TÓPICOS ESPECIAIS EM SERVIÇO SOCIAL

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TÓPICOS ESPECIAIS EM SERVIÇO SOCIAL
AULA 1
	1a Questão 
	
	
	Porque podemos dizer que as políticas sociais são uma forma de reparação?
	
	
	Porque elas retiram direitos dos ricos e dão aos pobres.
	 
	Porque exigem testes de meios para o acesso aos benefícios.
	
	Porque elas só existem em países do primeiro mundo.
	
	Porque se concentram na área da saúde
	 
	Porque objetivam diminuir as desigualdades historicamente acumuladas por grupos sociais específicos. : RESP
	 2a Questão 
	
	
	O código de ética do assistente social ao afirmar o posicionamento profissional em defesa do aprofundamento da democracia, enquanto socialização da participação política e da riqueza socialmente produzida, aponta o direcionamento da categoria :
	
	
	Favorável às ações afirmativas que possibilitem a manutenção do status quo e a harmonização da vida social.
	
	Favorável apenas as políticas públicas afirmativas que contemplem um caráter de renda, como a cota em universidades públicas para alunos oriundos das escolas públicas.
	 
	Favorável às políticas de ação afirmativa que objetivem diminuir as desigualdades historicamente acumuladas por grupos sociais específicos. : RESP
	 
	Contrária às políticas afirmativas que se tornam mais uma forma de alienação da classe trabalhadora escamoteando a superexploração vivenciada.
	
	Contrária às medidas com esse conteúdo, pois possibilitam a manutenção de um ¿curral eleitoral¿ para os políticos que a empregam.
	
	 3a Questão 
	
	
	As políticas públicas contém um importante conteúdo de luta social, a medida que expressam as reivindicações da classe trabalhadora frente ao Estado. Nesse sentido podemos afirmar que o debate social sobre as políticas afirmativas, como as cotas em Universidades Públicas, por exemplo :
	
	 
	Apresenta visões diferenciadas que expressam um posicionamento de classe. : RESP
	 
	Contempla os mais variados posicionamentos políticos, sempre relacionados ao caráter operacional dessas ações.
	
	Aponta para uma visão uniforme dessas ações, que é rechaçada por todos os segmentos sociais, não se efetivando enquanto política pública.
	
	Apresenta uma visão hegemônica, em que não há conflitos ou contradições para a efetivação dessas ações.
	
	Aponta para a negação dessas políticas por grande parte dos próprios segmentos beneficiários dessas.
	
	 4a Questão 
	
	
	Umas das principais políticas de ação afirmativa implementadas no Brasil, se refere a entrada na Universidade e tem como foco:
	
	
	Aos alunos oriundos de escolas públicas
	 
	A população negra e parda. : RESP
	
	A população indígena
	
	Aos deficientes físicos
	 
	A população de baixa renda
	
	 5a Questão 
	
	
	O trecho: ¿ (...) que se encontram excluídos da riqueza socialmente produzida (...) Refere-se ao entendimento do conceito de exclusão de acordo com:
	
	
	Autores do positivismo
	
	Senso comum Concepção do Serviço Social
	 
	A perspectiva Marxista: RESP
	 
	Concepção do Serviço Social
	
	Sarah Escorel
	 6a Questão 
	
	
	Sobre as ações afirmativas podemos afirmar que:
	
	
	É um conjunto de medidas adotadas de acordo com o grau de desenvolvimento de uma determinada sociedade, que estão relacionadas aos direitos civis de liberdade e propriedade.
	 
	O termo faz referencia a um conjunto de medidas que tem como objetivo provocar condições especiais para que grupos sociais, reconhecidamente discriminados, possam alcançar emancipação, autonomia e igualdade de condições. : RESP
	
	São medidas relacionadas ao um posicionamento político que compreende a inserção de grupos socialmente excluídos como condição necessária para o desenvolvimento econômico.
	
	São políticas públicas que possibilitam que segmentos pauperizados tem acesso a inúmeros direitos sociais que possibilitam a alteração da correlação de forças na estrutura da sociedade.
	
	São ações focalizadas em grupos pequenos que garantem pouca, ou nenhuma, alteração significativa nos segmentos atingidos.
AULA 2
	1a Questão 
	
	
	Eram atribuições do governo de acordo com o Código de Menores de 1927: reforma dos abandonados ou delinqüentes x assegurar prioridade no atendimento aos infratores
	
	
	compreender a situação da criança
	
	assegurar prioridade no atendimento aos infratores
	 
	garantir o direito a vida e educação responsabilizar a sociedade pela saúde do menor compreender a situação da criança
	
	responsabilizar a sociedade pela saúde do menor compreender a situação da criança
	 
	reforma dos abandonados ou delinqüentes assegurar prioridade no atendimento aos infratores: RESP
	
	 2a Questão 
	
	
	1. Promover, defender e efetivar os direitos das crianças e adolescentes; 2. Promover e apoiar campanhas educativas sobre os direitos da criança e do adolescente. 3. Promover a participação popular e discussão da temática da infância e adolescência; São funções do:
	
	
	CRAS
	 
	Conselhos de Direitos: RESP
	 
	CREAS
	
	FUNABEM
	
	ECA
	 3a Questão 
	
	
	São atribuições do Assistente Social na Educação: I. Atendimento e acompanhamento sistemático às famílias e alunos das unidades escolares, II. Elaboração de Plano de Trabalho da equipe III. Monitoramento e acompanhamento das normas de condutas dos educandos em situação de evasão escolar;
	
	
	As assertivas II e III
	 
	As assertivas I e II : RESP
	 
	Apenas a I
	
	Apenas a III
	
	Apenas a II
	 4a Questão 
	
	
	O sistema de Serviço de Assistência ao Menor, criado em 1942 , tinha como objetivo:
	
	 
	A reclusão e repressão das crianças e adolescentes abandonados ou agentes de atos infracionais. : RESP
	
	O atendimento assistencial integral aos menores advindos de classes sociais abastadas.
	
	A repressão ao menor excluído do universo escolar por vontade própria
	 
	A proteção e a assistência integral à adolescentes infratores , com especial atenção a educação básica.
	
	A Reintegração social dos menores excluídos socialmente através de sua inserção em cursos profissionalizantes e a colocação em famílias substitutas.
	 5a Questão 
	
	
	São atribuições do Assistente Social na Educação: I. Atendimento e acompanhamento sistemático às famílias e alunos das unidades escolares, II. Elaboração de Plano de Trabalho da equipe III. Monitoramento e acompanhamento das normas de condutas dos educandos em situação de evasão escolar;
	
	 
	As assertivas I e II : RESP
	 
	As assertivas II e III
	
	Apenas a II
	
	Apenas a III
	
	Apenas a I
	 6a Questão 
	
	
	Podemos afirmar que o principal instrumento de fiscalização e proposição de políticas públicas voltadas para a Criança e Adolescente, promulgado pela Constituição Federal de 1988 e regulamentado pelo Estatuto da Criança e adolescente são: Assinale a opção CORRETA:
	
	 
	Conselhos de Direitos da Criança e do Adolescente (Nacional, Estaduais e Municipais) : RESP
	
	Conselhos Paritários de Proteção ao Adolescente (Nacional, Estaduais e Municipais)
	 
	Fóruns de Prevenção a Violação da Infância (Estaduais, Municipais e Locais)
	
	Conselhos Tutelares (Estaduais, Municipais e Locais)
	
	Organização dos Trabalhadores e Usuários dos Programas e Políticas de Atendimento a Infância. (Estaduais, Municipais e Locais)
AULA 3
	1a Questão 
	
	
	3. Complete as lacunas: O idoso também possui ____________ no transporte público urbano, municipal, _________________ a partir dos __________ de idade.
	
	
	Semi-Gratuidade, intermunicipal e interestadual, 60 anos
	
	Gratuidade, intermunicipal e interestadual, 70 anos
	 
	Gratuidade, intermunicipal e interestadual, 65 anos: RESP
	
	Gratuidade,municipal e interestadual, 65 anos
	 
	Gratuidade, intermunicipal e internacional, 65 anos
	 2a Questão 
	
	
	Algumas diretrizes que perpassam a Política Nacional do Idoso, EXCETO:
	
	
	Priorizar o atendimento ao idoso, por intermédio de suas próprias famílias, em detrimento do atendimento asilar, à exceção dos idosos que não possuam condições de garantir sua sobrevivência.
	
	Implementa o sistema de informações que permita a divulgação da política, dos serviços oferecidos , dos planos e programas em cada nível de governo.
	 
	Viabiliza formas alternativas de participação, ocupação e convívio do idoso, proporcionando-lhe integração às demais gerações.
	 
	Centralizar as ações político- administrativa. : RESP
	
	Promover a participação e a integração do idoso, por intermédio de suas organizações representativas, na formulação implementação e avaliação das políticas, planos, programas e projetos a serem desenvolvidos.
	
	 3a Questão 
	
	
	O trecho: ¿regulamentou normas para os direitos sociais dos idosos, estabelecendo integração, autonomia, participação efetiva como instrumento de cidadania¿ Refere-se a
	
	
	Artigo 230 da Constituição Federal de 1988
	
	Benefício de Prestação Continuada
	
	Política de Saúde da Pessoa Idosa
	 
	Estatuto da Pessoa acima de 60 anos
	 
	Política Nacional do Idoso: RESP
	
	 4a Questão 
	
	
	São diretrizes da Política Nacional do Idoso I. Viabilizar formas alternativas de participação, ocupação e convívio do idoso, proporcionando-lhe integração às demais gerações; II. Implementar o sistema de informações que permita a divulgação da política, dos serviços oferecidos, dos planos e programas em cada nível de governo; III. É assegurado através do Sistema Único de Saúde, o atendimento pré e perinatal.
	
	
	Apenas a III
	
	Apenas a I
	 
	Apenas a II
	 
	As assertivas I e II : RESP
	
	As assertivas II e III
	 5a Questão 
	
	
	O Benefício de Prestação Continuada (BPC) baseia-se no seguinte artigo constitucional:
	
	 
	A garantia de um salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser a lei. : RESP
	
	A garantia de um quarto salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser a lei.
	
	A garantia de meio salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser a lei.
	 
	A garantia provisória de um salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser a lei.
	
	A garantia de um salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser a lei.
	
	 6a Questão 
	
	
	5. Sobre o Programa Farmácia Popular considere as afirmativas: I. É um programa do Governo Federal que busca ampliar o acesso da população aos medicamentos considerados essenciais. II. O Ministério da Saúde adquire os medicamentos de laboratórios farmacêuticos públicos ou do setor privado e os disponibiliza nas farmácias a preço de custo. III. Todos os medicamentos são disponibilizados gratuitamente, conforme indicação da Reforma Sanitária Está correta:
	
	
	Apenas a I
	 
	Apenas a III: RESP
	 
	As assertivas I e II 
	
	Apenas a II
	
	As assertivas II e III
AULA 4
	1a Questão 
	
	
	A área de atuação do assistente social junto às pessoas com deficiência é ampla e diversificada. Ele pode atuar em todas as áreas abaixo, menos em uma. Qual dessas?
	
	 
	Instituto de formação religiosa: RESP
	 
	Centro de Assistência Social;
	
	Conselhos de Direitos;
	
	Ministério Público;
	
	Instituições prestadoras de serviços;
	 2a Questão 
	
	
	A prática profissional do assistente social junto às pessoas com deficiência baseia-se, entre outros, em:
	
	
	Atendimento individual e em grupo; Orientações terapêuticas;
	
	Entrevistas socioeconômicas; Visitas domiciliares para averiguar a veracidade da deficiência.
	
	Visitas domiciliares por interesses institucionais; Viabilização de benefícios.
	 
	Atendimento individual e em grupo; Trabalho junto às famílias; : RESP
	 
	Divulgação e ampliação de benefícios e serviços; Tutela e/ou curatela em todos os caso.
	 3a Questão 
	
	
	Tem objetivo de captar recursos destinados a estimular e desenvolver a prevenção e a reabilitação da pessoa com deficiência, incluindo-se promoção, prevenção, diagnóstico precoce, tratamento, reabilitação e indicação e adaptação de órteses, próteses e meios auxiliares de locomoção.Assinale a opção CORRETA.
	
	 
	Programa Nacional de Apoio à Atenção a Saúde da Pessoa com deficiência PRONAS/PCDN. : RESP
	 
	BPC.
	
	Programa sentinela.
	
	CREAS.
	
	CRAS.
	 4a Questão 
	
	
	Complete as lacunas: O trabalho do assistente social junto aos deficientes é permeado pela ______________; realização de trabalho ______________ e empenho na defesa intransigente do direito ________________.
	
	
	Efetivação de guarda; socioeducativo; a bens e serviços
	 
	Efetivação de direitos; curativo; a bens e serviços
	
	Efetivação de passe livre; socioeducativo; a bens e serviços
	
	Efetivação de direitos; socioeducativo; a bens e curatela.
	 
	Efetivação de direitos; socioeducativo; a bens e serviços : RESP
	
	 5a Questão 
	
	
	Aquela que ocorreu ou se estabilizou durante um período de tempo suficiente para não permitir recuperação ou ter probabilidade de que se altere, apesar de novos tratamentos É considerada: Deficiência
	
	
	Incapacidade
	
	Preconceito
	 
	Estigma Preconceito
	
	Deficiência
	 
	Deficiência Permanente: RESP
	
	 6a Questão 
	
	
	A Secretaria Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência criada em 2010 estava vinculada à:
	
	
	Ministério da saúde
	
	CORDE
	
	Ministério da educação
	 
	Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República: RESP
	 
	Ministério do trabalho
AULA 5
	1a Questão 
	
	
	A Reforma Psiquiátrica propõe transformar o modelo assistencial em ______________, construir um novo estatuto social para o louco - o de ___________, e eliminar a prática do ____________.
	
	
	saúde geral; cidadão; internamento
	 
	saúde social; cliente; internamento
	 
	saúde mental; cidadão; internamento: RESP
	
	saúde mental; cidadão;acompanhamento
	
	saúde mental; usuário; internamento
	
	 2a Questão 
	
	
	No início da década de 1970, um grupo de psiquiatras iniciou atividades de humanização no hospital de Gorizia como forma de ações inspiradas na }Reforma Psiquiatrica na Italia. Entre seus objetivos estava:
	
	 
	Eliminação de práticas repressivas: RESP
	
	Regulamentação do uso de eletrochoques
	
	Reforço da violência como recurso
	
	Criação de sistemas de punições
	
	Distribuição de psicofármacos.
	
	 3a Questão 
	
	
	A Institucionalização trouxe algumas consequências para os pacientes psiquiátricos que a vivenciaram. Dentre essas, podemos apontar:
	
	 
	Negação da subjetividade: RESP
	
	Valorização da identidade
	 
	Pleno exercício da cidadania
	
	Reorganização Mental
	
	Reinclusãosocial
	 4a Questão
	
	
	A Lei 10216 de 06 de Abril de 2001, institui uma nova forma de se pensar e gerir o atendimento a pessoa acometida por transtorno mental. Sobre essa Lei, analise as assertivas apresentadas. I Ter livre acesso aos meios de comunicação disponíveis; II Receber o maior número de informações a respeito de sua doença e de seu tratamento; III Ser tratada, preferencialmente, em serviços de internação compulsória; IV Desenvolver trabalhos de geração de renda, no âmbito da internação Escolha a alternativa que apresenta as assertivas que correspondem a direitos estabelecidos pela referida lei.
	
	
	II e III
	 
	I e II: RESP
	
	I e III
	
	III e IV
	
	II e IV
	 5a Questão 
	
	
	A reforma psiquiátrica pode ser entendida como um processo histórico de formulação crítica e prática que tem como objetivos e estratégias o questionamento e a elaboração de propostas do modelo clássico e do paradigma da psiquiatria. Esse movimento tem a sua origem :
	
	
	No leste Europeu
	 
	Nos Estados Unidos da América
	 
	Na Itália: RESP
	
	Na França
	
	No Brasil
	 6a Questão 
	
	
	A institucionalização trouxe como consequências para o portador de transtorno mental:
	
	
	Afirmação da subjetividade
	 
	Pleno exercício da cidadania.garantido pela Constituição de 1988
	
	Identidade e liberdade;
	 
	Fragmentação e/ou extinção do convívio familiar; : RESP
	
	Reforço de todos os direitos
AULA 6
	1a Questão 
	
	
	Podemos datar a luta do movimento negro a partir da:
	
	
	Luta antirracista na Áfirca
	 
	07 de julho de 1978
	
	Conquista dos direitos civis nos EUA
	 
	Lutas contra a escravidão: RESP
	
	Criação do MNU
	 2a Questão 
	
	
	O racismo anti-negro no Brasil é um fato histórico demandado pelo regime__________, que utilizou a força de trabalho escrava africana e de seus descendentes nas Américas e no Brasil em particular, decorrente do modelo econômico de desenvolvimento mercantil instaurado no continente europeu no século XVI, alicerce do capitalismo vindouro. Complete a lacuna com a opção correta:
	
	
	Burguês.
	 
	Filosófico.
	 
	Escravista. : RESP
	
	Capitalista.
	
	Comunista.
	 3a Questão 
	
	
	De acordo com o conteúdo apreendido assinale a questão correta ¿Tratamento desigual, favorável ou desfavorável, dado às pessoas, em função de suas características raciais, sociais, religiosas, de gênero etc , com base em critérios injustos¿ constitui:
	
	
	justiça
	
	racismo
	 
	caridade
	
	preconceito
	 
	Discriminação : RESP
	 4a Questão 
	
	
	Complete as lacunas: Em um mundo ____________, fatores econômicos determinam esta dinâmica. Assim, negros ricos podem se ___________ do racismo, enquanto brancos pobres podem ter direitos negligenciados, mas negros e mestiços pobres os têm ainda mais.
	
	 
	capitalista; proteger: RESP
	 
	capitalista; sucumbir
	
	socialista, proteger
	
	igualitário, favorecer
	
	racista; capitalista;
	 5a Questão 
	
	
	Em que se baseia o mito da igualdade racial?
	
	
	No fim da escravidão que conferiu aos negros status de cidadão brasileiro.
	
	Na existência de racismo no Brasil.
	 
	No fato de que nunca houve aqui formas de segregação racial legalmente estabelecidas : RESP
	 
	Na segregação racial legalmente estabelecida
	
	Na certeza de que não não há diferenciação uma vez que quem quer consegue
	 6a Questão 
	
	
	Opinião ou ideia preconcebida sobre algo ou alguém, sem conhecimento ou reflexão uma forma de pré-julgamento negativo comum a todas as pessoas que se materializa em atitude genérica de discriminação ou rejeição de pessoas, grupos, ideias etc. Assinale a opção CORRETA:
	
	 
	Alienação.
	
	Racismo.
	
	Exclusão.
	 
	Preconceito. : RESP
	
	Minoria.
AULA 7
	1a Questão 
	
	
	A Resolução do Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) nº 489/2006 veda, com amparo no Código de Ética Profissional:
	
	
	Qualquer conduta discriminatória ou preconceituosa, no exercício profissional, por questões raciais e espaciais
	
	Qualquer conduta discriminatória ou preconceituosa, no exercício profissional, que não atente para a autonomia relativa do Assistente Social.
	 
	Qualquer conduta discriminatória ou preconceituosa, no exercício profissional, por questões que firam a moral.
	 
	Qualquer conduta discriminatória ou preconceituosa, no exercício profissional, por questões de orientação e expressão sexual. : RESP
	
	Qualquer conduta discriminatória ou preconceituosa, no exercício profissional, por questões que não estejam em consonância com a heteronormatividade.
	
	 2a Questão 
	
	
	Complete as lacunas: O conceito de gênero foi formulado com profunda influência do _________________, para distinguir a dimensão __________ e a dimensão __________, pautando-se que há maneiras de ser homem e maneiras de ser mulher construidas socialmente.
	
	 
	movimento feminista, biológica, social: RESP
	 
	movimento feminista, biológica, cultural
	
	movimento urbano, religiosa, social
	
	movimento classista, cultural, social
	
	movimento negro, biológica, religiosa
	
	 3a Questão
	
	
	A palavra homossexualidade passou a ser utilizada, pois o sufixo dade remete a:
	
	
	sexualidade
	 
	modo de ser: RESP
	 
	normatividade
	
	medicina
	
	doença
	 4a Questão 
	
	
	Para Marcelino, 2010: ¿(¿) o projeto profissional vincula-se a um projeto societário que propõe a construção de uma ____________ ordem social, sem dominação e/ou exploração ___________, __________ e __________. ¿
	
	
	Mesma; de classe, etnia e religião
	
	Nova; de homossexualismo, etnia e gênero
	 
	Nova; de classe, etnia e gênero; : RESP
	
	Reacionária; de classe, etnia e gênero
	
	Nova; de raça, etnia e gênero
	
	 5a Questão 
	
	
	Assim como gênero,_____________________ também é uma dimensão da experiência humana na qual se estabelecem relações de poder. Assinale a lacuna com a opção CORRETA:
	
	 
	Sexualidade. : RESP
	
	Feminismo.
	
	Mulher.
	 
	Exclusão social.
	
	Gênero.
	
	 6a Questão 
	
	
	Desde a década de 80, o conceito de __________________ vem sendo disseminado rapidamente. Consiste, principalmente em oferecer um novo olhar sobre a realidade no que diz respeito às características consideradas femininas e masculinas no cerne das hierarquias presentes no social, ou seja, das RELAÇÕES DE PODER entre homens e mulheres, mulheres e mulheres, homens e homens.Assinale a lacuna com a opção CORRETA:
	
	
	Preconceito.
	 
	Desigualdade.
	
	Exclusão social.
	 
	Gênero. : RESP
	
	Racismo.
AULA 8
	1a Questão 
	
	
	Sobre a questão agraria é importante ressaltar que os estudos acadêmicos e ciêntificos sobre o tema são recentes, há ainda uma carência de estudos sobre essa realidade. Isso se deve à:
	
	 
	Um longo período de desconhecimento provocados por um processo de submissão colonial. : RESP
	
	À luta dos trabalhadores sem terra
	 
	Ao êxodo rural
	
	Ausência de interesse por parte dos pesquisadores.
	
	A um longo periodo de dedicação exclusiva, por parte da colônia, ao processo de urbanização.
	
	 2a Questão 
	
	
	Sobre as questões sócio-espaciais analise as seguintes afirmativas: I. Estão diretamente ligadas a direitos sociais fundamentais, como o direito à moradia. II. São expressões do Capitalismo III. Representam a igualdade socioespacial, como um exemplo de condição de permanência da igualdade social. IV. A desigualdade socioespacial demonstra a existência de classes sociais. Estãocorretas as alternativas:
	
	
	I,II e III
	
	II, III, e IV
	 
	I e IV
	 
	I,II, e IV: RESP
	
	I,II, III, e IV
	
	 3a Questão 
	
	
	Considere as seguintes afirmações: I. Os pobres do campo são pobres porque não têm acesso à terra suficiente. II. Os pobres do campo são pobres porque têm acesso políticas agrícolas adequadas para gerar uma produção apta a satisfazer as necessidades próprias e de suas famílias. III. Falta título de propriedade ou posse de terras, ou estas são muito pequenas, pouco férteis, mal situadas em relação aos mercados e insuficientemente dotadas de infra-estrutura produtiva. Estão corretas as alternativas:
	
	
	Apenas a III
	 
	As assertivas I e III : RESP
	
	Apenas a I
	
	Apenas a II
	
	As assertivas II e III
	
	 4a Questão 
	
	
	São características das relações de trabalho no campo:
	
	
	O trabalho existente é sazonal; o salário é aumentado pela existência de contingente de mão-de-obra ociosa no campo; Remuneração insuficiente
	 
	Remuneração insuficiente; saúde, educação, alimentação e moradia não chegam; trabalho sazonal. : RESP
	 
	O trabalho existente é sazonal; o salário é aviltado pela existência de contingente de mão-de-obra ociosa no campo; Remuneração suficiente.
	
	Aluguel de sua força de trabalho; remuneração insuficiente; direitos da cidadania ¿ saúde, educação, alimentação e moradia.
	
	Aluguel de sua força de trabalho; remuneração insuficiente; O trabalho existente é permanente.
	
	 5a Questão 
	
	
	Sobre as questões sócio-espaciais analise as seguintes afirmativas: I. Estão diretamente ligadas a direitos sociais fundamentais, como o direito à moradia. II. São expressões do Capitalismo III. Representam a igualdade socioespacial, como um exemplo de condição de permanência da igualdade social. IV. A desigualdade socioespacial demonstra a existência de classes sociais. Estão corretas as alternativas:
	
	
	I,II e III
	
	II, III, e IV
	
	I,II, III, e IV
	 
	I e IV
	 
	I,II, e IV: RESP
	 6a Questão 
	
	
	Complete as lacunas A propriedade da terra, inicialmente foi adotada como ____________ pela ____________.
	
	
	Monopólio; Estado
	
	Comunal; Monarquia
	
	Sesmarias; Monarquia
	 
	Monopólio; Igreja
	 
	Monopólio; Monarquia: RESP
AULA 9
	1a Questão 
	
	
	Pode ser considerado o ganho mais expressivo da luta da população em situação de rua:
	
	
	O Bolsa Familia
	 
	Política Nacional para a População em Situação de Rua: RESP
	
	O Saúde da Família
	
	Os abrigos de longa permanência
	
	O BPC
	 2a Questão 
	
	
	Sobre a origem do fenômeno das pessoas em situação de rua
	
	 
	Remonta ao surgimento das sociedades pré-industriais da Europa Ocidental: RESP
	 
	Tem origem no uso abusivo de drogas e álcool
	
	É produto do desregramento da sociedade
	
	Tem origem nas escolhas dos indivíduos
	
	Tem origem nas mazelas humanas
	 3a Questão 
	 Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba  (0)�
	
	sobre as pessoas em situação de rua é possível dizer que: I. Grupo populacional heterogêneo que possui em comum a pobreza extrema, os vínculos familiares interrompidos ou fragilizados; II. Esse fenômeno se relaciona exclusivamente às escolhas pessoais e a não adaptação e aceitação às regras de convivência na sociedade. III. Trata-se de uma das manifestações da questão social no atual estágio do capital. Vamos entender como ele começou! IV. A existência de pessoas vivendo em situação de rua não é recente e está diretamente relacionada ao advento do capitalismo. Estão corretas as alternativas:
	
	 
	I, III, e IV: RESP
	
	I,II, e IV
	 
	I e IV
	
	I,II, III, e IV
	
	I,II e III
	 4a Questão 
	
	
	Sobre o fenômeno das pessoas em situação de rua é correto afirmar que:
	
	
	Não tem releção com o atual estágio do capital
	 
	Trata-se de uma das mais cruéis manifestações da questão social: RESP
	 
	Não merece a atenção do governo para não deixar as pessoas preguiçosas
	
	está relacionado à adaptação e aceitação ou não das regras de convivência na sociedade
	
	Se relaciona exclusivamente às escolhas pessoais
	 5a Questão 
	
	
	Compõem as equipes dos consultórios de rua:
	
	
	Técnico ou auxiliar de enfermagem; assistente social; terapeuta psicanalista
	
	Agente social; Assistente Social, técnico em cuidados para incapaz
	 
	Técnico em saúde bucal; enfermeiro; psicólogo; Assistente Social: RESP
	 
	Enfermeiro; psicólogo; Assistente Social e Policial
	
	Assistente social; terapeuta ocupacional; Psiquiatra e médico;
	 6a Questão 
	
	
	. Considere as seguintes afirmativas sobre as Pessoas em Situação de Rua: I. grupo populacional heterogêneo II. grupo populacional que possui em comum a pobreza extrema III. grupo populacional que não se adapta as regras de convivência Está correta:
	
	
	Todas as alternativas
	 
	I e II: RESP
	
	II e III
	
	apenas a III
	
	apenas a I
AULA 10
	1a Questão 
	
	
	Qual é o critério pra que a pessoa possa integrar o Movimento Nacional da População de Rua?
	
	
	Jamais ter vivido em situação de rua
	 
	Viver ou ter vivido em situação de rua: RESP
	 
	Ser menino de rua
	
	Ter vivido em situação de rua
	
	viver em situação de rua
	 2a Questão 
	
	
	No ano de 2002, foi lançada a ________Brasileira com participação da população brasileira, universidades, organizações não-governamentais, órgãos públicos dos diversos entes federativos. Foi um grande progresso, pois, moveu os governos locais e estaduais a enfrentarem suas responsabilidades para um desenvolvimento sustentável. Assinale a opção CORRETA:
	
	
	Agenda pública.
	 
	Agenda 21. : RESP
	
	Agenda 20.
	
	Agenda Verde.
	
	Agenda Social.
	 3a Questão 
	
	
	A ONU organizou essa comissão e apresentou um relatório Nosso Futuro Comum, esse relatório buscava amenizar os efeitos antagônicos provocados em Estocolmo; indicava a conciliação entre o desenvolvimento e o meio ambiente pela implementação de uma concepção de desenvolvimento sustentável. A frase acima refere-se:
	
	
	Comissão Mundial Assuntos políticos e ambientais.
	
	Comissão Mundial Econômica.
	 
	Comissão Mundial Eco-92.
	 
	Comissão Mundial sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento. : RESP
	
	Comissão Mundial Social
	 4a Questão 
	
	
	O marco fundamental na organização, instrumentalização e implementação das políticas públicas ambientais no Brasil foi a promulgação da Lei nº 6.938/1981 que legitimou:
	
	
	Política Nacional da Assistência Social
	 
	Política Nacional do Meio Ambiente. : RESP
	
	Política Estadual do Meio Ambiente.
	 
	Política Nacional do Meio Ambiente e Saúde.
	
	Política Municipal do Meio Ambiente.
	 5a Questão 
	
	
	Têm a preocupação em proteger o meio ambiente, integrando sua proteção aos demais objetivos da vida em sociedade. Assinale a opção CORRETA:
	
	
	Políticas de assistência social.
	
	Política de educação.
	 
	Políticas públicas ambientais brasileiras. : RESP
	
	Políticas de saúde.
	
	Política de segurança.
	 6a Questão 
	
	
	Os problemas decorrentes do meio ambiente possuem suas raízes associadas ao sistema _____________. É importante sinalizar que a questão ambiental vem ganhando destaque na agenda político-social do país e do mundo, uma vez que se tornou um dos problemas mais críticos para a população. Assinale a opção CORRETA:
	
	 
	Socialista.
	
	Ecológico.
	 
	Capitalista. : RESP
	
	Econômico.
	
	Político.