For a Cause - Apostila 4

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For a Cause workbook4
Lesson 1 - Coisas que você deve saber sempre
Aqui vamos diferenciar algumas palavras que tem alguns contextos parecidos:
Very - Muito/Muita ( na maioria das vezes é usado com adjetivos, ou seja, qualidades de alguém, algo
ou para definir alguma coisa)
Exemplos de qualidade : This is Very good - Isso é muito bom
Exemplos de algo : This food is very nice - Essa comida é muito boa
Exemplos de definição : Oh james, today is very hot ! - oh James, Hoje está muito quente !
Many - Muitos / Muitas ( sempre usado para algo que se pode contar, obter valor)
Exemplos: I Have Many brothers - Eu tenho muitos Irmãos
I have Many pens - Eu tenho muitas canetas
They're with Many cars - Eles estão com muitos carros
You have to many shoes dude - Você tem muitos tênis cara
Much - Muito / Muita ( sempre usado para o que NÃO possui plural, e também usado para algo que não
se pode contar ou obter valor )
Exemplos:
I love you so much - Eu te amo muito
We will have so much money at this year - teremos muito dinheiro esse ano
I like this music so much - Eu gosto muito dessa musica
we ain't like baseball so much - nós não gostamos tanto de baseball
A Lot/ A lot of - Bastante / muito
Exemplos:
I have problems a lot - eu tenho muitos/bastante problemas
we like to Study a lot - nós gostamos muito/bastante de estudar
they're play a lot with her - eles brincam muito com ela
we were running a lot - nós corremos muito/bastante
So - Então/Muito/ Tão (quantifica qualidades)
Exemplos:
I like you so much - Eu gosto tanto/muito de você
She's so smart - Ela é tão/muito esperta
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I'm so Happy today - Estou muito/ tão feliz hoje
Too - Demais/ demasiadamente (SEMPRE vem antes do adjetivo nas frases)
Exemplos:
It's too short - Está muito curto
This diamond is too brilliant - este diamante é muito brilhante
LIKE - traduzido como o verbo Gostar mas também pode ser : parecer /
semelhança também é COMO quando usado como preposição
Exemplo de diferença:
1 - I like Pizza - Eu gosto de Pizza ( quando usado para dizer que se gosta de algo, não é necessario usar
preposições )
2 - I like to Watch movies on Netflix - Eu gosto de assistir filmes no Netflix
3 - You talk to me like my mother dude, just stop to do it ! - Você fala comigo como/parecendo a
minha mãe, pare de fazer isso! ( parecer/ como)
4 - I just wanna be Like you - eu só queria ser como você ( neste caso o LIKE indica semelhança ) 5 -
Dude, why are you dressing like an animal ? - cara, por que você está se vestindo como um animal ? (
semelhança )
Only - Só/ Somente / Apenas/ única
Exemplos :
My friends Only - Somente/Só meus amigos
She is my only friend - ela é minha única amiga
I got only one lamborghini - Eu tenho somente/apenas uma lamborghini
We have the best creators only - temos somente/apenas os melhores criadores
Few/Less - poucos / poucas / menos
As palavras acima são usadas com substantivos contáveis no plural, “Few” em um sentido negativo,
sugerindo “quase nenhuma” e é geralmente usado
depois de “very”( mas não sempre )
Exemplo :
Some students have very few opportunities to learn English - Alguns alunos têm quase nenhuma
oportunidade de aprender inglês.
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Tips: “Few” também pode expressar a idéia de “não tanto quanto esperado”
Exemplo:
A lot of tourists were expected, but few came - Muitos turistas eram esperados, mas poucos vieram.
“A few” em um sentido positivo e pode significar “um pequeno número” ou “poucos”.
Exemplo:
I don’t know how much he won, but it must be a few million - Eu não sei o quanto ele ganhou, mas deve
ser poucos milhões.
Também encontramos a few combinado com outras palavras como: “just”, “only”, “quite”, “a good”,
“the”, “his”, etc.
Exemplo:
I want just a few apples, please - Eu quero poucas maçãs, por favor.
There are only a few vacancies - Há poucas vagas.
Few é usado da mesma maneira que many, com countable nouns.
Less é usado como much, com uncountable nouns.
Few (countable/plural) Exemplos:
Few rivers are ...
Few laws are ...
Few students are ...
Less (uncountable/singular) Exemplos
Less money is ...
Less water is ...
Less crime is ...
Observe os exemplos seguintes e veja como o contexto pode sofrer algumas variações de acordo com a
frase:
Contável (Countable) Few foods are as rich countable meaning as ice cream - Poucos alimentos têm um
significado tão rico quanto o sorvete.
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Incontável ( Uncountable) Health-conscious people uncountable meaning eat less food that is deep-fried
- Pessoas preocupadas com a saúde comem menos alimentos fritos.
Contável ( Countable) Few crimes are committed at high noon - Poucos crimes são cometidos ao meio
dia
Incontável ( Uncountable ) Having a good police force will result in less crime - Ter uma boa força policial
resultará em menos crimes
Excercises
1 - Assinale a resposta correta para a frase
She bought ______________potatoes for dinner.
a) little
b) much
c) a lot
d) a few
e) less
2 - Traduza corretamente as palavras em maiúsculas nas duas frases seguintes:
1 - We don’t have MUITO money because MUITOS of us are poor.
2 - We have POUCO money because POUCOS of us are rich.
E mantendo-se a ordem, a alternativa correta é:
a) much, many, little, few
b) many, very, few, little
c) much, much, few, little
d) much, much, little, little
e) much, many, few, few
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3 – Escreva abaixo alguns exemplos com as palavras aprendidas ( justifique sua resposta)
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For a Cause - Lesson 2
Do / Does / Doesn't / Did - Verbos auxiliares continuação
Como já vimos anteriormente nas aulas de verbos auxiliares (Be/Do/Will/Have). Aqui estão algumas
continuações de verbos auxiliares para melhorar ainda mais a sua fala e escrita no inglês.
Mas antes precisamos entender que, Em inglês, o tempo verbal simple present (presente simples) é
utilizado para expressar uma verdade universal ou absoluta, ações habituais, situações e fatos atuais,
assim como gosto, sentimentos, desejos, opiniões e desejos.
E Sabe quando usamos ? O Simple Present é o equivalente na língua inglesa ao Presente do Indicativo.
Esse tempo verbal é usado sempre para expressar fatos e situações recorrentes ou como as coisas são
no momento em que se diz.
Do - Fazer, Usado em 1º e 2º pessoa: I / you/We /They
Exemplo : I do/ You do/ we do/ They do
Use sempre para perguntas ! Os nativos sempre vão entender uma pergunta se você sinalizar o DO,
mesmo que na pronúncia ele pareça quase desapercebido.
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Como exemplos de pronúncia : D'you/ D'ya
Don't - Negação para DO, I/you/We/ They. DON'T é considerada uma maneira mais formal para os
nativos
Exemplos:
I don't like this/ You Don't like Her / We Don't eat sugar on breakfast/ They Don't like to play
it Does - O mesmo que Do, PORÉM usa-se sempre para a 3º pessoa do singular: He/She/It
Exemplos:
He does goals everygame, dude
She does her exercises in the morning
it is Does like a good apparel
Doesn't - Negação para 3º pessoa do singular: He/She/It
Exemplos:
Scotty Doesn't know
He Doesn't like Her
It's doesn't beautiful
Did - Fez , Conjugação para PASSADO em todas as situações: I/you/He/ She/ It / We / They
Exemplos :
Did I love it
Did you like it ?
did he a home work ?
did she play yesterday ?
Did it good ?
did we couldn't pass through there
Did they a great problem for the city ?
E aos casos de passado negativo de DID, usamos DIDN'T
Exemplos:
They didn’t have a good time - Eles não se divertiram
We didn’t give them the books - Nós não lhes demos os livros
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Excercises
Translate For Portuguese:
1 - I don't work with my Brothers
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2- Does he play tennis every week?
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3- Do you workin the morning?
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4- My grandfather doesn't sleep after lunch
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5- They don't speak Chinese.
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6- We don't study Portuguese on Monday.
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7- Do you drink beer?
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8- Do you like orange juice?
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9- He doesn't drink coffee in the morning.
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10- Where does your daughter like to go on weekends?
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11- He doesn't study German
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12- She doesn’t like us
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13 - The restaurant doesn’t open on Sundays
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14 - I didn't know the answer
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15 - We didn’t invite them
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16 - Marcelo and Paulo didn’t come here yesterday
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17 - Did you go to John’s birthday party?
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18 - Did he send the email to the boss?
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19 - Didn’t she help you?
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20 - Didn’t she get angry?
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2 - Listening
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3 -✍ Exercícios
1)Selecione DON’T ou DOESN’T para completar a frase
corretamente.
A) You __________ like to drink coffee.
B) Steve __________ know how to play piano.
C) My dog __________ eat human food, only dog food.
D) We __________ study in the same classroom.
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Homework
Passe as frases para inglês usando DON’T ou DOESN’T:
Vocabulário:
Fritar ovos = fry eggs
Tomar café = drink coffee
Tocar bateria = play drums
Conta no facebook = Facebook account
Trabalham juntos = work together
A) Ana não gosta de fritar ovos.
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B) O professor não gosta de tomar café.
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C) Edd não sabe tocar bateria.
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D) Eu não tenho uma conta no Facebook.
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E) Marry e Kevin não trabalham juntos.
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CURIOSIDADES
✔ SAÚDE
1 - A obesidade é um fator de preocupação em todo o mundo. De acordo com
os últimos estudos realizados nos Estados Unidos, 15% das crianças entre
6 e 11 anos estão acima do peso, assim como 15% dos adolescentes entre 12 e 19 anos. Dentre os
adultos, 64% estão acima do peso e 30% são considerados obesos (índice de massa corporal superior a
30).
2 - Mais de 75% dos jovens americanos procuram serviços odontológicos. Esse número cai para
aproximadamente 60% quando a idade do cidadão é superior a 65 anos.
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✔ SEXUALIDADE E SAÚDE
1 - As aulas de Educação Sexual são levadas a sério nos Estados Unidos. O objetivo é reduzir ao máximo
o número de casos de gravidez na adolescência e também o número de jovens que contraem doenças
sexualmente transmissíveis. De acordo com as informações do National Center for Health Statistics,
445.944 meninas entre 15 e 19 anos tiveram bebês em 2001.
2 - Aids é assunto sério em todo o mundo! Em 2002, o número de novos casos foi de 42.745 pessoas
infectadas. Nos hospitais, aproximadamente 185 mil pessoas foram internadas para tratamento com
média de sete a oito dias de internação. Já o índice de mortalidade foi de 14.175 pessoas, em 2001.
For a Cause Lesson 3
Mathematical symbols
Mathematical Symbols Mathematical Symbols (Símbolos Matemáticos) Mathematical
Symbols = (the equals sign) sinal de igual
Para este símbolo pode-se dizer
equal
equals
is equal to
ou ainda is/are ou make/makes
sendo assim:
2 + 2 = 4
2 and 2 equal 4
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2 plus 2 equals 4
2 and 2 are 4
2 and 2 make 4
+ (the plus sign) sinal de adição
Sendo assim, Pode-se falar plus ou and :
2 and 2 equal 4
2 plus 2 equals 4
- ( the minus sign) sinal de subtração
Sendo assim, Pode-se falar minus, take away ou from:
9 – 3 = 6
9 minus 3 equal 6
9 take away 3 equals 6
3 from 9 equals 6
X (the multiplication sign) sinal de multiplicação
Sendo assim, Pode-se falar multiplied by ou
times:
9 x 3 = 27
9 multiplied by 3 equals 27
9 times 3 is 27
Three nines (ou nine threes) are 27
: ( the division sign) sinal de divisão
Sendo assim, Pode-se falar divided by ou over:
9 : 3 = 3
9 divided by (ou over) 3 equals 3
% (the percentage sign) sinal de porcentagem
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Sendo assim, Fala-se per cent:
3% = three per cent
2% = two per cent
3.5% = three point five per cent/ Three and a half per cent
Exercises:
1. Calcule e escreva em inglês os resultados:
a. 10 + 2 =
b. 15 – 5 =
c. 16 + 30 =
d. 50 + 2 =
e. 60+2+4=
f. 5 x 8 =
g. 10 x 2 =
h. 10 – 2 =
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