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Avaliação:METODOLOGIA DA PESQUISA Tipo de Avaliação: AV3 Professor: CLARA MARIA CAVALCANTE BRUM DE OLIVEIRA Turma: 9026/KL Nota da Prova: 6,0 de 10,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 08/12/2015 21:13:02 1a Questão (Ref.: 201302707096) Pontos: 0,0 / 1,0 A parte do projeto onde é apresentado o problema a ser estudado na pesquisa é: Sumário. Justificativas. Introdução. Fontes. Objetivos. 2a Questão (Ref.: 201302646748) Pontos: 1,0 / 1,0 Cada geração elabora suas teorias segundo o nível de complexidade no qual se encontra. A pesquisa ocupa lugar central nesta tarefa. Neste ponto marque a opção que apresenta uma definição para o termo "pesquisa": Impressão de tudo o que esta disponível na Internet sobre determinado assunto; É a cópia de vários textos e vários livros investigados; Atividade voltada para investigação de probemas teóricos ou práticos mediante procedimentos científicos. É qualquer trabalho para entregar a um professor; Não se caracteriza como atividade reflexiva e sistemática; 3a Questão (Ref.: 201302757031) Pontos: 0,0 / 1,0 Logo que a internet nasceu, o sociólogo Umberto Eco teve um visão pessimista que no futuro os homens em vez de estarem mais aptos a desfrutar de todo o conhecimento adquirido, iriam estar soterrados por inúmeras informações que não conseguiriam absorver, daí a importância em desenvolver a consciência crítica diante da quantidade de informações disponíveis nas redes. Diante disso, em relação a pesquisa na internet, devemos sempre: estabelecer critérios próprios promover debates entre amigos descobrir informações básicas consultar somente sites confiáveis consultar apenas uma única de fonte 4a Questão (Ref.: 201302603930) Pontos: 1,0 / 1,0 Marque a opção cujo problema levantado atenda a questões de natureza científica: Os pais devem interferir nos estudos dos filhos? Como fazer para que o Metrô se torne um transporte que atenda a toda a população? Como aumentar a satisfação no trabalhador no serviço público? Como estão relacionados os meios de comunicação de massa com os votos? Em que medida a construção de uma planta de gasolina poderá concorrer para a deterioração ambiental de uma determinada área? 5a Questão (Ref.: 201302702174) Pontos: 0,0 / 1,0 A etapa do projeto da pesquisa onde deve ser apresentado o tema e o problema é: Objetivos. Referencial Teórico. Sumário. Justificativa. Introdução. 6a Questão (Ref.: 201302267367) Pontos: 1,0 / 1,0 Dentre as vantagens formuladas abaixo, que justificam o estabelecimento do marco teórico de uma pesquisa, qual delas NÃO condiz com o conceito: Orientação para realização do trabalho como um todo Prevenção de erros cometidos por outros pesquisadores Expansão de nossas ideias sobre o objeto da pesquisa Aperfeiçoamento de habilidades específicas Consagração de uma verdade absoluta sobre o tema 7a Questão (Ref.: 201302098528) Pontos: 1,0 / 1,0 Transcrição ou cópia literal de parágrafo, de frase ou de expressão usando exatamente as mesmas palavras usadas pelo autor do trabalho consultado. Essa é a definição de: Citação de citação. Citação longa. Citação indireta. Citação parafraseada. Citação direta. 8a Questão (Ref.: 201302098544) Pontos: 1,0 / 1,0 O cronograma e o orçamento são elementos essenciais para a elaboração da pesquisa científica. Eles podem ser encontrados no seguinte trabalho científico: Monografia. Artigo científico Tese. Projeto de pesquisa. Dissertação. 9a Questão (Ref.: 201302687235) Pontos: 1,0 / 1,0 A Principal finalidade das regras de formatação dos trabalhos científicos consiste em: Tornar a pesquisa científica uma atividade elitizada. Garantir a eficiência da comunicação através da padronização. Assegurar o rigor do método intuitivo. Ser um recurso opcional para o pesquisador Preservar a tradição das regras estabelecidas desde longa data. 10a Questão (Ref.: 201302257757) Pontos: 0,0 / 1,0 O conhecimento científico, sem dúvida, é o resultado da articulação lógica entre a realidade e as teorias, por isso deve ultrapassar o nível do simples levantamento de dados, mas apresentar uma interpretação teórica consistente e com autoria. Sobre este ponto leia as duas assertivas abaixo e, em seguida, marque a opção correta. Podemos entender como produção científica o conjunto de atividades acadêmicas desenvolvidas nas instituições de ensino superior, cuja publicidade acontece através de publicações especializadas. PORQUE É preciso divulgar a produção científica como fruto do pleno exercício da nossa capacidade de pensar e discernir, motivar a criatividade, bem como pelo compromisso com a sociedade. A primeira assertiva está errada; a segunda assertiva também está errada e não há relação entre elas. A primeira assertiva está correta, mas a segunda não complementa o seu sentido. A primeira assertiva está correta; a segunda assertiva também está correta e apresenta coesão com a primeira. A primeira assertiva está correta; a segunda não apresenta a finalidade da produção científica na universidade. A primeira assertiva está equivocada; a segunda observa a importância da produção científica.
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