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DP-PDGG-5.1-0001 De acordo com o dicionário Houaiss (2004), assinale o que é ser cidadão. A) “Indivíduo que convive em sociedade, cumprindo suas obrigações.” B) “Indivíduo que participa ativamente das decisões de sua comunidade.” C) “Indivíduo que respeita e participa das decisões da sociedade.” D) “Indivíduo que goza de direitos e deveres civis e políticos num país” E) “Indivíduo que goza de direitos civis e contribui com seu país”. DP-PDGG-5.1-0002 Segundo Mazzotta (1996) até o século XVIII, as concepções de deficiência estavam voltadas para: A) O misticismo e o ocultismo. B) A bruxaria e poderes sobrenaturais. C) O ocultismo e magia. D) O sobrenatural e o misticismo. E) A magia e aberração. DP-PDGG-5.1-0003 Considerando a história da Educação Especial, está incorreto afirmar: A) A própria religião concebia o homem como um ser perfeito em suas condições física e intelectual. B) Se a pessoa não tivesse as características que a aproximava de Deus, era considerada marginalizada. C) A mesma sociedade que excluiu as pessoas com deficiência, também a acolheu. D) Os primeiros movimentos pelo atendimento das pessoas com deficiência começaram na Europa e depois se estenderam para os Estados Unidos, Canadá e Brasil. E) Todas as alternativas acima estão corretas. DP-PDGG-5.1-0004 A primeira instituição voltada para a educação de surdos-mudos foi fundada por____________ em Paris, no ano de 1770. A) Jean-Paul Bonet. B) Charles M. Eppée. C) Thomas Braidwood. D) Samuel Heinecke. E) Charles Barbier. DP-PDGG-5.1-0005 No que se consistia o método oral formulado por Heinecke? A) Consistia no método de sinais. B) Consistia na leitura e na fala mediante movimentos normais dos lábios e gestos. C) Consistia no ensino de aprender a falar corretamente. D) Consistia na leitura e na fala mediante movimentos normais dos lábios. E) Todas as alternativas estão incorretas. DP-PDGG-5.1-0006 Nos Estados Unidos, pais de crianças com deficiência fundaram o NARC com o objetivo: A) De zelar pelo atendimento terapêutico; B) De zelar pelo recebimento de estímulos motores e sensoriais; C) De zelar pela inclusão na sociedade; D) De zelar pelo atendimento em escolas públicas primárias; E) De zelar pela oportunidade de tratamentos médicos específicos; DP-PDGG-5.1-0007 Segundo Goffman (1988) quem criou o termo estigma foram: A) Os Gregos B) Os Incas C) Os Romanos D) Os Celtas E) Não há alternativa correta. DP-PDGG-5.1-0008 Leia com atenção: Segundo Fletcher (1996, p.7 apud Sassaki, 1997) afirma que a deficiência é um “problema” da pessoa, portanto “o próprio indivíduo teria que se adaptar à sociedade ou ele teria que ser mudado por profissionais através da reabilitação ou cura”. Assim sendo, a pessoa com deficiência é que deveria buscar meios para ser “curada” ou “tratada” a fim de se adequar na sociedade, sem que ela necessite se modificar. A afirmação acima pertence à concepção de deficiência presente no movimento de: A) Exclusão B) Integração C) Inclusão D) Segregação E) Aproximação DP-PDGG-5.1-0009 Assinale a alternativa que define corretamente o conceito de patologia. A) Desvio do que se considera uma normalidade média, a qual é medida pela frequência que essa se apresenta, destacando a importância das condições gerais da vida coletiva e que necessitam de processos educativos para serem internalizadas e permitir o ajuste dos sujeitos na sociedade. B) Desvio do que se considera uma normalidade alta, a qual é medida pela frequência que essa se apresenta, destacando a importância das condições gerais da vida coletiva e que necessitam de processos educativos para serem internalizadas e permitir o ajuste dos sujeitos na sociedade. C) Desvio do que se considera uma anormalidade, a qual é medida pela frequência que essa se apresenta, destacando a importância das condições gerais da vida coletiva e que necessitam de processos educativos para serem internalizadas e permitir o ajuste dos sujeitos na sociedade. D) Desvio do que se considera uma normalidade baixa, a qual é medida pela frequência que essa se apresenta, destacando a importância das condições gerais da vida coletiva e que necessitam de processos educativos para serem internalizadas e permitir o ajuste dos sujeitos na sociedade. E) Desvio do que se considera uma anormalidade séria, a qual é medida pela frequência que essa se apresenta, destacando a importância das condições gerais da vida coletiva e que necessitam de processos educativos para serem internalizadas e permitir o ajuste dos sujeitos na sociedade. DP-PDGG-5.1-0010 A sigla IBC significa: A) Instituto Brasileiro de Coordenação B) Instituto Benjamin Constant C) Instituição Brasileira de Cegos D) Instituição Brasileira a Criança E) Nenhuma alternativa acima DP-PDGG-5.1-0011 Pensando no processo de redemocratização do país, o Estatuto da Criança e do Adolescente garante: A) A educação como necessária para o progresso da sociedade. B) Proteção e os direitos as crianças e adolescentes. C) Meios de adaptação do indivíduo ao meio. D) A educação como dever da família. E) O atendimento do aluno com deficiência no ensino regular. DP-PDGG-5.1-0012 Uma das definições que poderíamos adotar é a que coloca ___________ como pessoas que utilizam à comunicação espaço-visual como principal meio de conhecer o mundo em substituição à audição e à fala. Eles são usuários da língua de sinais, sua audição não é funcional na vida comum. Complete a citação acima: A) Os sudos-mudos B) Os Mudos C) Os deficientes da audição D) Os surdos E) Os surdoscegos DP-PDGG-5.1-0013 Qual foi a primeira Instituição de surdos Fundada no Brasil? A) Instituto de Surdos-Mudos - INES B) Escola Municipal Helen Keller C) DERDIC D) Instituto Santa Terezinha E) FENEIS DP-PDGG-5.1-0014 Assinale a alternativa que contem as palavras que completam a frase: “As línguas de sinais utilizam o canal__________ e o ___________, enquanto as línguas orais necessitam dos canais _________ e ____________, sendo estas as diferenças entre as duas línguas.” A) Visual e manual / orais e audição. B) Manual e espacial / fala e audição. C) Visual e tato / fala e audição. D) Manual e visual / orais e auditivas. E) Visual e espacial / orais e auditivos. DP-PDGG-5.1-0015 Qual é a palavra que está escrita em Libras. A) Verdade B) Piedade C) Amizade D) Crueldade E) Idade DP-PDGG-5.1-0016 Qual é a palavra que está escrita em Libras. A) Instituto B) Encontro C) Exclusão D) Incentivar E) Inclusão DP-PDGG-5.1-0017 Qual é a palavra que está escrita em Libras: A) Satélite B) Sombrear C) Saudades D) Software E) Solicitar DP-PDGG-5.1-0018 Observe os três sinais e responda o que significa: A) Endereço B) País C) Avenida D) Estado E) Bairro DP-PDGG-5.1-0019 O que é LIBRAS? A) Língua do Brasil de Sinais. B) Língua de Sinais do Brasil. C) Linguagem Brasileira de Sinais. D) Linguagem de Sinais do Brasil E) Língua Brasileira de Sinais DP-PDGG-5.1-0020 Considerando a configuração das mãos, assinale a alternativa que a sequência de números está correta: A) 370 B) 368 C) 378 D) 398 E) 360 DP-PDGG-5.1-0021 Durante muito tempo às pessoas com surdez foram diagnosticadas da mesma forma. Hoje sabemos que existe diferença entre surdo e deficiente auditivo (DA), na visão sócio-antropológica. Qual é essa diferença? A) O DA não tem resíduo auditivo e o surdo tem resíduo. B) O surdo temperda auditiva acima de 60db e o DA acima de 90db. C) O surdo é o usuário da língua de sinais, no caso do surdo brasileiro é a Libras, para ele a fala e audição não tem função e o DA tem percepção do som com o uso do AASI e a fala e audição tem funcionalidade. D) DA e surdo são as mesmas pessoas, não existe diferença. E) O surdo-mudo não fala e o DA fala. DP-PDGG-5.1-0022 O que significa o sinal abaixo: A) Obrigado B) Desculpe C) Por favor D) Bom dia E) Boa noite
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