Planejamento Reverso Bimestral artes 1 bimestre

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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - 2024 
ESCOLA: ESCOLA MUNICIPAL CIPRIANO LEITE 
PLANO DE ENSINO DE: ARTES - 4ºANO - PERÍODO: De 07 de Fevereiro a 30 de Abril 
PROFESSOR/A: ELIZETE BORGES VIEIRA DE SOUSA 
OBJETO DO CONHECIMENTO: Clube de arte Estar de criar junto Traços e corpos Colagem com elementos da natureza Artes visuais Criando 
gravuras Apresentação, reflexão e criação em história em quadrinhos. 
 
RESULTADOS DESEJADOS 
 
EVIDÊNCIAS DE APRENDIZAGEM 
 
EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM 
 
(EF15AR02) Participar de atividades de 
criação artística em grupo, respeitando as 
ideias dos colegas e contribuindo com 
sugestões. 
(EF15AR03) Explorar técnicas de 
desenho, pintura e colagem, combinando 
traços e cores de forma expressiva. 
(EF15AR05) Experimentar materiais e 
recursos diversos em processos de 
criação artística, como elementos da 
natureza e objetos do cotidiano. 
(EF15AR01) Identificar e apreciar formas 
diversas das artes visuais, como 
gravuras, pinturas e colagens. 
(EF15AR06) Criar composições visuais 
utilizando diferentes técnicas de gravura. 
(EF15AR07) Apresentar, refletir e criar 
histórias em quadrinhos, considerando 
elementos narrativos e visuais. 
Os alunos participarão de atividades em grupo 
no clube de arte, demonstrando respeito pelas 
ideias dos colegas e contribuindo com sugestões 
para as criações. 
Os alunos experimentarão técnicas de desenho, 
pintura e colagem, combinando traços e cores de 
forma expressiva em suas produções artísticas. 
Os alunos criarão colagens utilizando elementos 
da natureza e objetos do cotidiano, explorando 
materiais diversos em seus processos criativos. 
Os alunos identificarão e apreciarão formas 
diversas das artes visuais, como gravuras, 
pinturas e colagens, através da análise e 
discussão de obras de arte. 
Os alunos criarão composições visuais utilizando 
diferentes técnicas de gravura, demonstrando 
habilidades na manipulação dos materiais e na 
expressão de suas ideias. 
Os alunos apresentarão, refletirão e criarão 
histórias em quadrinhos, considerando 
elementos narrativos e visuais, como enredo, 
personagens, diálogos e ilustrações. 
Realização de atividades práticas em grupo no clube de arte, como 
pintura colaborativa em tela ou mural, onde os alunos poderão 
expressar suas ideias e trabalhar em conjunto. 
Exploração de diferentes técnicas de desenho, pintura e colagem 
em atividades individuais e em grupo, utilizando materiais 
variados como lápis de cor, tinta, giz pastel, tecidos, papéis 
coloridos, entre outros. 
Realização de uma atividade de colagem com elementos da 
natureza, onde os alunos poderão coletar e selecionar materiais 
como folhas, flores, pedras e conchas para criar composições 
artísticas. 
Análise de obras de arte visual, como gravuras famosas ou 
pinturas renomadas, seguida de discussão em grupo sobre as 
técnicas utilizadas e as sensações transmitidas pelas obras. 
Oficina de gravura, onde os alunos experimentarão diferentes 
técnicas de impressão, como xilogravura, litogravura ou 
monotipia, para criar composições visuais originais. 
Apresentação de exemplos de histórias em quadrinhos, seguida 
de discussão sobre os elementos presentes nas narrativas e nas 
ilustrações. Os alunos serão convidados a criar suas próprias 
histórias em quadrinhos, utilizando os conhecimentos adquiridos 
durante a reflexão. 
OBSERVAÇÕES: O planejamento pode ser adaptado de acordo com o tempo disponível em cada aula, os recursos disponíveis e as 
características dos alunos. É importante promover um ambiente colaborativo e estimulante, onde os alunos sintam-se incentivados a expressar 
sua criatividade e explorar diferentes formas de arte.