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Avaliação: CCT0112_AV1_201307063691 » INOVAÇÃO TECNOLOGICA Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: HB Professor: ALBERTO WESTER Turma: 9008/BN Nota da Prova: 2,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 16/10/2015 10:27:34 1a Questão (Ref.: 201307300789) Pontos: 0,5 / 0,5 O processo de conversão do conhecimento é a base para criação e gestão do conhecimento e os Sistemas de Informação é que vão proporcionar meios adequados para suportar esses quatro modos. Assim, temos como processo de transferência do conhecimento: Internalização: Explícito para Tácito. Socialização: Tácito para Explícito. Informação: Tácito para Tácito. Externalização: Explícito para Explícito. Combinação: Tácito para Tácito. 2a Questão (Ref.: 201307305003) Pontos: 0,0 / 0,5 O valor do conhecimento é fundamental para a empresa moderna, que necessita retê-lo a todo custo. Considere as duas afirmativas a seguir e a relação entre elas. I. As empresas, hoje em dia, tem investido em processos que transformem conhecimento tácico em conhecimento explícito PORQUE II. O conhecimento tácito encontra-se disponível com as pessoas e não estão formalizados em mídias concretas, como manuais, sistemas e outros A afirmativa II é verdadeira e a I é falsa A afirmativa I é verdadeira e a II é falsa As afirmativas e I e II são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira Ambas as afirmativas são falsas As afirmativas e I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira 3a Questão (Ref.: 201307313250) Pontos: 0,0 / 0,5 O processo de geração do conhecimento é descrito por Nonaka e Takeuchi (1997), como um modelo de várias fases. Assinale a resposta que NÃO atende a este processo. Criação e justificação de conceitos Difusão interativa do conhecimento Construção de um arquétipo Compartilhamento do conhecimento tácito Busca de expansão 4a Questão (Ref.: 201307339687) Pontos: 0,5 / 0,5 "O conhecimento vai sendo construído passo a passo, garantindo a coerência com o que já se sabe, organizando os conceitos apreendidos, relacionando com fatos e situações reais." (CARVALHO, A. S. L. de. Transferindo Conhecimento Tácito: uma abordagem construtivista). A espiral da criação do conhecimento é formada por: Criação, codificação, compartilhamento e apropriação coletiva. Socialização, externalização, internalização e combinação. Idealização, esquematização, validação e aprendizagem. Criação do conhecimento, construção de um arquético, difusão interativa e compartilhamento. Gestão do conhecimento, conhecimento explícito, conhecimento tácito e utilização. 5a Questão (Ref.: 201307313208) Pontos: 0,0 / 1,0 Movidas por ideias de que, por maior que seja o sucesso da empresa hoje, ninguém pode dar-se ao luxo de ser complacente. Assinale, corretamente, as três classes importantes no processo de Inovação Tecnológica. Personas que: ensinam - trabalham - organizam Personas que: trabalham - organizam - constroem Personas que: constroem - ensinam - aprendem Personas que: aprendem - organizam - constroem Personas que: trabalham - ensinam - organizam 6a Questão (Ref.: 201307685944) Pontos: 0,0 / 1,0 Analise as proposições abaixo sobre inovação e, em seguida, assinale a opção verdadeira: I) A Empresa LOGÍSTICA XPTO aumentou a produção ou a capacidade dos serviços através da adição de sistemas de fabrico ou logísticos semelhantes aos já em utilização. II) A Empresa TELEFONIA Z desenvolveu um produto assistido por computador. III) A Empresa Vendas S.A. melhorou os equipamentos de teste para monitorizar a produção. Os itens II e III não são considerados inovação de processo ou produto. Apenas o item II não é considerado inovação de processo ou produto. Os itens I e II não são considerados inovação de processo ou produto. Apenas o item III não é considerado inovação de processo ou produto. Apenas o item I não é considerado inovação de processo ou produto. 7a Questão (Ref.: 201307685971) Pontos: 0,0 / 1,0 Uma das estratégias tecnológicas para o sucesso da empresa é a estratégia defensiva. Essa estratégia se refere a: Empresas enquadradas nesta característica, que não disputam posições com líderes, limitando-se a acompanhá-los à distância. Um tipo de estratégia bastante identificada com mercados em que predominam oligopólios. Empresas que são basicamente rotineiras e conservadoras. Possibilidade de diminuir o "gap" tecnológico que existe em relação à base produtiva das nações mais desenvolvidas. Possibilidade de uso apenas por um número pequeno de empresas. 8a Questão (Ref.: 201307685967) Pontos: 0,0 / 1,0 Dentro dos modelos de mudança tecnológica temos a descoberta, a invenção e a inovação. Considerando estes modelos, a única opção correta é: Invenção é o desenvolvimento de uma descoberta ou invenção agregando-se a estas um valor social ou comercial. Descobrir é a criação de um novo produto ou processo, inédito. Descobrir é o desenvolvimento de uma descoberta ou invenção agregando-se a estas um valor social ou comercial. Inovação é a criação de um novo produto ou processo, inédito. Descobrir é desvelar (tornar visível) algo que já existia. 9a Questão (Ref.: 201307640339) Pontos: 1,0 / 1,0 Se há empreendedores dentro da minha empresa, porque eles não saem e constituem suas próprias empresas? Analise as assertivas que seguem no que se refere ao comportamento empreendedor: I) Enxergar as dificuldades como desafios. II) Usar a influência do seu cargo para exigir o máximo das pessoas. III) Curiosidade. Quer aprender o tempo todo. IV) Perceber e enxergar o que os outros não percebem. Com base em sua análise assinale a opção que compreende aqueles que um empreendedor deve ter: Apenas estão corretas as assertivas I, III, IV. Apenas estão corretas as assertivas I, II, III. Apenas está correta a assertiva III. Apenas estão corretas as assertivas I, III. Apenas estão corretas as assertivas II, III, IV. 10a Questão (Ref.: 201307645793) Pontos: 0,0 / 1,0 Todo empreendedor possui um conjunto de atributos e, não necessariamente, necessita ter um negócio próprio ou ser um empresário para atuar usando o empreendedorismo. Assinale qual das alternativas abaixo está incompatível com os atributos de um Empreendedor: Criatividade Adaptabilidade Intolerância ao risco Motivação Comprometimento Avaliação: CCT0112_AV2_201307063691 » INOVAÇÃO TECNOLOGICA Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: HB Professor: ALBERTO WESTER Turma: 9008/BN Nota da Prova: 4,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 24/11/2015 15:27:30 1a Questão (Ref.: 201307135845) Pontos: 0,5 / 1,5 Cite três etapas do Processo de Criação do Conhecimento Resposta: Fase Criação de Conceitos , Justificação de conceitos , Construção , conhecimentos e comparilhamentos . Tornar acessiveis grandes quantidades de inflação correspondida compartilhando as melhores praticas tecnologias permitindo a identificação e componentes aos ativos de conhecimento e informação ligado a qualquer organização seja elacom ou sem fins lucrativo, apoiar a geração de novos conhecimentos. Gabarito: Compartilhamento do conhecimento tácito: Criação de Conceitos: Justificação de Conceitos: Construção de um arquétipo (protótipo): DisseminaçãoInterativa do Conhecimento Fundamentação do(a) Professor(a): Compartilhamento do conhecimento tácito: Criação de Conceitos: Justificação de Conceitos: Construção de um arquétipo (protótipo): Disseminação Interativa do Conhecimento 2a Questão (Ref.: 201307135876) Pontos: 0,5 / 1,5 Como a Tecnologia da Informação contribui para a Inovação? Resposta: O processo de inovação quando o resultado gerdo pelo processo de inovação constitui - se de uma tecnologia que atua as necessidades dos seres humanos . Gabarito: Buscando melhorar os processos de negócio. Primeiro automatizando atividades e tarefas, e depois permitindo que melhorias sejam feitas já que mecanismos de medição e aferição de qualidade estarão presentes Fundamentação do(a) Professor(a): Buscando melhorar os processos de negócio. Primeiro automatizando atividades e tarefas, e depois permitindo que melhorias sejam feitas já que mecanismos de medição e aferição de qualidade estarão presentes 3a Questão (Ref.: 201307685907) Pontos: 0,0 / 0,5 Nonaka & Takeuchi identificaram quatro modos de conversão entre conhecimento tácito e explícito. Através desses quatro modos de conversão, é possível transformar o aprendizado individual em coletivo, possibilitando a realização de tarefas que dificilmente poderiam ser realizadas individualmente. Analise as sentenças abaixo sobre gestão do conhecimento e, em seguida, assinale a única alternativa correta: I) O conhecimento tácito está presente no cérebro humano e por isso ele é formal e sistemático. II) O conhecimento explícito é aquele que sofreu um processo de migração do cérebro humano e por isso ele é informal e não sistemático. III) O conhecimento tácito não está codificado em documentos escritos e o conhecimento explícito é formal e sistemático. Assinale a alternativa correta: Apenas os itens I e III estão corretos. Apenas o item I está correto. Apenas o item III está correto. Apenas o item II está correto. Apenas os itens II e III estão corretos. 4a Questão (Ref.: 201307305020) Pontos: 0,0 / 0,5 O processo de criação do conhecimento é descrito por Nonaka e Takeuchi (1997) como um modelo de cinco fases. Analise a fase que é descrita a seguir: - "Nessa fase o conhecimento já criado e justificado é transformado em algo tangível ou concreto". - "Nessa fase o conhecimento é gerado combinando-se conhecimentos explícitos já existentes." Assinale a ÚNICA opção que representa a fase correspondente as descrições Fase: Justificação de conceitos Fase: Criação de conceitos Fase: Construção de um arquétipo Fase: Compartilhamento do conhecimento tácito Fase: Difusão interativa do conhecimento 5a Questão (Ref.: 201307134129) Pontos: 0,0 / 0,5 Pode-se perceber que em algumas empresas, a inovação não foi uma inovação simples. Foi despendido pesquisa e desenvolvimento de novas ferramentas, que revolucionam o mercado em que atua. Portanto, trata-se de uma inovação de valor, que agrega alguns outros conceitos: Recursos limitados; Viabilidade financeira; Lançamento de produtos sem estratégia definida de marketing; Produto inovador. Atendimento de necessidades não satisfeitas; Viabilidade financeira; Criação de uma grande demanda suficiente para a abertura de um novo mercado. Atendimento de necessidades não satisfeitas; Recursos ilimitados; Produto inovador. Criação de uma grande demanda suficiente para a abertura de um novo mercado; Produto inovador; Recursos ilimitados. Criação de uma grande demanda suficiente para a abertura de um novo mercado; Lançamento do produto com campanha de Marketing; Recursos ilimitados. 6a Questão (Ref.: 201307685969) Pontos: 0,0 / 0,5 Para desenvolver as capacidades tecnológicas materiais e imateriais, a organização necessita definir estratégias tecnológicas apropriadas. As estratégias tecnológicas mais conhecidas são: Fundamental, aplicada, experimental, dependente, tradicional e oportunista. Ofensiva, defensiva, imitadora, dependente, tradicional e oportunista. Ofensiva, aplicada, imitadora, científica, tradicional e controle de qualidade. Ofensiva, defensiva, imitadora, científica, tecnológica e controle de qualidade. Fundamental, aplicada, experimental, científica, tecnológica e controle de qualidade. 7a Questão (Ref.: 201307689698) Pontos: 0,5 / 0,5 Em países de renda média e nos países pobres, a busca da sobrevivência econômica combinada à relativa precariedade dos sistemas de seguridade e assistência social obrigam enormes contingentes de trabalhadores a empreender para buscar sua sobrevivência material. Analise os itens abaixo e identifique cada um como empreendedorismo por (O)portunidade ou como empreendedorismo por (N)ecessidade: ( ) Aqueles que abrem um negócio porque veem uma oportunidade de explorar uma atividade com sucesso. ( ) Empreendedorismo por não ter outra opção de trabalho. ( ) Quando o indivíduo escolhe trilhar o caminho do empreendedorismo, abrindo o seu próprio negócio, mesmo que informal. ( ) Pessoas que trabalham como autônomas no setor informal da economia. A sequência correta é: N, N, O, O. O, N, N, O. O, O, N, N. O, N, O, N. N, O, N, O. 8a Questão (Ref.: 201307134632) Pontos: 0,5 / 0,5 Sobre o comportamento do empreendedor é correto afirmar que o empreendedor realiza planejamento e monitoramento sistemáticos porque é capaz de: Planejar, dividindo tarefas de grande porte em subtarefas com prazos definidos; revisar, quando houver tempo, seus planos levando em conta os resultados obtidos; manter registros financeiros para usá-los quando necessário. Planejar, dividindo apenas as tarefas que julgar mais apropriadas; revisar, eventualmente, seus planos levando em conta os resultados obtidos e mudanças circunstanciais; manter registros financeiros e utilizá-los para tomar decisões. Executar o planejado, cumprindo o horário de trabalho; delegar tarefas, quando possível; manter registros financeiros dos principais eventos para si próprio, sem se preocupar com auditorias. Planejar, passando as principais tarefas para os mais dedicados; revisar, quando possível, seus planos levando em conta os resultados obtidos e mudanças circunstanciais; manter registros financeiros dos principais eventos. Planejar, dividindo tarefas de grande porte em subtarefas com prazos definidos; revisar, constantemente, seus planos levando em conta os resultados obtidos e mudanças circunstanciais; manter registros financeiros e utilizá-los para tomar decisões. 9a Questão (Ref.: 201307644526) Pontos: 1,0 / 1,0 Assinale a opção que apresenta uma inovação radical de um produto Melhoria na capacidade dos pen drives Uso de tecidos respiráveis em vestuario Evolucao do notebook para o ultrabook Evolucao na tecnologia de som dos discos de vinil para o CD (compact disk) Uso de maquinas na fabricação de sapatos 10a Questão (Ref.: 201307300814) Pontos: 1,0 / 1,0 O Intraempreendedorismo "define aqueles que transformam ideias em realidade dentro de uma empresa". A partir desta definição, o intraempreendedorismo significa que: O papel central do profissional é "arregaçar as mangas" e dar forma e materialidade à esta ideia O profissional será aquele que apresenta a ideia criativa O profissional pode agir de forma empreendedora em uma organização, agindo com inovação e pro atividade em busca dos objetivos desta organização O profissional tenha a possibilidade de trabalhar comuma ideia própria ou criar a partir da ideia de outra pessoa O profissional tenha iniciativa, sem medo de tentar e que aprende com os erros, criativo, ousado e é capaz de mobilizar recursos e implementar novos negócios dentro do ambiente corporativo Avaliação: CCT0112_AV3_201307063691 » INOVAÇÃO TECNOLOGICA Tipo de Avaliação: AV3 Aluno: HB Professor: ALBERTO WESTER Turma: 9008/BN Nota da Prova: 8,0 de 10,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 11/12/2015 11:32:11 1a Questão (Ref.: 201307133817) Pontos: 1,0 / 1,0 Segundo Nonaka & Takeuchi, qual a importância da formação de um arquétipo em um processo de criação do conhecimento organizacional? O ciclo de criação é fechado, sendo instaurado o caos. O ciclo de criação é aberto e restrito, por isso o caos nunca se instaura. Um novo protótipo foi gerado. É iniciado um novo ciclo de criação que se expande horizontal e verticalmente na organização. Com o novo modelo, pode-se gerar o novo arquétipo. 2a Questão (Ref.: 201307133687) Pontos: 1,0 / 1,0 Pedro desde pequeno observava seu pai desmontar e consertar qualquer aparelho elétrico e eletrônico. Quando fez 15 anos, Pedro resolveu entrar em um cursinho e aprendeu muitos detalhes com seu professor e todas as apostilas do curso. Assinale a opção que representa o modo de conversão do conhecimento relatado: Externalização Socialização Comparação Internalização Combinação 3a Questão (Ref.: 201307685952) Pontos: 0,0 / 1,0 As inovações podem surgir de qualquer parte de uma organização. Elas podem ser internas e externas. São muitas, variadas e precisam ser colecionadas, coordenadas e geridas, por serem fundamentais para o futuro de uma empresa inovadora. Assim, são consideradas fontes externas: Aquisição de tecnologia incorporada. Pesquisa & Desenvolvimento. Produção. Metabusca na internet. Ferramentas de busca. 4a Questão (Ref.: 201307636101) Pontos: 1,0 / 1,0 Como identificar oportunidades para inovar na organização? Identificar algo que criou impacto na organziação Focalizar nos concorrentes, que não enfrentam uma restrição ou não possuem um problema. Buscar na fonte, o cliente que você espera adquirir ou conquistar. Procurar tomar emprestado inovação de outras indústrias e setores. Criar grupos de enfoque ou mesa redonda com os clientes. 5a Questão (Ref.: 201307645781) Pontos: 1,0 / 1,0 Vários pensadores procuraram ao longo dos anos definirem o comportamento do empreendedor. Assinale qual das alternativas abaixo está incompatível com o significado do termo empreendedor: Identifica oportunidades onde outras pessoas não enxergam Combina recursos de forma diferenciada Cria valor explorando oportunidades Não aceita o estabelecimento de metas É um agente de mudança ao propor novas soluções ou resolver problemas novos 6a Questão (Ref.: 201307692732) Pontos: 0,0 / 1,0 O EMPRETEC trabalha dez características do comportamento empreendedor que frequentemente são demonstradas por empreendedores bem sucedidos. Cada uma delas possui comportamentos específicos. Assinale qual das alternativas abaixo está compatível com a "Independência e autoconfiança": Mantém registros financeiros e os consulta para tomar decisões. Segue sempre em frente por acreditar na sua própria capacidade de realizar aquilo que se propôs a fazer. Capacidade de identificar em outras pessoas pontos para multiplicar sua base de ação e realização. Consulta especialistas para obter assessoria técnica ou comercial. Define com clareza e objetividade as metas de longo prazo. 7a Questão (Ref.: 201307644526) Pontos: 1,0 / 1,0 Assinale a opção que apresenta uma inovação radical de um produto Evolucao na tecnologia de som dos discos de vinil para o CD (compact disk) Uso de tecidos respiráveis em vestuario Evolucao do notebook para o ultrabook Uso de maquinas na fabricação de sapatos Melhoria na capacidade dos pen drives 8a Questão (Ref.: 201307708243) Pontos: 1,0 / 1,0 Assinale dentre as características abaixo aquela que se adequa ao perfil inovador: Esconder suas ideias e não gostar de apresentá-las. Desprezar conexões entre fatos que parecem não ter relação entre si. Procurar ver uma situação ou problema de forma fragmentada e não por inteiro. Ser flexível para lidar com situações que acontecem diferentemente do que havia sido planejado. Respeitar paradigmas e observar como as pessoas reagem. 9a Questão (Ref.: 201307687834) Pontos: 1,0 / 1,0 O intraempreendedor não tem vida fácil, muito pelo contrário, enfrenta várias barreiras, exceto: Requerer apoio dos parceiros de negócio mas não necessariamente de seus superiores. Ser flexível para as mudanças. Ser persistente e determinado. Ter clareza que sua ideia é inovadora e gera valor para o negócio da empresa. Elaborar um plano de negócios e, caso seja necessário, levantar recursos financeiros para viabilizar a ideia. 10a Questão (Ref.: 201307134766) Pontos: 1,0 / 1,0 Avalie as afirmativas abaixo baseado no conjunto de características inerentes ao conceito de inovação tecnológica e assinale a opção correta: Inovação faz com que empresas se estabilizem. Desenvolvimento de novos negócios faz com que empresas se aproximem de sua zona de conforto. Havendo predisposição para a mudança o sucesso de inovações será maior. Inovação fora de timing ou de local pode originar a falha de todo um processo. Recursos usados na inovação são usados somente na possível criação de novos produtos. A localização de meios técnicos é fundamental para um perfeito desenvolvimento, que leve a uma transferência da inovação para os locais corretos da sua aceitação e utilização. Recursos usados na inovação são usados somente na criação de novos produtos. Não é necessária a localização de meios técnicos para um desenvolvimento perfeito, pois qualquer ideia leva a uma inovação com aceitação e utilização. Recursos utilizados na inovação são usados somente na manutenção de antigos serviços. É necessário que se lance mão de artifícios para o desenvolvimento inovador quando se deseja diminuir a competitividade no mercado.
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