Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário

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1. Pergunta 1
/1
Algumas ______________ que são desenvolvidas nas escolas não têm sequer o mínimo de preocupação com o seu embasamento teórico e ainda assim conseguem atingir os objetivos a que foram propostas.
Marque a alternativa que melhor preencheria esta lacuna.
Correta
(B) Atividades lúdicas
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1. 
Práticas pedagógicas;
2. 
Atividades lúdicas;
Resposta correta
3. 
Práticas educativas;
4. 
Aulas especiais;
5. 
Teorias pedagógicas. 
2. Pergunta 2
/1
Tendência pode ser definida como todo e qualquer tipo de __________ com base ________ e __________, determinando padrões e também ações educativas, mesmo que estas ações não tenham uma intenção ou uma _________ mais apurada.
Marque a alternativa que melhor preencheria estas lacunas.
Correta
(E) Orientação, filosófica, ...
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1. 
Orientação, pedagógica, filosófica, reflexão;
2. 
Reflexão, pedagógica, filosófica, orientação; 
3. 
Descrição, filosófica, pedagógica, reflexão. 
4. 
Descrição, pedagógica, filosófica, orientação;
5. 
Orientação, filosófica, pedagógica, reflexão;
Resposta correta
3. Pergunta 3
/1
A disseminação de um tipo de matemática mais dedutiva, com um caráter universal, explicativo e sem vinculação com os aspectos práticos das coisas foi certamente primeiramente responsabilidade da ______________.
Marque a alternativa que melhor preencheria esta lacuna.
Correta
(B) Civilização Grega; 
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1. 
Civilização Asteca; 
2. 
Civilização Grega; 
Resposta correta
3. 
Civilização Romana.
4. 
Escola platônica; 
5. 
Escola Pitagórica; 
4. Pergunta 4
/1
A ______________é um método de ensino com a característica de possibilitar a aprendizagem da matemática através da criação de um modelo que a relaciona com outras ciências e para se desenvolver o conteúdo é escolhido um tema que deverá ser transformado em modelo matemático.
Qual o conceito que preenche corretamente esta lacuna?
Correta
(B) Modelagem Matemática
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1. 
Organização modular;
2. 
Modelagem Matemática;
Resposta correta
3. 
Modelagem escolar;
4. 
Técnica modular;
5. 
Ciência matemática;
5. Pergunta 5
/1
Para ministrar suas aulas nos anos iniciais do ensino fundamental o professor deve ter os conhecimentos que são formados por uma combinação entre os conhecimentos da disciplina e os conhecimentos dos métodos de se ensinar e tornar a disciplina mais compreensível para o estudante.
Estes conhecimentos são chamados de:
Correta
(C) Conhecimentos pedagógicos...
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1. 
Conhecimentos específicos do conteúdo; 
2. 
Conhecimentos de mundo; 
3. 
Conhecimentos pedagógicos do conteúdo ou conhecimentos didáticos do conteúdo; 
Resposta correta
4. 
Conhecimentos disciplinares.
5. 
Conhecimentos críticos do conteúdo; 
6. Pergunta 6
/1
Em seu sentido mais crítico tem a intenção de contribuir na preparação dos alunos para a cidadania, de modo a estabelecer a matemática como uma ciência capaz de analisar as características críticas com uma relevância social, favorecendo assim a compreensão dos aspectos sociais existentes.
Esta descrição se refere a qual conceito?
Correta
(D) Educação matemática; ...
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1. 
Modelagem matemática; 
2. 
Aulas extras;
3. 
Sociologia.
4. 
Educação matemática; 
Resposta correta
5. 
Atividades práticas; 
7. Pergunta 7
/1
Este é o ato de se resolver um problema na prática, diferentemente de se resolver problemas da vida real, mas na sala de aula, por meio de modelos matemáticos.
Estamos falando de:
Correta
(B) Modelagem matemática;&...
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1. 
Modelo lógico;
2. 
Modelagem matemática; 
Resposta correta
3. 
Modelo algébrico. 
4. 
Recursos didáticos;
5. 
Planejamento matemático;
8. Pergunta 8
/1
Os resultados matemáticos podem ser diferenciados pela sua ________ e pelos seus _________ que são desenvolvidos em um grande grau de ________, tornando-os incontestáveis e convincentes.
Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Correta
(D) Precisão, raciocínios, ...
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1. 
Ação, cuidados, lógica;
2. 
Lógica, critérios, cuidado;
3. 
Criatividade, raciocínios, cuidado;
4. 
Precisão, raciocínios, cuidado;
Resposta correta
5. 
Ação, critérios, criatividade. 
9. Pergunta 9
/1
Em sua origem, __________ era constituída a partir de um grupo distinto de regras isoladas, resultantes de experiências diretamente relacionadas com a vida diária, assim, não se tratava de um tipo de sistema logicamente unificado.
Qual o conceito que preenche corretamente esta lacuna?
Correta
(B) A matemática
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1. 
A lógica; 
2. 
A matemática.
Resposta correta
3. 
Vida do homem;
4. 
A ação pedagógica;
5. 
A geometria;
10. Pergunta 10
/1
Marque a alternativa que apresenta exemplos do dia a dia que poderiam ser perfeitamente utilizados pelos professores de matemática para ilustrar exemplos para a aplicabilidade de seus conteúdos na vida prática, viabilizando o enriquecimento da aprendizagem, além de tornar o processo cognitivo mais prazeroso para o estudante:
Correta
(C) Meio sociocultural, ...
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1. 
Plano de ensino, meios culturais, politicas;
2. 
Ditados, planos econômicos, políticas;
3. 
Meio sociocultural, planos econômicos, políticas;
Resposta correta
4. 
Meio sociocultural, objetivos de aprendizagem, regras;
5. 
Ambiente, conteúdos, matérias;