Copia de Anexos-Pedagogia-35

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CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI
ANEXOS – PEDAGOGIA
GUARULHOS - SP
CARTA DE APRESENTAÇÃO DO ESTAGIÁRIO
Guarulhos  ______, de  de 20  
 
Ao Diretor (a)
Prezado (a) Senhor (a),  .
O Centro Universitário FAVENI, localizado na Rua Força Pública, 89, Guarulhos, Estado de São  Paulo, tem o prazer de apresentar  a  V.S.ª   o(a) aluno(a)   , regularmente matriculado(a) no   período do Curso de _________ nesta IES, no   semestre do ano de 20  , que necessita realizar as atividades de Estágio para conclusão do curso. 
A carga horária do Estágio Curricular Supervisionado corresponde a     horas. Solicitamos que seja dada ao aluno (a) a oportunidade de realizar as atividades pertinentes ao Plano de Estágio.
Observação e Análise Documental. A solicitação se estende às demais etapas do estágio, quando o estagiário (a) poderá colaborar e participar de forma mais efetiva nas atividades desenvolvidas. 
Portanto, contamos com a sua cordial atenção,recebendo nosso acadêmico nesta conceituada instituíção, uma vez que prepará-lo(a) para os exercícios dos trabalhos.
Esperamos que V.S.ª manifeste sua posição. Contando com o seu apoio, colocamo-nos à disposição para quaisquer esclarecimentos adicionais.
Atenciosamente, 
DECLARAÇÃO DE ACORDO
Guarulhos  , de   de 20 . 
De: 	
Instituição Concedente do Estágio
Para:
__________________________________________________________________Profissional Responsável pelo Estágio do Centro Universitário FAVENI 
Prezado (a) Supervisor (a):
Em atendimento à solicitação do Centro Universitário FAVENI, quanto a oferta de estágio, para o aluno (a) , estamos ratificando nosso acordo. O Estágio Curricular será supervisionado por _______________________________.
(Supervisor da instituição concedente)
O período previsto é de / / a / / , no horário de __ horas às _______ horas.
Instituíção: ____________________________________ . 
Endereço: 		_______________________________.
Bairro: 	. Cidade:____		.
Estado: 	CEP:		Fone: ( ) - 
______________________________________________
Assinatura e carimbo do diretor da instituíção
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO
 Aluno (a): Jaiane da Silva Rocha
 Curso: pedagogia Semestre: 7 Ano: 2025
Local de Estágio: Escola José Francisco Nunes
Supervisor:
Responsável pela Instituição de Ensino:
	DATA
	HORÁRIO 
DE
ENTRADA
	ATIVIDADE DESENVOLVIDA
Descrever atividades específicas realizadas
	HORÁRIO DE
SAÍDA
	TOTAL DE
HORAS
	
ASSINATURA E CPF DO PROFESSOR ORIENTADOR RESPONSÁVEL
	11/03/2025
	7:30
	 Fui apresentada pela a professora da sal para os alunos.
	11:00
	3 HORAS 
	
	12/03/2025
	7:30
	 Observei os alunos 
	11:00
	3 HORAS
	
	13/03/2025
	7:30
	Observei os alunos escrever seu nome na lousa.
	11:00
	3 HORAS
	
	14/03/2025
	7:30
	Observei os alunos adivinhar qual animal faz aquele som.
	11:00
	3 HORAS
	
	19/03/2025
	7:30
	Observei os alunos as letras que já sabe.
	11:00
	3 HORAS
	
	21/03/2025
	7:30
	Absorvei os alunos a brincar com o jogo da memória.
	11:00
	3 HORAS
	
	25/03/2025
	7:30
	Observei a professora a contar uma história.
	11:00
	3 HORAS
	
	27/03/2025
	7:30
	Participação - Nesta aula, a docente responsável pela sala de aula do 1° ano, propôs que os alunos sentassem no chão formando uma roda.
	11:00
	3 HORAS
	
	01//04/2025
	7:30
	O objetivo da aula foi que os alunos conseguissem identificar as partes do corpo humano.
	11:00
	 3 HORAS
	
	02/04/2024
	7:30
	Transmitir um vídeo para passar o conteúdo.
	11:00
	3 HORAS 
	
	04/04/2025
	7:30
	Para tal, ela "Pipaluna - Mexo o Meu Corpo". No decorrer da música, os alunos participaram ativamente dançando.
	11:00
	3 HORAS 
	
	09/04/2025
	7:30
	diálogo sobre as partes do corpo que usaram na brincadeiras.
	11:00
	3 HORAS 
	
	11/04/2025
	7:30
	foi transmitido mais uma música, acompanhada de dança "Cabeça, ombro, joelho e pé".
	11:00
	3 HORAS 
	
	15/04/2025
	7:30
		
Foi levantado o questionamento do porque o esqueleto precisa de apoio.
	11:00
	3 HORAS
	
	16/04/2025
	7:30
	Em seguida, a docente apresentou uma imagem de um esqueleto revestido de músculos e explicou o que era.
	11:00
	3 HORAS
	
	22/04/2025
	7:30
	Para uma melhor compreensão, pediu às crianças que enrijecessem o braço, exemplificando ludicamente que alguns músculos se encontravam ali.
	11:00
	3 HORAS
	
	24/04/2025
	7:30
	Participação - Nesta aula, a docente explanou sobre a ideia da adição com números decimais para os alunos utilizando o apoio das palavras juntar e acrescentar.
	11:00
	3 HORAS
	
	25/04/2025
	7:30
	Participação - Neste dia, fez uma atividade em grupo em que cada um recebia uma caixa com tampinhas de garrafa.
	11:00
	3 HORAS
	
	29/04/2025
	7:30
	 contagem com o auxilio da docente.
	11:00
	3 HORAS
	
	30/04/2025
	7:30
	Nesta aula, a docente retomou os conceitos de juntar e acrescentar
	11:00
	3 HORAS
	
	02/05/2025
	7:30
	Regência - Nesta primeira aula, no 1° ano, elaborei uma roda de conversa sobre as plantas em geral.
	11:00
	3 HORAS
	06/05/2025
	7:30
	Os alunos participaram ativamente com depoimentos e perguntas.
	11:00
	3 HORAS
	07/05/2025
	7:30
	Incentivei alguns questionamentos, tais como: Quem gosta de plantas? Quem tem plantas em casa? Quais plantas vocês conhecem? Ou quais tipos conhecem? Qual a utilidade das plantas em nossas vidas?
	11:00
	3 HORAS
	08/05/2025
	7:30
	Em seguida, apresentei alguns videos infantis que abordavam o conteúdo da aula
	11:00
	3 HORAS
	09/05/2025
	7:30
	Nesta aula, dei continuidade à aula anterior com o apoio de alguns videos
	11:00
	3 HORAS
	14/05/2025
	7:30
	participativa onde abordei as caracteristicas das plantas em geral.
	11:00
	3 HORAS
	15/05/2025
	7:30
	Em seguida, os alunos realizaram uma atividade impressa lúdica relacionadas ao assunto.
	11:00
	3 HORAS
	16/05/2025
	7:30
	Neste dia, regi uma aula através de uma roda de conversa em que foram abordadas condutas de boas ações.
	11:00
	3 HORAS
	20/05/2025
	7:30
	Os alunos ajudaram no debate e se propuseram a seguir os conselhos.
	11:00
	3 HORAS
	21/05/2025
	7:30
	Em continuação à aula anterior, elaborei uma atividade prática com diversas boas e más ações.
	11:00
	 3 HORAS
	22/05/2025
	7:30
	em que os alunos foram incentivados a colorirem apenas as boas condutas.
	11:00
	3 HORAS
	23/05/2025
	7:30
	Nesta aula que tive a oportunidade de reger, elaborei um diálogo sobre os conteúdos abordados.
	11:00
	3 HORAS
	27/05/2025
	7:30
	Neste dia, os alunos, ao olharem algumas plantas, juntamente com meu auxilio, identificarem algumas caracteristicas primordiais das plantas da escola.
	11:00
	3 HORAS
	28/05/2025
	7:30
	 Falar sobre a importância das plantas. 
	11:00
	3 HORAS
	29/05/2025
	7:30
	Em seguida, permiti que as crianças tivessem um momento livre para brincarem.
	11:00
	3 HORAS
	30/05/2025
	7:30
	 Brinquedos disponibilizado pela instituição de ensino. 
	11:00
	3 HORAS
DECLARAÇÃO DE FREQUÊNCIA
Declaro para os devidos fins que o (a) aluno (a) Jaiane da Silva Rocha
RG.: 12854698444 , cumpriu 200 horas de Estágio Supervisionado nesta Instituição no período de 11/03/_2025_ a 30_/_05_/_2025.
Guarulhos, 02 de	jonho	de 2025	
	Nome do Estagiário (a): 
	Curso: 
	Período: 
	Local do Estágio: 
	Período de Estágio: / / a ___/___/___. Carga Horária: __________ horas
	Parecer do Professor(a) ou Coordenador(a)
	Conceitos
	
	O
	MB
	B
	Apresentou a proposta de trabalho do estágio.
	
	
	
	Foi assíduo e pontual no cumprimento do horário.
	
	
	
	Teve atitude ética na condução das atividades durante todo o estágio.
	
	
	
	Comunicou com clareza, correção,precisão, fluência e expressividade.
	
	
	
	Demonstrou capacidade de sugerir, projetar, executar modificações ou inovações.
	
	
	
	Desempenhou com disciplina, organização e responsabilidade os trabalhos do estágio.
	
	
	
	Demonstrou disposição e esforço para aprender, interesse teórico e científico.
	
	
	
	Cooperou e atendeu prontamente em todas as atividades solicitadas.
	
	
	
	Aplicou conhecimento no desenvolvimento das atividades propostas.
	
	
	
	Teve iniciativa e autodeterminação para realizar os objetivos de estagiário.
	
	
	
	Agiu com iniciativa e flexibilidade para resolução de imprevistos no decorrer do estágio.
	
	
	
	Teve interesse e participou nas atividades programadas pela instituíção.
	
	
	
	Demonstrou facilidade de integração com professores e funcionários.
	
	
	
	Apresentou qualidade no trabalho realizado, tendo em vista o desejável.
	
	
	
	
	
	
	
	Observações sobre o estagiário(a):
DATA:	/ 	/ 	.
 Assinatura do responsável e carimbo da instituição
ATESTADO DE CONCLUSÃO E AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES
Atestamos, para fins de comprovação acadêmica junto a Diretoria de Educação do Centro Universitário FAVENI e que o (a) aluno_________concluiu as atividades relativas ao seu estágio curricular obrigatório nesta Instituição.
 
Guarulhos _______ de ____________ de 20_____.
_________________________________________
Coordenador de Estágio do Centro Universitário FAVENI
________________________________________________
Assinatura e CPF do Professor (a) Orientador do Estágio 
____________________________________________________
Carimbo e assinatura da escola concedente do Estágio
ANEXO 1 - FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ESTABELECIMENTO
 
1. Aspectos Gerais:
Nome do Estabelecimento: ____________________________________________.
Endereço Completo: _________________________________________________.
Zona de localização: ( ) Residencial ( ) Comercial ( ) Industrial.
Entidade Mantenedora: ( ) Estadual ( ) Municipal ( ) Federal ( ) Particular.
Períodos de Funcionamento: ( ) Manhã ( ) Tarde ( ) Noite.
Níveis de atuação: 
( ) Educação Infantil ( ) EJA. 
( ) Ensino Fundamental ( ) Outros __________. 
( ) Ensino Médio. 
Regime de funcionamento:
( ) Semi-Integral. 
( ) Parcial.
( ) Integral.
2. Aspecto Material:
Prédio: ( ) Construído especialmente para a escola ( ) Adaptado.
Tipo de construção (alvenaria, madeira, etc): ____________________________.
Atende às necessidades da Escola? ( ) Sim ( ) Não ( ) Razoavelmente.
Conservação: ( ) Boa ( ) Regular ( ) Ruim.
Número de Pavimentos: _____ Número de Sala de Aulas: ________.
Salas ou Ambientes: ( ) Sim ( ) Não | Área livre para recreação: ( ) Sim ( ) Não.
Acessibilidade para pessoas com deficiência: ( ) Sim ( ) Não.
Dependência para Serviços Técnicos:
( ) Coordenação ( ) Direção/ Vice ( ) Biblioteca ( ) Laboratório Informática ( ) Outros:__________________.
Áreas disponíveis para Educação Física:
( ) Quadra coberta ( ) Quadra descoberta ( ) Piscina ( ) Play Ground ( ) Outros: ______________.
Área de Convivência:
( ) Cimentada ( ) Gramada ( ) Terra Outras: ____________________________.
Bebedouros: ( ) Suficientes ( ) Insuficientes
Mobiliários adequados: ( ) Sim ( ) Não
Equipamentos audiovisuais: ( ) Projetor/ Data show ( ) Som ( ) Outros __________.
Os equipamentos são em número suficiente? ( ) Sim ( ) Não
Quais disciplinas utilizam os equipamentos com maior frequência? _______________________________________.
3. Serviços Prestados à clientela:
( ) Monitoria ( ) Curso para Pais ( ) Assistência Social ( ) Outros ______________.
4. Colegiado: ( ) Sim ( ) Não
Como é composto? __________________________________________________.
5. Assistência Pedagógica:
Como é desenvolvida? _______________________________________________.
6. Recursos Humanos:
- Diretor ( ) Efetivo ( ) Efetivado ( ) Designado ( ) Eleito
Principais Funções: __________________________________________________.
- Vice-diretor ( ) Efetivo ( ) Efetivado ( ) Designado ( ) Eleito
Principais funções: __________________________________________________.
- Coordenador Pedagógico: ( ) Efetivo ( ) Designado ( ) Contratado
Principais funções: __________________________________________________.
- Orientador Educacional: ( ) Efetivo ( ) Designado ( ) Contratado
Principais funções: __________________________________________________.
- Corpo Docente:
Total de Professores: _____ efetivo: _______ designados: ____ contratados: ____.
Formação do corpo docente: do total dos professores quantos têm: (Em porcentagem):
Magistério: ______ Graduação: ______ Especialização: ______ outros ________.
7. Pessoal Administrativo e de Serviços Auxiliares:
Secretário (a) ( ) Sim ( ) Não Quantos?_________
Auxiliar de Secretaria ( ) Sim ( ) Não. Quantos? _________
Tesoureiro (a) ( ) Sim ( ) Não. Quantos? _________
Serviços Gerais ( ) Sim ( ) Não. Quantos? _________
Disciplinário (a) ( ) Sim ( ) Não. Quantos? _________
Bibliotecário (a) ( ) Sim ( ) Não. Quantos? _________
8. Outros Dados:
Reunião de Professores: ( ) Semanais ( ) Mensais
Como são realizadas: __________________________________________________________________.
Quem coordena às reuniões? __________________________________________________________________.
Observações(se necessário):_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Assinatura do estagiário (a): __________________________Data: ___/___/____.
___________________________________________________
Assinatura e carimbo da Instituição
ANEXO 2 - PLANO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO
Aluno: __________________________________________Matrícula: __________. 
1. IDENTIFICAÇÃO INSTITUIÇÃO: ______________________________________. 
PROFESSOR: ______________________________________________________.
Contato: ____________ 
SÉRIE _____, TURMA (S) E HORÁRIOS: (Elaborar tabela se necessário).
2. OBJETIVOS GERAIS:
2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
3. METODOLOGIA: Descreva como será executado o plano de trabalho.
4. ATIVIDADES QUE SERÃO DESENVOLVIDAS – CRONOGRAMA
Instituição:
Atividade:
Carga horária:
Período:
Semanal Total:
Guarulhos _______ de ____________ de 20____.
_______________________________________
Assinatura e CPF do professor orientador do Estágio
____________________________________________________
Carimbo e assinatura da escola concedente
ANEXO 3 - ASPECTOS PEDAGÓGICOS
Responder no corpo da discussão do relatório de ES os itens abaixo
a) Projeto Pedagógico (PP) da escola:
_ Título;
_ Objetivos;
_ Matriz curricular;
_ Sistema de avaliação de Ensino e Aprendizagem (coerência do sistema, critérios e instrumentos de avaliação);
_ Concepções e abordagens pedagógicas.
b) Verificar por meio do planejamento e do ensino oferecido como o currículo da disciplina é trabalhado na escola.
c) Entrevista com professores para avaliação do envolvimento na elaboração e execução do PPP na escola estagiada.
d) Entrevista com professores de sua área para investigar possíveis dificuldades conceituais e metodológicas no processo de ensino e aprendizagem.
e) Caracterização do perfil do aluno em que se localiza a escola.
f) Conclua o trabalho fazendo sugestões de reformulações necessárias em sua área, visando à adequação ao contexto social da escola.
ANEXO 4 – OBSERVAÇÃO DAS AULAS MINISTRADAS
Escola: ________________________________________________________.
Série: __________________ Turma: __________________.
Professor-Orientador: ____________________________________________.
Data da observação: ____/____/____.
Duração da aula: ________________.
1. Planejamento:
Percebia-se a presença de objetivos previamente determinados? ( ) sim ( ) não
Notava-se a exigência de um planejamento? ( ) sim ( ) não
Conteúdo: _______________________________________________________.Assunto: ________________________________________________________.
Tópicos principais: ________________________________________________.
2. Estratégias:
O assunto foi introduzido através de:
( ) exposição pelo professor.
( ) leitura de texto.
( ) perguntas dirigidas à turma.
( ) Outras atividades. Quais? _________________________________________.
3. Procedimentos instrucionais empregados no desenvolvimento do assunto:
( ) elaboração de atividades em conjunto com a turma.
( ) exposição pelo professor.
( ) exposição e debate simultâneo com a turma.
( ) técnicas de dinâmica de grupo.
( ) atividades do alunos sob a supervisão do professor.
( ) demonstração.
( ) outras. Quais? ___________________________________________________.
4. Recursos didáticos instrucionais utilizados:
( ) quadro de giz ( ) modelos ( ) material impresso.
( ) cartazes ( ) gravações ( ) ilustrações.
( ) álbum seriado projeções de: ( ) slides ( ) filmes ( ) transparências.
( ) outras. Quais? _____________________________________________.
5. Atividades desenvolvidas durante a observação. O envolvimento da turma durante a atividade foi: ( ) excelente ( ) muito bom ( ) bom ( ) regular ( ) insuficiente.
6. Professor:
Apresenta o conteúdo com dinamismo? ( ) sim ( ) não ( ) em parte.
Mantinha bom relacionamento com a turma? ( ) sim ( ) não ( ) em parte.
Apresentava domínio do conteúdo? ( ) sim ( ) não ( ) em parte.
Apresentava explicações claras? ( ) sim ( ) não ( ) em parte.
Solicitava a participação dos alunos? ( ) sim ( ) não ( ) em parte.
Tornava a explicar quando solicitado? ( ) sim ( ) não ( ) em parte.
Apresenta coerência com o PP da escola? ( ) sim ( ) não ( ) em parte (justifique).
Apresenta coerência com o Plano de Ensino? ( ) sim ( ) não ( ) em parte (justifique).
7. Avaliação:
Houve preocupação por parte do professor em avaliar a atividade proposta? 
( ) sim ( ) não.
Se você tomou conhecimento dos objetivos, havia relação entre a avaliação e o que foi observado? ( ) sim ( ) não ( ) em parte.
No caso de ter havido avaliação, foram empregados os seguintes Instrumentos:
( ) avaliação oral ( ) teste escrito ( ) debate ( ) elaboração de tarefas, exercícios ou trabalhos práticos. ( ) outros. Quais? ___________________________________
8. Faça uma descrição detalhada de tudo o que aconteceu em cada uma das aulas observadas. Se possível, registre fielmente os diálogos entre alunos e entre alunos e o (a) professor (a) e suas reflexões pessoais sobre cada aula.
9. Anexe cópias de exercícios, atividades, páginas de livro didático etc. - cópia de tudo o que o (a) professor (a) passou para os alunos.
ANEXO 5 - ROTEIRO PARA ENTREVISTA COM PROFESSOR:
Nome________________________________________________________.
Onde se graduou: _______________________________________________.
1) Você é formado em Licenciatura em Pedagogia?
2) Há quanto tempo leciona?
3) Você gosta de ser professor?
4) Ao sair da graduação, você se sentiu preparado didaticamente para lecionar?
5) Como foram suas primeiras experiências em sala de aula?
6) Como descreveria seu estilo de aula? (se ele não entender, mude a pergunta para: como costumam ser suas aulas?)
7) Como costuma ser sua relação com os alunos?
8) (se a resposta não for satisfatória, pergunte:) Porquê?
8a) O que você acha que os alunos pensam sobre a sua aula?
9) Você gosta de trabalhar nessa escola?
9a) (se a resposta não for satisfatória, pergunte:) Porquê?
10) Qual são as maiores dificuldades que você enfrenta para trabalhar aqui?
11) O grupo de professores costuma trabalhar junto, em propostas integradas, ou normalmente cada um dá sua disciplina individualmente?
12) A prefeitura (ou similar), fornece algum tipo de capacitação para os professores?
12a) (se a resposta não for satisfatória, pergunte:) Você já participou de alguma?
12b) (se a resposta não for satisfatória, pergunte:) O que você achou?
13) O que você considera mais importante na formação de um professor em Pedagogia?
14) Por que não utiliza mais as tecnologias para o seu trabalho.
15) Caso houvesse um dispositivo que permitisse gerar e publicar conteúdos, imagens, vídeos, etc... em um site da internet e utilizar estes conteúdos para suas aulas, tudo de uma forma bem simples. Você se interessaria?
16) Já desistiu de utilizar algum tipo de recurso por dificuldade técnica? Como foi?
17) O que acha da utilização de jogos como suporte para o aprendizado?
18) Já utilizou alguma ferramenta de Ensino a Distância? Qual?
19) Finalizando, no seu ponto de vista, quais os motivos para deficiência de professores, hoje, no Brasil?
ANEXO 6 - ROTEIRO PARA A ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS
Considerando a importância do livro didático na mediação do processo de ensino e aprendizagem e a relevância de uma abordagem direcionada à formulação e resolução de problemas, avalie o livro adotado pelo professor supervisor.
ANEXO 7 - Plano de Aula
Escola: BEM José_Francisco Nunes 
Série: Fundamental I________________ Data: 02__/_06__/_2025.
Professor (a) / Estagiário (a): __Jaiane da Silva Rocha_______.
Número de horas/aula: _80__________.
1. Conteúdo Programático 
- Tema da Aula Desenvolver o conhecimento sobre as características das plantas e aulas e atividades lúdicas acerca das boas condutas.
- Desenvolvimento (respectiva bibliografia)
2. Objetivo:
Reconhecer e classificar os diferentes tipos de plantas, reconhecer as partes das plantas e suas funções, despertar a curiosidade através da observação da natureza, promover o senso de responsabilidade, promover o respeito mútuo e a compreensão da importância das boas condutas
3. Procedimento de Ensino:
Aulas explicativas, participativas e lúdicas, com auxilio de imagens, músicas e videos infantis educacionais disponibilizados no Youtube
4. Introdução
5. Desenvolvimento
6. Fechamento
7. Recursos / materiais didáticos: (indicar os recursos que serão utilizados)
Atividade impressa, imagens, musica, vídeos, folhas de árvore etc. 
8. Avaliação: (indicar como avaliará o alcance dos objetivos).
A avaliação ocorreu de forma continua em relação a participação emaulaa.
_____________________________ _____________________________
Coordenador de Estágio da FAVENI Professor (a) Orientador - CPF
ANEXO 8 - DESCRIÇÃO DAS AULAS MINISTRADAS
1. Descrição das aulas
Cada aula será iniciada pelo Plano de aula e, ao final da mesma, deverá conter as seguintes informações:
a. A aula aconteceu com previsto? Por quê?
b. Os alunos pareceram se interessar pelas tarefas propostas? Descreva detalhadamente o comportamento dos alunos durante a aula.
c. Foi possível desenvolver todo o plano de aula? Por quê?
d. Os alunos pareceram ter assimilado o que foi proposto? Como se avaliou isso?
e. Impressões gerais.
2. Ao final de todas as aulas, produza uma reflexão geral sobre sua atuação, resultados alcançados na turma, pontos positivos e pontos negativos do trabalho realizado.
RELATÓRIO DE ESTÁGIO
No relatório o aluno fará uma narrativa do que aconteceu durante o estágio, devendo constar o projeto de prática, a apresentação da descrição e análise conclusiva das atividades realizadas. O relatório de Estágio Supervisionado deverá ser apresentado de acordo com as normas técnicas. Saliento que este documento que formaliza a execução do estágio para aprovação. 
	
	ESTRUTURAÇÃO DO RELÁTORIO
	Capa
	Elemento obrigatório.
	Folha de rosto
	Elemento obrigatório.
	Dedicatória
	Elemento opcional.
	Epígrafe
	Elemento opcional.
	Sumário
	Elemento obrigatório.
	Introdução
	Apresentação do assunto abordado, juntamente com o seu mérito. É uma seção que visa chamar a atenção do leitor, na qual se tenta justificar e fundamentar o projeto. É apropriado concluir a introdução com a formulação do problema.
Elemento obrigatório.
	Desenvolvimento
	Informar os dados da Instituição estagiada de forma sintética, conforme os anexos.
	
	DIAGNÓSTICO DA REALIDADE DA INSTITUÍÇÃO
· Perfil/ caracterização da Instituíção
· Perfil da equipePROJETO DE ESTÁGIO
Descreva o que projetou realizar durante suas atividades de estágio, objetivos que fomentou alcançar, além das habilidades que visou aprimorar mediantes as teorias estudadas.
	
	RELATOS DAS PRATICAS DIÁRIAS
· Dia a dia e/ou conforme combinado com supervisora.
	Considerações Finais
	O texto deve conter a conclusão do conteúdo exposto no estágio, sugestões e análise crítica em termos de contribuição para a formação profissional do estagiário. É o encerramento do trabalho. Deve-se salientar os aspectos importantes e também aspectos menos relevantes. Baseado no que foi escrito, indicar técnicas, abordagens e caminhos que poderão ser trilhados por outros, atentando para um excelente posicionamento em face do exposto no estágio curricular. 
	Referências Bibliográficas
	Elemento obrigatório.
	Glossário
	Elemento opcional.
	Anexo
	Elemento opcional.
	Apêndice
	Elemento opcional.
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