Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

15
1
Prof.ª Fernanda Fonseca
FÍSICA ÓTICA E ONDAS
Aula 1
15
2
Conversa Inicial
15
3
Compreender as características dos 
movimentos periódicos e ondulatórios, assim 
como dos fenômenos relacionados a eles
Identificar e utilizar as teorias físicas 
relacionadas aos estudo dos movimentos 
periódicos e ondulatórios na análise e 
resolução de problemas
OBJETIVO DA AULA
15
4
TEMA 1 – MOVIMENTOS 
OSCILATÓRIOS E PERIÓDICOS
15
5
Movimento que sempre repete 
após determinado intervalo de 
tempo (período)
Exemplo: movimento de pistões 
no motor de um carro, 
translação dos planetas em 
torno do Sol, movimento do 
ponteiro de um relógio, entre 
outros.
MOVIMENTO PERIÓDICO
15
6
Movimento periódico em torno 
de uma posição de equilíbrio 
estável
Força restauradora
Exemplo: movimento de uma 
criança em um balanço, 
movimento do pêndulo de um 
relógio, corrente elétrica 
alternada, entre outros.
MOVIMENTO OSCILATÓRIO
15
7
Período (T): intervalo de tempo necessário 
para realização de um ciclo completo
Medido em segundo (s)
Frequência (f): número de ciclos 
desenvolvidos em uma unidade de tempo
Medido em hertz (Hz)
𝒇 =
𝒏º 𝒅𝒆 𝒄𝒊𝒄𝒍𝒐𝒔
∆𝒕
𝒇 =
𝟏
𝑻
CARACTERÍSTICAS DO MOVIMENTO
15
8
Amplitude (A): módulo do deslocamento 
máximo em relação à posição de equilíbrio
Medido em metro (m)
Frequência Angular (): taxa de variação de 
uma grandeza angular, mas não está 
necessariamente relacionada a uma rotação
Medido em radiano por segundo (rad/s)
𝝎 =
𝟐𝝅
𝑻
𝝎 = 𝟐𝝅 ∙ 𝒇
CARACTERÍSTICAS DO MOVIMENTO
15
9
Tipo mais simples de oscilação
Força restauradora é diretamente 
proporcional à deformação/deslocamento em 
relação ao ponto de equilíbrio
MOVIMENTO HARMÔNICO SIMPLES (MHS)
15
10
Força Restauradora: Força Elástica
𝑭 = −𝒌 ∙ 𝒙
Aceleração da massa é dada por
𝑭 = 𝒎 ∙ 𝒂 = −𝒌 ∙ 𝒙
𝒂 = −
𝒌
𝒎
∙ 𝒙
Aceleração oposta ao 
deslocamento
SISTEMA MASSA-MOLA
15
11
Dadas pelas projeções de um movimento 
circular no eixo x em seu diâmetro
EQUAÇÕES DO MHS
15
12
Função da posição
𝒙 = 𝑨 ∙ 𝒔𝒆𝒏 𝜽 (com  medido em relação ao eixo vertical)
𝒙 = 𝑨 ∙ 𝒄𝒐𝒔 𝝓 (com  medido em relação ao eixo horizontal)
Função da velocidade
𝒗 = −𝑨 ∙ 𝝎 ∙ 𝒔𝒆𝒏 𝝓 (com  medido em relação ao eixo horizontal)
EQUAÇÕES DO MHS
15
13
Função da aceleração
𝒂 = −𝑨 ∙ 𝝎𝟐 ∙ 𝒄𝒐𝒔 𝝓 (com  medido em relação ao eixo 
horizontal)
Tem-se:
𝒂 = −𝝎𝟐 ∙ 𝒙  𝒂 = −
𝒌
𝒎
∙ 𝒙 = −𝝎𝟐 ∙ 𝒙  𝝎𝟐 =
𝒌
𝒎
EQUAÇÕES DO MHS
15
14
Ângulo de Fase no MHS
𝝓 = 𝝎 ∙ 𝒕 + 𝝓𝟎
Que pode ser determinado por
𝝓𝟎 = 𝒂𝒓𝒄 𝒕𝒈
𝒗𝟎𝒙
𝝎 ∙ 𝒙𝟎
Dessa forma, podemos 
determinar a amplitude por
𝑨𝟐 = 𝒙𝟎
𝟐 +
𝒗𝟎𝒙
𝝎
𝟐
EQUAÇÕES DO MHS
15
15
Um objeto de 0,500 kg movimenta-se em 
MHS com aceleração a=-1,75 m/s² quando 
x=0,4 m. Qual o período e a frequência de 
oscilação do objeto?
EXEMPLO
15
16
Resolução
15
17
Resolução
15
18
Massa puntiforme suspensa 
por um fio inextensível de 
massa desprezível
Força restauradora: 
componente da força peso 
tangente ao arco da 
trajetória
PÊNDULO SIMPLES
15
19
Amplitude pequena
  pequeno
𝜽 ≈ 𝒔𝒆𝒏 𝜽 ≈ 𝒕𝒈 𝜽 =
𝒙
𝑳
Força restauradora
𝑭 = −𝒎 ∙ 𝒈 ∙ 𝒔𝒆𝒏(𝜽)
𝑭 = −𝒎 ∙ 𝒈 ∙
𝒙
𝑳
𝑭 = −
𝒎 ∙ 𝒈
𝑳
∙ 𝒙 ⇔ 𝑭 = −𝒌 ∙ 𝒙
𝒌 =
𝒎 ∙ 𝒈
𝑳
PÊNDULO SIMPLES
15
20
Podemos então 
definir que
𝝎𝟐 =
𝒌
𝒎
⇒ 𝝎𝟐 =
𝒎 ∙ 𝒈
𝑳
𝒎
𝝎 =
𝒈
𝑳
PÊNDULO SIMPLES
E ainda
𝝎 =
𝟐𝝅
𝑻
⇒
𝒈
𝑳
=
𝟐𝝅
𝑻
𝑻 = 𝟐𝝅 ∙
𝑳
𝒈
15
21
Ao pousar em um planeta desconhecido, um 
astronauta constrói um pêndulo simples para 
determinar a aceleração gravitacional local. O 
pêndulo tem 1,00 m de comprimento e 
executa 100 oscilações completas em 237,5 
s. Qual a aceleração gravitacional local 
medida pelo astronauta?
EXEMPLO
15
22
Resolução
15
23
Resolução
15
24
TEMA 2 – ONDULATÓRIA
15
25
Perturbação 
periódica que oscila 
em torno de um 
ponto de equilíbrio
Não transportam 
matéria, 
TRANSPORTAM 
apenas ENERGIA
ONDA
15
26
Amplitude (A): deslocamento 
máximo
Comprimento de onda (): 
distancia para uma oscilação 
completa
Período (T): intervalo de 
tempo para uma oscilação 
completa
Frequência (f): oscilações por 
unidade de tempo
Velocidade de propagação (v): 
velocidade de deslocamento da 
onda
CARACTERÍSTICAS DAS ONDAS
𝑓 =
1
𝑇
𝒗 =
𝝀
𝑻
ou 𝒗 = 𝝀 ∙ 𝒇
15
27
Exemplos de ondas
15
28
CLASSIFICAÇÃO DAS ONDAS
Longitudinais ou Transversais
15
29
Ondas Mecânicas
Precisam de meio material para propagação
Oscilação da matéria
Podem ser transversais ou longitudinais
Ondas Eletromagnéticas
Não precisam de meio material para 
propagação
Oscilação de campos elétricos e magnéticos
Podem ser somente transversais
ONDAS MECÂNICAS E ONDAS 
ELETROMAGNÉTICAS
15
30
Função senoidal
Cada partícula da corda tem 
movimento MHS
Diferença de fase entre as 
partículas: diferença de 
sincronia
FUNÇÃO DE ONDA
15
31
Função da onda
𝒚 𝒙; 𝒕 = 𝑨 ∙ 𝒄𝒐𝒔 𝝎
𝒙
𝒗
− 𝒕 ou 𝒚 𝒙; 𝒕 = 𝑨 ∙ 𝒄𝒐𝒔 𝟐𝝅
𝒙
𝝀
−
𝒕
𝑻
Número de onda (k), tem-se
𝒌 =
𝟐𝝅
𝝀
⇒ 𝒚 𝒙; 𝒕 = 𝑨 ∙ 𝒄𝒐𝒔 𝒌𝒙 − 𝝎𝒕
FUNÇÃO DE ONDA
15
32
Uma onda transversal é descrita pela equação
𝒚 𝒙; 𝒕 = (𝟏𝟎, 𝟎 𝒎𝒎) ∙ 𝒄𝒐𝒔 𝟐𝝅 ∙
𝒙
𝟑𝟎, 𝟎 𝒄𝒎
−
𝒕
𝟎, 𝟎𝟒𝟐 𝒔
Determine:
a) A amplitude da onda
b) O comprimento de onda
c) A frequência
d) A velocidade de propagação
EXEMPLO
15
33
Resolução
15
34
Resolução
15
35
TEMA 3 – FENÔMENOS 
ONDULATÓRIOS
15
36
Reflexão de pulso ondulatório em corda
Extremidade fixa: inversão de fase
FENÔMENOS ONDULATÓRIOS
15
37
Reflexão de pulso ondulatório em corda
Extremidade solta: não há inversão de fase
FENÔMENOS ONDULATÓRIOS
15
38
Superposição de ondas: INTERFERÊNCIA
𝒚𝒓𝒆𝒔 𝒙; 𝒕 = 𝒚𝟏 𝒙; 𝒕 + 𝒚𝟐 𝒙; 𝒕
Construtiva: aumento da amplitude da onda
Destrutiva: redução da amplitude da onda
FENÔMENOS ONDULATÓRIOS
15
39
Construtiva: aumento da amplitude da onda
INTERFERÊNCIA CONSTRUTIVA
15
40
Destrutiva: redução da amplitude da onda
INTERFERÊNCIA DESTRUTIVA
15
41
FORMAÇÃO DE ONDAS ESTACIONÁRIAS
15
42
TEMA 4 – PRINCÍPIOS DE ACÚSTICA
15
43
Estudo do SOM: onda 
mecânica longitudinal
Pode ser entendida como 
variação de pressão
Intervalo audível: 
frequências entre 20 a 20000 
Hz
Infrassom: frequências 
menores que 20 Hz
Ultrassom: frequências 
maiores que 20000 Hz
PRINCÍPIOS DE ACÚSTICA
15
44
ONDAS SONORAS
15
45
PERCEPÇÃO SONORA
Intensidade Sonora: 
Amplitude da pressão
Som forte
Som fraco
Altura: Frequência da onda
Som agudo
Som grave
O ouvido não tem a mesma 
sensibilidade de pressão 
para todas as frequências
15
46
𝑰 =
𝟏
𝟐
𝝆 ∙ 𝑩 ∙ 𝝎𝟐 ∙ 𝑨𝟐
Depende
Amplitude de pressão 𝑷𝒎á𝒙
Densidade do fluido 𝝆
Velocidade da onda 𝒗
Módulo de compressão do fluido 𝑩
𝑰 =
𝑷𝒎á𝒙
𝟐
𝟐 ∙ 𝝆 ∙ 𝒗
=
𝑷𝒎á𝒙
𝟐
𝟐 ∙ 𝝆 ∙ 𝑩
INTENSIDADE SONORA
15
47
Escala logarítmica: 
nível da intensidade 
sonora
𝜷 = 𝟏𝟎 𝒅𝑩 ∙ 𝒍𝒐𝒈
𝑰
𝑰𝟎
Sendo 𝑰𝟎 = 𝟏𝟎−𝟏𝟐𝑾/𝒎²
ESCALA DECIBEL
15
48
Superposições de 
harmônicos
Característico de 
cada fonte sonora
TIMBRE
15
49
Mudança na frequência 
recebida decorrente da 
aproximação ou 
afastamento da fonte 
sonora
𝒇𝒂𝒑 = 𝒇𝒇𝒐𝒏𝒕𝒆 ∙
𝒗𝒔𝒐𝒎 ± 𝒗𝒓𝒆𝒄𝒆𝒑
𝒗𝒔𝒐𝒎 ± 𝒗𝒇𝒐𝒏𝒕𝒆
EFEITO DOPPLER
15
50
“Os especialistas avaliaram barulhos obtidos por dois 
microfones da sonda Perseverance, da Nasa, um deles 
embutido na câmera SuperCam e outro no chassi do 
rover. O que se observou é que, em Marte, os sons graves 
viajam a cerca de 240 metros por segundo (m/s), 
enquanto os mais agudos se movem a 250 m/s. Para ter 
ideia, na Terra, os sons correm a 343 m/s, em média.
Fonte: Revista Galileu - Sonda da Nasa registra pela primeira vez velocidade do som em 
Marte. Disponível em: 
https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/Espaco/noticia/2022/04/sonda-da-nasa-
registra-pela-primeira-vez-velocidade-do-som-em-marte-ouca.htmlSe uma fonte sonora desconhecida emite um som de 220 
Hz aproximando-se da sonda com velocidade de 97,2 
km/h, qual será a frequência aparente receptada pela 
sonda em repouso?
EXEMPLO
15
51
Resolução
15
52
TEMA 5 – CIÊNCIA NA TECNOLOGIA E 
NA SOCIEDADE
15
53
SONARES
15
54
ANÁLISE DE SOLO
15
55

Mais conteúdos dessa disciplina