metodologia da pesquisa av1 e av2

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Professor:
	ANA MARIA MONICA MACHADO DE OLIVEIRA
	Turma: 9017/KC
	Nota da Prova: 5,5 de 8,0  Nota do Trab.: 0    Nota de Partic.: 0  Data: 07/10/2015 19:17:06
	
	 1a Questão (Ref.: 201203073176)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Pesquisar na internet é algo viável e interessante hoje em dia, mas necessita de normas que possam orientar os pesquisadores. Nesse sentido, é importante respeitar:
		
	
	os critérios de cada Universidade
	
	os critérios do Governo vigente sobre a pesquisa acadêmica
	
	os critérios de cada professor-orientador
	 
	às normas de utilização da ABNT
	
	os critérios discentes
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202504768)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como
		
	
	um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos
	
	uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar.
	 
	um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de modo a traduzir a verdade sobre a realidade existente.
	
	conhecimento que resulta de um trabalho racional.
	
	um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201203065689)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	O tema de uma pesquisa científica ainda é uma proposição abrangente e por este motivo, antes da formulação do problema, conforme a aula 2, faz-se necessário a_______________ que considera, entre outros aspectos, o levantamento detalhado do que foi escrito e pesquisado sobre o assunto. Complete a lacuna com a opção correta:
		
	 
	bibliografia
	 
	delimitação do tema
	
	abordagem metodológica
	
	problematização do tema
	
	hipotetização do tema
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202674867)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Um das maneiras de ajudar pesquisadores/estudantes a trabalhar a delimitação de um tema está em perceber a natureza e o papel dos conceitos, bem como as relações entre eles, formando ideias-chave hierarquicamente organizadas, mediadas por palavras ou verbos de ligação. Esta técnica é denominada de:
		
	
	fontes primárias
	 
	mapa conceitual
	
	estrutura cognitiva
	
	anteprojeto
	
	trabalho de conclusão de curso
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201203064669)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A _______________ implica em um conjunto ordenado de procedimentos de busca por soluções, atento ao objeto de estudo, que recupera o conhecimento científico acumulado sobre um problema e por tais motivos, não pode ser aleatória. Complete esta afirmativa com a opção correta:
		
	 
	Pesquisa Experimental
	
	Pesquisa Descritiva
	
	Pesquisa Documental
	
	Pesquisa Pura
	 
	Pesquisa Bibliográfica
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201202684221)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Fontes primárias e fontes secundárias possuem diferentes significações em termos conceituais e diferentes papéis numa pesquisa acadêmica. Dentre as opções abaixo, marque a que melhor condiz com essa perspectiva:
		
	
	Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias não são elaboradas como textos científicos.
	
	Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias são elaboradas como estruturas aprimoradas
	 
	Fontes primárias são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como textos que debatem e ou comentam essas fontes primárias.
	
	Fontes primárias são fontes indicativas e fontes secundárias não são elaboradas como textos e sim como gráficos.
	
	Fontes primárias não são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como estruturas que debatem indiretamente essas fontes primárias.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201202676860)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A sociedade vem manifestando um clamor por mudanças estruturais no Brasil, em um movimento motivado inicialmente pela causa da mobilidade urbana. Se tentássemos fazer uma abordagem científica da questão dos transportes públicos, teríamos restrições. Como afirma Carlos Gil (2010, p. 8-9), "este tema não gera um problema de natureza científica". Esta afirmação se baseia no fato de que:
		
	
	o transporte público não pode ser observado e medido de forma sistemática
	
	o transporte público está à mercê da vontade subjetiva das pessoas e por isso não pode ser problematizado
	
	a revolta das pessoas depende da manipulação que se faz sobre o tema
	 
	soluções para o transporte público envolvem questões de engenharia e de valor
	
	as decisões técnicas sobre as melhores soluções podem decorrer de um planejamento de médio e longo prazo
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201203099427)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O problema científico define o que será pesquisado. Ele surge da delimitação do tema e se baseia no objeto de pesquisa. O primeiro passo para buscarmos informações sobre o problema que desejamos analisar é realizar uma pesquisa:
		
	
	documental
	 
	exploratória
	 
	bibliográfica
	
	experimental
	
	de campo
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201202674689)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Após construir os objetivos de uma pesquisa, é preciso justificar o estudo. A esta parte denominamos de justificativa. Os dicionários definem o termo como a explicação, razão, motivo e fundamento. Este é o momento em que o pesquisador precisa fazer algumas perguntas a si mesmo. Sobre este ponto, marque a opção correta:
		
	
	A justificativa não é elemento obrigatório em um projeto de pesquisa porque não influi em seu conteúdo.
	 
	A justificativa de um projeto de pesquisa configura o conjunto de razões, acadêmicas, sociais e pessoais que conferem legitimidade ao trabalho científico.
	
	A justificativa refere-se apenas à escolha do título do trabalho e não precisa estar relacionada ao problema científico formulado.
	
	A justificativa é o objetivo geral da pesquisa e se desdobra nos objetivos menores.
	
	A justificativa refere-se apenas ao interesse pessoal do pesquisador, logo não precisa estar calcada em interesses acadêmicos e profissionais.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201202713615)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Após construir os objetivos é preciso justificar o estudo apresentando as razões da pesquisa.  Marque a palavra que NÃO condiz com essa definição:
		
	
	Razão
	
	Motivo
 
	 
	Delimitação
 
	
	Fundamento
	
	Explicação
 
	Professor:
	ANA MARIA MONICA MACHADO DE OLIVEIRA
	Turma: 9017/KC
	Nota da Prova: 8,0 de 8,0  Nota do Trab.: 0    Nota de Partic.: 2  Data: 25/11/2015 21:24:30
	
	 1a Questão (Ref.: 201203157680)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Após a escolha e delimitação de um assunto em tema, o estudante deverá proceder à sua problematização. Pergunta-se o que significa problematizar um tema?
		
	
Resposta: A problematização é a etapa do planejamento que propõe uma questão para a qual se buscará resposta através da pesquisa. É uma das fases mais importantes da pesquisa, pois define o que será pesquisado.
	
Gabarito: Problematizar um tema, em ciência, significa transformá-lo numa questão controvertida que precisa ser investigada. Formula-se uma pergunta que autores de metodologia denominam de pergunta de partida.
	
Fundamentação do(a) Professor(a): Resposta pertinente.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201203174068)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) possui regras para sua elaboração. Liste pelo menos dois elementos que estão contidos na parte pré-textual do TCC, mostrando asua importância.
		
	
Resposta: A capa e a folha de rosto. São elementos importantíssimos, pois ajudam na identificação e utilização do trabalho
	
Gabarito: Gabarito: A parte pré-textual consta dos elementos que antecedem o texto principal, são eles: a capa, a folha de Rosto, a folha de Aprovação, a folha da ficha catalográfica e a dedicatória (opcional), os agradecimentos (opcional), resumo em português, abstract (tradução do resumo), lista de siglas, abreviaturas etc. (se houver), lista de ilustrações (quadros, figuras, tabelas) (se houver), a lista de anexos (se houver), errata e sumário (obrigatório). Cada um dos elementos é necessário para informar ao leitor, quem fez o TCC, quem foram os professores que participaram da banca examinadora, o conteúdo resumidamente, como está estruturado o texto, entre outras informações necessárias.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202716203)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Do ponto de vista de sua abordagem, uma pesquisa poderá ser classificada como qualitativa ou quantitativa. Nesse sentido, assinale a opção que apresenta a característica de uma pesquisa qualitativa.
		
	
	Busca-se descobrir e apresentar  quantas pessoas de uma determinada população compartilham determinada característica.
 
	
	Apresenta como finalidade medir tanto opiniões, atitudes e preferências como comportamentos.
 
	 
	Busca-se reconsiderar ou reconstruir a realidade observada atribuindo significado às relações entre os fenômenos observados.
	
	Apresenta como finalidade o interesse de  determinar o perfil de um grupo de pessoas, baseando-se em características que elas tem em comum.
 
	
	Apresenta como finalidade o compromisso de gerar medidas precisas e confiáveis que permitam uma análise estatística.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202678668)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	4 - Assinale o par de palavras que melhor complete a seguinte frase: A maneira como o pesquisador problematiza o tema da pesquisa tem relação direta com _____________ da pesquisa e ______________.
		
	
	os objetivos - o método escolhido
	
	a justificativa - o quadro teórico
	 
	a delimitação - a elaboração de questões investigativas..
	
	o quadro teórico - o método escolhido
	
	o tema -a justificativa do projeto.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201202674826)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Ao selecionar um tema para pesquisa devemos considerar critérios que estão adequados às exigências acadêmicas. Desse ângulo, delimitar um tema para pesquisa sugere que:
		
	
	O tema seja totalmente novo para o pesquisador.
	
	O tema seja transformado num assunto mais amplo.
	
	O tema esteja relacionado necessariamente com os interesses pessoais do orientador.
	 
	O tema seja transformado em objeto de pesquisa, deve ser específico.
	
	O tema envolva várias áreas de saber, sendo bem abrangente.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201202688592)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	QUANDO REALIZAMOS UMA PESQUISA, NÃO BASTA DELIMITAR O TEMA E O OBJETO DE PESQUISA. É PRECISO IDENTIFICAR UM PROBLEMA ESPECÍFICO QUE SERÁ ANALISADO NO TRABALHO. MARQUE A OPÇÃO QUE APRESENTA CORRETAMENTE DUAS CARACTERÍSTICAS QUE ESSA FORMULAÇÃO DO PROBLEMA DEVE TER:
		
	
	ESPECIFICIDADE E CONCLUSÃO
	 
	OBJETIVIDADE E CONCISÃO
	
	CLAREZA E CONTIGUIDADE
	
	AMBIGUIDADE E OBJETIVIDADE
	
	CLAREZA E GLOBALIZAÇÃO
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201202711464)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Suponha que você está analisando os tópicos incluídos no  roteiro de um projeto de pesquisa do tipo estudo de caso em uma empresa de plano de saúde. Dentre os tópicos apresentados nas opções, assinale o ÚNICO  que exemplifica um  objetivo geral da pesquisa: 
		
	 
	Propor mecanismos de  aplicação de programas de qualidade na  empresa de plano de saúde analisada.
	
	Verificar as recomendações do Código de Ética da Organização Mundial de Saúde - OMS.
 
	
	Identificar as características dos serviços que a empresa analisada  destaca em seu portal na internet.
	
	Entrevistar uma amostra significativa de clientes da empresa de plano de saúde estudada.
	
	Organizar os itens para entrevistar gestores de uma empresa de plano de saúde.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201202677951)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Nesta etapa da pesquisa, deve-se identificar um conjunto de trabalhos relevantes ao seu objeto de pesquisa. Revisite a bibliografia escolhida e selecione o que irá fundamentar o seu projeto, assim como construirá o embasamento teórico da pesquisa. De que etapa estamos nos reportando?
		
	
	bibliografia
	
	problematização
	 
	A revisão de literatura
	
	escolha do tema
	
	Marco teórcio
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201202679418)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As referências de um trabalho acadêmico devem ser localizadas:
		
	
	Na folha de rosto do trabalho acadêmico.
	
	Nos anexos do trabalho acadêmico.
	 
	Em listas de referências no final do trabalho acadêmico.
	
	No cabeçalho do trabalho acadêmico
	
	Nos elementos pré-textuais do trabalho acadêmico
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201202675339)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Trabalhos de conclusão de curso dividem-se em três partes: elementos pré-textuais - textuais - pós-textuais. Analise as características dadas e indique a afirmação correta.
 
I-Informações que ajudam na identificação e utilização do trabalho.
 
II-Exposição e análise da matéria.
 
 
		
	 
	I = elemento pós-textual e II = elemento pré-textual
	 
	I = elemento textual e II = elemento pós-textual
 
	 
	I = elemento textual e II = elemento pré-textual
 
	 
	I = elemento pré-textual e II = elemento textual
 
	 
	I = elemento pré-tentual e II = elemento pós-textual