Prova 1

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IMPORTANTE
Data limite para aplicação 
desta prova: 07/06/2025 
UNIP EAD 
Código da Prova: 125430969286
Curso: SERVIÇO SOCIAL
Série: 4 Tipo: Bimestral - AP
Aluno: 2312675 - SIDINEIA VIEIRA LUZ
I - Questões objetivas – valendo 10 pontos 
Gerada em: 02/06/2025 às 15h32
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Instruções para a realização da prova:
1. Leia as questões com atenção.
2. Confira seu nome e RA e verifique se o caderno de questão e folha de respostas correspondem à sua disciplina.
3. Faça as marcações primeiro no caderno de questões e depois repasse para a folha de respostas.
4. Serão consideradas somente as marcações feitas na folha de respostas.
5. Não se esqueça de assinar a folha de respostas.
6. Utilize caneta preta para preencher a folha de respostas.
7. Preencha todo o espaço da bolha referente à alternativa escolhida, a caneta, conforme instruções: não rasure, não 
preencha X, não ultrapasse os limites para preenchimento.
8. Preste atenção para não deixar nenhuma questão sem assinalar.
9. Só assinale uma alternativa por questão.
10. Não se esqueça de responder às questões discursivas, quando houver, e de entregar a folha de respostas para o tutor 
do polo presencial, devidamente assinada.
11. Não é permitido consulta a nenhum material durante a prova, exceto quando indicado o uso do material de apoio.
12. Lembre-se de confirmar sua presença através da assinatura digital (login e senha).
Boa prova!
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Questões de múltipla escolha
Disciplina: 721830 - CLASSES E MOVIMENTOS SOCIAIS
Questão 1: Podemos afirmar que a Constituição Federal de 1988 se colocou como liberal-democrática-
universalista, expressou as difusas contradições da sociedade brasileira e promoveu uma convivência de 
políticas estatais com as políticas de mercado nas áreas da saúde, da previdência e da assistência social. Sendo 
assim, a Constituição defendeu:
I - No plano econômico, alguns monopólios estatais, como o do petróleo e dos portos.
II - No plano social, o avanço dos direitos das mulheres, das crianças e dos indígenas.
III - A inclusão do conceito de Seguridade Social, que compreende direitos universais à saúde, à previdência e à 
assistência social.
IV - O direito a posse de armas e ao poder moderador.
V - O direito ao aborto e ao consumo de entorpecentes, ou seja, a descriminalização das drogas.
Assinale a alternativa com as afirmações corretas:
A) I, II e III.
B) IV e V.
C) Todas as afirmações estão corretas.
D) Somente a afirmação V está correta.
E) Somente a afirmação III está correta.
Questão 2: No Brasil, o surgimento de movimentos sociais deu-se a partir do processo de colonização. Os 
povos indígenas e negros organizaram-se para enfrentar os colonizadores, que deixaram marcas profundas de 
destruição cultural por meio da escravização dos nativos (indígenas) e dos negros africanos. Também, é 
importante mencionar a luta dos camponeses que resistiam à exploração dos senhores que se apropriaram de 
suas terras. Assinale abaixo a alternativa que indica os movimentos sociais importantes no período do Brasil 
Colônia.
A) Inconfidência Mineira (1789) e Guerra dos Farrapos (1835-1845).
B) Revolta dos Malês (1835), na Bahia, e o Cangaço (séc. XIX-XX), por meio de uma forma mais comum de luta contra 
a miséria e a fome, apesar de seu caráter vingativo.
C) Revolução Francesa que defendeu o lema Igualdade, Fraternidade e Liberdade.
D) Revolta dos Tamoios (1554-1567). Essa revolta ocorreu na região do atual Rio de Janeiro e foi liderada por tribos 
de tamoios contra os colonizadores portugueses, que invadiram suas terras e tentaram escravizá-los e o Quilombo 
dos Palmares (1590), símbolo de resistência à escravização e à luta pela liberdade.
E) Movimento dos Agricultores Sem-Terra, criado no Rio Grande do Sul, em 1960, e o Movimento de Educação de 
Base (MEB) que procurou investir na educação popular de adultos. 
Questão 3: As ideias de Karl Marx (1818-1884), além de contribuírem para um estudo científico crítico da 
sociedade, tornaram-se influentes junto aos movimentos sociais e aos partidos de esquerda, se tornando a 
base para as diversas manifestações contrárias ao capitalismo na busca por uma sociedade mais justa. Neste 
contexto, Karl Marx apresenta os seguintes estudos:
I - Marx estuda a sociedade a partir da metodologia dialética, evidenciando os conflitos, as contradições e a dinâmica 
da sociedade, principalmente a capitalista. 
II - Para Karl Marx, as relações sociais estabelecidas no dia a dia se dão em função do trabalho, de onde emergem os 
conflitos, uma vez que, nessa relação, o dono dos meios de produção (capitalista) explora o trabalhador.
III- Marx centrou sua teoria no estudo de maior produtividade dos trabalhadores com vistas ao lucro dos 
empresários.
IV - Na visão marxista, o estudo de qualquer sociedade deve partir justamente das relações técnicas e sociais que os 
homens estabelecem entre si para utilizar os meios de produção e transformar a natureza.
V - Para Marx, o motor da sociedade é o trabalho e, em torno dele, a sociedade se organiza.
Dentre as alternativas, qual (is) definem a teoria marxista?
A) Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
B) Somente a alternativa III está correta.
C) Apenas as alternativas IV e V estão corretas.
D) Apenas a alternativa IV está incorreta.
E) Todas as alternativas estão corretas.
Questão 4: A história da humanidade tem demonstrado a existência de vários movimentos sociais. Alguns se 
tornaram conhecidos, como é o caso do movimento dos escravizados na Antiguidade, em Esparta, no século III 
a.C. Assinale a alternativa que indica o nome do responsável por esse movimento social significativo e 
denominado de “rebelião dos escravos”.
A) Gladiador.
B) Spartacus.
C) Nero, o imperador acusado de incendiar Roma.
D) Bárbaros, os povos celtas, entre outros.
E) Os Pretores, a guarda imperial.
Questão 5: Segundo Tomazi (2000), “a ideologia contribui para a fundamentação dos projetos e práticas dos 
movimentos sociais. A própria forma de organização e direção de um movimento social revela seu caráter 
ideológico”. Sendo assim, podemos afirmar que os movimentos sociais:
A) Surgem preocupados com alguma coisa, seja no sentido de lutar para garantir o que já possuem, seja para 
conquistar.
B) Sua existência denuncia, por si só, uma situação de pacificação entre as classes e/ou grupos sociais.
C) A lógica de articulação dos movimentos sociais é evidente, pois a riqueza e o luxo vêm de um acordo entre 
empregador e trabalhador.
D) Há manifestações contrárias a uma determinada situação, que ocasionam a formação de movimentos aleatórios, 
sem propósito de enfrentamentos e de mudanças.
E) Os estudiosos sobre movimentos sociais afirmam que tal articulação só ocorre em virtude de um sentimento 
patriota.
Questão 6: Reflita sobre as afirmações abaixo e estabeleça a relação entre os conceitos abordados por 
Gramsci e o campo de atuação do assistente social.
I - No contexto do serviço social, isso sugere que os profissionais devem estar atentos às dinâmicas de poder e às 
influências culturais que afetam as populações atendidas.
II - Para os assistentes sociais, isso implica estimular a consciência crítica nas comunidades, ajudando-as a entender 
suas realidades sociais e a lutar por seus direitos.
III - No serviço social, isso significa que os profissionais devem não apenas aplicar técnicas, mas, também, refletir 
criticamente sobre suas práticas e contextos sociais para promover mudanças significativas.
IV - No serviço social, isso se traduz na necessidade de envolver as comunidades nos processos de decisão, 
reconhecendo suas vozes e experiências como fundamentais para a construção de políticas eficazes.
V - Para os assistentes sociais, isso significa que eles podem atuar como facilitadores da mudança ao trabalhar com
comunidades marginalizadas, promovendo justiçasocial e equidade. 
Assinale a alternativa correta que indica a correlação conceitual gramsciana com a prática no serviço social:
A) Hegemonia, Consciência Crítica, Práxis, Participação Popular, Transformação Social.
B) Consciência Crítica, Hegemonia, Participação Popular, Práxis, Transformação Social.
C) Participação Popular, Práxis, Hegemonia, Consciência Crítica, Transformação Social.
D) Hegemonia, Transformação Social, Consciência Crítica, Práxis, Participação Popular.
E) Hegemonia, Práxis, Participação Popular, Transformação Social, Consciência Crítica.
Questão 7: O livro-texto afirma: “Observe que, se considerarmos cada movimento social em particular, poderemos 
verificar que suas práticas estão mais voltadas para construir uma nova sociedade. Para esses movimentos, esse tema 
é objeto de ação futura, mesmo que as ações para tomada de poder do Estado fiquem em segundo plano. Eles 
primam também por uma organização mais horizontalizada, não hierárquica e igualitária. Como resultado, suas 
práticas não significam apenas a negação de, mas a própria afirmação de novas formas de vida, de uma nova cultura, 
de uma nova ____________________.
Complete o campo do texto com a frase adequada.
A) Valores tradicionais e nova sociedade.
B) Princípios religiosos e Legislação.
C) Uma estrutura curricular e Base constitucional.
D) Da sua Identidade Social e Coletividade.
E) Um Estatuto e Instituição
Questão 8: Max Weber ampliou a análise das classes sociais, considerando não apenas a propriedade, mas 
também o status e o poder. Para ele, as classes são definidas não só pela posição econômica, mas, também, 
por outros aspectos, tais como: 
A) Capacidade empreendedora e fé cristã.
B) Prestígio social e capacidade de influenciar decisões políticas 
C) Condição social do gênero e orientação sexual.
D) Formação profissional e criação cultural.
E) Articulação política e hereditariedade.
Questão 9: No período de pós-revolução de 1930, o nordeste brasileiro vivenciou articulações coletivas por 
reforma agrária que culminaram em massacres de famílias e de agricultores. Assinale a alternativa que indica 
as revoltas silenciadas pelo Estado Brasileiro.
A) Movimento Operário, iniciado pela greve geral de 1917, que foi a primeira grande greve do Brasil, e que teve seu 
início de forma espontânea na cidade de São Paulo; e o Tenentismo, iniciado em 1920. Tanto em São Paulo com a 
Revolta dos Paulistas, como no Rio de Janeiro com a Revolta de Copacabana, ambos os movimentos nasceram da 
insatisfação política e econômica.
B) A Revolta do Caldeirão, ocorrida no Ceará, em 1937, foi um movimento liderado pelo Beato Lourenço, que passou 
a estimular as pessoas a ocuparem terras, sendo dizimado em 1938 pelo Exército; e o Movimento Pau de Colher, que 
ocorreu na Bahia, em 1935, formado pela comunidade rural que defendia a invasão de terras, e que foi massacrado 
pelas forças policiais.
C) Movimento contra a carestia da vida, foi um importante organizador das massas urbanas que surgiu a partir das 
comissões contra a carestia, criadas no Rio de Janeiro e em São Paulo, em 1951; e o Movimento o Petróleo É Nosso.
D) Conflitos agrários no campo, em Goiás, que ocorreram na região de Trombas e Formoso. Esse movimento 
aglutinou migrantes vindos de várias regiões do país, que ocuparam a área e organizaram-se em conselhos para 
resistir ao despejo. Outro movimento suprimido pelo Estado, foi o Movimento dos Agricultores Sem-Terra, criado no 
Rio Grande do Sul, em 1960.
E) Movimento Estudantil, que após o golpe militar de 1964, sofreu um refluxo, dada a sua desarticulação; e o 
Movimento das Comunidades Eclesiais de Base da Igreja Católica, dado que o surgimento das CEBs ocorreu 
inicialmente nas zonas rurais, especialmente no Nordeste, onde essas comunidades fizeram parte da nova política das 
pastorais da Igreja Católica no Brasil.
Questão 10: ___________________, para implementar reformas trabalhistas com a criação da CLT - Consolidação das 
Leis Trabalhistas, promover a industrialização, além de criar a Petrobras, liderou uma revolução que depôs o 
presidente Washington Luís, dissolveu o Congresso e tornou-se autoritário. No entanto, seu primeiro governo foi 
aclamado com o título de “pai dos pobres”.
_____________________, num governo relâmpago de 8 meses, tinha a intenção de promover reformas sociais 
significativas, como investir seriamente em educação, a começar com a valorização na remuneração docente, mas por 
ousar a se distanciar das forças americanas, apoiando a China, foi pressionado à renúncia.
Os textos acima se referem a dois presidentes do Brasil República. Identifique a quais presidentes o texto se 
refere.
A) José Sarney e Fernando Collor de Mello.
B) Os militares João Baptista Figueiredo e Ernesto Beckmann Geisel.
C) Juscelino Kubitschek e João Belchior Marques Goulart (Jango).
D) Getúlio Vargas e Jânio Quadros.
E) Washington Luís e Júlio Prestes.