Relatório prática_Novo modelo_presencial_2 ANATOMIA HUMANA 2025 1 (1)

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RELATÓRIO DE PRÁTICA 1 
Marília de Melo Soares 01734707 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
 
RELATÓRIO 
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RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA 1: ANATOMIA HUMANA 
 
DADOS DO(A) ALUNO(A): 
 
NOME: Marília de melo soares MATRÍCULA: 01734707 
CURSO: Farmácia POLO: Redenção 
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Kayo Henrique 
 
ORIENTAÇÕES GERAIS: 
 
• O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e 
• concisa; 
• O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema; 
• Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado); 
• Tamanho: 12; 
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm; 
• Espaçamento entre linhas: simples; 
• Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). 
 
 
 
TEMA DE AULA: SISTEMA ÓSSEO 
 
 
RELATÓRIO: 
1. Resumo sobre o tema abordado em aula: 
 - Descreva a estrutura e função do sistema ósseo. 
 - Com base no que foi visto em aula indique quais os ossos vistos e sua 
localização. 
 
RESPOSTAS: 
Sistema Ósseo Humano 
O sistema esquelético humano é constituído por ossos, cartilagens e articulações, 
formando a base estrutural do corpo. Essa estrutura desempenha diversas funções 
essenciais para o funcionamento adequado do organismo, sendo indispensável para 
a proteção, sustentação, locomoção, produção celular e reserva de minerais. 
Uma das funções mais importantes é a proteção de órgãos vitais. Por exemplo, o 
crânio protege o cérebro contra impactos, enquanto a caixa torácica, formada por 
costelas e esterno, resguarda o coração e os pulmões. 
Outra função fundamental é o suporte corporal. Os ossos fornecem uma estrutura 
rígida que mantém o formato do corpo e serve de ponto de fixação para os 
músculos, permitindo uma postura ereta e estável. 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
 
RELATÓRIO 
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Além disso, o sistema ósseo está diretamente envolvido na movimentação. Isso 
ocorre por meio das articulações e da ação dos músculos esqueléticos, que ao se 
contraírem, puxam os ossos e geram o movimento. 
Dentro de alguns ossos, especialmente nos ossos longos e nas vértebras, está 
presente a medula óssea vermelha, responsável pela produção de células 
sanguíneas, como os glóbulos vermelhos, glóbulos brancos e plaquetas — processo 
conhecido como hematopoiese. 
Os ossos também funcionam como uma reserva de minerais, especialmente cálcio e 
fósforo, que são essenciais não apenas para a rigidez do esqueleto, mas também 
para processos metabólicos, como contração muscular e coagulação sanguínea. 
Esses minerais podem ser liberados na corrente sanguínea conforme a necessidade 
do organismo. 
Durante nossas aulas, conhecemos os dois principais tipos de tecido ósseo: 
• Osso compacto, que é denso, rígido e forma a camada externa dos ossos; 
• Osso esponjoso, mais leve e poroso, localizado nas extremidades dos ossos 
longos e em alguns ossos planos. 
Estudamos também alguns dos principais ossos do corpo humano, como: 
• Crânio: protege o cérebro e forma a estrutura da face. 
• Coluna vertebral: composta por vértebras, protege a medula espinhal e 
sustenta a cabeça e o tronco. 
• Clavícula: osso que conecta o braço ao tórax, proporcionando mobilidade ao 
ombro. 
• Escápula (omóplato): osso triangular nas costas que articula com o úmero. 
• Esterno: osso plano localizado na parte anterior do tórax, onde se conectam 
as costelas. 
• Costelas: formam a caixa torácica e protegem o coração, pulmões e outros 
órgãos internos. 
• Fêmur: maior e mais forte osso do corpo, localizado na coxa. 
• Tíbia e fíbula: localizadas na perna; a tíbia é o osso mais espesso e medial, 
enquanto a fíbula é mais fina e lateral. 
O sistema ósseo, além de estruturar o corpo, interage com os outros sistemas, como 
o muscular e o circulatório, sendo indispensável para a manutenção da vida e da 
mobilidade humana. 
 
TEMA DE AULA: SISTEMA MUSCULAR 
 
 
RELATÓRIO: 
1. Resumo sobre o tema abordado em aula: 
 - Descreva a estrutura e função do sistema muscular. 
 - Explique como os músculos trabalham em conjunto com o sistema esquelético 
para permitir o movimento. 
 
 
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2. Classificação dos Músculos: 
 - Classifique os músculos de acordo com sua localização e função. 
 
RESPOSTAS: 
Sistema Muscular Humano 
O sistema muscular é essencial para a vida e para a movimentação do corpo humano. 
Ele permite desde simples expressões faciais até ações mais complexas, como correr 
ou respirar. Esse sistema é formado por três tipos principais de músculos: 
esqueléticos, lisos e cardíacos, cada um com características e funções específicas. 
Os músculos esqueléticos estão ligados aos ossos e são responsáveis pelos 
movimentos voluntários, ou seja, aqueles que controlamos conscientemente, como 
caminhar, levantar objetos ou sorrir. Esses músculos são compostos por fibras longas 
e estriadas, que se contraem em resposta a estímulos enviados pelo sistema nervoso 
central. 
Já os músculos lisos são encontrados na parede de órgãos internos como intestinos, 
bexiga, útero e vasos sanguíneos. Eles executam movimentos involuntários, como o 
transporte de alimentos pelo trato digestivo ou o controle do fluxo sanguíneo. São 
músculos não estriados e funcionam de forma autônoma, ou seja, sem nossa 
consciência direta. 
Os músculos cardíacos compõem exclusivamente o coração. Assim como os 
músculos lisos, eles também são involuntários, mas possuem uma estrutura estriada. 
Eles garantem as batidas cardíacas contínuas e ritmadas que impulsionam o sangue 
por todo o corpo. 
O funcionamento do sistema muscular está fortemente ligado ao sistema esquelético. 
Quando um músculo se contrai, ele puxa o osso ao qual está fixado, gerando 
movimento. Essa ação coordenada é essencial para que possamos nos locomover, 
interagir com o ambiente e realizar nossas atividades diárias. 
A manutenção da saúde muscular é fundamental para o bem-estar físico. Práticas 
como exercícios regulares, alimentação equilibrada e descanso adequado ajudam a 
preservar a força, resistência e flexibilidade muscular, contribuindo para uma melhor 
qualidade de vida. 
Durante as aulas, estudamos algumas classificações dos músculos com base na 
localização e função: 
• Músculos do tronco: como o diafragma, essencial na respiração, e os 
músculos intercostais, que auxiliam na expansão e contração da caixa 
torácica durante a inspiração e expiração. 
• Músculos dos membros: como o bíceps braquial e o tríceps, responsáveis 
pelos movimentos dos braços, e os quadríceps e isquiotibiais, que atuam na 
locomoção das pernas. 
 
 
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• Músculos da face: envolvidos nas expressões faciais, como sorrir, franzir a 
testa ou fechar os olhos, sendo controlados por nervos específicos. 
Assim, o sistema muscular é indispensável não apenas para o movimento, mas 
também para o funcionamento interno do corpo humano, cooperando com outros 
sistemas para manter o equilíbrio e a saúde do organismo como um todo. 
 
 
TEMA DE AULA: SISTEMA ARTICULAR 
 
 
RELATÓRIO: 
1. Resumo sobre o tema abordado em aula: 
 - Descreva a estrutura e função do sistema articular 
 
2. Classificação das articulações: 
 - Classifique cada articulação vista na aula prática de acordo com a forma, 
números de eixos e tipo de tecido de conexão. 
 
RESPOSTAS: 
Sistema Articular (Articulações do Corpo Humano) 
As articulações são estruturas essenciais que permitem os movimentos corporais e 
mantêm a conexão entre os ossos, garantindo a estabilidade, equilíbrio e mobilidade 
do esqueleto. Além disso, elas reduzem o atrito e evitam o desgaste direto entre os 
ossos durante os movimentos. 
Essas estruturas são compostas por diferentes componentes, cada um com uma 
função específica: 
• Cartilagemarticular: um tecido conjuntivo elástico e resistente que reveste as 
extremidades dos ossos, reduzindo o atrito e absorvendo impactos. 
• Ligamentos: estruturas fibrosas que conectam os ossos entre si, oferecendo 
firmeza e estabilidade às articulações. 
• Cápsula articular: membrana fibrosa que envolve completamente a 
articulação, funcionando como uma proteção. 
• Membrana sinovial: tecido que reveste internamente a cápsula articular e 
produz o líquido sinovial, um fluido lubrificante que facilita o deslizamento 
entre os ossos. 
• Meniscos: estruturas cartilaginosas presentes, por exemplo, nos joelhos, que 
ajudam na distribuição de peso e no ajuste da articulação ao movimento. 
As articulações também são classificadas de acordo com a mobilidade e o tipo de 
tecido que as une. As principais categorias são: 
1. Articulações Sinoviais 
• Mobilidade: Alta – permitem movimentos amplos. 
 
 
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• Presença de líquido sinovial: sim, dentro de uma cápsula articular. 
• Exemplos: ombros, joelhos, quadris. 
• Eixos de movimento: podem ser uniaxiais (movimento em um plano), biaxiais 
ou multiaxiais (em vários planos). 
• Tecido de conexão: tecido conjuntivo denso, que forma ligamentos e a 
cápsula. 
2. Articulações Fibrosas 
• Mobilidade: Muito limitada ou ausente – são articulações fixas. 
• Exemplos: suturas do crânio. 
• Eixos de movimento: nenhum. 
• Tecido de conexão: tecido conjuntivo fibroso, que une firmemente os ossos. 
3. Articulações Cartilaginosas 
• Mobilidade: Moderada – permitem alguma flexibilidade. 
• Exemplos: discos intervertebrais, articulação entre as costelas e o esterno. 
• Eixos de movimento: geralmente uniaxiais. 
• Tecido de conexão: cartilagem hialina ou fibrocartilagem, que atua como 
amortecedor de impacto entre os ossos. 
Em resumo, as articulações são essenciais para o funcionamento do corpo, permitindo 
desde simples gestos até movimentos complexos. Elas garantem não só a mobilidade 
do corpo, mas também a proteção dos ossos e a união estrutural do esqueleto. 
 
TEMA DE AULA: EXPLORANDO O SISTEMA NERVOSO COMO UM VIAJANTE 
SINÁPTICO 
 
 
RELATÓRIO: 
 
1. Resumo sobre o tema abordado em aula: 
 - Imagine que você é um impulso nervoso. Descreva sua viagem desde a 
recepção de um estímulo sensorial até a resposta motora. 
 - Detalhe o caminho percorrido, incluindo a passagem pelo sistema nervoso 
central e periférico. 
2. Papéis dos Componentes Nervosos: 
 - Identifique os principais componentes envolvidos na sua viagem (neurônios, 
sinapses, neurotransmissores) e explique suas funções específicas. 
 - Descreva a importância da mielina na condução do impulso nervoso. 
RESPOSTAS: 
O impulso nervoso é uma mensagem elétrica gerada a partir de um estímulo 
sensorial, como o toque, a dor ou a luz. Esse estímulo é captado por receptores 
sensoriais, que ativam os neurônios sensoriais. Esses neurônios conduzem o sinal 
 
 
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ao longo de suas fibras até a medula espinhal e, em seguida, até o encéfalo, onde 
ocorre o processamento da informação. 
Após a interpretação do estímulo, o sistema nervoso central (SNC) envia uma 
resposta por meio dos neurônios motores, que conduzem o impulso elétrico até os 
músculos ou glândulas, gerando uma reação adequada – como um movimento 
muscular ou a liberação de substâncias. 
O percurso do impulso nervoso pode ser dividido em etapas: 
1. Captação do estímulo: pelos receptores sensoriais (como na pele, olhos, 
ouvidos, etc.). 
2. Geração do potencial de ação: quando a diferença de cargas dentro e fora 
da célula se altera, iniciando o impulso. 
3. Condução do sinal: o impulso elétrico percorre o axônio do neurônio até 
atingir a sinapse. 
4. Processamento cerebral: o cérebro interpreta o estímulo e decide a 
resposta apropriada. 
5. Resposta motora: o cérebro envia um comando por meio dos neurônios 
motores, que alcançam os músculos ou glândulas para executar a resposta. 
As células responsáveis por essa comunicação são os neurônios, que transmitem 
sinais através de seus longos prolongamentos chamados axônios. A transmissão 
entre neurônios acontece nas sinapses, onde substâncias químicas chamadas 
neurotransmissores facilitam a continuidade do impulso de uma célula para outra. 
Um elemento crucial nesse processo é a mielina, uma substância que reveste os 
axônios e atua como um isolante. Sua função principal é aumentar a velocidade de 
condução do impulso nervoso. Isso ocorre através da chamada condução saltatória, 
onde o sinal “salta” entre pequenos espaços do axônio chamados nódulos de 
Ranvier, permitindo que o impulso chegue mais rápido ao seu destino. 
Esse complexo e eficiente sistema é fundamental para todas as ações do nosso 
corpo, desde os reflexos simples até pensamentos e decisões complexas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RELATÓRIO DE PRÁTICA 2 
Marilia de melo soares 01734707 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA 2: ANATOMIA HUMANA 
 
DADOS DO(A) ALUNO(A): 
 
NOME: Marilia de melo soares MATRÍCULA: 01734707 
CURSO: Farmácia POLO: Redenção 
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Kayo Henrrique 
 
ORIENTAÇÕES GERAIS: 
 
• O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e 
• concisa; 
• O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema; 
• Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado); 
• Tamanho: 12; 
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm; 
• Espaçamento entre linhas: simples; 
• Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). 
 
 
TEMA DE AULA: VIAGEM PELO SISTEMA DIGESTÓRIO 
 
 
RELATÓRIO: 
1. Resumo sobre o tema abordado em aula: 
 - Imagine que você é um pedaço de alimento rico em proteína e gordura. Descreva 
sua jornada pelo sistema digestório, desde a ingestão até a excreção. 
 - Explique as transformações que você sofre em cada etapa do processo digestivo. 
 
2. Papéis dos Órgãos na Jornada Digestiva: 
 - Relacione os principais órgãos do sistema digestório (boca, esôfago, estômago, 
intestino delgado, intestino grosso) e explique suas funções específicas durante a 
digestão. 
RESPOSTAS: 
O sistema digestivo é responsável por transformar os alimentos em nutrientes 
absorvíveis, fornecendo energia e matéria-prima para o funcionamento do corpo. 
Esse processo se inicia ainda na boca, quando ocorre a ingestão dos alimentos. 
Assim que o alimento entra na cavidade bucal, os dentes realizam a trituração 
mecânica, enquanto a língua e a saliva, que contém enzimas digestivas como a 
amilase salivar, ajudam na formação do bolo alimentar. Esse bolo é empurrado para 
a faringe e, através da deglutição, segue para o esôfago até alcançar o estômago. 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
 
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No estômago, o alimento é misturado ao suco gástrico, rico em ácido clorídrico e 
enzimas como a pepsina, que começa a digestão das proteínas. A mistura resultante 
recebe o nome de quimo, uma substância pastosa que é liberada aos poucos para o 
intestino delgado. 
No intestino delgado, ocorre a fase mais intensa da digestão. O quimo entra em 
contato com os sucos digestivos produzidos pelo pâncreas (como a amilase, lipase e 
tripsina), com a bile produzida pelo fígado e armazenada na vesícula biliar, além das 
secreções das próprias células intestinais. Esses compostos completam a quebra 
dos carboidratos, proteínas e lipídios, permitindo que os nutrientes sejam absorvidos 
pelas vilosidades presentes na parede intestinal e levados à corrente sanguínea. 
Em seguida, o que resta do alimento segue para o intestino grosso,onde ocorre a 
reabsorção de água e sais minerais, além da formação das fezes. Nesse local, 
bactérias intestinais também auxiliam na fermentação de resíduos não digeridos e 
na produção de algumas vitaminas, como a K e algumas do complexo B. 
Por fim, o material não aproveitado é armazenado no reto e eliminado através do 
ânus, no processo conhecido como defecação, que encerra o ciclo da digestão. 
Esse sistema complexo trabalha em perfeita coordenação para garantir que o 
organismo receba os nutrientes necessários para crescer, se manter saudável e 
produzir energia. 
 
TEMA DE AULA: SISTEMA RESPIRATÓRIO 
 
 
RELATÓRIO: 
 
1. Resumo sobre o tema abordado em aula: 
 - Descreva a estrutura e função do sistema respiratório. 
 - Explique o papel anatômico das conchas nasais no sistema respiratório. 
 
2. Identificação dos Principais Componentes do Sistema respiratório: 
 - Relacione os principais componentes do sistema respiratório visto na aula prática 
e suas funções. 
 
RESPOSTAS: 
O sistema respiratório é o responsável por garantir a entrada de oxigênio no corpo e 
a eliminação do dióxido de carbono, sendo essencial para a manutenção da vida e do 
equilíbrio interno do organismo (homeostase). Ele é dividido em vias aéreas 
superiores e vias aéreas inferiores, cada uma com estruturas específicas que 
colaboram para o bom funcionamento da respiração. 
As vias aéreas superiores incluem o nariz e a faringe. O nariz, juntamente com a 
cavidade nasal, tem como função inicial filtrar o ar através de pelos e muco, além de 
aquecê-lo e umidificá-lo, tornando-o adequado para os pulmões. Dentro das 
cavidades nasais, estão as conchas nasais, que aumentam a área de contato do ar 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
 
RELATÓRIO 
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com a mucosa, facilitando esse processo. Elas também ajudam a direcionar o fluxo 
do ar, permitindo que ele passe mais devagar, o que melhora a eficiência respiratória. 
A faringe é uma passagem comum tanto para o ar quanto para os alimentos, 
conectando a cavidade nasal à laringe. A laringe, por sua vez, além de abrigar as 
cordas vocais, atua como uma barreira de proteção, impedindo que partículas ou 
alimentos entrem na via respiratória, graças à atuação da epiglote. 
As vias aéreas inferiores são compostas pela traqueia, brônquios e bronquíolos. A 
traqueia é um tubo rígido que conduz o ar da laringe até os brônquios. Estes, por sua 
vez, se ramificam dentro dos pulmões, formando os bronquíolos, que são estruturas 
ainda menores e mais finas, responsáveis por distribuir o ar até os alvéolos 
pulmonares. 
Os alvéolos são pequenas bolsas de ar localizadas nos pulmões, rodeadas por 
capilares sanguíneos. É neles que ocorre a troca gasosa: o oxigênio presente no ar 
inspirado passa para o sangue, enquanto o gás carbônico, um resíduo do 
metabolismo celular, é eliminado para o ambiente através da expiração. 
O processo de respiração também depende de um importante músculo chamado 
diafragma, que separa a cavidade torácica da cavidade abdominal. Durante a 
inspiração, o diafragma se contrai e desce, permitindo a entrada de ar nos pulmões; 
na expiração, ele relaxa e sobe, ajudando a expulsar o ar carregado de dióxido de 
carbono. 
Principais estruturas do sistema respiratório e suas funções: 
• Nariz e cavidade nasal: filtram, aquecem e umidificam o ar inspirado. 
• Faringe: canal comum ao sistema respiratório e digestivo, conduz o ar até a 
laringe. 
• Laringe: abriga as cordas vocais e impede a entrada de corpos estranhos nas 
vias respiratórias. 
• Traqueia: transporta o ar da laringe para os brônquios. 
• Brônquios e bronquíolos: distribuem o ar para os pulmões. 
• Pulmões: realizam as trocas gasosas com o sangue. 
• Alvéolos: local da troca de oxigênio por dióxido de carbono. 
• Diafragma: controla os movimentos respiratórios com sua contração e 
relaxamento. 
Esse sistema trabalha de forma contínua e sincronizada, garantindo que cada célula 
do nosso corpo receba oxigênio suficiente para suas funções vitais, enquanto remove 
os gases residuais do metabolismo. 
 
 
TEMA DE AULA: SISTEMA CARDIOVASCULAR 
 
 
RELATÓRIO: 
 
 
 
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1. Resumo sobre o tema abordado em aula: 
 - Descreva a estrutura e função do sistema cardiovascular. 
 - Explique o papel do coração e dos vasos sanguíneos na circulação sanguínea. 
 
2. Identificação dos Principais Componentes do Sistema Cardiovascular: 
 - Relacione os principais componentes do sistema cardiovascular e suas funções. 
 
RESPOSTAS: 
O sistema cardiovascular, também chamado de sistema circulatório, é fundamental 
para manter as funções vitais do organismo. Sua principal missão é garantir o 
transporte de sangue, oxigênio, nutrientes, hormônios e resíduos metabólicos por todo 
o corpo, mantendo o equilíbrio interno do organismo — a chamada homeostase. 
Esse sistema é formado por três componentes principais: o coração, os vasos 
sanguíneos e o sangue. 
Coração 
O coração é um órgão muscular oco, do tamanho aproximado de um punho fechado, 
localizado na cavidade torácica, ligeiramente inclinado para a esquerda. Ele funciona 
como uma bomba propulsora, impulsionando o sangue por todo o corpo. Está dividido 
em quatro câmaras: dois átrios (superiores) e dois ventrículos (inferiores). Entre essas 
câmaras, existem válvulas cardíacas — tricúspide, mitral, pulmonar e aórtica — que 
garantem o fluxo unidirecional do sangue, evitando refluxos. 
Anatomicamente, o coração é composto por três camadas: 
• Epicárdio: camada externa protetora; 
• Miocárdio: camada muscular responsável pelas contrações cardíacas; 
• Endocárdio: revestimento interno das cavidades cardíacas. 
Vasos Sanguíneos 
Os vasos sanguíneos são as estruturas que transportam o sangue, formando uma 
vasta rede de canais por todo o corpo. Eles se dividem em: 
• Artérias: conduzem o sangue rico em oxigênio do coração para os tecidos. A 
aorta é a maior artéria do corpo humano. 
• Veias: trazem o sangue de volta ao coração, muitas vezes já pobre em 
oxigênio. Elas possuem válvulas internas que evitam o refluxo e garantem o 
fluxo correto do sangue, especialmente nas extremidades. 
• Capilares: são vasos extremamente finos que conectam artérias e veias. É 
neles que ocorrem as trocas gasosas e nutricionais entre o sangue e as 
células dos tecidos. 
Sangue 
O sangue é o fluido vital que circula pelos vasos, composto por: 
 
 
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• Plasma: a parte líquida, rica em proteínas, hormônios, nutrientes e resíduos. 
• Glóbulos vermelhos (hemácias): transportam oxigênio dos pulmões para os 
tecidos e dióxido de carbono dos tecidos para os pulmões. 
• Glóbulos brancos (leucócitos): atuam na defesa do organismo, 
combatendo agentes infecciosos como vírus e bactérias. 
• Plaquetas: são responsáveis pela coagulação sanguínea, evitando 
sangramentos em caso de ferimentos. 
Funções do Sistema Cardiovascular 
• Coração: bombeia o sangue continuamente, promovendo a circulação. 
• Artérias: distribuem o sangue oxigenado a partir do coração para os órgãos e 
tecidos. 
• Veias: retornam o sangue ao coração, para que ele seja reoxigenado. 
• Capilares: realizam as trocas essenciais de substâncias entre o sangue e as 
células. 
• Sangue: atua como meio de transporte para oxigênio, nutrientes, hormônios e 
excreções metabólicas. 
O sistema cardiovascular trabalha de forma integrada com os outros sistemas do 
corpo, especialmente o respiratório, o endócrino e o renal, para manter o 
funcionamento adequado do organismo. Manter hábitos saudáveis, como a prática 
regular de atividades físicas e uma alimentação equilibrada, é essencial para 
preservar a saúde cardiovascular. 
 
TEMA DE AULA: SISTEMA URINÁRIO 
 
 
RELATÓRIO: 
 
1. Resumo sobre o tema abordado em aula: 
 - Descreva a estrutura e função da unidade funcional do sistema urinário. 
 -Explique o papel dos rins no controle de pressão arterial. 
 
2. Identificação dos Principais Componentes do Sistema urinário: 
- Órgãos de filtração 
- Órgãos de condução 
- Órgão de armazenamento 
 
RESPOSTAS: 
O sistema urinário é responsável por filtrar o sangue, eliminar resíduos metabólicos e 
regular o equilíbrio de água, sais minerais e pH do corpo. Sua unidade funcional básica 
é o néfron, encontrado em grande quantidade nos rins — cada rim contém cerca de 1 
milhão de néfrons. 
 
 
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Função dos Néfrons 
Os néfrons são estruturas especializadas que realizam a filtração do sangue e a 
formação da urina. O processo começa no glomérulo, um emaranhado de capilares 
onde ocorre a filtragem inicial do sangue. Nessa etapa, substâncias como água, 
glicose, eletrólitos e resíduos metabólicos passam para a cápsula de Bowman, 
originando o chamado filtrado glomerular. 
Ao longo do túbulo contornado proximal (TCP), boa parte da água, glicose, 
aminoácidos e íons essenciais são reabsorvidos de volta à corrente sanguínea. No 
túbulo contornado distal (TCD) e na alça de Henle, esse processo continua, garantindo 
o reaproveitamento de nutrientes importantes e o ajuste fino da composição do 
filtrado. O néfron também realiza a secreção de resíduos como ureia, ácido úrico e 
íons hidrogênio, que ajudam na regulação do pH sanguíneo e na eliminação de 
substâncias tóxicas. 
Regulação da Pressão Arterial pelos Rins 
Além da função de excreção, os rins participam ativamente no controle da pressão 
arterial. Isso acontece por meio do sistema renina-angiotensina-aldosterona (SRAA). 
Quando há uma queda da pressão arterial ou diminuição do fluxo sanguíneo nos rins, 
células especializadas localizadas no glomérulo liberam renina, uma enzima que 
transforma o angiotensinogênio (produzido no fígado) em angiotensina I, que por sua 
vez é convertida em angiotensina II. Esta substância provoca vasoconstrição e 
estimula a liberação de aldosterona pelas glândulas suprarrenais, aumentando a 
reabsorção de sódio e água nos néfrons. O resultado é o aumento do volume 
sanguíneo e da pressão arterial. 
Estrutura do Sistema Urinário 
O sistema urinário é composto por órgãos responsáveis pela filtração, condução e 
armazenamento da urina, conforme descrito a seguir: 
Órgãos de Filtração: 
• Rins: São os principais órgãos do sistema urinário. Localizados na região 
lombar, filtram continuamente o sangue para remover toxinas, excesso de 
água e sais minerais. São também essenciais para a produção de 
hormônios, como a eritropoetina, que estimula a formação de glóbulos 
vermelhos na medula óssea. 
Órgãos de Condução: 
• Ureteres: Dois tubos delgados que transportam a urina dos rins até a bexiga 
urinária. Esse transporte é realizado por meio de movimentos peristálticos, 
semelhantes aos que ocorrem no sistema digestivo. 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
 
RELATÓRIO 
DATA: 
 
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Órgão de Armazenamento: 
• Bexiga Urinária: Estrutura muscular expansível que armazena a urina 
temporariamente até que ocorra sua eliminação. Quando cheia, envia sinais 
ao sistema nervoso indicando a necessidade de micção. Durante esse 
processo, a bexiga se contrai e a urina é liberada por meio da uretra. 
 
O bom funcionamento do sistema urinário é essencial para manter o organismo livre 
de resíduos prejudiciais e em equilíbrio. A hidratação adequada, a prática de 
atividades físicas e a alimentação saudável são fundamentais para preservar a saúde 
renal e a eficiência de todo o sistema excretor. 
 
TEMA DE AULA: SISTEMA REPRODUTOR 
 
 
RELATÓRIO: 
 
1. Resumo sobre o tema abordado em aula: 
 - Descreva quais os órgãos homólogos entre o sistema reprodutor masculino do 
sistema reprodutor feminino. 
Órgãos Homólogos no Sistema Reprodutor Masculino e Feminino 
Os órgãos homólogos nos sistemas reprodutores masculino e feminino são aqueles 
que derivam da mesma estrutura embrionária durante o desenvolvimento fetal. Apesar 
de poderem desempenhar funções diferentes, eles compartilham características 
semelhantes em sua anatomia e origem. Entre esses órgãos, destacam-se os 
testículos e ovários, o pênis e clitóris, o escroto e os grandes lábios, além da uretra. 
A interação coordenada entre essas estruturas é essencial para o processo 
reprodutivo, culminando na união do espermatozoide com o óvulo, que dá início à 
formação de uma nova vida. 
Gônadas 
• Testículos (masculino): São responsáveis pela produção dos 
espermatozoides, as células reprodutoras masculinas, além da síntese de 
hormônios sexuais, especialmente a testosterona, que regula características 
sexuais secundárias e a função reprodutiva. 
• Ovários (feminino): Produzem os óvulos, que são as células sexuais 
femininas, além de secretar hormônios como o estrogênio e a progesterona, 
essenciais para o ciclo menstrual, desenvolvimento sexual feminino e 
preparação do útero para a gravidez. 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
 
RELATÓRIO 
DATA: 
 
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Genitais Externos 
• Pênis (masculino): Órgão externo utilizado tanto para a eliminação da urina 
quanto para a relação sexual, permitindo a introdução do sêmen no sistema 
reprodutor feminino. Estruturalmente, é homólogo ao clitóris. 
• Clitóris (feminino): Estrutura erétil cujo principal papel é proporcionar prazer 
sexual. Possui uma origem embrionária comum com o pênis, o que explica sua 
semelhança anatômica. 
• Escroto (masculino) e Grandes Lábios (feminino): O escroto é uma bolsa 
que envolve e protege os testículos, ajudando a manter a temperatura 
adequada para a produção dos espermatozoides. Já os grandes lábios são 
dobras cutâneas que envolvem a abertura vaginal, protegendo a entrada do 
trato reprodutor feminino. Essas duas estruturas são homólogas, tendo origem 
comum. 
Glândulas Associadas 
• Glândulas de Cowper (masculino): Também chamadas de glândulas 
bulbouretrais, produzem um líquido lubrificante que antecede a ejaculação, 
ajudando a neutralizar a acidez da uretra e facilitando a passagem dos 
espermatozoides. 
• Glândulas de Bartholin (feminino): Localizadas próximas à abertura vaginal, 
produzem secreções que mantêm a vagina lubrificada, facilitando a relação 
sexual e protegendo contra irritações. 
Uretra 
• Uretra Masculina: Canal que desempenha dupla função, transportando tanto 
a urina da bexiga quanto o sêmen durante a ejaculação para fora do corpo. 
• Uretra Feminina: Canal exclusivo para a passagem da urina, sem participação 
no sistema reprodutor, mas que tem origem embrionária semelhante à uretra 
masculina. 
 
TEMA DE AULA: SISTEMA TECUMENTAR 
 
 
RELATÓRIO: 
 
1. Resumo sobre o tema abordado em aula: 
 - Descreva quais camadas do tecido tegumentar visto na aula prática. 
A pele, ou tecido tegumentar, é formada por duas camadas principais que se dividem 
em subcamadas específicas, cada uma com funções essenciais para a proteção e 
manutenção do corpo. 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
 
RELATÓRIO 
DATA: 
 
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Epiderme 
A epiderme é a camada mais superficial da pele, composta principalmente por células 
queratinizadas que já não possuem núcleo, formando uma barreira protetora contra 
agentes externos e prevenindo a desidratação ao evitar a perda excessiva de água. 
Essa camada é particularmente espessa nas regiões das palmas das mãos e solas 
dos pés, onde as células apresentam um aspecto mais transparente devido à 
presença de grânulos de queratina, que conferem resistência extra. As células da 
epiderme são de formato poliédrico e estão firmemente unidas por desmossomos, 
estruturas que proporcionam coesão, resistência mecânica e flexibilidade à pele. 
Derme 
Localizada logo abaixo da epiderme, a derme é uma camada espessa composta por 
tecido conjuntivo denso, que confere força e elasticidade à pele. A superfície da derme 
apresenta projeções chamadas papilas dérmicas, que aumentam a área decontato 
com a epiderme, facilitando a troca de nutrientes e oxigênio entre as camadas. Além 
disso, essas papilas abrigam terminações nervosas sensoriais que permitem a 
percepção do tato, dor, pressão e temperatura. A derme também contém uma rede 
de vasos sanguíneos que nutrem as células cutâneas. Nessa camada, encontram-se 
glândulas sudoríparas, responsáveis pela produção do suor para a regulação térmica, 
glândulas sebáceas, que secretam sebo para lubrificar e proteger a pele, além dos 
folículos pilosos, que originam os pelos. 
Camada Subcutânea (Hipoderme) 
Embora não faça parte direta do tecido tegumentar, a hipoderme situa-se abaixo da 
derme e é formada por tecido adiposo e conjuntivo frouxo. Essa camada atua como 
isolante térmico, reserva energética e amortecedor contra impactos, protegendo os 
órgãos internos e mantendo a integridade da pele. 
 
 
TEMA DE AULA: SISTEMA ENDÓCRINO 
 
 
RELATÓRIO: 
 
1. Resumo sobre o tema abordado em aula: 
 - Escolha um órgão do sistema endócrino que foi visto em aula prática e descreva 
suas funções e estruturas anatômicas que podem ser visualizadas 
Descrição Resumida da Glândula Tireoide 
A glândula tireoide é um órgão vital do sistema endócrino, desempenhando um 
papel fundamental na regulação do metabolismo e no equilíbrio corporal. 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
 
RELATÓRIO 
DATA: 
 
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Localização e Estrutura 
Anatomicamente, a tireoide está posicionada na região anterior do pescoço, logo 
abaixo da laringe e à frente da traqueia. Sua forma lembra uma borboleta, composta 
por dois lobos laterais unidos por uma pequena faixa central chamada ístimo. A 
estrutura interna é formada por inúmeros folículos tireoidianos, que são pequenas 
cavidades esféricas responsáveis pela síntese e armazenamento dos hormônios 
tireoidianos. As paredes desses folículos são revestidas por células foliculares, que 
produzem os hormônios T3 (triiodotironina) e T4 (tiroxina). 
Funções Hormonais 
A tireoide produz principalmente os hormônios T3 e T4, que têm como principal 
função regular o metabolismo corporal, aumentando a taxa de consumo energético e 
influenciando o uso de carboidratos e lipídios. O T4, considerado uma forma menos 
ativa, é convertido em T3 nos tecidos periféricos, que é a forma ativa do hormônio. 
Além disso, a glândula contém células parafoliculares, também chamadas de células 
C, que secretam calcitonina — um hormônio que ajuda a controlar os níveis de 
cálcio no sangue, reduzindo a concentração desse mineral ao inibir a reabsorção 
óssea pelos osteoclastos. 
Papel no Desenvolvimento e Crescimento 
Os hormônios tireoidianos são essenciais não apenas para o metabolismo, mas 
também para o crescimento e desenvolvimento do organismo. Eles têm um papel 
crucial no desenvolvimento do sistema nervoso central, especialmente durante a 
infância, influenciando o amadurecimento cerebral e o crescimento ósseo. 
Aspectos Anatômicos Adicionais 
A tireoide é envolta por uma cápsula de tecido conjuntivo que oferece proteção e 
suporte estrutural. Dentro dos folículos, há uma substância gelatinosa rica em 
tiroglobulina, uma proteína que serve como precursor para a produção dos 
hormônios T3 e T4. Essa organização permite a regulação precisa da liberação 
hormonal conforme as necessidades do organismo. 
 
REFERÊNCIAS: 
Edson De Oliveira, Maria Auxiliadora.2021. Anatomia Funcional 
Frank H. Netter.2010. Atlas de Anatomia Humana 
 José L. H. Almeida, Márcio A. H. Silva.2012. Anatomia e Fisiologia para Enfermeiros Mariana E. M. 
Silva.2017. Anatomia Humana 
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=8Jag8Bn31ds&list=PLMnAbjuPZr8eNQCZWI- 
8S9UAQ7FRFPj6l 
 Disponível em: http://www.univasf.edu.br/~tcc/000019/00001906.pdf 
 
	Sistema Ósseo Humano
	Sistema Muscular Humano
	Sistema Articular (Articulações do Corpo Humano)
	1. Articulações Sinoviais
	2. Articulações Fibrosas
	3. Articulações Cartilaginosas
	Principais estruturas do sistema respiratório e suas funções:
	Coração
	Vasos Sanguíneos
	Sangue
	Funções do Sistema Cardiovascular
	Função dos Néfrons
	Regulação da Pressão Arterial pelos Rins
	Estrutura do Sistema Urinário
	Órgãos de Filtração:
	Órgãos de Condução:
	Órgão de Armazenamento:
	Gônadas
	Genitais Externos
	Glândulas Associadas
	Uretra
	Epiderme
	Derme
	Camada Subcutânea (Hipoderme)
	Localização e Estrutura
	Funções Hormonais
	Papel no Desenvolvimento e Crescimento
	Aspectos Anatômicos Adicionais