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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS RELATÓRIO DATA: ______/______/______ RELATÓRIO DE PRÁTICA 1 Nome e matrícula RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA 1: ANATOMIA HUMANA DADOS DO(A) ALUNO(A): NOME: Delcilene Amorim Cardoso MATRÍCULA: 01719636 CURSO: Biomedicina POLO: JK PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): ORIENTAÇÕES GERAIS: · O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e · concisa; · O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema; · Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado); · Tamanho: 12; Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm; · Espaçamento entre linhas: simples; · Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). TEMA DE AULA: SISTEMA ÓSSEO RELATÓRIO: 1. Resumo sobre o tema abordado em aula: - Descreva a estrutura e função do sistema ósseo. - Com base no que foi visto em aula indique quais os ossos vistos e sua localização. TEMA DE AULA: SISTEMA MUSCULAR RELATÓRIO: 1. Resumo sobre o tema abordado em aula: - Descreva a estrutura e função do sistema muscular. - Explique como os músculos trabalham em conjunto com o sistema esquelético para permitir o movimento. 2. Classificação dos Músculos: - Classifique os músculos de acordo com sua localização e função. TEMA DE AULA: SISTEMA ARTICULAR RELATÓRIO: 1. Resumo sobre o tema abordado em aula: - Descreva a estrutura e função do sistema articular 2. Classificação das articulações: - Classifique cada articulação vista na aula prática de acordo com a forma, números de eixos e tipo de tecido de conexão. TEMA DE AULA: EXPLORANDO O SISTEMA NERVOSO COMO UM VIAJANTE SINÁPTICO RELATÓRIO: 1. Resumo sobre o tema abordado em aula: - Imagine que você é um impulso nervoso. Descreva sua viagem desde a recepção de um estímulo sensorial até a resposta motora. - Detalhe o caminho percorrido, incluindo a passagem pelo sistema nervoso central e periférico. 2. Papéis dos Componentes Nervosos: - Identifique os principais componentes envolvidos na sua viagem (neurônios, sinapses, neurotransmissores) e explique suas funções específicas. - Descreva a importância da mielina na condução do impulso nervoso. RELATÓRIO DE PRÁTICA 2 Nome e matrícula RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA 2: ANATOMIA HUMANA DADOS DO(A) ALUNO(A): NOME: MATRÍCULA: CURSO: POLO: PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): ORIENTAÇÕES GERAIS: · O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e · concisa; · O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema; · Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado); · Tamanho: 12; Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm; · Espaçamento entre linhas: simples; · Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). TEMA DE AULA: VIAGEM PELO SISTEMA DIGESTÓRIO RELATÓRIO: 1. Resumo sobre o tema abordado em aula: - Imagine que você é um pedaço de alimento rico em proteína e gordura. Descreva sua jornada pelo sistema digestório, desde a ingestão até a excreção. - Explique as transformações que você sofre em cada etapa do processo digestivo. 2. Papéis dos Órgãos na Jornada Digestiva: - Relacione os principais órgãos do sistema digestório (boca, esôfago, estômago, intestino delgado, intestino grosso) e explique suas funções específicas durante a digestão. TEMA DE AULA: SISTEMA RESPIRATÓRIO RELATÓRIO: 1. Resumo sobre o tema abordado em aula: - Descreva a estrutura e função do sistema respiratório. - Explique o papel anatômico das conchas nasais no sistema respiratório. 2. Identificação dos Principais Componentes do Sistema respiratório: - Relacione os principais componentes do sistema respiratório visto na aula prática e suas funções. TEMA DE AULA: SISTEMA CARDIOVASCULAR RELATÓRIO: 1. Resumo sobre o tema abordado em aula: - Descreva a estrutura e função do sistema cardiovascular. O coração está localizado no tórax e consiste em quatro câmaras: as duas câmaras superiores, os átrios, e as duas câmaras inferiores, os ventrículos. O coração atua como uma espécie de bomba que transporta sangue de forma confiável para todas as partes do corpo. O sangue de várias partes do corpo, exceto dos pulmões, chega ao coração pelas veias e pelo átrio direito. A veia cava superior transporta sangue das regiões dos membros superiores e da cabeça, e a veia cava inferior transporta sangue de toda a região dos membros inferiores, pelve, parede em abdominal e região torácica. O sangue rico e CO2, o chamado sangue venoso, chega ao átrio direito. O sangue que chega ao átrio direito flui para o ventrículo direito. Essa passagem ocorre através de uma abertura em uma válvula chamada válvula atrioventricular direita. O sangue que chega ao ventrículo direito do coração é enviado aos pulmões através da artéria pulmonar. Nos pulmões, o sangue, que antes era rico em dióxido de carbono, recebe oxigênio através da respiração e torna-se rico em oxigênio. O sangue rico em oxigênio retorna ao coração pelas veias pulmonares. Essas veias drenam para o átrio esquerdo. O sangue se move do átrio esquerdo para o ventrículo esquerdo do coração, onde é transportado por todo o corpo, exceto pelos pulmões, pela aorta, ou artéria principal, que transporta sangue rico em nutrientes do coração. Diretamente na base da aorta estão duas artérias coronárias, uma direita e outra esquerda. A artéria coronária esquerda perfunde a parte frontal do coração, formando a artéria interventricular anterior, enquanto a artéria coronária direita se curva e segue para a parte posterior coração, onde perfunde a parte posterior do coração, formando a artéria interventricular posterior. Portanto, o sangue flui pelas veias interventriculares anterior e posterior. Existem também veias cardíacas grandes e pequenas que retornam o sangue da parede do coração para o átrio direito, que se abre em uma abertura chamada óstio cardíaco. Seio coronário. - Explique o papel do coração e dos vasos sanguíneos na circulação sanguínea. 2. Identificação dos Principais Componentes do Sistema Cardiovascular: - Relacione os principais componentes do sistema cardiovascular e suas funções. Os principais componentes sistema cardiovascular são o coração e os vasos sanguíneos. As funções do sistema cardiovascular são: transportar oxigênio e nutrientes, eliminar substâncias do metabolismo, transportar hormônios. Coração: funciona como uma bomba, impulsionando o sague. O coração tem quatro cavidades: dois átrios e dois ventrículos. Vasos sanguíneos: os vasos sanguíneos são tubos por onde o sague passa. Os três principais tipos de vasos sanguíneos são: · Artérias: vasos que levam o sangue do coração para o corpo. · Veias: vasos que levam o sangue do corpo de volta ao coração. · Capilares: vasos delgados que permitem as trocas gasosas. O sistema cardiovascular é responsável por dois circuitos de circulação: · Circulação pulmonar: o sangue vai do coração para os pulmões e volta ao coração. · Circulação sistêmica: o sangue vai do coração para os tecidos do corpo e volta ao coração. TEMA DE AULA: SISTEMA URINÁRIO RELATÓRIO: 1. Resumo sobre o tema abordado em aula: - Descreva a estrutura e função da unidade funcional do sistema urinário. A unidade funcional do sistema urinário é o néfron, uma estrutura tubular que filtra o sangue e forma a urina. O néfron é composto por duas partes: o corpúsculo renal e o túbulo renal. Corpúsculo renal É uma expansão em forma de taça, onde o sangue é filtrado. O corpúsculo é formado por um emaranhado de capilares, chamado glomérulo, envolvido pela cápsula glomerular. Tubo renal É um grande túbulo que recebe o líquido filtrado e onde ocorre a reabsorção de água e de substâncias úteis, como glicose e aminoácidos. - Explique o papel dos rins no controle de pressão arterial. Os rinstambém ajudam a regular a pressão arterial através da produção de uma enzima denominada renina. Quando a pressão arterial cai abaixo dos níveis normais, os rins secretam renina para a corrente sanguínea e, deste modo ativam o sistema renina-angiotensina, que eleva, por sua vez, a pressão arterial. 2. Identificação dos Principais Componentes do Sistema urinário: - Órgãos de filtração Os rins: filtram diariamente quase 180/litros de sangue. Depois de filtrado os produtos da excreção (uréia, excesso de sais minerais, drogas) são eliminados em forma de urina. Órgão de condução Ureter: são tubos que saem dos rins e garantem que a urina seja conduzida até a bexiga. - Órgão de armazenamento Bexiga: é uma bolsa onde fica armazenada a urina até sua eliminação. TEMA DE AULA: SISTEMA REPRODUTOR RELATÓRIO: 1. Resumo sobre o tema abordado em aula: - Descreva quais os órgãos homólogos entre o sistema reprodutor masculino do sistema reprodutor feminino. Sistema reprodutor feminino Órgãos externos Vulva: é configurada pelos lábios menores, qual evidencia a função de proteção NO acesso da vagina e da uretra, lábios maiores rodeiam os menores e o clítoris, no qual fica localizado supra dos lábios menores. O clítoris é feito por tecido erétil que recebe sangue na situação da excitação sexual. Órgãos internos Ovários: existem um par de ovários, geram os ovócitos e mais hormônios como estrogênio e progesterona. Tuba uterina: duplo tubo que se estendem dos ovários até o útero, responsáveis pela condução do óvulo, desde o ovário até a cavidade uterina. Útero: um órgão muscular em modelo de pera no qual o bebê se desenvolve. Vagina: um canal muscular, canal da penetração, do parto e por no qual sai a menstruação. Sistema reprodutor masculino Órgãos externos Pênis: é encarregado pela cópula e se ocupa de sangue no momento da excitação sexual. Saco escrotal: estão localizados os testículos. Órgãos internos Testículos: o testículo é a gônada masculina, no qual são desenvolvidos os espermatozoides. Epidídimo: em que parte os espermatozoides concluem sua maturação. Ducto deferente e ejaculatório: sai de cada epidídimo e encontra-se com o ducto da vesícula seminal, gerando os ductos ejaculatórios, os quais se abrem na uretra. Uretra: pela uretra partem o sêmen e a urina, passa todo o pênis. Glândulas acessórias: vesículas seminais, próstata e glândulas bulbouretrais. TEMA DE AULA: SISTEMA TECUMENTAR RELATÓRIO: 1. Resumo sobre o tema abordado em aula: - Descreva quais camadas do tecido tegumentar visto na aula prática. Sistema tegumentar é o sistema de proteção dos corpos dos seres vivos e engloba a pele, pelos e unhas. Ele é composto por camadas como derme e epiderme (parte mais externa). Reveste todos os órgãos vivos e constitui barreira de proteção contra a entrada de micro-organismos no ser vivo. As estruturas que formam este sistema são as células, tecido conjuntivo, pelos, escamas, penas, unhas, chifres, entre outros. Os animais invertebrados possuem um revestimento externo formado por apenas uma camada de células (epitélio simples). Já os vertebrados possuem pele formada por duas camadas: a superficial conhecida como epiderme e formada por várias camadas de células (epitélio estratificado); e a camada mais profunda, chamada de derme, formada principalmente por tecido conjuntivo. TEMA DE AULA: SISTEMA ENDÓCRINO RELATÓRIO: 1. Resumo sobre o tema abordado em aula: - Escolha um órgão do sistema endócrino que foi visto em aula prática e descreva suas funções e estruturas anatômicas que podem ser visualizadas image1.png image2.emf