LÍNGUA PORTUGUESA - SIMULADO 2

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LÍNGUA PORTUGUESA
	
	Simulado: CEL0465_SM_201503369031 V.1 
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	Aluno(a): xxxxxxxxxxxxxxxx
	Matrícula: 201503369031
	Desempenho: 6,0 de 8,0
	Data: 03/06/2015 21:07:04 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201503672891)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Assinale a única alternativa que apresenta METÁFORA.
		
	 
	"Iracema, a virgem dos lábios de mel".
	
	"Gostava de ler Machado de Assis".
	
	'Os olhos piscaram mil vezes por minuto diante do horrível espetáculo".
	
	'Não tinha teto em que se abrigasse".
	 
	"Chorou rios de lágrimas".
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201503668389)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Considerando que a metáfora é o emprego de uma palavra fora de seu sentido normal, analise as frases a seguir.
I.              Ele é um CAVALO.
II.            Ele ANDA muito todo dia.
III.           COMPREI um carro novo para viajar.
A palavra destacada é exemplo de metáfora
		
	
	somente na frase III.
	
	nas frases II e III.
	
	somente na frase II.
	 
	somente na frase I.
	
	nas frases I e II.
		 Gabarito Comentado.
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201503978599)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Se tomarmos os dados estatísticos sobre os crimes nossa cidade como ponto de partida para elaborar uma hipóteses a respeito da violência urbana, estaremos fazendo uso de:
		
	
	Raciocínio dedutivo, algo que só é possível se tomarmos dados concretos da realidade como ponto de partida.
	
	Raciocínio indutivo, algo que pode ser realizado partindo-se de premissas gerais.
	 
	Raciocínio indutivo, neste caso tomando dados concretos da realidade como ponto de partida.
	
	e) Raciocínio indutivo, algo que deve partir sempre de uma hipótese já testada por meio do emprego da dedução.
	
	Raciocínio dedutivo, algo que deve ser realizado, de preferência, tendo a realidade concreta como ponto de partida.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201504019120)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia o trecho a seguir.
Algumas pessoas refugiam-se nas drogas na tentativa de esquecer seus problemas. Acabam formando-se dependentes dos psicóticos dos quais se utilizam e, na maioria das vezes, transformam-se em pessoas inúteis para si e para a comunidade.
O argumento utilizado no trecho é
		
	
	de exemplificação.
	 
	por causa e consequência.
	
	de provas concretas.
	
	de autoridade.
	
	de interrogação.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201503668392)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Leia as afirmativas a seguir e depois marque a alternativa correta.
 I. Um argumento é um conjunto de afirmações encadeadas de tal forma que se pretende que uma delas seja apoiada por outras afirmações.
II. Em um raciocínio queremos apenas saber se uma determinada conclusão pode ser justificada ou não por um determinado conjunto de afirmações.
III. A contra-argumentação nada mais é que uma nova argumentação em que se procura desmontar um raciocínio anteriormente apresentado.
A partir de sua leitura, podemos afirmar que:
		
	
	Somente II está correta.
	
	I e III estão corretas.
	 
	Todas estão corretas.
	 
	I e II estão corretas.
	
	Somente I está correta.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201503972181)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia com atenção as afirmativas abaixo:
1 - Um argumento é um conjunto de afirmações encadeadas de tal forma que se pretende que uma delas, a que chamamos a conclusão (ou tese), seja apoiada por outras afirmações (os argumentos propriamente ditos).
2 - A diferença mais importante entre um argumento e um raciocínio é que em um argumento pretendemos persuadir alguém de que a conclusão é verdadeira, ao passo que em um raciocínio queremos apenas saber se uma determinada conclusão pode ser justificada ou não por um determinado conjunto de afirmações.
3 - Raciocínio e Argumento são palavras de sentidos próximos, mas diferentes; o raciocínio é a observação de uma situação para fins de experimentação e o argumento é a conclusão a que se chega, certa ou errada sobre determinada hipótese. Estão corretas:
		
	 
	Todas as afirmações acima.
	
	As opções 2 e 3.
	
	Somente a 1.
	
	As opções 1 e 3.
	
	As opções 1 e 2.
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201503975768)
	
	
Ao analisar a tirinha, percebe-se que no diálogo há argumentações apresentadas pelos dois personagens. Explique os dois últimos quadrinhos, usando, no máximo, 3 linhas.
		
	
Sua Resposta: Não sei.
	
Compare com a sua resposta:  No 3o quadrinho, após a argumentação de Mafalda, o menino olha e tenta pensar  numa contra-argumentação. No último, ele se retira, pois não encontra uma forma de expor melhor para responder.
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201503669897)
	
	COMO O POVO SOFRE!
Essa é a conclusão de uma pesquisa feita em 1997 pelo Centro de Pesquisa e Documentação Histórica da Fundação Getúlio Vargas em parceria com o Instituto de Estudos da Religião. Veja as respostas dos entrevistados:
Sofredor - 74,1%; Trabalhador - 69,4%; Alegre - 63,3%; Conformado - 61,4%; Batalhador - 48,0%; Solidário - 46,1%; Revoltado - 42,3%; Pacífico - 40,4%; Honesto - 36,2%; Malandro - 30,8%; Violento - 28,5%; Preguiçoso - 24,0%; Egoísta - 21,6%; Desonesto - 17,2%.
                          http://super.abril.com.br/cultura/cara-brasileiro-445905.shtml
 
É correto afirmar que a revista Superinteressante intitula a matéria tendo como base umargumento de provas concretas. Que elementos sustentam essa afirmação?
		
	
Sua Resposta: Mostrou uma pesquisa e sua fonte confiável.
	
Compare com a sua resposta:
O argumento tem como base dados estatísticos de domínio público, ou seja, os dados disponibilizados pelo Centro de Documentação Histórica da Fundação Getúlio Vargas.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201503649402)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O desenvolvimento de um parágrafo corresponde à ampliação do tópico frasal, com apresentação de idéias secundárias que o fundamentam ou esclarecem.
Leia o parágrafo abaixo e assinale, dentre as opções apresentadas, o tipo de desenvolvimento que foi dado ao tópico frasal.
"Casamento mais estranho que o de Etelvino com Juçara nunca se houvera visto na região. Ele, tão branco, de olhos azuis e de cabelos louros; ela bem pretinha, mas de cabelos lisos, ao contrário de muitas de suas parentas. Ele buscava o conflito, a guerra, e ela, a paz. O ódio dominava-o, principalmente aos que se lhe opunham. Ela ouvia a todos e procurava convencê-los com brandura. Logo no começo do casamento, o rapaz queria janela fechada, ela preferia a brisa vinda do campo; ele, lâmpada acesa, ela preferia apagada. E por aí se foram as diferenças, sem, todavia, desatar o nó com que Deus os enlaçara através do padre Miguelino Ferreira. Há quem diga que essas antíteses fizeram-no o maior delegado daqueles confins. O homem estouvado fora burilado pela esposa sensata".
		
	
	exemplificação,
	
	enumeração,
	 
	contraste
	
	indicação de tempo e espaço
	
	causa e consequência,
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.Gabarito Comentado.
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	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201503669918)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Não se faz um grande país sem investimentos em educação.
O argumento exemplificado é aceito universalmente, sem necessidade de comprovação, portanto o denominamos:
		
	
	Psicológico
	
	Por provas concretas
	 
	De senso comum
	
	Por exemplificação
	
	De autoridade
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.