01 - Comportamento Reflexo

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Comportamento reflexo – Parte I
Reflexo Inato
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Reflexo Inato
Organismos nascem preparados para responder a determinadas alterações ambientais:
Reflexo de sucção;
Contração pupilar;
Reflexo de retirada.
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Reflexo Inato
Importância evolutiva dos reflexos inatos:
Tempo necessário para “aprender” tais comportamentos poderia ser prejudicial à sobrevivência da espécie.
Reflexos inatos constituem uma “preparação mínima” para que o organismo possa interagir com o ambiente tendo chances de sobreviver.
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Reflexo Inato
Comportamento reflexo inato descreve a relação entre determinados estímulos ambientais e respostas do organismo;
Estas relações foram constituidas durante a história evolutiva da espécie – por isso o termo reflexo inato;
Também conhecido como reflexo incondicionado ou respondente incondicionado.
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Reflexo Inato
Estímulo:
Mudança no ambiente (ou em parte dele);
Resposta:
Mudança no organismo (ou em parte dele).
Estímulo  Resposta
S  R
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Reflexo Inato
Importante: esta relação foi selecionada durante a história evolutiva da espécie humana.
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Reflexo Inato
Comportamento Reflexo:
Relação entre estímulo ambiental e resposta do organismo, na qual o estímulo elicia a resposta;
Importante diferença entre respostas eliciadas (reflexas) e respostas emitidas (operantes).
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Reflexo Inato
Nesta relação: o aumento da luz ambiente elicia a resposta de contração pupilar.
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Reflexo Inato
Leis do reflexo:
Descrições de características universais das relações S R;
Importantes para uma descrição científica deste tipo de fenômeno;
Explicação abrangente a todas as espécies animais (teoria evolutiva).
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Reflexo Inato
Lei da intensidade-magnitude;
Intensidade do estímulo: propriedades do estímulo (força, tamanho, etc.);
Magnitude da resposta: propriedades da resposta (força, velocidade, etc.).
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Reflexo Inato
Lei da intensidade-magnitude: Quanto maior a intensidade do estímulo, maior a magnitude da resposta.
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Reflexo Inato
Lei do limiar:
Não são todas as intensidades de estímulos que eliciam respostas reflexas;
Luzes muito fracas, por exemplo, não produzem contração pupilar.
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Reflexo Inato
Lei do limiar: Há uma intensidade mínima para que um estímulo comece a eliciar uma resposta.
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Reflexo Inato
Lei do limiar:
O limiar é diferente de organismo para organismo (variações filogenéticas);
O limiar não é um valor fixo, mas um conjunto de valores na presença dos quais o reflexo pode ser eliciado ou não.
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Reflexo Inato
Lei da latência:
Latência: intervalo entra a apresentação do estímulo e a eliciação da resposta;
Lei da latência: Quanto maior a intensidade do estímulo, menor a latência da resposta.
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Reflexo Inato
Lei da latência:
A intensidade do estímulo possui ainda um efeito direto sobre a duração da resposta:
Quanto maior a intensidade do estímulo, maior a duração da resposta.
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Reflexo Inato
Habituação do estímulo:
Quanto um estímulo é apresentado diversas vezes (na mesma intensidade) em curto intervalo de tempo, há uma diminuição na magnituda da resposta eliciada.
Ex. Cortar cebola repetidas vezes; luz nos olhos repetidas vezes, etc.
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Reflexo Inato
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Reflexo Inato
Potencialização do estímulo:
Apresentações sucessivas do estímulo produzem aumento na magnituda da resposta:
Ex. Cheiro de tinta, palavras sendo repetidas, etc.
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Reflexo Inato
Reflexos e as emoções;
O que são emoções? Medo, raiva, alegria, nojo, excitação sexual etc.
Aspectos operantes (que podem ser verbais);
Aspectos filogenéticos  Reflexos
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Reflexo Inato
Respostas emocionais são, muitas vezes, relações S  R que dizem respeito à fisiologia do organismo:
Medo: sudorese, taquicardia, irrigação sanguínea dos músculos, etc.
Valor de sobrevivência para a espécie;
“Respostas emocionais”.
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Reflexo Inato
Por isso dizemos que “é difícil controlar as emoções”;
Relações eliciadas por estímulos específicos (podem ser condicionadas – Parte 2);
Remédios: modificações dos aspectos fisiológicos das emoções.
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Reflexo Inato
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Reflexo Inato
Este animal está “sentindo emoções”?
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Comportamento reflexo – Parte II
Reflexo Aprendido
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Reflexo Aprendido
Reflexo inato (e qualquer característica selecionada evolutivamente):
Preparam o organismo para sobreviver em um ambiente muito estável, que muda muito pouco ao longo das gerações;
O que acontece quando o ambiente muda bruscamente?
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Reflexo Aprendido
Organismos são capazes de “aprenderem” novos reflexos (relações);
Reflexo Condicionado (Aprendido);
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Reflexo Aprendido
A descoberta de Pavlov:
S (Comida)  R (Salivação)

Som dos passos  Salivação
Como? Não há componente filogenético!
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Reflexo Aprendido
Procedimento de Pavlov:
S (Comida)  R (Salivação)

S (Som)  R (Outras respostas – sem salivação)

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Reflexo Aprendido
Ou seja:
A comida é um Etímulo Incondicionado (US) que elicia uma Resposta Incondicionada (UR) – salivação;
O som é um Estímulo Neutro (NS) para a resposta de salivação. 
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Reflexo Aprendido
Procedimento de Pavlov:

+
NS (Som) + US (Comida)  R (Salivação)
Emparelhamento
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Reflexo Aprendido
Procedimento de Pavlov:

CS (Som)  CR (Salivação)
Estímulo neutro (NS) muda de função, e se torna um Estímulo Condicionado e passa a eliciar uma Resposta Condicionada (Salivação).
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Reflexo Aprendido
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Reflexo Aprendido
Importante:
Um estímulo é considerado neutro, condicionado ou incondicionado de forma relativa à resposta;
O Som é neutro em relação à resposta de Salivação e não a outras respostas (como mexer as orelhas, por exemplo).
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Reflexo Aprendido
Importante:
Os organismos não prendem novas respostas; as respostas filogeneticamente selecionadas são condicionadas a novos estímulos;
Novas relações reflexas são aprendidas.
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Reflexo Aprendido
Condicionamento Reflexo e o estudo das emoções;
Da mesma forma que os organismos aprendem novos reflexos (relações) também aprendem novas respostas emocionais – como medo;
Importância prática deste tipo de estudo.
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Reflexo Aprendido
Experimento de Watson:
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Reflexo Aprendido
Generalização respondente:
Quanto mais parecido fisicamente o estímulo mais intensa é a resposta condicionada eliciada;
S  R (Medo, magnitude 10)
S  R (Medo, magnitude 8)
S  R (Medo, magnitude 3)
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V
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V
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Reflexo Aprendido
Generalização respondente:
Gradiente de generalização
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Reflexo Aprendido
No caso de Watson...
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Reflexo Aprendido
Extinção respondente:
Quando o estímulo condicionado deixa de ser emparelhado ao estímulo incondicionado, a resposta condicionada tende a entrar em extinção (ou diminuir a magnitude);
Se houver novo emparelhamento, o reflexo pode voltar a ser eliciado: recuperação expontânea.
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Reflexo Aprendido
Contracondicionamento: condicionar uma resposta contrária àquela eliciada pelo CS:
	
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Reflexo Aprendido
Dessensibilização sistemática:
Tentativa de suavizar o processo de extinção do reflexo;
Sem a dessensibilização, podem haver problemas para o indivíduo, como no caso de fobias.
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Reflexo Aprendido
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