	Tema: RESP
	
	Análise qualitativa.
	
	Metodologia
	
	 3a Questão 
	
	
	Nas nossas aulas, aprendemos que " Quando se pretende construir um objeto de pesquisa, deve-se transformar o assunto escolhido em tema e este num objeto de _______________________________."
	
	
	observação
	
	análise
	 
	abordagem
	 
	Investigação : RESP
	
	intervenção
	
	 4a Questão 
	
	
	Complete as lacunas e assinale a alternativa correta: O _____________ é o tema escolhido a partir de um assunto. Este tema poderá ser de cunho meramente teórico, poderá analisar um fenômeno social ou investigar um fenômeno natural.
	
	
	Objeto de análise.
	
	O objeto preliminar.
	
	Levantamento bibliográfico.
	 
	Estudo de caso.
	 
	Objeto de investigação. : RESP
	 5a Questão 
	
	
	Complete as lacunas e assinale a alternativa correta: O ___________ representa o objeto da pesquisa. Por objeto, entende-se aquilo que é pensado, que será investigado (LALANDE, 1993).
	
	
	Levantamento bibliográfico.
	 
	Tema. : RESP
	
	Objeto de estudo.
	
	Fichamento.
	
	Resumo
	 6a Questão 
	
	
	Em pesquisa existem alguns critérios para a escolha do tema. Sendo assim, complete a lacuna: o tema deve ser _________, pois é aquele que observa um único ponto dentro de um assunto. Não pode ser ___________, pois um trabalho acadêmico não poderá ser panorâmico.
	
	
	Acessível / amplo.
	 
	Específico / amplo; : RESP
	 
	Complexo / específico;
	
	Acessível /dificuldade;
	
	Complexo / acessível;
AULA 6
	1a Questão 
	
	
	O que significa problematizar o tema da pesquisa?
	
	
	Descobrir uma situação controvertida, impossível de discussão.
	
	Não transformar o tema em problema, pois assim se torna pesquisável de modo a poder produzir respostas específicas;
	 
	Identificar no tema escolhido alguma dificuldade teórica ou prática, para a qual se deve encontrar uma solução; : RESP
	
	Não descobrir uma situação controvertida, passível de discussão.
	
	Identificar no tema escolhido alguma dificuldade teórica ou prática, para a qual não se deseja encontrar uma solução;
	
	
	 2a Questão 
	
	
	Compreendendo que o problema da pesquisa dever ser claro e preciso. Marque a alternativa que apresente um exemplo de problema de pesquisa:
	
	
	O abuso de álcool aumenta o numero de acidentes domésticos.
	
	O crack possui um efeito devastador na sociedade.
	 
	Como atua a rede de atenção aos usuários de crack? : RESP
	
	A dependência química traz problemas para as famílias.
	
	Adolescentes iniciam precocemente o uso de tabaco.
	 3a Questão 
	
	
	O tema é o objeto de sua pesquisa. A escolha do tema exige critérios: Deve ser específico,deve ser acessível (fontes),deve ser viável ao prazo e deve estar de acordo com a linha de pesquisa da instituição,deve ser relevante e o pesquisador deve ter aptidão.Assinale a alternativa que apresenta o tema da pesquisa.
	
	
	O trabalho de campo.
	
	A problematização da pesquisa.
	
	Os objetivos específicos.
	 
	O assunto a ser investigado. : RESP
	
	A análise da pesquisa.
	 4a Questão 
	
	
	Quais as características do problema da pesquisa?
	
	
	Clareza, exatidão e renúncia, objetividade.
	
	Especificidade, clareza, exatidão e objetividade.Duplicidade, clareza, exatidão e objetividade.
	
	Clareza, objetividade, concisão e exatidão.
	 
	Clareza, objetividade, concisão e especificidade. : RESP
	 5a Questão 
	
	
	Na elaboração de um questionário as perguntas podem ser:
	
	 
	Todas as alternativas supracitadas acima estão incorretas.
	
	De múltiplas escolhas, objetivas, abertas.
	
	Centralizadas, fechadas, abertas.
	
	Justificadas, abertas e fechadas
	 
	Abertas, fechadas e de múltiplas escolhas. : RESP
	
	 6a Questão 
	
	
	Entendendo que ¿uma variável é uma propriedade que pode variar e, por conseguinte é suscetível de medição e observação¿ (SAMPIERI; COLLADO; LUCIO, 2006, p. 121). Assinale a alternativa que mostra os tipos de variáveis científicas:
	
	
	Individuais, coletivas e objetivas.
	 
	Independentes, dependentes e intervenientes. : RESP
	 
	Específicas, dependentes e intervenientes.
	
	Independentes, dependentes e individuais.
	
	Independentes, objetivas e coletivas.
AULA 7
	1a Questão 
	
	
	Entende-se, segundo Welber Oliveira Barral (2010, p. 59), que ¿a função do objetivo é justamente repetir onde o autor [da pesquisa] pretende chegar¿. Assinale a alternativa que mostre uma concepção de objetivos:
	
	
	Indicadores que mostrem as variáveis da pesquisa.
	 
	Soluções para a pesquisa.
	 
	Intenção do pesquisador é percebida a partir dos seus objetivos. : RESP
	
	Perguntas sobre a pesquisa.
	
	Exposição e esclarecimento sobre o tema.
	
	 2a Questão 
	
	
	Segundo Maia (2008, p.90), ¿a ___________ deve esclarecer as razões da escolha do tema e sua importância na área de conhecimento em que se situa. Deve ser uma exposição sucinta, porém completa, dos motivos de ordem teórica e/ou prática para sua realização, enfatizando a importância do tema numa visão global; o estágio atual do tema pesquisado e as possibilidades de solução para o problema levantado¿. Complete a lacuna assinalando a alternativa correta.
	
	
	ABNT.
	 
	Justificativa. : RESP
	
	Análise das entrevistas.
	 
	Relevância do tema.
	
	Entrevista.
	
	 3a Questão 
	
	
	O que são os objetivos da pesquisa? Assinale a correta:
	
	
	É o local para a apresentação do problema da pesquisa.
	 
	É o que se pretende alcançar com a pesquisa. : RESP
	
	É o momento onde se justifica a pesquisa.
	
	É onde se descreve o tipo de pesquisa.
	 
	É o lugar onde se mostra as variáveis da pesquisa.
	
	 4a Questão 
	
	
	O instrumento de coleta de dados escolhido deverá proporcionar uma interação efetiva entre você, o informante e a pesquisa que está sendo realizada. Para facilitar o processo de tabulação de dados por meio de suportes computacionais, as questões e suas respostas devem ser previamente codificadas em um instrumento que chamamos de:
	
	
	Resultados
	 
	Formulário
	
	Instrumentos manuais
	 
	Métodos de pesquisa: RESP
	
	Nenhumas das alternativas
	 5a Questão 
	
	
	Minayo (2007), faz algumas ponderações sobre a elaboração de questionários na qual podemos afirmar que:
I- O questionário deverá ser construído em blocos temáticos obedecendo a uma ordem lógica na elaboração das perguntas;
II- A pergunta não deverá focar apenas uma questão para ser analisada pelo informante;
III- A redação das perguntas deverá ser feita em linguagem compreensível ao informante. A linguagem deverá ser acessível ao entendimento da média da população estudada. A formulação das perguntas deverá evitar a possibilidade de interpretação dúbia, sugerir ou induzir a resposta;
IV- Questionário deverá conter apenas as perguntas relacionadas aos objetivos da pesquisa. Devem ser evitadas perguntas que, de antemão, já se sabe que não serão respondidas com honestidade.
V- A redação das perguntas não deverá ser feita em linguagem compreensível ao informante. A linguagem não deverá ser acessível ao entendimento da média da população estudada. A formulação das perguntas não deverá evitar a possibilidade de interpretação dúbia, sugerir ou induzir a resposta.
	
	
	Apenas as alternativas I e V estão incorretas.
	
	Apenas as alternativas II e V estão incorretas
	 
	Apenas as alternativas III e V estão incorretas: RESP
	
	Apenas as alternativas I e IV estão incorretas
	 
	Apenas as alternativas II e III estão incorretas
	
	 6a Questão 
	
	
	O que deve conter na justificativa da pesquisa? Assinale a correta:
	
	
	Metas a serem atingidas com a pesquisa
	
	Afirmativas com possíveis respostas da pesquisa.
	 
	Perguntas sobre a pesquisa.
	
	Indicadores que mostrem as variáveis da pesquisa.
	 
	Esclarecimentos e razões da escolha do tema. : RESP
	
	
AULA 8
	1a Questão 
	
	
	Complete a lacuna com a alternativa correta: Segundo Gil (2010) ______________são obras que apenas listam trabalhos já produzidos em diversas áreas do conhecimento científico para facilitar a pesquisa, identificando as publicações que interessam ao pesquisador.
	
	 
	Periódicos de indexação e resumos: RESP
	 
	Artigos acadêmicos.
	
	Referências bibliográficas.
	
	Anais de congresso.
	
	Páginas eletrônicas.
	 2a Questão 
	
	
	Observe os itens e os ordene conforme as normatizações ABNT estabelecem para referências bibliográficas: São Paulo: Edições Loyola, 2003.p. 73-88. DEMO, P. In: SILVA, M. (Org.). Instrucionismo e nova mídia. Educação online: teorias, práticas, legislação, formação corporativa.
	
	
	DEMO, P.In: SILVA, M. (Org.)./ Instrucionismo e nova mídia. /Educação online: teorias, práticas, legislação, formação corporativa.
	
	São Paulo. /Educação online: teorias, práticas, legislação, formação corporativa.
	 
	São Paulo:/ Edições Loyola, 2003.p. 73-88./DEMO, P.In: SILVA, M. (Org.)./ Instrucionismo e nova mídia.
	 
	DEMO, P. Instrucionismo e Nova Mídia. In: SILVA, M. (Org.). Educação online: teorias, práticas, legislação, formação corporativa. São Paulo: Edições Loyola, 2003. p. 73-88. : RESP
	
	Educação online: teorias, práticas, legislação, formação corporativa.
	 3a Questão 
	
	
	Complete as lacunas com a alternativa correta: ¿Entende-se pelo termo ___________o conjunto padronizado de informações que permitem a identificação de ______________ consultados para a elaboração de um trabalho acadêmico.¿
	
	
	Documento / referência .
	 
	Referência / documentos . : RESP
	
	Fichamento/ resumo .
	 
	Resumo / referência .
	
	Fichamento / documentos .
	 4a Questão 
	
	
	Assinale exemplos de referência bibliográfica:
	
	 
	Jornal impresso e revistas. : RESP
	 
	Telejornais e livros.
	
	Autobiografia e filmes.
	
	Novela e revistas.
	
	Telejornais e revistas.
	
	 5a Questão 
	
	
	Assinale com ( x ) a resposta correta. Dadas as alternativas abaixo, qual das referências corresponde à construção das informações na ordem e no formato correto da referência de um ARTIGO DE REVISTA de acordo com as normas da ABNT?
	
	
	RUDIO, F. V. Introdução ao projeto de pesquisa científica. 2003, 31. ed. Vozes: Petrópolis.
	
	ZALUAR, A. Um debate disperso: violência e crime no Brasil da redemocratização. São Paulo, São Paulo em Perspectiva, n. 3, v. 13, p. 3-17, 1999, jul./set.
	 
	BEATO FILHO, C. Determinantes da Criminalidade em Minas Gerais. Revista Brasileira de Ciências Sociais, São Paulo, v. 13, n. 37, jun. 1998, p. 74-89.
	
	Exclusão socioeconômica e violência urbana. Sociologias. ADORNO, S. Porto Alegre, v. 4, n. 8, p. 84-135, jul./dez. 2002.
	 
	MINAYO, M. C. de S. A violência social sob a perspectiva da saúde pública. Caderno de Saúde Pública, Rio de Janeiro, v. 10, n. 1, p. 07-18, jan. 1994. : RESP6a Questão 
	
	
	Segundo as normatizações ABNT, dadas as informações abaixo, componha a referência obedecendo a sequência correta dos elementos para um LIVRO:
	
	
	Como elaborar projetos de pesquisa.GIL, Antonio Carlos. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002.
	
	4. ed. São Paulo: Atlas, 2002.GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa.
	 
	GIL, Antonio Carlos. São Paulo: Atlas, 2002. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed.
	
	Antonio Carlos, GIL. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002.
	 
	GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002. : RESP
AULA 9
	1a Questão 
	
	
	O que é de suma importância para a elaboração de um texto bem escrito?
	
	 
	O hábito da leitura. : RESP
	
	Já ter uma formação acadêmica.
	
	Estudar 6h por dia.
	
	Realizar uma boa leitura dinâmica.
	
	Apenas assistir telejornais.
	
	 2a Questão 
	
	
	A obesidade é um distúrbio do estado nutricional que se refere a um aumento do tecido adiposo, reflexo do excesso de gordura resultante do balanço positivo de energia na relação ingestão-gasto calórico.
	
	
	reflexo do excesso de gordura resultante do balanço positivo de energia na relação ingestão-gasto calórico.
	
	A obesidade é um distúrbio do estado nutricional
	
	excesso de gordura resultante do balanço positivo de energia na relação ingestão-gasto calórico.
	
	A obesidade é um distúrbio do estado nutricional que se refere a um aumento do tecido adiposo.
	 
	A obesidade é um distúrbio nutricional que se refere a um aumento do tecido adiposo. Esse aumento reflete o excesso de gordura produzido por ingestão de calorias maior que o gasto. : RESP
	 3a Questão 
	
	
	"O trabalho do assistente social na saúde: desafios e possibilidades da atuação na unidade de pronto atendimento." O citado faz referência ao título de um trabalho monográfico. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta o elemento a partir do qual deve ser pensado o título.
	
	 
	Tema da pesquisa. : RESP
	
	Análise dos dados.
	
	A justificativa.
	
	Objetivo geral.
	 
	Metodologia.
	 4a Questão 
	
	
	Assinale a alternativa que apresenta o que deve ser organizado primeiramente antes da produção escrita como aliado ao bom desenvolvimento da escrita.
	
	
	Um livro.
	 
	Uma análise.
	 
	Um roteiro. : RESP
	
	Uma pesquisa.
	
	Um projeto.
	 5a Questão 
	
	
	Conforme proposto no exercício contido nas aulas, Descubra qual o ditado popular está escondido atrás de tantas palavras inúteis: "Aquele que se constituir em agente, no período presente, de um processo de produção, em outrem, de ferimentos ou lesões inequivocamente decorrentes de instrumento constituído de material produzido com a concorrência de minério de ferrífero, com idêntico tipo de substância virá a ser vítima, em algum momento do futuro, de machaduras em tudo e por tudo semelhante àquelas proporcionadas por sua própria ação anteriormente descrita" ASSUMPÇÃO; BOCCHINI, 2002, P. 32
	
	
	beleza não põe em mesa.
	
	quem cala consente
	
	diga-me com quem andas, que eu te digo quem tu és
	
	quando o gato sai, os ratos fazem a festa
	 
	Quem com ferro fere, com ferro será ferido: RESP
	 6a Questão 
	
	
	Uma regra para o trabalho acadêmico é a redação escrita sempre na terceira pessoa do singular e na ordem direta. Escrever na ordem direta significa:
	
	
	complemento e auxiliares
	 
	sujeito + verbo + complemento: RESP
	
	sujeito e complemento
	 
	verbo e sujeito
	
	sujeito e objeto
AULA 10
	1a Questão 
	
	
	Marque a alternativa que apresenta os elementos textuais de um anteprojeto de pesquisa:
	
	
	Introdução / Resumo/ Embasamento Teórico / Cronograma;
	
	Introdução / Metodologia / Fichamento / Cronograma;
	
	Introdução / Metodologia / Resumo / Cronograma;
	 
	Introdução / Metodologia / Embasamento Teórico / Livros;
	 
	Introdução / Metodologia / Embasamento Teórico / Cronograma; : RESP
	 2a Questão 
	
	
	Ao iniciar a formatação de um trabalho científico ou projeto de pesquisa, deve-se ter atenção aos seguintes elementos, dentre outros:
	
	
	Resumo / espaçamento;
	
	Fichamento / espaçamento;
	 
	Espaçamento / paginação; : RESP
	
	Resumo / paginação;
	 
	Fichamento / fonte;
	
	 3a Questão 
	
	
	Ao iniciar a formatação de um trabalho científico ou projeto de pesquisa, deve-se ter atenção aos seguintes elementos, dentre outros:
	
	
	Fichamento / fonte/ alinhamento;
	
	Tablet / fonte / espaçamento;
	 
	Resumo / fonte / espaçamento;
	 
	Espaçamento / fonte/ alinhamento; : RESP
	
	Referência bibliográfica / fonte / espaçamento;
	
	 4a Questão 
	
	
	Qual a melhor ferramenta para o planejamento de uma pesquisa científica? Assinale a correta:
	
	
	O TCC.
	 
	O projeto de pesquisa. : RESP
	 
	Referências Bibliográficas.
	
	Bons professores.
	
	Boas aulas.
	 5a Questão 
	
	
	Qual a função da ABNT ¿ Associação Brasileira de Normas e Técnicas?
	
	
	É estabelecer critérios apenas para a estruturação de trabalho de conclusão de curso em serviço social.
	 
	É estabelecer critérios, sobre os quais poderão ser estruturadas as diversas publicações científicas. : RESP
	
	É estabelecer critérios apenas para a estruturação de monografias em serviço social.
	
	É padronizar a produção empírica em serviço social.
	 
	É normatizar resumos e fichamentos.
	 6a Questão 
	
	
	Assinale a alternativa que apresenta a norma indicada para formatação de trabalho científico e projeto de pesquisa:
	
	
	AABD
	
	ABCD
	 
	ABNT: RESP
	
	ABNC
	
	ANCT