Buscar

Lista 2

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Curso de Engenharia Civil
Mecânica dos Solos
Professor: Emerson Acácio Feitosa Santos
e-mail: emerson.acacio2@gmail.com
Telefone: (82) 9673-5624
Lista 2
Temas abordados:
Analise tátil visual 
Sistema único de classificação
Limites de consistência
Compactação do solo
Tensões geostáticas
Permeabilidade e fluxo d’água no solo
Descreva a importância da classificação.
Por que a classificação tátil-visual é importante e quais são os tipos? Descreva-os.
Quais são os limites e consistência e o que eles indicam?
O que é o sistema único de classificação do solo?
Descreva as nomenclaturas utilizadas 
Considerando as características granulométricas e os limites de consistência da fração fina, classifique o solo conforme o sistema único de classificação.
	Diâmetro da peneira (mm)
	Massa retida (g)
	9,5000000
	203,63
	4,7500000
	74,50
	2,0000000
	237,04
	0,8500000
	134,45
	0,4250000
	78,35
	0,2500000
	217,44
	0,1060000
	43,76
	0,0750000
	36,60
	0,0375000
	40,00
	0,0187500
	14,53
	0,0093750
	153,02
	0,0046875
	148,97
	0,0023438
	221,64
	0,0011719
	49,39
	0,0005860
	52,20
	0,0002930
	190,73
	0,0001465
	267,00
Considerando as características granulométricas e os limites de consistência da fração fina, classifique o solo conforme o sistema único de classificação.
	Diâmetro da peneira (mm)
	Massa retida (g)
	9,5000000
	129,71
	4,7500000
	215,12
	2,0000000
	204,48
	0,8500000
	1,07
	0,4250000
	186,04
	0,2500000
	221,13
	0,1060000
	142,39
	0,0750000
	299,42
	0,0375000
	277,92
	0,0187500
	208,37
	0,0093750
	42,77
	0,0046875
	295,72
	0,0023438
	5,40
	0,0011719
	57,64
	0,0005860
	78,80
	0,0002930
	144,79
	0,0001465
	16,55
	Fração fina
	Índice de plasticidade (%)
	4,72
	Limite de Liquidez (%)
	59,55
Considerando as características granulométricas e os limites de consistência da fração fina, classifique o solo conforme o sistema único de classificação.
	Diâmetro da peneira (mm)
	Massa retida (g)
	9,5000000
	275,92
	4,7500000
	71,61
	2,0000000
	11,66
	0,8500000
	35,50
	0,4250000
	104,69
	0,2500000
	51,13
	0,1060000
	278,12
	0,0750000
	58,61
	0,0375000
	190,56
	0,0187500
	183,71
	0,0093750
	134,82
	0,0046875
	149,37
	0,0023438
	90,13
	0,0011719
	138,03
	0,0005860
	147,02
	0,0002930
	6,74
	0,0001465
	143,20
	Fração fina
	Índice de plasticidade (%)
	54,41
	Limite de Liquidez (%)
	113,96
Considerando as características granulométricas e os limites de consistência da fração fina, classifique o solo conforme o sistema único de classificação.
	Diâmetro da peneira (mm)
	Massa retida (g)
	9,5000000
	65,80
	4,7500000
	48,74
	2,0000000
	148,84
	0,8500000
	86,19
	0,4250000
	167,69
	0,2500000
	103,84
	0,1060000
	47,94
	0,0750000
	288,62
	0,0375000
	204,78
	0,0187500
	111,49
	0,0093750
	242,81
	0,0046875
	198,14
	0,0023438
	120,81
	0,0011719
	17,44
	0,0005860
	153,10
	0,0002930
	186,42
	0,0001465
	237,27
	Fração fina
	Índice de plasticidade (%)
	54,41
	Limite de Liquidez (%)
	113,96
Considerando as características granulométricas e os limites de consistência da fração fina, classifique o solo conforme o sistema único de classificação.
	Diâmetro da peneira (mm)
	Massa retida (g)
	9,5000000
	38,92
	4,7500000
	208,97
	2,0000000
	109,53
	0,8500000
	218,59
	0,4250000
	217,28
	0,2500000
	296,17
	0,1060000
	203,07
	0,0750000
	25,55
	0,0375000
	62,60
	0,0187500
	182,77
	0,0093750
	193,74
	0,0046875
	174,55
	0,0023438
	139,13
	0,0011719
	14,38
	0,0005860
	106,67
	0,0002930
	206,26
	0,0001465
	154,54
	Fração fina
	Índice de plasticidade (%)
	4,54
	Limite de Liquidez (%)
	70,98
Descreva a carta de casagrande e sua função.
O que é o processo de compactação e qual é a sua função?
Descreva quais são os equipamento utilizados para a compactação em campo.
Porque o ponto densidade seca máxima é o ideal para compactação em campo.
Com os resultados apresentados a seguir, construa a curva de compactação do solo e determine o ponto de peso específico seco máximo e de umidade ótima.
	Ensaio nº
	1
	2
	3
	4
	5
	Massa do corpo de prova (Kg)
	1,75
	1,99
	2,13
	2,08
	2,00
	Umidade do solo compactado (%)
	17,73
	19,79
	21,59
	23,63
	25,75
	Peso específico natural (kg/m³)
	
	
	
	
	
	Peso específico seco (kg/m³) 
	
	
	
	
	
	Volume (m³)
	0,00092
Com os resultados apresentados a seguir, construa a curva de compactação do solo e determine o ponto de peso específico seco máximo e de umidade ótima (utilizando o peso específico seco).
	Ensaio nº
	1
	2
	3
	4
	5
	Massa do corpo de prova (Kg)
	1,50
	2,43
	2,90
	2,33
	1,52
	Umidade do solo compactado (%)
	15,23
	17,98
	20,73
	23,48
	26,23
	Peso específico natural (kg/m³)
	
	
	
	
	
	Peso específico seco (kg/m³) 
	
	
	
	
	
	Volume (m³)
	0,00092
Descreva o ensaio usado para classificação limite de plasticidade.
Descreva o ensaio usado para classificação limite de liquidez.
Descreva o ensaio de procto normal e os seus procedimentos.
Descreva de forma sucinta o que se procura evitar com o estudo e caracterização das propriedades dos solos. Der exemplos, descrevendo de forma sucinta cada um deles.
Explique por que na maioria dos casos o tipo de fluxo que ocorre nos solos pode ser classificado como laminar e não turbulento. 
Porque estudar o solo com a presença de água? Cite exemplos e descreva de forma sucinta os efeitos da água. 
Ilustre e descreva o experimento realizado por Darcy. Apresente a equação encontrada por ele e descreva cada um dos termos.
Descreva as equações empíricas utilizadas para o cálculo do coeficiente de permeabilidade.
Descreva como o coeficiente de permeabilidade pode ser encontrado em campo.
Descreva como o ensaio com permeâmetro de carga constante funciona. Apresente a equação utilizada e descreva cada um dos termos. 
Descreva como o ensaio com permeâmetro de carga variável funciona. Apresente a equação utilizada e descreva cada um dos termos. 
Encontre o comprimento do filtro “L” no arranjo experimental. Sabe-se que a carga hidráulica é constante no arranjo experimental (altura da água no reservatório não varia). Após 300s foi coletado um volume no recipiente inferior de 90 cm³. (Adotar k=8x10-3 cm/s)
 Encontre a altura da lâmina d’água “H” no arranjo experimental. Sabe-se que a carga hidráulica é constante no arranjo experimental (altura da água no reservatório não varia). Após 120s foi coletado um volume no recipiente inferior de 160 cm³. (Adotar k=2x10-3 cm/s e L= 0,33cm)
Encontre a altura da lâmina d’água “h” no arranjo experimental. Sabe-se que a carga hidráulica é constante no arranjo experimental (altura da água no reservatório não varia). Após 135s foi coletado um volume no recipiente inferior de 145 cm³. (Adotar k=2x10-3 cm/s e L = 30 cm)
Em um ensaio com permeâmetro de carga variável, tem-se que 𝑎= 0,2 cm², sendo que o filtro possui uma Área de 100 cm² com comprimento (L) igual a 77cm. Se no decorrer de 10 h a coluna de água variou entre 100 a 90 cm, qual é o coeficiente de permeabilidade da amostra de solo?
Em um ensaio com permeâmetro de carga variável, tem-se que 𝑎= 0,2 cm², sendo que o filtro possui uma Área de 100 cm² com comprimento (L) igual a 77cm. Calcule o intervalo de tempo para a coluna de água variar entre 120 a 100 cm. (Considere k=10-5cm/s)
Em um ensaio com permeâmetro de carga variável, tem-se que 𝑎= 1,2 cm², sendo que o filtro possui uma Área de 80 cm² com comprimento (L) igual a 77cm. Considerando um intervalo de tempo de 5h, e que a coluna de água vai variar entre 200cm a hf, determine o valor de hf. (Considere k=10-5 cm/s)
Para o perfil de solo indicado na Figura a seguir, construaos diagramas de tensão total, neutra e efetiva.
Para o perfil de solo indicado na Figura a seguir, construa os diagramas de tensão total, neutra e efetiva.
Para o perfil de solo indicado na Figura a seguir, construa os diagramas de tensão total, neutra e efetiva.
Para o perfil de solo indicado na Figura a seguir, construa os diagramas de tensão total, neutra e efetiva.

Continue navegando