Questões Jurídicas

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REVISÃO
1) Marque a opção INCORRETA sobre o texto.
Presenciando a constante evolução da arte urbana, mais especificamente o grafite, foi realizado um estudo com o objetivo de interligar a liberdade de expressão (a manifestação artística, prevista na Constituição da República Federativa do Brasil) e a conduta delituosa prevista no artigo 65 da Lei de Crimes Ambientais, de número 9.605/98 que fora alterada no dia 25 de maio de 2011. A distinção das ações “grafitar” e “pichar” também é um grande avanço para a descriminalização da arte de rua. O novo texto legal diferencia as duas atividades e deixa claro que o grafite artístico não é mais considerado crime. Assim, o Estado tem apoiado, com enorme satisfação, projetos sociais e artistas de grafite. A ideia é relacionar de forma objetiva a arte e a evolução social do crime ambiental.
a) O argumento predominante é o de analogia, porque há uma comparação entre “pichar” e “grafitar”.
b) A tese está presente no trecho “a distinção das ações ‘grafitar’ e ‘pichar’ também é um grande avanço para a descriminalização da arte de rua”.
c) O argumento predominante é o de autoridade, pois versa sobre a descriminalização da arte de rua e a aplicação da Lei n. 9.605.
d) O trecho “o Estado tem apoiado, com enorme satisfação, projetos sociais e artistas de grafite” apresenta um fato que funciona como argumento a favor da tese de que a arte de rua não é crime.
2) Considere como tese o seguinte período: “A arte de rua não é crime”. Identifique o trecho que NÃO funciona como argumento a favor dessa ideia.
a) As artes de grafiteiros nacionais estão ganhando destaque no mundo todo, e nesse momento de expansão mundial dessa arte, o Brasil não poderia proibir a prática desta manifestação artística.
b) A prática do grafite é tutelada pelo direito à liberdade de expressão.
c) Uma ação livre é quando o agente pode ser responsabilizado, diretamente, pelo que fez, porém se a ação é livre, então não há como responsabilizar o agente pela resposta que ele deveria ter dado.
d) A partir de 1998, com a edição da Lei n. 9.605/98, denominada “Lei dos Crimes Ambientais”, havia previsão, no texto do art.65, de três tipos objetivos, quais sejam: pichar, grafitar e conspurcar. Conforme estudo desenvolvido, confirma-se a diferença entre as três ações.
3) Leia o parágrafo que segue e marque a opção CORRETA.
Muito se tem falado recentemente sobre a necessidade, a legalidade e a constitucionalidade do Exame de Ordem. A questão chegou ao Supremo Tribunal Federal, onde, por meio do Recurso Extraordinário n.º 603583, sob relatoria do Ministro Marco Aurélio, se discute a constitucionalidade do Estatuto da OAB (Lei n.º 8.906/94) e a possibilidade de inscrição na Ordem dos Advogados do Brasil sem a devida aprovação no referido exame.
a) O parágrafo apresenta a tese de que o Exame da Ordem é constitucional e legal, ainda que desnecessário.
b) O parágrafo apresenta a tese de que o Exame da Ordem é inconstitucional e ilegal, mas necessário.
c) O parágrafo apresenta a tese de que o Exame da Ordem é constitucional, mas ilegal e desnecessário.
d) O parágrafo não deixa clara uma tese, mas apresenta uma questão jurídica que merece a atenção do argumentador, por sua relevância para o operador do Direito.
4) Cada um dos itens abaixo trata do direito de visita dos avós. Marque a opção que melhor resume a TESE a favor dessa possibilidade.
a) O direito de visita dos avós existe em qualquer situação, seja na normal e pacífica convivência dos pais, seja nas situações de rupturas da sociedade conjugal, com a separação do casal.
b) Foi sancionado, pela presidente da República, o Projeto de Lei n. 4.486/2001, convertido na Lei nº 12.398, de 28 de março de 2011, que garante aos avós o direito de visita aos netos.
c) O projeto, aprovado pelo Senado em 2001 e pelo Plenário da Câmara Federal em 2011, acrescenta parágrafo único ao artigo 1.589 do Código Civil, bem como dá nova redação ao inciso VII do artigo 888 do Código de Processo Civil, para estender aos avós o direito de visitas aos netos, a critério do juiz, observados os direitos da criança ou adolescente.
d) Importante será essa inovação para o ordenamento jurídico brasileiro, uma vez que a legislação específica sobre guarda de filhos e poder familiar mostra-se omissa na regulamentação da matéria. O único dispositivo legal que trata sobre visitas aos filhos encontra-se no artigo 15 da Lei n. 6.515/77 e refere-se ao direito de visitas dos pais aos filhos: "Os pais, em cuja guarda não estejam os filhos, poderão visitá-los e tê-los em sua companhia, segundo fixar o juiz, bem como fiscalizar sua manutenção e educação".
5) Leia o parágrafo que segue:
“O maior problema jurídico criado pelas políticas de cotas que incidem nos concursos públicos, especialmente nos concursos vestibulares, relaciona-se diretamente à violação de princípios do serviço público, como a impessoalidade, a eficiência, a legalidade e a moralidade (todos violados pela existência de tais privilégios). Na verdade, a função dos concursos públicos não é o de distribuir benesses, ou meramente selecionar aquele que merece receber um salário ou frequentar uma faculdade pública. Os órgãos públicos têm funções públicas e tais concursos visam a selecionar os que têm melhores condições ou competências para ocupar as funções essenciais ao cumprimento das obrigações dos respectivos órgãos”.
Marque a opção cujo comentário está CORRETO
a) o parágrafo é predominantemente narrativo porque noticia a implementação da política nacional de cotas para negros em universidades públicas.
b) o parágrafo é predominantemente narrativo porque enumera os princípios da administração pública.
c) o parágrafo é predominantemente argumentativo porque recorre aos princípios da administração pública, com previsão na Constituição, para sustentar a ideia de que a política de cotas é discriminatória e inconstitucional.
d) o parágrafo é predominantemente argumentativo porque trata de um “problema jurídico” (primeira linha) e todas as questões jurídicas são enfrentadas em peças processuais com texto puramente argumentativo.
6) Leia o parágrafo que segue.
A fim de garantir a ordem pública, o Estado, através das Polícias Militares, e seus agentes, utiliza-se do poder de polícia. Porém, em muitas circunstâncias, o administrado não concorda com a atuação do Estado e impõe resistência à execução da atividade estatal, necessitando assim do uso da força por parte do agente público.
Trata-se de um argumento:
a) de autoridade
b) de analogia
c) de causa e efeito
d) de oposição 
7) Leia o parágrafo que segue.
A corrupção, em sentido amplo, na Administração Pública do Brasil, é, em si, um mal e representa, talvez, uma das principais causas das desigualdades sociais e da miséria que afetam a maior parcela da população do Brasil. Sem deixar de reconhecer que a corrupção em um país está intimamente ligada a fatores como a cultura e a educação de seu povo, sendo inclusive, no Brasil, diagnosticável como um estado de anomia social, mostra, contudo, que ela sempre recua sua incidência quando o controle preventivo e repressivo é ampliado.É por essa razão que a atuação eficaz do Ministério Público tem proporcionado a diminuição da anomia social, no que diz respeito à política e à Administração Pública no Brasil.
Marque a opção ERRADA.
a) A tese do parágrafo está resumida em “a corrupção, na Administração Pública do Brasil, representa, talvez, uma das principais causas das desigualdades sociais e da miséria que afetam a maior parcela da população do Brasil”
b) Ao mencionar que “sem deixar de reconhecer que a corrupção em um país está intimamente ligada a fatores como a cultura e a educação de seu povo”, o argumentador está reconhecendo que o fator cultural que motiva a corrupção é um senso comum.
c) o trecho “é por essa razão que a atuação eficaz do Ministério Público tem proporcionado a diminuição da anomia social, no que diz respeito à política e à Administração Pública no Brasil” apresenta uma sugestão para solucionaro problema ou, pelo menos, minorá-lo.
d) No trecho “a corrupção, em sentido amplo, na Administração Pública do Brasil, é, em si, um mal e representa, talvez, uma das principais causas das desigualdades sociais e da miséria que afetam a maior parcela da população do Brasil”, a palavra “talvez” sugere que a corrupção pode não ser um problema.
8) Leia os dois textos que seguem e marque a opção INCORRETA.
Texto 1
Consulta feita por uma leitora a um jornal:
Após a jornada de trabalho, caí no transporte coletivo. O médico concedeu-me afastamento do trabalho por três dias. A questão é que, no momento em que me acidentei, havia pessoas que prestam serviço na mesma empresa que eu, no Rio de Janeiro. Desde então, tornei-me motivo de risos , piadas e afins. O mais recente é que agora essas gozações estenderam-se à empresa, no meu local de trabalho. Isso é bullying? Cabe a mim ou ao RH tomar alguma providência? De que maneira posso me defender?
Texto 2
Bullying é uma situação que se caracteriza por agressões intencionais, verbais ou físicas, feitas de maneira repetitiva, por um ou mais alunos contra um ou mais colegas. O termo bullying tem origem na palavra inglesa bully, que significa valentão, brigão. Mesmo sem uma denominação em português, é entendido como ameaça, tirania, opressão, intimidação, humilhação e maltrato. Segundo especialistas, o bullying pode ocorrer em qualquer contexto social, como escolas, universidades, famílias, vizinhança e locais de trabalho. O que, à primeira vista, pode parecer um simples apelido inofensivo pode afetar emocional e fisicamente o alvo da ofensa.
Disponível em: <http://revistaescola.abril.com.br/crianca-e-adolescente
/comportamento/bullying-escola-494973.shtml>.
a) Com base nas afirmações do texto 2, a consulente (texto 1) pode ser orientada a buscar providências jurídicas contra seus agressores, já que está efetivamente sendo vítima de bullying.
b) o texto 2 pode ser utilizado pelo argumentador jurídico como fonte do argumento de autoridade para defender os interesses da consulente (texto 1).
c) Trata a hipótese trazida pela consulente de “ameaça, tirania, opressão, intimidação, humilhação e maltrato” (texto 2), em especial por se tratar do local de trabalho, onde se tornam muito mais sensíveis as situações vexatórias.
d) Tendo em vista o caráter afetivo das relações sociais travadas pelos brasileiros e o “jeito caloroso” dos cariocas, em especial, não se pode supor que o tratamento dado à consulente (texto 1) seja caracterizado como “agressões intencionais, verbais ou físicas”, tal como assinala o texto 1. Trata-se de mero exagero de conduta; não punível, portanto.
9) Leia os dois fragmentos que seguem e marque a opção CORRETA.
Fragmento 1: o legislador perdeu a oportunidade legislativa de, por meio da Lei n. 12.435/2011, sepultar de vez a cizânia jurisprudencial que gira em torno da determinação da condição de necessitado do idoso ou do deficiente.
Fragmento 2: o artigo 203 da Constituição da República dispõe que a assistência social será prestada a quem dela necessitar, independentemente de ter o beneficiário contribuído. Para a previdência.
a) o fragmento 2 revela a CONSEQUÊNCIA da cizânia apontada no fragmento 1.
b) o fragmento 2 revela a CAUSA da cizânia apontada no fragmento 1.
c) o fragmento 2 revela a CONDIÇÃO da cizânia apontada no fragmento 1.
d) o fragmento 2 revela a MODALIDADE de cizânia apontada no fragmento 1.
10) Leia o parágrafo.
A ameaça de políticos demagogos em propor a criação de normas de discriminação positiva, ameaçando sucessivamente a nação, como o caso das cotas para negros na universidade, não é fenômeno incomum ou recente. Basta citar o projeto de lei prevendo indenização de R$ 102.000,00 para cada descendente de escravo, ou mesmo a lei estadual do Rio de Janeiro nº 3.708 /01 que instituiu pela primeira vez a política de cotas no país, lei essa considerada inconstitucional pela Procuradoria da República e que resultou em centenas de ações judiciais ainda indefinidas.
Marque a opção CORRETA.
a) trata-se de um argumento de autoridade.
b) trata-se de um argumento de analogia.
c) trata-se de um argumento de senso comum.
d) trata-se de um argumento de causa e efeito.