Estágio Letras Português Ingês Ensino Médio

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<p>CARTA DE APRESENTAÇÃO</p><p>Porto de Moz – PA, 01 de abril de 2024.</p><p>Ilmo. (a) Sr. (a) Diretor (a)</p><p>CLÉOSON DA SILVA ARANHA</p><p>Servimo-nos desta para apresentar o (a) Sr (a). OZIEL DE SOUZA COSTA, aluno (a) do</p><p>(a) Curso de SEGUNDA LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS.</p><p>Solicitamos a colaboração de V.Sa. no sentido de que seja autorizada a realização de</p><p>estágio nesta Instituição, em cumprimento das exigências curriculares, facilitando-lhe a</p><p>oportunidade de vivenciar a realidade educacional, condição imprescindível para futura</p><p>atuação profissional.</p><p>Sem mais para o momento,</p><p>FICHA DE OFICIALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO</p><p>(01 FICHA PARA CADA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA)</p><p>Identificação:</p><p>Nome do (a) estagiário (a): OZIEL DE SOUZA COSTA</p><p>Curso: SEGUNDA LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS</p><p>RG: 4181205, Residência: RUA 19 DE NOVEMBRO, nº 1610,</p><p>Complemento: ______________ Bairro: CENTRO Cidade: PORTO DE MOZ – PA,</p><p>Telefone (s): (93)98423-6995, E-mail: oziel.souza@altamiraeduc.com.br</p><p>Informações para realização do estágio:</p><p>Escola: EEEM JOSE ALFREDO HAGE</p><p>Endereço: RUA LUIZ FLOR DE LIMA nº S/Nº</p><p>Complemento: ______________ Bairro: CABANAGEM CEP: 68330-000</p><p>Fone: (93)99188-5659 Horário do estágio: MANHÃ, TARDE E NOITE</p><p>Cursos em funcionamento: ENSINO MÉDIO</p><p>Nome do (a) diretor (a): CLEOSON DA SILVA ARANHA</p><p>Unidade responsável pela supervisão da escola: SECRETARIA ESTADUAL DE</p><p>EDUCAÇÃO – SEDUC</p><p>Porto de Moz – PA, 01 de abril de 2024.</p><p>_______________________________</p><p>Assinatura do (a) estagiário (a)</p><p>AUTORIZO:</p><p>CARIMBO E ASSINATURA DO(A) DIRETOR(A) DA ESCOLA</p><p>mailto:oziel.souza@altamiraeduc.com.br</p><p>https://qedu.org.br/escola/15158950-eeeem-jose-alfredo-hage</p><p>https://qedu.org.br/escola/15158950-eeeem-jose-alfredo-hage</p><p>https://www.educamaisbrasil.com.br/escolas/eeeem-jose-alfredo-hage/para/porto-de-moz/CABANAGEM</p><p>FICHA DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA</p><p>(01 FICHA PARA CADA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA)</p><p>1. Da Identificação do Estabelecimento e da Mantenedora</p><p>1.1. Denominação: EEEM JOSE ALFREDO HAGE.</p><p>1.2. Endereço: RUA LUIZ FLOR DE LIMA nº S/Nº</p><p>1.3. Bairro: CABANAGEM CEP: 68.330-000 Fone: (93)99188-5659</p><p>1.4. Entidade Mantenedora: SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO – SEDUC.</p><p>Unidade responsável pela supervisão da instituição escolar: 10ª UNIDADE REGIONAL</p><p>DE EDUCAÇÃO.</p><p>2. Dos Graus e Cursos</p><p>2.1. A escola mantém:</p><p>Educação Infantil ( )</p><p>Ensino Fundamental I ( )</p><p>Ensino Fundamental II ( )</p><p>Ensino Médio ( X )</p><p>E.J.A. ( X )</p><p>2.2. Número de classes e de alunos:</p><p>GRAU CLASSES ALUNOS</p><p>Educação Infantil _______ _______</p><p>Ensino Fundamental I _______ _______</p><p>Ensino Fundamental II _______ _______</p><p>Ensino Médio 17 717</p><p>TOTAL 17 717</p><p>3. Da Estrutura Física</p><p>3.1. Prédio:</p><p>Próprio ( X ) Sim ( ) Não</p><p>Adaptado ( X ) Sim ( ) Não</p><p>Tipo de construção (alvenaria, madeira, outro)</p><p>ALVENARIA</p><p>Atende a necessidade da clientela?</p><p>( X ) Sim ( ) Não ( ) Razoavelmente</p><p>Estado de conservação do prédio:</p><p>( X ) Bom ( ) Regular ( ) Péssimo</p><p>Número de andares: 01</p><p>Número de salas de aula: 12</p><p>Sala ambiente: 01</p><p>Dependência para apoio-pedagógico: 01</p><p>Laboratório de Ciências:</p><p>Laboratório de Informática: 01</p><p>Salas para Orientação Educacional: 01</p><p>Salas para Coordenação Pedagógica: 01</p><p>Biblioteca: 01</p><p>Dependências Sanitárias:</p><p>Masculino: 06</p><p>Feminino: 06</p><p>Filtros de água e bebedouros: 01</p><p>Áreas disponíveis:</p><p>Pátio ( X ) Quadra descoberta ( ) Quadra coberta ( X )</p><p>Piscina ( ) Campo de Futebol ( ) Tanque de areia ( X )</p><p>Playground ( ) Outros ______________________________________________</p><p>3.2. Equipamentos</p><p>Mobiliário (avalie os aspectos qualitativos)</p><p>Em perfeita condição de uso, tanto pelos funcionários, quanto pelos alunos.</p><p>Outros equipamentos:</p><p>Em boas condições.</p><p>Recursos audiovisuais:</p><p>Data show, notebook, caixa de som e microfones, tudo em boas condições de uso.</p><p>4. Da organização Administrativa e Apoio Pedagógico</p><p>4.1. Diretor</p><p>( X ) Efetivo ( ) Substituto ( ) Designado ( ) Outro:___________</p><p>Principais atividades:</p><p>O diretor escolar é a figura central de uma instituição de ensino. Com</p><p>responsabilidades que vão desde a gestão de contas até a gestão dos</p><p>relacionamentos, ele precisa ser polivalente para conseguir desempenhar com</p><p>maestria todas as responsabilidades que são inerentes ao seu cargo.</p><p>4.2. Assistente de Direção:</p><p>( X ) Efetivo ( ) Designado ( ) Substituto</p><p>Principais atividades: Vice – direção, atua na ausência da direção.</p><p>4.3. Coordenador Pedagógico</p><p>( X ) Sim ( ) Não</p><p>Principais atividades: Principais atividades: O coordenador pedagógico tem uma</p><p>função de destaque no ambiente escolar. De forma geral suas funções são de</p><p>articulação, formação e transformação. Manter-se sempre atualizado e atento às</p><p>demandas dos alunos é uma necessidade. As sugestões de professores e desejos</p><p>dos pais são também muito bem-vindas.</p><p>4.4. Orientador Educacional</p><p>( ) Sim ( X ) Não</p><p>Principais atividades:</p><p>______________________________________________________________________</p><p>____________________________________________________________</p><p>4.5. Outros (psicólogo, psicopedagogo, fonoaudiólogo etc.):</p><p>Foi informado que a Secretaria Estadual de Educação, está organizando a</p><p>contratação dessa equipe multiprofissional que irá ficar nas dependências da</p><p>Unidade Regional de Educação, para atender a demanda das escolas da rede</p><p>Estadual de Ensino.</p><p>Principais atividades: A equipe esta fase de contratação, por meio de Processo</p><p>Seletivo.</p><p>4.6. Bibliotecário</p><p>( X ) Sim ( ) Não</p><p>Principais Atividades: Atendimento dos alunos na sala de leitura.</p><p>4.7. Corpo Docente:</p><p>Professores de Educação Infantil _________</p><p>Professores de Ensino Fundamental I _________</p><p>Professores de Ensino Fundamental II _________</p><p>Professores de Ensino Médio 12</p><p>Auxiliares __________</p><p>Total 12</p><p>4.8. Pessoal de Apoio Administrativo e Serviços Auxiliares:</p><p>Secretária Escolar ( X ) Sim ( ) Não</p><p>Contador ( ) Sim ( ) Não</p><p>Tesoureiro ( ) Sim ( ) Não</p><p>Auxiliares Administrativos ( X ) Sim ( ) Não</p><p>Inspetor de alunos ( ) Sim ( ) Não</p><p>Serventes/inspetores ( X ) Sim ( ) Não</p><p>Zelador ( ) Sim ( ) Não</p><p>Porteiro ( X ) Sim ( ) Não</p><p>Segurança ( ) Sim ( ) Não</p><p>RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA</p><p>(01 FICHA PARA CADA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA)</p><p>A comunidade onde está inserida a escola é de nível socioeconômico cultural</p><p>médio. Possui uma etnia bem diversificada, pois está situada em uma cidade amazônica</p><p>que recebe pessoas de todos os lugares do Brasil.</p><p>Nas proximidades da escola a comunidade é mais residencial do que comercial,</p><p>sem características industriais.</p><p>Os alunos da Escola Estadual de Ensino Médio José Alfredo Hage, são</p><p>socialmente adaptados às diversidades étnico-regionais existentes. Não possuem déficit</p><p>nutricional, apesar de a grande maioria pertencer a uma classe social baixa.</p><p>A escola possui alunos com nível socioeconômico bem diversificado. Devido ao</p><p>fato da escola se encontrar em um município ribeirinho, também recebe alunos de</p><p>diversas etnias e atende alunos da área rural que chegam à escola por meio do transporte</p><p>escolar que o estado, em parceria com o município, oferece.</p><p>Alguns alunos do ensino médio possuem dificuldades de aprendizagem,</p><p>como:</p><p>a) a concentração em consequência de problemas familiares, financeiros, de saúde etc.</p><p>b) leitura e interpretação, operações elementares de matemática, oralidade, como</p><p>consequência da falta de base no Ensino Fundamental.</p><p>EQUIPE DE DOCENTES</p><p>MANHÃ 12</p><p>TARDE 12</p><p>NOITE 12</p><p>EQUIPE TÉCNICA PEDAGÓGICA</p><p>DIRETOR 01</p><p>VICE-DIRETOR 01</p><p>SECRETÁRIA 01</p><p>TÉCNICO EM EDUCAÇÃO 01</p><p>TÉCNICO ADMINISTRATIVO 01</p><p>EQUIPE DE APOIO</p><p>VIGILANTES 02</p><p>SERVENTES/MERENDEIRA 06</p><p>1.2.4 - Ambientes pedagógicos</p><p>DEPENDÊNCIAS QUANTIDADES</p><p>ALMOXARIFADO 01</p><p>REFEITÓRIO 01</p><p>BANHEIRO FEMININO 06</p><p>BANHEIRO MASCULINO 06</p><p>BIBLIOTECA 01</p><p>COZINHA 01</p><p>DEPÓSTIO DE ALIMENTOS 01</p><p>LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA 01</p><p>QUADRA ESPORTIVA 01</p><p>SALA DE AULA 12</p><p>SALA DE DIREÇÃO 01</p><p>SALA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL 01</p><p>SALA DE TÉCNICO EM EDUCAÇÃO 01</p><p>SALA DE PROFESSORES 01</p><p>SALA DE RECEPÇÃO 01</p><p>SALA DE MÍDEAS 01</p><p>SALA DE XEROX 01</p><p>SECRETARIA 01</p><p>A partir dos dados coletados na Ficha de Caracterização, elaborar um relatório do</p><p>perfil da escola, onde deverá contemplar aspectos quanto:</p><p>• as características da clientela e da comunidade escolar;</p><p>• a atuação da equipe técnica-pedagógica e docente;</p><p>• o desenvolvimento do Projeto Político Pedagógico da Instituição;</p><p>• as diferentes relações que se estabelecem no interior da escola;</p><p>• os indicativos de qualidade do ensino e da aprendizagem dos alunos;</p><p>• Incluir o que achar pertinente (festas, atividades culturais, de lazer, passeios,</p><p>projetos educacionais, etc).</p><p>Obs.: A conclusão (relatório detalhado) deverá ser preenchido somente para a</p><p>escola onde será realizado o estágio.</p><p>RELATÓRIO DE ESTÁGIO</p><p>Estagiário (a): OZIEL DE SOUZA COSTA</p><p>Local do Estágio: ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO JOSÉ ALFREDO HAGE</p><p>Nome do (a) Professor (a): DOMINGAS SOARES PEREIRA</p><p>Modalidade: ENSINO MÉDIO Data/Período: 01/04 a 30/04/2023</p><p>Total de Horas: 50</p><p>DIVISÃO DO ESTÁGIO: ( X ) PARTICIPAÇÃO</p><p>( ) REGÊNCIA/ATUAÇÃO</p><p>Conteúdos desenvolvidos:</p><p>1º ANO – Processo de produção textual multimídia ou trans mídia;</p><p>2º ANO – Variações Linguísticas;</p><p>3º ANO – Literatura Brasileira a Poesia Simbolista.</p><p>Objetivos:</p><p>- Compreender a variação linguística, reconhecendo suas formas e usos em diferentes</p><p>contextos sociais e situacionais.</p><p>Estratégias de Ensino:</p><p>A proposta de trabalho para os alunos e a avaliação ocorrerá no sentido de contribuir</p><p>tanto para o professor, possibilitando avaliar a própria prática, como para o</p><p>desenvolvimento do aluno; permitindo-lhe perceber seu próprio crescimento e sua</p><p>contribuição para a coletividade. Será, portanto, de caráter diagnóstico e som ativo (em</p><p>caráter de zero a dez), conforme o desempenho individual e/ou coletivo. Serão adotados</p><p>como instrumentos, além da alta-avaliação:</p><p>- Textos produzidos pelos alunos;</p><p>- Participação em sala de aula;</p><p>- Atividades e exercícios realizados em classe ou extraclasse;</p><p>- Atividades de pesquisa através do laboratório de informática;</p><p>- Testes escritos;</p><p>- Apresentação dos temas (oral ou escrita) em estudo;</p><p>- Registro das aulas, conforme a necessidade.</p><p>Recursos Materiais:</p><p>- Livro didático, quadro branco, marcador para quadro, caderno, lápis, borracha, caneta,</p><p>lápis de cor etc.</p><p>Avaliação:</p><p>- Avaliação contínua, avaliando a participação dos alunos no decorrer das aulas, na</p><p>realização das atividades propostas e na compreensão do assunto estudado.</p><p>Observações:</p><p>________________________________ ______________________________</p><p>Estagiário Supervisor de Estágio</p><p>RELATÓRIO DE ESTÁGIO</p><p>Estagiário (a): OZIEL DE SOUZA COSTA</p><p>Local do Estágio: ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO JOSÉ ALFREDO HAGE</p><p>Nome do (a) Professor (a): DOMINGAS SOARES PEREIRA</p><p>Modalidade: ENSINO MÉDIO Data/Período: 01/04 a 30/04/2023</p><p>Total de Horas: 50</p><p>DIVISÃO DO ESTÁGIO: ( ) PARTICIPAÇÃO</p><p>( X ) REGÊNCIA/ATUAÇÃO</p><p>Conteúdos desenvolvidos:</p><p>1º ANO – Processo de produção textual multimídia ou trans mídia;</p><p>2º ANO – Variações Linguísticas;</p><p>3º ANO – Literatura Brasileira a Poesia Simbolista.</p><p>Objetivos:</p><p>- Compreender a variação linguística, reconhecendo suas formas e usos em diferentes</p><p>contextos sociais e situacionais.</p><p>Estratégias de Ensino:</p><p>A proposta de trabalho para os alunos e a avaliação ocorrerá no sentido de contribuir</p><p>tanto para o professor, possibilitando avaliar a própria prática, como para o</p><p>desenvolvimento do aluno; permitindo-lhe perceber seu próprio crescimento e sua</p><p>contribuição para a coletividade. Será, portanto, de caráter diagnóstico e som ativo (em</p><p>caráter de zero a dez), conforme o desempenho individual e/ou coletivo. Serão adotados</p><p>como instrumentos, além da alta-avaliação:</p><p>- Textos produzidos pelos alunos;</p><p>- Participação em sala de aula;</p><p>- Atividades e exercícios realizados em classe ou extraclasse;</p><p>- Atividades de pesquisa através do laboratório de informática;</p><p>- Testes escritos;</p><p>- Apresentação dos temas (oral ou escrita) em estudo;</p><p>- Registro das aulas, conforme a necessidade.</p><p>Recursos Materiais:</p><p>- Livro didático, quadro branco, marcador para quadro, caderno, lápis, borracha, caneta,</p><p>lápis de cor etc.</p><p>Avaliação:</p><p>- Avaliação contínua, avaliando a participação dos alunos no decorrer das aulas, na</p><p>realização das atividades propostas e na compreensão do assunto estudado.</p><p>Observações:</p><p>________________________________ ______________________________</p><p>Estagiário Supervisor de Estágio</p><p>TERMO DE CONVÊNIO PARA CONCESSÃO DE ESTÁGIO</p><p>INSTITUIÇÃO DE ENSINO</p><p>UNIDADE CONCEDENTE</p><p>As partes acima qualificadas celebram entre si o presente TERMO DE</p><p>CONVÊNIO PARA CONCESSÃO DE ESTÁGIO, conveniando as cláusulas e</p><p>condições seguintes:</p><p>CLÁUSULA PRIMEIRA – DO OBJETO</p><p>1.1 O presente convênio visa formalizar as condições básicas de Estágios de</p><p>alunos da INSTITUIÇÃO DE ENSINO, de interesse curricular, obrigatório ou</p><p>não, em atividade de aprendizagem, treinamento prático e aperfeiçoamento,</p><p>em estabelecimento da UNIDADE CONCEDENTE, conforme Lei Federal</p><p>11.788/08.</p><p>1.2 Para fins deste convênio entende-se como estágio as atividades de</p><p>aprendizagem social, profissional e cultural proporcionadas ao estudante</p><p>CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI</p><p>Endereço: Rua do Rosário, n°: 313 – Vila Camargos - Guarulhos/SP</p><p>– CEP: 07111-080</p><p>CNPJ: 25.106.814/0001-36</p><p>Representada por: Leandro Xavier Timóteo</p><p>Empresa: ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO JOSÉ ALFREDO</p><p>HAGE.</p><p>Endereço: RUA LUIZ FLOR DE LIMA, PORTO DE MOZ – PA Nº S/N Bairro:</p><p>CABANAGEM.</p><p>CEP: 68.330-000</p><p>Tel/Fax: (93)99188-5659</p><p>Tipo de Estabelecimento: ESCOLA</p><p>CNPJ: 17.837.405/0001-81</p><p>Representante Legal: CLÉOSON DA SILVA ARANHA</p><p>pela participação em situações de vida e trabalho, no estabelecimento da</p><p>UNIDADE CONCEDENTE, com a interveniência da INSTITUIÇÃO DE</p><p>ENSINO.</p><p>1.3 Para fins deste convênio a UNIDADE CONCEDENTE não deverá repassar</p><p>qualquer tipo de verba à INSTITUIÇÃO DE ENSINO pelo fato de conceder</p><p>oportunidade de estágio em suas instalações. O estágio terá duração</p><p>coincidente com o ano letivo da INSTITUIÇÃO DE ENSINO.</p><p>1.4 O estágio poderá ser renovado quando houver o assentimento da</p><p>UNIDADE CONCEDENTE e do ESTÁGIÁRIO com a interveniência da</p><p>INSTITUIÇÃO DE ENSINO, durante o período em que o mesmo for aluno</p><p>regularmente matriculado na FACULDADE.</p><p>CLÁUSULA SEGUNDA – DAS PROPOSIÇÕES DA UNIDADE CONCEDENTE.</p><p>2.1 A UNIDADE</p><p>CONCEDENTE se propõe a propiciar aprendizado profissional</p><p>aos estudantes da INSTITUIÇÃO DE ENSINO nos termos da legislação e</p><p>das disposições deste convênio.</p><p>2.2 A seu critério, fixará o número de vagas para ESTAGIÁRIOS, bem como a</p><p>distribuição dessas vagas dentre as atividades de aprendizagem social,</p><p>profissional e/ ou cultural.</p><p>2.3 Fornecerá para a INSTITUIÇÃO DE ENSINO, as informações disponíveis</p><p>sobre o desempenho do ESTÁGIÁRIO, por meio de relatórios mensais</p><p>sucintos, para efeitos de avaliações.</p><p>2.4 Assinará com cada ESTAGIÁRIO um TERMO DE COMPROMISSO na</p><p>forma e padrão usado para finalidade do estágio atendendo a legislação</p><p>vigente.</p><p>CLÁUSULA TERCEIRA – DAS OBRIGAÇÕES DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO.</p><p>3.1 A INSTIUIÇÃO DE ENSINO se obriga a apresentar a</p><p>UNIDADE CONCEDENTE os candidatos selecionados para o estágio</p><p>dentro das normas estabelecidas pelas partes conveniadas.</p><p>3.2 Fornecerá e firmará os TERMOS DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO,</p><p>como interveniente no caso de estágio obrigatório, para todos os</p><p>ESTAGIÁRIOS que foram aceitos pela UNIDADE CONCEDENTE.</p><p>CLÁUSULA QUARTA – DO PRAZO E RESCISÃO</p><p>4.1 O presente convênio vigorará por tempo indeterminado, podendo ser</p><p>rescindido por iniciativa de qualquer uma das partes, mediante aviso com</p><p>antecedência mínima de 30 dias.</p><p>4.2 Por assim estarem em comum acordo, firmam as partes este instrumento,</p><p>em duas vias de igual teor, nas presenças das testemunhas abaixo.</p><p>UNIDADE CONCEDENTE (COM CARIMBO DO DIRETOR)</p><p>CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI</p><p>TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO</p><p>UNIDADE CONCEDENTE</p><p>ESTAGIÁRIO (A)</p><p>INSTITUIÇÃO DE ENSINO</p><p>CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI</p><p>CNPJ: 25.106.814/000136</p><p>Representada por: Leandro Xavier Timóteo</p><p>Empresa: ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO JOSÉ ALFREDO</p><p>HAGE.</p><p>Endereço: RUA LUIZ FLOR DE LIMA, PORTO DE MOZ – PA Nº S/N Bairro:</p><p>CABANAGEM.</p><p>CEP: 68.330-000</p><p>Tel/Fax: (93)99188-5659</p><p>Tipo de Estabelecimento: ESCOLA</p><p>CNPJ: 17.837.405/0001-81</p><p>Representante Legal: CLÉOSON DA SILVA ARANHA</p><p>Nome: OZIEL DE SOUZA COSTA</p><p>Data de Nascimento: 09/10/1981</p><p>Estado Civil: SOLTEIRO</p><p>Endereço: RUA 19 DE NOVEMBRO, nº 1610, CENTRO</p><p>CEP: 68.330-000</p><p>Tel: (93)98423-6995</p><p>CPF: 716.228.102-87</p><p>Curso: SEGUNDA LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS</p><p>Matrícula: 366970 Turma:</p><p>Modalidade: ENSINO MÉDIO</p><p>3</p><p>As partes acima qualificadas celebram entre si o presente TERMO DE</p><p>COMPROMISSO DE ESTÁGIO, conforme as normas da Lei Nº 11.788, de 25 de</p><p>setembro de 2008, com base no TERMO DE CONVÊNIO PARA CONCESSÃO</p><p>DE ESTÁGIO firmado entre a ENTIDADE CONCEDENTE e a INSTITUIÇÃO DE</p><p>ENSINO, do qual fica fazendo parte integrante, estabelecendo as condições</p><p>seguintes:</p><p>1- O estágio objetiva proporcionar ao (À) ESTAGIÁRIO (A) uma formação</p><p>técnico-científica, social e profissional.</p><p>2- O (A) ESTAGIÁRIO (A) compromete-se a cumprir as tarefas que a</p><p>ENTIDADE CONCEDENTE determinar, desde que relacionadas com a</p><p>profissão adquirente.</p><p>3- A duração do estágio será de 02/10/2023 até 31/10/2023,</p><p>prorrogável mediante entendimento entre as partes, por simples</p><p>aditivo.</p><p>4- O (A) ESTAGIÁRIO (A) não terá nenhum vínculo empregatício com a</p><p>ENTIDADE CONCEDENTE e/ou a INSTITUIÇÃO DE ENSINO, desde</p><p>que observados os requisitos legais dispostos nos artigos 3º e 15 da</p><p>Lei Nº 11.788/2008. Esse termo também é celebrado em caso de</p><p>vínculo empregatício.</p><p>UNIDADE CONCEDENTE (COM CARIMBO DO DIRETOR)</p><p>TESTEMUNHAS:</p><p>CPF:</p><p>Senador José Porfírio – PA 31 de outubro de 2023.</p><p>CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI</p><p>4</p><p>DECLARAÇÃO DE INÍCIO DO ESTÁGIO</p><p>Ao Coordenador de Estágio Supervisionado do Curso de SEGUNDA LICENCIATURA</p><p>EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS da Faculdade – UNIFAVENI.</p><p>Cumprindo determinação do Regulamento de Estágio da Faculdade – UNIFAVENI</p><p>vimos informar o início do Estágio Supervisionado do (a) aluno (a) OZIEL DE SOUZA</p><p>COSTA do curso SEGUNDA LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS.</p><p>Nome do Supervisor de Estágio DOMINGAS SOARES PEREIRA</p><p>Telefone/E-mail (93)98422-2643</p><p>domingaspgrp@hotmail.com</p><p>Nome da Instituição EEEM. JOSÉ ALFREDO HAGE</p><p>Modalidade(s) estagiada(s) ENSINO MÉDIO</p><p>Início 01/04/2024</p><p>Término Previsto 30/04/2024</p><p>Número de horas programadas 100 HORAS</p><p>Natureza do Estágio: ( ) com vínculo</p><p>( X ) sem vínculo</p><p>Observação:</p><p>Porto de Moz – PA, 30 de abril de 2024.</p><p>__________________________________________________</p><p>Supervisor do Estágio</p><p>(Carimbo Oficial da Instituição)</p><p>(Obs: Deverá conter o número de CNPJ, Portaria/Lei/Decreto ou Código do INEP)</p><p>mailto:domingaspgrp@hotmail.com</p><p>5</p><p>CONTROLE DE PRESENÇA – ESTÁGIO OBRIGATÓRIO</p><p>Obs: Este anexo deverá ser preenchido diariamente a cada ETAPA do Estágio.</p><p>DADOS DO</p><p>ESTÁGIÁRIO</p><p>(A)</p><p>Nome Completo: Oziel de Souza Costa</p><p>Modalidade de realização do Estágio:</p><p>Ensino Médio</p><p>Curso:</p><p>Segunda</p><p>Licenciatura em</p><p>Letras</p><p>Português/Inglês.</p><p>Período:</p><p>01/04 a 30/04</p><p>Ano:</p><p>2024</p><p>Local de realização do Estágio: Escola Estadual de Ensino Médio José Alfredo Hage</p><p>CONTROLE DE PRESENÇA DO ESTAGIÁRIO (A)</p><p>Data da</p><p>presença</p><p>Tarefa desenvolvidas</p><p>Carga Horária/dia Rubrica do</p><p>Supervisor de</p><p>Campo Manhã Tarde Noite</p><p>01/04/2024</p><p>No primero momento estive na Escola Estadual</p><p>de Ensino Médio José Alfredo Hage para me</p><p>apresentar à direção, coordenação pedagógica</p><p>e a professora regente.</p><p>04</p><p>-</p><p>-</p><p>02/04/2024 Observação: nas turmas de 1º ano. 04 04 -</p><p>03/04/2024 Observação: nas turmas de 1º ano. - - 04</p><p>04/04/2024 Observação: nas turmas de 2º ano. 04 04 -</p><p>05/04/2024 Observação: nas turmas de 2º ano. - - 02</p><p>Total de Horas:</p><p>26 horas</p><p>Assinatura do Estagiário</p><p>_________________________________________</p><p>Assinatura do Diretor da Instituição</p><p>________________________________________</p><p>Assinatura do Supervisor de Campo</p><p>6</p><p>CONTROLE DE PRESENÇA – ESTÁGIO OBRIGATÓRIO</p><p>Obs: Este anexo deverá ser preenchido diariamente a cada ETAPA do Estágio.</p><p>FICHA DE AVALIAÇÃO FINAL DO ESTAGIÁRIO NA ESCOLA</p><p>DADOS DO</p><p>ESTÁGIÁRIO</p><p>(A)</p><p>Nome Completo: Oziel de Souza Costa</p><p>Modalidade de realização do Estágio:</p><p>Ensino Médio</p><p>Curso:</p><p>Segunda</p><p>Licenciatura em</p><p>Letras</p><p>Português/Inglês.</p><p>Período:</p><p>01/04 a 30/04</p><p>Ano:</p><p>2024</p><p>Local de realização do Estágio: Escola Estadual de Ensino Médio José Alfredo Hage</p><p>CONTROLE DE PRESENÇA DO ESTAGIÁRIO (A)</p><p>Data da</p><p>presença</p><p>Tarefa desenvolvidas</p><p>Carga Horária/dia Rubrica do</p><p>Supervisor de</p><p>Campo Manhã Tarde Noite</p><p>12/04/2024 Regência: nas turmas de 1º ano. 04 04 -</p><p>15/04/2024 Regência: nas turmas de 1º ano. - - 04</p><p>16/04/2024 Regência: nas turmas de 1º ano. 04 04 -</p><p>17/04/2024 Regência: nas turmas de 2º ano. - - 04</p><p>Total de Horas:</p><p>24 horas</p><p>Assinatura do Estagiário</p><p>__________________________________________</p><p>Assinatura do Diretor da Instituição</p><p>______________________________________</p><p>Assinatura do Supervisor de Campo</p><p>7</p><p>Nome do Aluno (a): OZIEL DE SOUZA COSTA</p><p>Instituição - campo de estágio: EEEM. JOSÉ ALFREDO HAGE</p><p>Supervisor (a). Técnico (a): DOMINGAS SOARES PEREIRA</p><p>Duração do Estágio: 01/04/2024 a 30/04/ 2024.</p><p>ITEM Bom Regular Ruim</p><p>1 Nível</p><p>de conhecimento Teórico:</p><p>Conhecimento demonstrado no desenvolvimento das</p><p>atividades programadas.</p><p>X</p><p>2 Nível de conhecimento Prático: Conhecimento demonstrado</p><p>no desenvolvimento das atividades programadas.</p><p>X</p><p>3 Produtividade:</p><p>Rapidez e facilidade em interpretar, colocar em prática ou entender</p><p>as atividades programadas.</p><p>X</p><p>4 Organização: Uso de meios racionais, em função da organização</p><p>e adequação da sistemática de trabalho.</p><p>X</p><p>5 Iniciativa:</p><p>Desenvolvimento das atividades de estágio dentro do nível de</p><p>autonomia adequado, assumindo as decisões que lhe competem.</p><p>X</p><p>6 Interesse:</p><p>Demonstração de sensibilidade pelas questões pertinentes ao</p><p>estágio e às atividades desenvolvidas, procurando desempenhá-las</p><p>de forma dinâmica.</p><p>X</p><p>7 Assiduidade e pontualidade:</p><p>Comparecimento nos dias exigidos, comparecimento no horário</p><p>determinado.</p><p>X</p><p>8 Disciplina:</p><p>Atitude adequada no desempenho das atividades na</p><p>Instituição/Empresa</p><p>X</p><p>9 Cooperação:</p><p>Disposição para colaborar com os colegas no sentido de contribuir</p><p>para o alcance de um objetivo comum.</p><p>X</p><p>10 Responsabilidade:</p><p>Cumprimento das atividades e deveres decorrentes do estágio.</p><p>X</p><p>Assinatura do Supervisor de Estágio</p><p>8</p><p>CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAVENI</p><p>MICHELE PEREIRA FERREIRA</p><p>RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO</p><p>PORTO DE MOZ – PA</p><p>2024</p><p>9</p><p>CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAVENI</p><p>OZIEL DE SOUZA COSTA</p><p>RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO</p><p>Relatório final do Estágio</p><p>Supervisionado apresentado ao</p><p>curso Segunda Licenciatura em</p><p>Português/Inglês.</p><p>PORTO DE MOZ – PA</p><p>2024</p><p>1.INTRODUÇÃO</p><p>10</p><p>Este relatório retrata a experiência única de estágio supervisionado na Escola</p><p>Estadual de Ensino Médio José Alfredo Hage, em Porto de Moz – PA, em turmas do</p><p>ensino médio do 1º ao 3º ano, no ano letivo de 2024. Ele reporta-se como requisito</p><p>para o grau de Licenciado Pleno em Letras Português/Inglês, realizado pelo Centro</p><p>Universitário FAVENI.</p><p>2.DESENVOLVIMENTO</p><p>Os princípios filosóficos do EEEM. José Alfredo Hage estão amparados na Lei</p><p>nº 9394/96, e no DCPA (Documento Curricular do Estado do Pará) visando o</p><p>desenvolvimento pleno do educando em suas potencialidades, para o exercício social</p><p>e profissional, bem como, aprimorar liberdade de ensino, a pesquisa e a divulgação</p><p>do pensamento, da arte e do saber, respeitando a todos com o espírito de</p><p>solidariedade, justiça e igualdade, que caracterizam o homem, consciente de seus</p><p>direitos e deveres sem fugir do verdadeiro sentido de humanidade.</p><p>Segundo o DCPA, a concepção de formação humana integral, na etapa Ensino</p><p>Médio, deve ser compreendida como elemento articulador dos aspectos da educação,</p><p>da cidadania e do mundo do trabalho, inserindo-se aos direitos a educação, ao</p><p>desenvolvimento humano e a organização do trabalho pedagógico, visando a</p><p>aprendizagem.</p><p>A escola tem por objetivo maior subsidiar a organização coletiva da prática</p><p>pedagógica a partir da qual os educadores se sintam desafiados a assumirem uma</p><p>prática reflexiva, crítica, criativa, e através de ações coletivas, unir forças em direção</p><p>a posturas compromissadas, autônomas e emancipatórias, visando o acesso e à</p><p>permanência do aluno na escola e com sucesso.</p><p>Neste sentido, pretende-se ofertar aos alunos serviços educacionais com base</p><p>nos princípios da lei 9394/96 Título II artigo 2º e artigo 3º.</p><p>“Art. 2º - A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios da</p><p>liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno</p><p>11</p><p>desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua</p><p>qualificação para o trabalho”.</p><p>“Art. 3º - O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:</p><p>I – Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;</p><p>II – Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a</p><p>arte e o saber;</p><p>III – Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;</p><p>IV – Respeito à liberdade e apreço a tolerância.</p><p>É sabido também que a Constituição Federal, no seu artigo 3º, inciso IV, relata</p><p>sobre a diversidade cultural brasileira, e a garantia de se pensar em uma educação</p><p>integral, com vistas ao acesso à educação e aos direitos de aprendizagem a todos</p><p>os cidadãos, sem discriminação de origem, raça, sexo, cor e idade.</p><p>3- CONCLUSÃO</p><p>Com a realização do estágio supervisionado é sim possível empregar os</p><p>conhecimentos adquiridos ao longo do curso, nas diversas disciplinas que vemos até a</p><p>chegada do momento de realizá-lo, porém é importante ressaltar que a forma em que</p><p>esse emprego ocorre varia entre as organizações em que escolhemos para realizar o</p><p>estágio supervisionado.</p><p>O que pude observar com o desenvolvimento das minhas atividades é que muitas</p><p>das vezes temos nosso conhecimento subestimado. Em diversas ocasiões eu sabia que</p><p>poderia contribuir mais, que poderia fazer mais, pois o desenvolvimento do meu curso</p><p>me possibilita isso.</p><p>O estágio supervisionado foi maravilhoso a escola me deixou muito à vontade e a</p><p>professora regente é uma excelente profissional, capacitada e muito humanizada, a uma</p><p>interação muito boa em relação professor/aluno.</p>