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PRÁTICA 1 - OBSERVAÇÃO DOS MÚSCULOS DO TRONCO E MEMBROS SUPERIORES E INFERIORES – MACROSCOPIA
1 INTRODUÇÃO
Éfato que o sistema esquelético se torna importantíssimo para asustentação do nosso corpo, porém, sem o trabalho do sistema muscular tanto esquelético e tronco, não seria possível que nós nos locomovêssemos. É devido à capacidade dos músculos de contrair e relaxar, que podemos executar movimentos complexos como andar de forma ereta.
Esse simples ato depende da coordenação dos músculos dos membros inferiores para que possa gerar uma força contra o solo, permitindo assim que nos movimentemos. A existência dessa potência, está relacionada à contração dos músculos agonistas – aqueles que irão se contrair, puxando o osso e, consequentemente, o corpo humano, e ainda, essa atividade conta com o relaxamento dos músculos antagonistas – aqueles que caso contraído, agiriam contra o movimento.
Ao mesmo tempo, é necessário que os músculos do nosso tronco, utilizando a mesma lógica descrita acima, entrem em equilíbrio entre si para que tenhamos a sustentação do nosso corpo e da nossa postura enquanto busca a estabilidade novamente.
Junto com a parte teórica, vamos explorar um pouco mais as partes desse sistema?
IMPORTANTE! Esta atividade (prática) deve ser realizada individualmente para melhor aproveitamento e aprofundamento do conhecimento.
2 OBJETIVOS
· Saber identificar as estruturas componentes do sistema muscular referentes a tronco e membros superiores e inferiores.
· Permitir traçar raciocínio lógico, acerca da ação desses músculos durante o movimento.
3 MATERIAIS
· Peças anatômicas do sistema muscular.
· Lápis de cor/lápis/caneta.
· Manual de práticas.
· Atlas de anatomia (o tutor deve providenciar e trazer para a turma).
4 PROCEDIMENTOS
· Com o auxílio do material didático teórico, você deverá identificar as peças anatômicas referentes ao sistema muscular – tronco, membros superiores e inferiores. Para isso, manipule-as, coloque-as em ordem anatômica e compare- as com as imagens disponíveis a seguir, no material didático teórico e no atlas. Após isso, utilizar o material de texto a que tem acesso para nomear as estruturas indicadas nas imagens a seguir.
Figura 1: Músculos do tórax
FONTE: Netter (2000)
Figura 2: Músculos do abdômen
FONTE: Netter (2000)
FONTE: Netter (2000)
Figura 4: Músculos do dorso
Figura 3: Músculos do dorso e ombro
FONTE: Netter (2000)
FONTE: NETTER (2000)
Figura 6: Músculos do braço (vista posterior)
Figura 5: Músculos do braço (vista anterior)
FONTE: Netter (2000)
FONTE: Netter (2000)
Figura 8: Músculos do antebraço (vista posterior)
Figura 7: Músculos do antebraço (vista anterior)
FONTE: NETTER (2000)
FONTE: NETTER (2000)
Figura 10: Músculos da coxa (vista anterior profunda)
Anatomorfofisiologia do Sistema Tegumentar e
Locomotor
Figura 9: Músculos da coxa (vista anterior superficial)
58
FONTE: Netter (2000)
Figura 12: Músculos da coxa e quadril (vista posterior profunda)
FONTE: NETTER (2000)
Anatomorfofisiologia do Sistema Tegumentar e
Locomotor
Figura 11: Músculos da coxa e quadril (vista posterior superficial)
59
Figura 13: Músculos da perna (vista anterior)
FONTE: NETTER (2000)
Figura 15: Músculos da perna (vista lateral)
Anatomorfofisiologia do Sistema Tegumentar e
Locomotor
60
5 INTERPRETAÇÃO DOS RESULTADOS
a) Quais são os músculos que formam o quadríceps?
b) Quais são os principais músculos responsáveis pelos movimentos de flexão do antebraço e de extensão da perna?
c) Por que após exercício físico intenso sentimos dores musculares?
REFERÊNCIAS
DANGELO, J. G.; FATTINI, C. C. Anatomia sistêmica e segmentar. 3. ed. São Paulo: Atheneu, 2007.
LAUXEN, Franciele Rambo. Anatomorfofisiologia do Sistema Tegumentar e Locomotor. Indaial: Uniasselvi, 2019.
NETTER, Frank H. Atlas de anatomia humana. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2000.
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