Estagio Filosofia Deusimar 1PDF

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ANEXOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
CARTA DE APRESENTAÇÃO 
 
São Gabriel da Cachoeira/Distrito de Cucui-AM 01 de julho de 2024. 
 
Ilmo. (a) Sr. (a) Diretor (a) 
 Maria Lucia Valério Silva 
 
Servimo-nos desta para apresentar o (a) Sr (a). Deusimar Morais Cordeiro, aluno 
(a) do (a) Curso de 2ª Licenciatura em Filosofia. 
 
Solicitamos a colaboração de V.Sa. No sentido de que seja autorizada a realização 
de estágio nesta Instituição, em cumprimento das exigências curriculares, facilitando-
lhe a oportunidade de vivenciar a realidade educacional, condição imprescindível para 
futura atuação profissional. 
 
 
Sem mais para o momento, 
 
 
 
 
 
 
 
3 
 
FICHA DE OFICIALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
Identificação: 
Nome do (a) estagiário (a): Deusimar Morais Cordeiro 
Curso: 2ª Licenciatura em Filosofia RG: 2452298-8 
Residência: Comunidade Boa Vista Foz do Içana nº S/N 
Complemento: Comunidade Indígena Bairro: Terra Indígena Cidade: São Gabriel 
da Cachoeira 
Telefone (s): 97 8429-9408 E-mail: deusimarbare@gmail.com 
 
Informações para realização do estágio: 
Escola: Escola Estadual Tenente Antônio João 
Endereço: Rua Tiradentes nº: S/n 
Complemento: Rio Negro Bairro: Zona Rural CEP: 69750-000 
Fone: 97 3473-1008 Horário do estágio: 7: 00 Hr: 12 Hr: de 6 horas diárias 
Cursos em funcionamento: 2ª Licenciatura em Filosofia 
Nome do (a) diretor (a): Maria Lucia Valério Silva 
Unidade responsável pela supervisão da escola: Secretaria de Educação do 
Estado e Qualidade do Ensino SEDUC-AM 
 
São Gabriel da Cachoeira01 de agosto de 2024. 
 
 
Assinatura do (a) estagiário (a) 
AUTORIZO: 
 
 
 
 
 
 
CARIMBO E ASSINATURA DO (A) DIRETOR (A) DA ESCOLA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4 
 
FICHA DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 
1. Da Identificação do Estabelecimento e da Mantenedora 
1.1. Denominação: Escola Estadual Tenente Antônio João 
1.2. Endereço: Rua Tiradentes Nº: S/N Bairro: Zona Rural CEP:69750-000 Fone: 
97 3473-1008 
1.3. Entidade Mantenedora: Governo do Estado do Amazonas 
1.4. Unidade responsável pela supervisão da instituição escolar: Secretaria 
de Educação e Qualidade do Ensino do Estado do Amazonas SEDUC-AM/ 
2. Dos Graus e Cursos 
2.1. A escola mantém: 
Educação Infantil (x) 
Ensino Fundamental I (x) 
Ensino Fundamental II (x) 
Ensino Médio (x) 
E.J.A. (x) 
 
2.2. Número de classes e de alunos: 
GRAU CLASSES ALUNOS 
Educação Infantil 4 40 
Ensino Fundamental I 4 45 
Ensino Fundamental II 4 47 
Ensino Médio 15 244 
TOTAL 27 376 
 
3. Da Estrutura Física 
3.1. Prédio: 
Próprio (x) Sim ( ) Não 
Adaptado ( ) Sim ( ) Não 
 De foto a estrutura da escola e feito de construção de alvenaria, madeira, cobertura 
de alumínio, porta de ferro e possui muro até o momento está dessa forma estrutura 
física da Escola Estadual Tenente Antônio João 
Atende a necessidade da clientela? 
( x ) Sim ( ) Não ( ) Razoavelmente 
 
5 
 
Estado de conservação do prédio: 
( x ) Bom ( ) Regular ( ) Péssimo 
 
Número de andares: não possui 
Número de salas de aula: 27 
Sala ambiente: não possui 
Dependência para apoio-pedagógico: não possui 
Laboratório de Ciências: não possui 
Laboratório de Informática: 1 sala apenas 
Salas para Orientação Educacional: 1 sala apenas 
Salas para Coordenação Pedagógica: 1 sala apenas 
Biblioteca: 1 sala apenas 
Dependências Sanitárias: 
Masculino: 3 
Feminino: 3 
Filtros de água e bebedouros: 6 unidades 
Áreas disponíveis: 
Pátio ( ) Quadra descoberta ( ) Quadra coberta ( ) 
Piscina ( ) Campo de Futebol ( ) Tanque de areia ( ) 
Playground ( ) Outros: A escola realmente não possui nenhuma dessas áreas 
disponíveis para estudantes e professores até o exato momento. 
3.2. Equipamentos 
Mobiliário (avalie os aspectos qualitativos) 
A Escola Estadual Tenente Antônio João, possui em seu mobiliário mesa, cadeira, e 
outros equipamentos de mobílias e todas elas estão em perfeita condição para manter 
ambiente escolar saudável. 
Outros equipamentos: 
A escola também possui outros equipamentos como: computadores de mesa, 
notebook, impressoras e outros aparelhos para fins de atividades escolares 
Recursos audiovisuais: 
A Escola Estadual Tenente Antônio João, possui de fato recurso áudio visual, como 
caixa de som, retroprojetor, Datashow, computador, microfone, autofalante e internet 
recursos de áudio visual da escola e suma importância para escolares na sala de aula 
e atividade extraclasse. 
6 
 
4. Da organização Administrativa e Apoio Pedagógico 
4.1. Diretor 
( x) Efetivo ( ) Substituto ( ) Designado ( ) Outro:___________ 
Principais atividades: 
As principais atividades desenvolvidas pela direção da escola e gerenciar, administra, 
organizar e cuidar da escola de forma geral, pedagogicamente, administrativamente 
e representar a escola no âmbito da secretaria do estado, a diretora desta escola é 
articuladora principal da escola em sua representatividade interna e externa. 
4.2. Assistente de Direção: 
( ) Efetivo ( ) Designado ( x) Substituto 
Principais atividades: Assume a responsabilidade na ausência da diretoria principal. 
4.3. Coordenador Pedagógico 
(x) Sim ( ) Não 
Principais atividades: Organizar planejamento pedagógico da escola tais como: 
(horário escolar, calendário e distribuições das disciplinas) organizar plano de curso e 
anual, plano de aula bimestral, mensal e quinzenal dos docentes da escola e por fins 
leva em consideração o plano político pedagógico da escola para que escola alcance 
seu objetivo e garantir o resultado esperado de forma satisfatória para a comunidade 
escolar. 
4.4. Orientador Educacional 
( ) Sim (x) Não 
Principais atividades: 
A Escola Estadual Tenente Antônio João não possui no exato momento orientador 
educacional. 
4.5. Outros (psicólogo, psicopedagogo, fonoaudiólogo etc.): 
A Escola Estadual Tenente Antônio João não possui (psicólogo, 
psicopedagogo, fonoaudiólogo etc.): no exato momento. 
4.6. Bibliotecário 
(x) Sim ( ) Não 
Principais Atividades As principais atividades desenvolvidas pelo Bibliotecário é 
organiza a sala da biblioteca, cuidas dos livros, cuidar das fixas de alunos que 
cautelaram o livro para ler, estudar e para outra finalidade e por matem um ambiente 
saudável para que biblioteca se torna um ambiente dinâmico entre escolas e suas 
clientelas. 
7 
 
Corpo Docente: 
Professores de Educação Infantil 05 
Professores de Ensino Fundamental I 05 
Professores de Ensino Fundamental II 07 
Professores de Ensino Médio 10 
Auxiliares 10 
Total 37 
4.7. Pessoal de Apoio Administrativo e Serviços Auxiliares: 
Secretária Escolar (x) Sim ( ) Não 
Contador ( ) Sim (x) Não 
Tesoureiro (x) Sim ( ) Não 
Auxiliares Administrativos (x) Sim ( ) Não 
Inspetor de alunos ( ) Sim (x) Não 
Serventes/inspetores ( ) Sim (x) Não 
Zelador (x) Sim ( ) Não 
Porteiro (x) Sim ( ) Não 
Segurança (x) Sim ( ) Não 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 
A Escola Estadual Tenente Antônio Joao é uma escola Pública, mantida pelo 
Governo do Estado do Amazonas em Parceria com CMA Comando Militar da 
Amazonia, Localizada na Margem Esquerda do Rio Negro, Município de São Gabriel 
da Cachoeira, Zona Rural, na divisa entre Brasil, colômbia e Venezuela tríplice 
fronteira a escola possui atualmente 376 alunos matriculado atualmentee 37 
professore/ corpo docentes graduados em diversas áreas de conhecimento (ciências 
exatas, humanas e sociais) diplomado em diversa universidades do Brasil alguns 
também com título de mestre e doutor. 
 A escola também possui profissional técnica e pedagógica que cuida da parte 
pedagógica da escola (planejamento de aula, calendário anual da escola, calendário 
semestral e bimestral, horário escolar, organização na ficha de avaliação dos 
professores) e cuida do projeto político e pedagógico da escola para que a escola não 
perca sua filosofia de trabalho. 
E de fato o Projeto Político Pedagógico da escola é um instrumento formal e 
jurídico muito importante para avanço dos trabalhos e das atividades escolares, 
porque a alma da escola e o PPP, sem isso as escolas não podem funcionar e chegar 
no seu objetivo desejado, por esse motivo os técnico e pedagogo da escola foca no 
PPP da escola para poder elaborar as ações educacionais da escola. 
E assim a escola sempre matem um bom índice de aprendizagem segundo 
Sistema de Avalição da Educação no Amazonas SGEAM, a escola manteve nota 08 
na última avalição em 2022 e foi premiado pelo Governo do Estado como uma das 
melhores escolas do interior do Amazonas. 
 A Escola Estadual Tenente Antônio Joao, promove evento cultural dos povos 
indígena do Alto Rio Negro, envolvendo comunidade escolar, o nome do evento é 
denominado de “EVENTO ARUAK” é um evento cultural e esportivo além de 
apresentar atividades culturais (danças, musicas, artes e línguas) houve também 
palestras, seminários, oficinas entres outras atividades durante o evento, este evento 
acontece todo ano junto com a comunidade escolar. 
Portanto, dessa forma é organizada a Escola Estadual Tenente Antônio João 
Distrito de Cucui, Amazonas Município de São Gabriel da Cachoeira. Buscando 
sempre melhorar a qualidade do ensino para estudante e professores. 
 
9 
 
TERMO DE CONVÊNIO PARA CONCESSÃO DE ESTÁGIO 
INSTITUIÇÃO DE ENSINO 
CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI 
Endereço: Rua do Rosário, n°: 313 – Vila Camargo - Guarulhos/SP – 
CEP: 07111-080 
CNPJ: 25.106.814/0001-36 
Representada por: Leandro Xavier Timóteo 
UNIDADE CONCEDENTE 
Empresa: Escola Estadual Tenente Antônio João 
Endereço: Distrito de Cucui/São Gabriel da Cachoeira Bairro: Zona Rural 
CEP: 69.750-000 
Tel/fax: - 97 3473-1008 
Tipo de Estabelecimento: Publica 
 
CNPJ: 02.480.836/0001-66 
Representante Legal: Maria Lucia Valério Silva 
 
As partes acima qualificadas celebram entre si o presente TERMO DE 
CONVÊNIO PARA CONCESSÃO DE ESTÁGIO, conveniando as 
cláusulas e condições seguintes: 
CLÁUSULA PRIMEIRA – DO OBJETO 
 
1.1 O presente convênio visa formalizar as condições básicas de Estágios 
de alunos da INSTITUIÇÃO DE ENSINO, de interesse curricular, 
obrigatório ou não, em atividade de aprendizagem, treinamento prático e 
aperfeiçoamento, em estabelecimento da UNIDADE CONCEDENTE, 
conforme Lei Federal 11.788/08. 
1.2 para fins deste convênio entende-se como estágio as atividades de 
aprendizagem social, profissional e cultural proporcionadas ao estudante 
pela participação em situações de vida e trabalho, no estabelecimento 
10 
 
da UNIDADE CONCEDENTE, com a interveniência da INSTITUIÇÃO 
DE ENSINO. 
1.3 para fins deste convênio a UNIDADE CONCEDENTE não deverá 
repassar qualquer tipo de verba à INSTITUIÇÃO DE ENSINO pelo fato 
de conceder oportunidade de estágio em suas instalações. O estágio terá 
duração coincidente com o ano letivo da INSTITUIÇÃO DE ENSINO. 
1.4 O estágio poderá ser renovado quando houver o assentimento da 
UNIDADE CONCEDENTE e do ESTÁGIÁRIO com a interveniência da 
INSTITUIÇÃO DE ENSINO, durante o período em que o mesmo for aluno 
regularmente matriculado na FACULDADE. 
CLÁUSULA SEGUNDA – DAS PROPOSIÇÕES DA UNIDADE CONCEDENTE 
 
2.1 A UNIDADE CONCEDENTE se propõe a propiciar aprendizado 
profissional aos estudantes da INSTITUIÇÃO DE ENSINO nos termos 
da legislação e das disposições deste convênio. 
2.2 A seu critério, fixará o número de vagas para ESTAGIÁRIOS, bem 
como a distribuição dessas vagas dentre as atividades de aprendizagem 
social, profissional e/ ou cultural. 
2.3 fornecerá para a INSTITUIÇÃO DE ENSINO, as informações 
disponíveis sobre o desempenho do ESTÁGIÁRIO, por meio de 
relatórios mensais sucintos, para efeitos de avaliações. 
2.4 assinará com cada ESTAGIÁRIO um TERMO DE COMPROMISSO 
na forma e padrão usado para finalidade do estágio atendendo a 
legislação vigente. 
CLÁUSULA TERCEIRA – DAS OBRIGAÇÕES DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO 
3.1 A INSTIUIÇÃO DE ENSINO se obriga a apresentar a UNIDADE 
CONCEDENTE os candidatos selecionados para o estágio dentro das 
normas estabelecidas pelas partes conveniadas. 
3.2 Fornecerá e firmará os TERMOS DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO, 
como interveniente no caso de estágio obrigatório, para todos os 
ESTAGIÁRIOS que foram aceitos pela UNIDADE CONCEDENTE. 
11 
 
CLÁUSULA QUARTA – DO PRAZO E RESCISÃO 
 
4.1 O presente convênio vigorará por tempo indeterminado, podendo ser 
rescindido por iniciativa de qualquer uma das partes, mediante aviso 
com antecedência mínima de 30 dias. 
4.2 por assim estarem em comum acordo, firmam as partes este 
instrumento, em duas vias de igual teor, nas presenças das 
testemunhas abaixo. 
 
 
 
 
_____________________________________________________ 
 UNIDADE CONCEDENTE (COM CARIMBO DO DIRETOR) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
__________________________________________________________ 
CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI 
12 
 
TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO 
UNIDADE CONCEDENTE 
Empresa: Escola Estadual Tenente Antônio João 
Endereço: Distrito de Cucui/Município de São Gabriel da Cachoeira-AM 
CEP: 69.750-000 
Tel/fax: 97 3473-1008 
Tipo de Estabelecimento: Publica 
CNPJ: 02.480.836/0001-66 I.E: não possui 
Representante Legal: Maria Lucia Valério Silva 
 
ESTAGIÁRIO (A) 
Nome: Deusimar Morais Cordeiro 
Data de Nascimento: 03/01/1989 
Estado Civil: solteiro 
Endereço: Comunidade Boa Vista Foz do Içana 
 CEP: 69.750-000 
Tel: 97 98429-9408 
CPF: 005.251.282.71 
Curso: 2ª Licenciatura em Filosofia 
Matrícula: 506072 Turma: 
Modalidade: Ensino Médio 2º ano 
INSTITUIÇÃO DE ENSINO 
CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI 
CNPJ: 25.106.814/0001-36 
Representada por: Leandro Xavier Timóteo 
As partes acima qualificadas celebram entre si o presente TERMO DE 
COMPROMISSO DE ESTÁGIO, conforme as normas da Lei Nº 11.788, de 25 de 
setembro de 2008, com base no TERMO DE CONVÊNIO PARA CONCESSÃO DE 
ESTÁGIO firmado entre a ENTIDADE CONCEDENTE e a INSTITUIÇÃO DE ENSINO, 
do qual fica fazendo parte integrante, estabelecendo as condições seguintes: 
13 
 
1- O estágio objetiva proporcionar ao (À) ESTAGIÁRIO (A) uma formação técnico-
científica, social e profissional. 
2- O (A) ESTAGIÁRIO (A) compromete-se a cumprir as tarefas que a ENTIDADE 
CONCEDENTE determinar, desde que relacionadas com a 
Profissão adquirente. 
3- A duração do estágio será de 08/07/2024/ até 18/07/31/2024, prorrogável 
mediante entendimento entre as partes, por simples aditivo. 
4- O (A) ESTAGIÁRIO (A) não terá nenhum vínculo empregatício com a 
ENTIDADE CONCEDENTE e/ou a INSTITUIÇÃO DE ENSINO, desde que 
observados os requisitos legais dispostos nos artigos 3º e 15 da Lei Nº 
11.788/2008. Esse termo também é celebrado em caso de vínculo 
empregatício. 
 
 São Gabriel da Cachoeira-AM 01 de agosto de 2024. 
 
__________________________________________________________ 
CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI 
 
 
__________________________________________________________ 
 UNIDADE CONCEDENTE (COM CARIMBO DO DIRETOR) 
 
TESTEMUNHAS: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
14 
 
RELATÓRIO DE ESTÁGIO 
 
Estagiário(a): Deusimar Morais Cordeiro 
Local do Estágio: Escola Estadual Tenente Antônio João 
Nome do (a) Professor (a): Davi Rodrigues Cordeiro 
Modalidade: Ensino Médio 2ª Ano Data/Período: 08/07/2024 a 18/07/2024 
Total de Horas: 100 horas/50 de participação 
DIVISÃO DO ESTÁGIO: (x) PARTICIPAÇÃO 
 ( ) REGÊNCIA/ATUAÇÃO 
Conteúdos desenvolvidos: Existencialismo 
Objetivos: 
 Compreender os conceitos principais do existencialismo e suas implicações 
para a vida humana; 
 Estudar o pensamento dos principais filósofos existencialistas e suas obras; 
 Refletir sobre o significado da vida e as escolhas pessoais à luz do existencialismo. 
Estratégias de Ensino: 
 Aulas expositivas para apresentar conceitos-chave do existencialismo 
 Leitura e análise de textos originais dos filósofos existencialistas 
 Discussões em grupo sobre as implicações do existencialismo na vida cotidiana 
 Reflexões escritas e diários filosóficos para explorar questões existenciais pessoais 
 Análise de filmes, obras literárias e eventos que abordem temáticas existencialistas 
Recursos Materiais: 
 Aulas expositivas para apresentar conceitos-chave do existencialismo 
 Leitura e análise de textos originais dos filósofos existencialistas 
 Discussões em grupo sobre as implicações do existencialismo na vida cotidiana 
 Reflexões escritas e diários filosóficos para explorar questões existenciais pessoais 
 Análise de filmes, obras literárias e eventos que abordem temáticas existencialistas 
Avaliação: 
 Provas escritas 
 Trabalhos escritos 
 Apresentações orais 
Simulados de Exames externos 
Observações: Abordar sempre que necessário, temáticas atuais envolvendo Existencialismo 
no dia-dia 
 
 
 Estagiário Supervisor de Estágio 
 
 
15 
 
RELATÓRIO DE ESTÁGIO 
 
Estagiário (a): Deusimar Morais Cordeiro 
Local do Estágio: Escola Estadual Tenente Antônio João 
Nome do (a) Professor (a): Davi Rodrigues Cordeiro 
Modalidade: Ensino Médio 2ª ano Data/Período: 19/07/2024 a 31 /07/2024 
Total de Horas: 100 horas/ 50 horas de Regência 
DIVISÃO DO ESTÁGIO: ( ) PARTICIPAÇÃO 
 (x) REGÊNCIA/ATUAÇÃO 
Conteúdos desenvolvidos: Ética e Moral 
Objetivos: 
 Compreender e diferenciar as éticas e suas a lições principais teorias; 
 Analisar o pensamento dos principais filósofos e pensadores éticos; 
 Refletir criticamente sobre questões morais contemporâneas e formar opiniões 
fundamentadas. 
Estratégias de Ensino: 
 Aulas expositivas para apresentar conceitos-chave da Ética e Moral 
 Leitura e análise de textos originais dos filósofos da Ética e Moral 
 Discussões em grupo sobre a ética e moral na vida cotidiana 
 Reflexões escritas e diários filosóficos para explorar questões de ética e moral 
 Análise de filmes, obras literárias e eventos que abordem temáticas ética e moral 
Recursos Materiais: 
 Computadores para trabalhar, quadro Branco, Pincel, lápis, papel cartolina, tinta para 
impressora, apagador, pendriv, e celular para pesquisa e registro de atividades em grupo 
e individual. 
 Recursos audiovisuais vídeos baseados no conteúdo estudado 
 Livros, texto dos sobre ética e moral 
Avaliação: 
 Participação em aula. 
 Atividades em sala de aula; 
 Apresentação das ideias em 
roda de conversa. 
 Apresentação de trabalhos na 
culminância. 
Observações: Abordar sempre que necessário, temáticas atuais envolvendo ETICA E MORAL 
 
 Estagiário Supervisor de Estági 
16 
 
DECLARAÇÃO DE INÍCIO DO ESTÁGIO 
Ao Coordenador de Estágio Supervisionado do Curso de 2ª Licenciatura e Filosofia 
da Faculdade – UNIFAVENI. Cumprindo determinação do Regulamento de Estágio 
da Faculdade – UNIFAVENI vimos informar o início do Estágio Supervisionado do (a) 
aluno (a) Deusimar Morais Cordeiro, do curso de 2ª Licenciatura em Filosofia. 
 
Nome do Supervisor de Estágio Maria Lucia Valeria Silva (Diretora) e 
Davi Rodrigues cordeiro 
(professor/supervisor) 
Telefone/E-mail 97 3473-1008 
Nome da Instituição Escola Estadual Tenente Antônio João 
Modalidade(s) estagiada(s) Ensino Médio 2ª ano 
Início 08/07/2024 
Término Previsto 31/07/2024 
Número de horas programadas 100 horas 
Natureza do Estágio: ( ) com vínculo 
( X ) sem vínculo 
Observação: 
 
 
 
Município de São Gabriel, Amazonas 01 de agosto de 2024. 
 
 
 Supervisor do Estágio 
 
 
 
 
(Carimbo Oficial da Instituição) 
(CNPJ: 02.480.836/0001-66, Lei nº 699 de 07/02/1983, Código do INEP: 13002694) 
 
17 
 
CONTROLE DE PRESENÇA – ESTÁGIO OBRIGATÓRIO 
 
 
 
 
DADOS DO 
ESTÁGIÁRIO 
(A) 
Nome Completo: Deusimar Morais Cordeiro 
Modalidade de realização do Estágio: 
Ensino Médio 2ª ano 
Curso: 2ª 
Licenciatura em 
Filosofia 
Período: 08/07/ 2024 a 
18/07/2024 
Ano: 2024 
Local de realização do Estágio: Escola Estadual Tenente Antônio João, Distrito de Cucui, Amazonas. 
 
 
CONTROLE DE PRESENÇA DO ESTAGIÁRIO (A) 
Data da 
presença 
Tarefa 
Desenvolvidas 
Carga 
Horária/dia 
Rubrica do 
Supervisor de 
Campo 
08/07/2024 Participação- aplicação do conteúdo 
“EXISTENCIALISMO” 
6:00 
09/07/2024 Participação- Aulas expositivas para apresentar conceitos-
chave do existencialismo 
6:00 
10/07/2024 Participação- Leitura e análise de textos originais dos 
filósofos existencialistas 
6:00 
11/07/2024 Participacão- Discussões em grupo sobre as implicações do 
existencialismo na vida cotidiana 
6:00 
12/07/2024 Participação- Reflexões escritas e diários filosóficos para 
explorar questões existenciais pessoais 
6:00 
15/07/2024 Participação- Análise de filmes, obras literárias e eventos 
que abordem temáticas existencialistas 
6:00 
16/07/2024 Participação- prova Escrita, trabalhos escritos 6:00 
17/07/2024 Participação- apresentações orais das atividades 6:00 
18/07/2024 Participação- fechamento das atividade relacionado ao 
conteúdo trabalhado 
2:00 
 
 
 
 
 
 
Total de Horas: 
 100 horas 
50 H. 
participação 
 
 
 
 
 
Assinatura do Estagiário 
 
 
 
 
 
 
 Assinatura do Diretor da Instituição 
 
 
 
 
 
 
 Assinatura do Supervisor de Campo 
18 
 
CONTROLE DE PRESENÇA – ESTÁGIO OBRIGATÓRIO 
 
 
 
DADOS DO 
ESTÁGIÁRIO 
(A) 
Nome Completo: Deusimar Morais Cordeiro 
Modalidade de realização do Estágio: 
2º Ensino Médio 
Curso: 2ª 
Licenciatura em 
Filosofia 
Período: 19/07/2024 a 
31/07/2024 
Ano: 2024 
Local de realização do Estágio: Escola Estadual Tenente Antônio João, Distrito de Cucui, Amazonas 
 
 
CONTROLE DE PRESENÇA DO ESTAGIÁRIO (A) 
Data da 
presença 
Tarefa 
Desenvolvidas 
Carga 
Horária/dia 
Rubrica do 
Supervisor de 
Campo 
19/07/2024 Regência- aplicaçao do conteúdo ETICA E MORAL 6:00 
22/07/2024 Regência- Aulas expositivas para apresentar conceitos-chave 
da Ética e Moral. 
6:00 
23/07/2024 Regência- Leitura e análise de textos originais dos filósofos 
da Ética e Moral. 
6:00 
24/07/2024 Regência- Discussões em grupo sobre a ética e moral na vida 
cotidiana 
6:00 
25/07/2024 Regência- Reflexões escritas e diários filosóficos para 
explorar questões de ética e moral 
6:00 
26/07/2024 Regência- Análise de filmes, obras literárias e eventos que 
abordem temáticas ética e moral 
6:00 
29/07/2024 Regência- atividades em sala de aula 6:00 
30/07/2024 Regência- apresentação das ideias e apresentação de trabalhos 
em culminância 
6:00 
31/07/2024 Regência- fechamento das atividades do conteúdo aplicado 
ETICA E MORAL 
2:00Total de Horas: 
 100 horas 
50 H/Regência 
 
 
 
 
 
Assinatura do Estagiário 
 
 
 
 
 
 
 Assinatura do Diretor da Instituição 
 
 
 
 
 
 
 Assinatura do Supervisor de Campo 
19 
 
FICHA DE AVALIAÇÃO FINAL DO ESTAGIÁRIO NA ESCOLA 
 
Nome do Aluno (a): Deusimar Morais Cordeiro 
Instituição - campo de estágio: Escola Estadual Tenente Antônio João 
Supervisor (a). Técnico (a): Davi Rodrigues Cordeiro professor/supervisor 
 Duração do Estágio: 08/ 07/2024 a 31/ 07/ 2024 
 
 ITEM Bom Regular Ruim 
1 Nível de conhecimento Teórico: 
Conhecimento demonstrado no desenvolvimento das 
atividades programadas. 
 
 
2 Nível de conhecimento Prático: Conhecimento demonstrado 
no desenvolvimento das atividades programadas. 
 
 
3 Produtividade: 
Rapidez e facilidade em interpretar, colocar em prática ou entender 
as atividades programadas. 
 
 
4 Organização: Uso de meios racionais, em função da organização 
e adequação da sistemática de trabalho. 
 
5 Iniciativa: 
Desenvolvimento das atividades de estágio dentro do nível de 
autonomia adequado, assumindo as decisões que lhe competem. 
 
 
6 Interesse: 
Demonstração de sensibilidade pelas questões pertinentes ao 
estágio e às atividades desenvolvidas, procurando desempenhá-las 
de forma dinâmica. 
 
 
7 Assiduidade e pontualidade: 
Comparecimento nos dias exigidos, comparecimento no horário 
determinado. 
 
 
8 Disciplina: 
Atitude adequada no desempenho das atividades na 
Instituição/Empresa 
 
9 Cooperação: 
Disposição para colaborar com os colegas no sentido de contribuir 
para o alcance de um objetivo comum. 
 
 
10 Responsabilidade: 
Cumprimento das atividades e deveres decorrentes do estágio. 
 
 
 
 
Assinatura do Supervisor de Estágio 
 
20 
 
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAVENI 
DEUSIMAR MORAIS CORDEIRO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SÃO GABRIEL DA CACHOEIRA 
2024 
 
 
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CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAVENI 
DEUSIMAR MORAIS CORDEIRO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
 
 
Relatório final do Estágio 
Supervisionado apresentado ao 
curso de 2ª Licenciatura em Filosofia 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SÃO GABRIEL DA CACHOEIRA 
2024 
 
 
22 
 
1.INTRODUÇÃO 
 
 O Estágio Supervisionado para a pratica de docência na 2ª Licenciatura em 
Filosofia aconteceu no mês de julho de 2024 na Escola Estadual Tenente Antônio 
João Distrito de Cucui, no noroeste do estado do Amazonas, durante 19 dias entre 
08/07/2024 a 31/07/2024, sedo dívida em duas etapas diferentes a primeira etapa 9 
dias de observação e 9 dias também regência de classe com 26 alunos do 2º ano do 
Ensino Medio. 
 O estágio supervisionado foi desenvolvido e em dois momentos diferentes 
sendo a primeira etapa foi período da participação dentro da sala de aula em conjunto 
com o professor de Filosofia, essa etapa teve sua duração de 9 dias e 50 horas de 
participação dentro da sala de aula acompanhando todos atividades desenvolvida 
pelo professor dentro da sala de aula, sendo cada dia acompanhado e 6 horas diárias. 
 A segunda etapa é período de regência que aconteceu na mesma escola durante 
dia 19/07/2024 a 31/07/2024, esse momento também teve uma duração de 50 horas, 
9 dias de regência e 6 horas diárias, dentro da sala de aula com os estudantes do 2ª 
ano do Ensino Médio da Escola Estadual Tenente Antônio João, totalizando 100 horas 
de estagio supervisionado. Enfatizando que todas essas atividades durante o estágio, 
teve o seu registo em frequências diárias para garantir toda segurança na participação 
e na regência do estágio supervisionado. 
 Quero nesse relatório enfatizar a importância de um Estágio Supervisionado 
para um aluno da Faculdade, a aprendizagem que eu obtive durante a participação e 
regência na Escola Estadual Tenente Antônio João foi uma experiência e 
aprendizagem enigmática, inspirador que contribui imensamente para minha vida 
profissional e para desenvolvimento educacional e pedagógico da escola. 
 Posso mim sentir uma pessoa capacitado e preparado para atuar como professor 
de filosofia em qualquer escola do país, desde já agradeço grandemente a Faculdade 
FAVENI, pela contribuição na minha vida profissional e contribuição significativa 
dentro da escola durante a participação e regência na Escola Estadual Tenente 
Antônio João foi um conhecimento bastante produtivo durante 100 horas na sala de 
aula. 
 
2.DESENVOLVIMENTO 
 
 
23 
 
 Quero enfatizar parte mais importante durante o Estágio Supervisionado, no 
primeiro momento foi o período da participação, durante a participação na sala de aula 
em conjunto com professor de filosofia posso constatar que professor é uma figura 
muito importante para o aluno e quanto para mim como estagiário, o professor carrega 
consigo uma bagagem enorme de conhecimento e eu precisava dar valor para este 
professor que acompanhei durante a participação professor Davi Rodrigues Cordeiro. 
Além de carregar enorme conhecimento o professor também possui uma pratica 
pedagógica muito excelente dentro da sala aula, o seu planejamento de aula, estavam 
muito bem elaborada e focada nos seus conteúdos trabalhados, durante a 
participação na sala de aula foi 50 horas e 6 horas por dia, pude observa que o 
professor possui uma habilidade incrível de aplicar suas aulas a fazer com que os 
alunos entendam o conteúdo trabalhado durante a aula o tema trabalhado foi: 
EXISTENCILISMO 
 O professor seguiu seu planejamento e roteiro de atividade de forma bem-
sucedida desde o plano aula, aplicação das aulas, atividades de classes e pôr fim a 
avalição, foi extremamente incrível, pude aprender com ele muita coisa durante a 
participação (como aplicar o conteúdo? Como explicar? Como desenvolver as 
atividades diárias? Com fazer avaliação? Como usar os recursos necessário para 
chegar no objetivo desejado?) 
O professor seguiu sua metodologia dessa forma: o que observei durante 9 dias 
de participação: 
 08/07/2024 Aulas expositivas para apresentar conceitos-chave do 
existencialismo 
 09/07/2024 Leitura e análise de textos originais dos filósofos existencialistas 
 10/07/2024 Discussões em grupo sobre as implicações do existencialismo na 
vida cotidiana 
 11/07/2024 Reflexões escritas e diários filosóficos para explorar questões 
existenciais pessoais 
 15/07/2024 Análise de filmes, obras literárias e eventos que abordem 
temáticas existencialistas 
 16/07/2024 prova Escrita individuais e coletivas, trabalhos escritos 
exposições. 
 17/07/2024 apresentações orais das atividades desenvolvida a luz da teoria 
estudada 
 Fechamento da atividade relacionada ao conteúdo trabalhado 
 18/07/2024 Fechamento da atividade relacionada ao conteúdo trabalhado 
 
24 
 
 Uma pessoa que está na escola na escola não somente para dar aula, mas para 
garantir que a escolas e os estudantes entendam o papel da filosofia na sociedade 
pude acompanhar isso durante 9 dias de aulas foi uma aprendizagem imensurável 
para mim como estudante da 2ª Licenciatura em Filosofia a atividades de participação 
foi com a estudante do 2º ano do Ensino Médio. 
Na segunda etapa foi o memento ainda mais inspirador, você participar e assistir 
uma aula com um professor de filosofia é uma coisa encantador, agora você atuar 
como professor de filosofia na sala de aula é outro nível de aprendizagem, neste 
momento quero trazer essa aprendizagem que obtive dentro da sala de aula com 
estudante de 2º ano do Ensino médio da Escola Estadual Tenente Antônio João. 
A regência na sala de aula foi durante 9 dias entre, 50 horas de aulas e 6 horas 
diárias entre dia 19/07/2024 a 31/07/2024 no primeiro memento da regência, ou seja, 
no (1ªdia da regência 19/07/2024) preparei meu planejamento de aula da maneira 
que eu aprendi com professor na aula de participação, claro com assistência e ajudar 
do professo/superviso, nessa primeira etapa foi também a seleção de conteúdo para 
trabalhar em sala de aula com 2º ano do Ensino médio, na qual o temas foi 
selecionada ETICA E MORAL e já foi realizada abertura aplicação do Conteúdo no 
mesmo dia. 
Segunda etapa (2ª dia regência 22/07/2024) Aulas expositivas para apresentar 
conceitos-chave da Ética e moral e organizar o conteúdo selecionada em 
planejamento e em conjunto com os estudantes enfatizamos o que queremos 
aprender com esse conteúdo, tudo isso foi organizado com ajuda do 
professor/supervisor. 
E na terceira etapas (3º dia da regência 23/07/2024) - Leitura e análise de textos 
originais dos filósofos da ética e moral e na sala de aula em conjunto com os estudante 
do 2ª ano do Ensino Médio, explicando a importância do conteúdo selecionado, por 
que este conteúdo é importante estudar na sala de aula e quais contribuições podem 
trazer para a sociedade do dia-dia, durante a leitura do conteúdo o 
professor/supervisor orienta que importante o professor ficar atento para ver se os 
estudantes estão conseguindo entender o conteúdo aplicado e lido na sala de aula 
pelos alunos. 
E na quarta etapa (4ª dia da regência 24/07/2024) Discussões em grupo sobre a 
ética e moral na vida cotidiana após a discussão do conteúdo, foi o momento de aplicar 
25 
 
algumas atividades de reflexão na sala de aula para o estudante analisarem o texto 
do conteúdo aplicado debatido na sala de aula a luz da teoria estudada. 
E no (5ª dia da regência 25/07/2024) Reflexões escritas e diários filosóficos para 
explorar questões de ética e moral, nesse momento foi mais exercício de reflexão 
mesmo com os estudantes para eles aprenderem ser (protagonista na sociedade na 
qual estamos inseridos atualmente e no (6º dia da regência 26/07/2024) - Análise de 
filmes, obras literárias e eventos que abordem temáticas ética e moral durante esse 
período os estudantes, assistiram filmes, aprenderam construir algumas literatura 
ética e moral abordando temas atuais da nossa geração levando em consideração a 
teoria estuda. 
 (7º dia da regência29/07/2024) realização de atividade em sala de aula 
(aplicação de prova, exposições, trabalhos individuais e coletivos de os conteúdos 
estudados) e faze correção individual e coletivas das atividades desenvolvidas no dia 
anteriores, na sala de aula e no. 
E no (8º dias da regência30/07/2024) – apresentação dos resultados finais 
individuais e coletivas das ideias sobre ética e moral, depois da realização de todas 
as atividades desenvolvidas houve uma avaliação individual e coletivas com os 
estudantes e professor/supervisor Davi Rodrigues Cordeiro para analisar como foi a 
resultado da aula de filosofia e ética 
 E no último dia (9º dia da regência 31/07/2024) fechamento das atividades do 
conteúdo aplicado ETICA E MORAL em conjunto com os estudantes e 
professor/supervisor do estágio. 
Para mim como estudante da 2ª segunda Licenciatura em Filosofia da 
FACULDADE FAVENI, foi experiências, incrível, inovador, inspirador e enigmática 
com 26 os estudantes do 2º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Tenente 
Antônio Joao, espero retorna mais na sala de aula como professor de filosofia já com 
título de Licenciado em filosofia, foi uma experiência crucial e extraordinária em toda 
minha carreira profissional. 
 A FACULDADE FAVENI mostrou esse caminho que o profissional precisa esta 
atuante e preparada para exercer a sua função como professor orientador dentro da 
sala de aula e uma das metodologias que garante o professor a ser um bom 
profissional é regência na sala de aula, porque traz um resultado eficaz aos estudantes 
ensino superior em todo país. 
 
26 
 
3- CONCLUSÃO 
 
Quero primeiramente agradecer a Deus pela minha e pela vida da minha família, 
em seguida agradecer imensamente a FACULDADE FAVENI, que trouxe na minha 
carreira profissional um espaço de aprendizagem muito grande e imensurável, este 
estágio supervisionado foi um estágio que abriu e proporcionou novos aprendizagem 
para minha carreira profissional. 
Apesar de já sou um profissional, mas a FACULDADE FAVENI abre novas 
oportunidade para professores graduado ampliar o seu conhecimento e tornar 
profissionais mais preparado, mais adequado para assumir a política de educação neste 
país, este estágio de fato proporciona uma visão holística em aprendizagem para os 
alunos da segunda licenciatura. 
 Concluo dizendo que o estágio realmente um espaço enriquecedor de 
aprendizagem estagiário, aluno e professor/supervisor todo mundo aprendendo junto ao 
mesmo tempo e trazendo novos conhecimento para os alunos e comunidade escolar de 
forma geral.