Fazer teste_ QUESTIONÁRIO UNIDADE II METODOS DE _

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Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
METODOS DE PESQUISA D105_33901_R_20252_01 CONTEÚDO
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Várias tentativas Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1.
Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente.
Suas respostas foram salvas automaticamente.
Respondus
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 1
(IFPB 2011, com modificações) Com relação às hipóteses de pesquisa,
analise as afirmações que se seguem.
I. Têm como função supor respostas para perguntas formuladas pelo
pesquisador, respostas que serão ou não confirmadas ao longo da
pesquisa.
II. Referem-se, obrigatoriamente, à relação de duas ou mais variáveis, de
forma causal, por exemplo: “a taxa de desemprego varia inversamente em
relação aos índices de desenvolvimento econômico”.
III. Podem ser tratadas e julgadas como provavelmente verdadeiras ou
falsas.
IV. Não dirigem a investigação, mas tão somente “recortam” de maneira
mais precisa o objeto da pesquisa.
 
São corretas as afirmações:
I e II.
I e III.
II e IV.
II e III.
III e IV.
0,5 pontos   Salvar resposta
PERGUNTA 2
(IFPB 2013, com modificações) Um dos elementos básicos numa pesquisa
é a clareza na identificação do problema de pesquisa, considerando sua
finalidade e demanda. Entretanto, nem todo problema é passível de
tratamento científico. Com base nisso, analise as seguintes situações de
pesquisa:
0,5 pontos   Salvar resposta
?
 Estado de Conclusão da Pergunta:
UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOCONTEÚDOS ACADÊMICOS
06/10/2025, 14:56 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – METODOS DE ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_1846528_1&course_id=_418645_1&content_id=_467169… 1/5
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_418645_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_418645_1&content_id=_4656420_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
a.
b.
c.
d.
e.
I. Como fazer para melhorar o desempenho dos alunos em avaliações de
larga escala.
II. Em que medida a escolaridade determina a preferência político-
partidária.
III. Como fazer para reduzir a violência urbana.
IV. Em que medida a violência urbana entre jovens e adolescentes está
relacionada à ausência de políticas públicas sociais.
 
Dentre as situações apresentadas, quais não correspondem a um
problema de pesquisa científico?
I, II, III e IV.
I e II.
III e IV.
II e III.
I e III.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 3
(FUNCAB 2015, com modificações) Servem para explicar provisoriamente,
orientar na busca de informações e verificar sua validade. São elaboradas
a partir da observação do pesquisador, dos resultados de outras
pesquisas, das teorias ou, até mesmo, da própria percepção do
profissional. Por exemplo: “Se elevado grau de desorganização interna na
família carente, então maior probabilidade de marginalização do menor”.
Como muitas das atividades que o ser humano desenvolve, a pesquisa
também precisa ser planejada (LAKATOS, Marconi. 1991, p. 128).
 
A etapa do planejamento da pesquisa que se relaciona ao citado é:
Formulação do problema de pesquisa.
Construção de hipóteses.
Detalhamento do marco teórico.
Inserção de gráficos, tabelas e figuras no relatório final.
Execução do pré-teste.
 
0,5 pontos   Salvar resposta
a.
b.
c.
d.
PERGUNTA 4
(FUNCAB 2015, com modificações) A sua importância tanto pode levar a
elaboração de uma monografia de cunho eminentemente teórico, quanto
prático. Finalmente, deve-se atentar para a sua originalidade, até porque
quanto maior for o grau de originalidade, tanto maior será o interesse da
comunidade em relação à monografia. Isso não significa necessariamente
que deva ser absolutamente original, mas que a forma de o tratar, sim.
Um dos itens de maior importância para uma monografia interessante é:
O número de páginas: se poucas, o trabalho é insuficiente do ponto
de vista da qualidade; se muitas, o trabalho não tem foco.
O fato de a bibliografia incluir obras em diversas línguas.
A utilização de uma metodologia jamais experimentada antes.
A originalidade da pergunta em relação ao tema, mesmo que já
discutido anteriormente várias vezes.
0,5 pontos   Salvar resposta
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e. A quantidade de elementos das amostras.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 5
(IFPB 2011, com modificações) A execução de uma pesquisa depende das
técnicas e dos procedimentos a serem adotados para coleta e análise dos
dados. A depender de sua natureza de pesquisa e objetivos, requer um
tipo de pesquisa adequada à resolução do problema a ser estudado. A
pesquisa que envolve estudo exaustivo de artigos e textos já publicados
sobre determinado tema é um(a):
Pesquisa bibliográfica.
Pesquisa documental.
Pesquisa-ação.
Pesquisa experimental.
Estudo de caso.
0,5 pontos   Salvar resposta
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 6
(IF/BA 2016, com modificações) A respeito do método, assinale a
alternativa correta.
O bom método transmite segurança e economia na ciência. Ele é
um instrumento de trabalho.
A boa pesquisa necessita ser conduzida por pesquisadores
arrojados e inovadores, que não se deixem pautar por burocracias e
regras.
Caso a hipótese seja original e inédita, a comunidade acadêmica é
mais flexível em relação aos detalhes metodológicos da pesquisa
realizada.
Todos os pesquisadores envolvidos numa investigação devem
desistir de suas próprias ideias e convicções a respeito do objeto de
pesquisa.
O método é uma criação do pesquisador que procura ajustá-lo de
acordo com o objeto da pesquisa.
0,5 pontos   Salvar resposta
a.
b.
c.
d.
e
PERGUNTA 7
(IF/BA 2016, com modificações) Em relação à comunicação científica,
assinale a alternativa correta.
A comunicação científica consiste na informação ao público em
geral de conhecimentos extraídos de obras e/ou tratados
científicos.
A comunicação científica é voltada apenas para a obtenção e a
comunicação de resultados desconhecidos até o momento de sua
publicação.
A comunicação científica só deve ser realizada quando uma teoria é
revista ou modificada.
Refere-se também à informação apresentada em congressos,
simpósios, semanais, reuniões, academias, sociedades científicas e
outras, a ser posteriormente publicada em anais e revistas.
É um texto que traz informações novas mas não permite devido à
0,5 pontos   Salvar resposta
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https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_1846528_1&course_id=_418645_1&content_id=_467169… 3/5
e. É um texto que traz informações novas, mas não permite, devido à
sua redação, que os leitores possam verificar tais informações.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 8
(IF/BA 2016, com modificações) Para que a comunicação científica tenha
êxito, deve-se levar em conta os seguintes aspectos:
Finalidade, informações, estrutura, linguagem multimídia e
abordagem.
Exatidão, clareza, sofisticação de recursos audiovisuais e correção
gramatical.
Objetividade, ordem, acuidade e linguagem adequada ao público.
Brevidade, apreciação, fixação e textos filosóficos.
Cientificidade, clareza, linguagem técnica e rapidez da
apresentação.
0,5 pontos   Salvar resposta
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 9
(IF/BA 2016, com modificações) Ao apresentar o relatório da pesquisa
quantitativa, os elementos indispensáveis para a valoração dessa
pesquisa são:
Tabulação aleatória, procedimentos estatísticos, gráficose tabelas.
Ausência de elementos lógicos e parcialidade inconsciente do
investigador.
Imaginação ousada, ambiguidade entre afirmações e fatos, e
cálculo aproximativo.
Originalidade e ousadia.
Planejamento bem elaborado da pesquisa para facilitar a análise e a
interpretação.
0,5 pontos   Salvar resposta
a.
b.
c.
PERGUNTA 10
(IF/BA 2016, com modificações) No campo da investigação científica, o
problema é uma questão que a pesquisa pretende responder e todo o
processo de pesquisa irá girar em torno de sua solução. Para tanto, são
necessários alguns cuidados na sua elaboração. Assinale a alternativa que
não está associada à necessária qualidade da problematização.
O problema deve ser formulado como pergunta para facilitar a
identificação do que se deseja pesquisar.
O problema tem que ter dimensão viável: deve ser restrito para
permitir a sua viabilidade. O problema formulado de forma ampla
poderá tornar inviável a realização da pesquisa.
O problema é uma afirmativa que precisa ser confirmada ou
negada.
0,5 pontos   Salvar resposta
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d.
e.
O problema deve ter clareza: os termos adotados devem ser
definidos para esclarecer os significados com que estão sendo
usados na pesquisa.
O problema precisa ser inédito.
06/10/2025, 14:56 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – METODOS DE ...
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