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1A Produção do Texto Argumentativo A Produção do Texto Argumentativo Lilia Gonçalves 2A Produção do Texto Argumentativo Sumário Introdução ......................................................................................................... 03 Objetivos .......................................................................................................... 04 Estrutura do conteúdo .................................................................................... 04 A Produção do Texto Argumentativo Tópico 1: A Argumentação ............................................................................... 05 Tópico 2: A Estrutura da Introdução ................................................................. 08 Tópico 3: A Estrutura do Desenvolvimento ....................................................... 09 Tópico 4: A Estrutura da Conclusão ................................................................. 10 Tópico 5: Parágrafo: organização e desenvolvimento ...................................... 11 Resumo .......................................................................................................... 13 Referências Bibliográficas .............................................................................. 14 3A Produção do Texto Argumentativo Seja bem-vindo(a) ao conteúdo “A Produção do Texto Argumentativo”. Neste material, serão observadas as estruturas de cada parte que compõe o texto dissertativo-argumentativo: introdução, desenvolvimento e conclusão, bem como se elabora um parágrafo argumentativo. Abordaremos também diferentes modos de se construir o tópico frasal. Bons estudos! 4 Estrutura do Conteúdo Objetivo s A Produção do Texto Argumentativo Esperamos que ao final deste conteúdo você seja capaz de: 1. Compreender a organização e o desenvolvimento de textos argumen- tativos; 2. Identificar as partes que envolvem um texto dissertativo-argumentativo; 3. Conhecer a elaboração de um parágrafo argumentativo. Para melhor compreensão do conteúdo, este material está dividido de acordo com os seguintes tópicos: 1. A produção do Texto Dissertativo- Argumentativo: a argumentação 2. A Estrutura da Introdução 3. A Estrutura do Desenvolvimento 4. A Estrutura da Conclusão 5. Parágrafo: organização e desen- volvimento 5A Produção do Texto Argumentativo 1. A Argumentação A dissertação, como texto não-literário, aproxima-se do texto científico e seu valor se mede pela argumentação. O texto dissertativo divide-se em três partes: Introdução: apresentação do problema (tese); Desenvolvimento: argumentos, contra-argumentos, defesa da tese (sua posição diante do assunto); Conclusão: declaração final (posicionamento), com base na argumentação anterior de defesa de sua tese. Acesse o Recurso Multimídia e conheça com mais detalhes cada uma das partes do texto dissertativo-argumentativo. Conteúdo On-line A escolha dos argumentos não deve passar por emoções pessoais de quem escreve. Assim, nos textos argumentativos objetivos, não cabem afirmações como: Eu acho... Penso que... Este tipo de texto exige tanto daquele que escreve quanto de seu leitor mais razão do que sensibilidade. O importante são argumentos apresentados por meio da apresentação de um raciocínio lógico. 6A Produção do Texto Argumentativo No processo de elaboração do texto é fundamental que o autor organize as ideias selecionadas e as apresente numa progressão de dados. Caso fique em dúvida quanto à grafia de alguma palavra, substitua-a por uma de valor semântico adequado. Na verdade, é mais importante “arquitetar” sobre o que vai escrever antes de começar a redação. Refletir “como” será a estrutura do seu texto, quais argumentos estarão presentes é o primeiro movimento da confecção textual. Depois que se souber sobre o que escrever e como apresentar, a escrita acontecerá com muito mais facilidade. A agilidade de escrita é importante nos dias de hoje em que tudo precisa acontecer num curto espaço de tempo. Escrever bem (e com rapidez) é uma habilidade muito valorizada tanto no meio acadêmico quanto no mercado de trabalho. Veja algumas definições que, algumas vezes, provocam dúvida: • Dissertar: expor ideias. • Argumentar: é a arte de convencer e persuadir. • Convencer: utilizar informações para demonstrar, provar. • Persuadir: convencer alguém para passar a pensar ou agir como nós. Pode-se, às vezes, convencer, mas não persuadir. O que são argumentos? 7A Produção do Texto Argumentativo Argumentos são recursos usados pelo produtor do texto para persuadi-lo (levá-lo a crer no que se escreve) e convencê-lo (levá-lo a fazer aquilo que se propõe no texto). A fim de selecionar argumentos para desenvolver no texto, pode-se usar a técnica do brainstorming (termo em inglês que vem de brain = cérebro + storm = tempestade). Em português, pode-se entender como “tempestade de ideias”. Esta técnica consiste em mentalizar (ou escrever numa folha de rascunho) todas as palavras, expressões e imagens sobre o tema a ser desenvolvido. Depois disso, é só escolher quais ideias serão selecionadas para a confecção do texto. Quando Quem O quê Onde Por quê Como 8A Produção do Texto Argumentativo Unidade: Um texto não pode abordar vários assuntos e ser disperso. Ele deve ter unidade e prender a atenção do leitor. Comprovação de tese: O uso de citações, principalmente em textos acadêmicos, reforça a ideia que se quer defender. O uso de citações de pessoas balizadas num determinado assunto chama-se “argumento de autoridade”. Exemplificação: O uso de exemplos atribui confiabilidade à ideia que se quer defender. Contraposição de argumentos: É necessário haver contraposição de argumentos em temas polêmicos (que dividem opiniões). O produtor do texto deve apresentar as opiniões divergentes sobre o assunto de que trata e apresentar fortes argumentos para debater as visões contrárias à sua. Coerência: Apresentar coerência na exposição de argumentos é imprescindível na defesa de tese. Ninguém pode falar em paz mundial se utiliza como um dos argumentos alguma prática de violência, por exemplo. Argumentação 2. A Estrutura da Introdução O primeiro parágrafo do texto é a introdução, que deve ser breve, tendo entre três e cinco linhas, e apresentar informações sucintas sobre o tema que será abordado. A introdução poderá ser iniciada com uma das informações a seguir: 01 02 03 04 05 9A Produção do Texto Argumentativo • uma afirmação • uma ou mais perguntas • uma narração • uma retrospectiva histórica (falando sobre dados passados) • dados estatísticos (desde que verídicos e atuais) No plano do conteúdo, a introdução deve apresentar o “esqueleto” da redação. É na introdução que a pessoa que escreve “seduz”, persuade o leitor para prosseguir na leitura, apresentando um “cardápio” do que será “servido” no decorrer do texto. 3. A Estrutura do Desenvolvimento O desenvolvimento é a parte da redação em que os argumentos são abordados. Cada argumento deve ter, no mínimo, dois parágrafos, contendo cada um entre cinco e seis linhas. Pode-se desenvolver os argumentos por meio de relações de: • causa-consequência • contraste • semelhança • tempo • espaço • enumeração • explicitação No desenvolvimento é muito importante ampliar e desenvolver os argumentos mostrados na introdução. Entre os parágrafos podem ser estabelecidas relações de comparação geográfica (Nos Estados Unidos ocorrem... no Brasil...) e temporal (Na década de 80, ... atualmente tal questão já ...), de contradição (A crise econômica inicia com ... Por outro lado,...), entre outras. 10A Produção do Texto Argumentativo A conclusão do texto pode ser uma sugestão, advertência ou afirmação. O importante é mostrar o ponto de vista do argumentador. Não termine um texto com uma pergunta. Encerre uma ideia. 4. A Estrutura da Conclusão A conclusão é o último parágrafo do texto. Assim como a introdução, ela deve ser breve, possuindo, no máximo, cinco linhas. Neste parágrafo deve ser exposta sua opinião pessoal a respeito do tema abordado. Pode-se utilizar expressões inicias do tipo: Portanto... Assim... Mediante os fatos expostos... Dessa forma... Diante do que foi dito... Resumindo... Em suma... Finalmente... Nesse sentido... Em vista disso, pode-se concluir que... Com esses dados, conclui-se que... 11A Produção do Texto Argumentativo 5. Parágrafo: organização e desenvolvimento O parágrafo é uma unidade de composição constituída por períodos. Nele é desenvolvida uma ideia central, chamada também de tópico-frasal. À esta ideia nuclear se acrescentam outras que se relacionam pelo sentido. Estrutura do parágrafo de desenvolvimento Tópico de parágrafo (apresentação da ideia-núcleo a ser discutida). Explicação (argumentação que justifique a ideia encontrada no tópico frasal) Conclusão Tópico de parágrafo (apresentação da ideia-núcleo a ser discutida no parágrafo) Argumento 1 Argumento 2 Argumento 3 Conclusão Parágrafo argumentativo de introdução + + + + 12A Produção do Texto Argumentativo Veja um exemplo de parágrafo introdutório: “A vida é difícil para todos nós. Saber disso nos ajuda porque nos poupa da autopiedade. Ter pena de si mesmo é uma viagem que não leva a lugar nenhum. A autopiedade, para ser justificada, nos toma um tempo enorme na construção de argumentos e motivos para nos entristecermos como uma coisa absolutamente natural: nossas dificuldades.” (Dr. Luiz Roberto Py, in O DIA, 30/04/00). O tópico frasal pode ser apresentado: com uma declaração inicial “Nenhum ser humano consegue viver senão em sociedade.” (Tema: “A vida em sociedade hoje”) com uma interrogação sobre a ideia a ser discutida “Por que houve um aumento significativo no número de graduados desempregados no Brasil?” (Tema: “Graduados na fila de emprego?”) com referências a frases, cenas e fatos conhecidos “Quando Graham Bell inventou o telefone, não imaginou os muitos benefícios que proporcionaria à humanidade.” (Tema: “Os avanços tecnológicos no século XXI.”) com definição de um termo relacionado ao tema “Segundo Heráclito, ‘nada existe em caráter permanente exceto a mudança’.” (Tema: “As mudanças do mundo e do homem pós-moderno.”) 13A Produção do Texto Argumentativo O texto dissertativo-argumentativo se divide em introdução, desenvolvimento e conclusão. A primeira apresenta os argumentos que serão desenvolvidos no decorrer do texto, a tese. A segunda expõe os argumentos e contra-argumentos, recurso utilizado pelo produtor do texto, com o objetivo de comprovar o que foi afirmado na introdução. Esse argumento precisa ser sólido, apresentar um raciocínio lógico para persuadir e convencer o leitor. A terceira apresenta soluções para o problema que foi apresentado, um posicionamento, uma declaração final. Em seguida aprendemos definições de termos que, algumas vezes, provocam dúvidas, a saber: dissertar, argumentar, convencer e persuadir. Destacamos os recursos argumentativos e a sua definição, tais como: unidade, comprovação de tese, exemplificação, contraposição de argumentos e coerência. A seguir, analisamos a estrutura da introdução, do desenvolvimento e da conclusão. Por último, aprendemos a elaboração de um parágrafo argumentativo. Nele é desenvolvida a ideia central, chamada de tópico-frasal, que pode ser apresentada por: uma declaração inicial, uma interrogação sobre a ideia a ser discutida, por meio de referências a frases, cenas, fatos ocorridos ou por uma definição de um termo que esteja relacionado ao tema. 14A Produção do Texto Argumentativo CARNEIRO, Agostinho Dias. Redação em Construção: a escritura do texto. São Paulo: Moderna, 2001. FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto. Leitura e redação. São Paulo: Ática, 1990. GRANATIC, Branca. Técnicas básicas de redação. São Paulo: Scipione, 1988.
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