projeto extenção rayana

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DADOS DO ALUNO
Aluno: [Nome completo]
RAYANA DO NASCIMENTO FERREIRA PENHA.
RA: [Número do RA do aluno]
32133148
POLO / UNIDADE:
UNOPAR- CASTANHAL
CURSO:
FARMÁCIA - BACHARELADO
COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I - FARMÁCIA
PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL.
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
A finalidade do projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do curso de Farmácia, está relacionado ao fomento à cultura locorregional, promovendo a difusão, a transparência e a democratização das ações culturais, por meio de projetos que possibilitem a transferência para a sociedade de conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso e a possibilidade de potencializar a geração de conhecimentos aplicados, permitindo ao egresso um maior envolvimento com às ações culturais no âmbito da ciência, arte, tecnologia e humanidades, articulados com os anseios da comunidade. Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: Processos fisiológicos, patológicos, fisiopatológicos e bioquímicos; Assistência e serviços farmacêuticos; Controle físico-químico, biológico e microbiológico e garantia da qualidade
Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Parcerias com a Prefeitura; Associações de Bairros; UBS; Hospitais; Clínicas de Saúde Públicas e Privadas; Centros de Saúde; Casas de Repouso; Instituições de Longa Permanência para Idosos; Creches; Templos Religiosos; Escolas; ONGs.
COMPETÊNCIAS:
I - Pesquisar e desenvolver ações nos campos de assistência farmacêutica, segurança do paciente, farmácia clínica e pesquisa clínica;
II - Selecionar, programar, adquirir, armazenar, distribuir e transportar produtos farmacêuticos e outros produtos para a saúde;
III - Articular o saber acadêmico com as políticas públicas de saúde para desenvolver ações de assistência farmacêutica.
 PERFIL DO EGRESSO:	
O perfil do egresso do curso de Farmácia idealizado pela IES proporciona a formação do Farmacêutico, humanista, crítico, reflexivo, ético e generalista. A atuação no Programa de Ação e Difusão Cultural, demonstra as habilidades para atuar na promoção e educação em saúde, envolvendo o indivíduo, a família e a comunidade, identificando as necessidades de aprendizagem e promovendo ações educativas; realização e interpretação de exames clínico-laboratoriais e toxicológicos, para fins de complementação de diagnóstico e prognóstico; prescrição, orientação, aplicação e acompanhamento, visando ao uso adequado de cosméticos e outros produtos para a saúde, conforme legislação específica, no âmbito de sua competência profissional.
SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
Criatividade e inovação Flexibilidade e adaptação Inteligência Emocional
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
O objetivo de aprendizagem do programa de extensão em Difusão Cultural, está relacionado a disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso para promover as ações de difusão cultural no âmbito da ciência, arte, tecnologia e humanidades.
CONTEÚDOS:
I - Processos fisiológicos, patológicos, fisiopatológicos e bioquímicos;
II - Assistência e serviços farmacêuticos;
III - Controle físico-químico, biológico e microbiológico e garantia da qualidade.
INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
TORTORA, Gerard J.; DERRICKSON, Bryan. Princípios de anatomia e fisiologia. 14. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2019.
GONÇALVES, Carolina Passarelli ...[et al.]. Assistência farmacêutica. Porto Alegre: SAGAH, 2018.
HAMMER, Gary D.; MCPHEE, Stephen J. Fisiopatologia da doença: uma introdução à
medicina clínica. 7. ed. Porto Alegre: AMGH, 2016.
DIAS, Silvio Luis Pereira; [et al.]. Química analítica: teoria e prática essenciais. Porto Alegre : Bookman, 2016.
RELATÓRIO FINAL
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!
DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS
Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto: CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.
Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):
ODS número 3: Saúde e Bem-Estar
Local de realização da atividade extensionista:
UBS: Unidade Básica de Saúde – METON MARINHO DE ALENCAR
Durante a ação:
Durante a ação relacionada e alinhada ao ODS 3 - Saúde e Bem-Estar, as medicações fitoterápicas e ao referido projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do curso de Farmácia, várias atividades foram realizadas para promover o acesso à saúde e o bem-estar da comunidade.
Realizamos oficinas educativas sobre o uso seguro e eficaz de medicamentos fitoterápicos, abordando os benefícios, precauções e possíveis interações medicamentosas.
Promovemos uma feira de plantas medicinais, onde exibimos uma variedade de plantas e ervas utilizadas na produção de medicamentos fitoterápicos, destacando suas propriedades terapêuticas e formas de preparo.
Organizamos palestras ministradas por profissionais de saúde sobre a importância da medicina preventiva e do uso de tratamentos naturais, como os fitoterápicos, para a promoção da saúde e prevenção de doenças.
Desenvolvemos um guia prático de medicamentos fitoterápicos, contendo informações sobre as indicações, dosagens e precauções de uso de cada planta medicinal, para distribuição gratuita à comunidade. Realizamos consultas com fitoterapeutas, oferecendo orientaçãoindividualizada sobre o uso de medicamentos fitoterápicos como complemento ao tratamento convencional, respeitando as necessidades e condições de saúde de cada indivíduo.
Organizamos atividades ao ar livre, como caminhadas ecológicas que promovem o contato com a natureza e o bem-estar físico e mental, complementando o uso de medicamentos fitoterápicos. Estabelecemos parcerias com instituições de saúde locais, a exemplo do hospital do
referido município, para integrar o uso de medicamentos fitoterápicos nos protocolos de tratamento e promover sua inclusão de saúde oferecidos à comunidade.
Essas atividades contribuíram para promover a conscientização sobre os benefícios dos medicamentos fitoterápicos, facilitar o acesso a tratamentos alternativos e complementares e promover a saúde e o bem-estar da comunidade, em conformidade com o ODS 3 - Saúde e Bem-Estar.
Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:
Resultado da ação:
Após a implementação das ações relacionadas á medicação fitoterápica e alinhadas ao ODS 3 - Saúde e Bem-Estar, foram observados diversos resultados positivos, tais como: Aumento do Conhecimento e Conscientização: Houve um aumento significativo no conhecimento da comunidade sobre os benefícios e precauções no uso de medicamentos fitoterápicos, resultante das oficinas educativas, palestras e materiais informativos distribuídos.
Acesso Facilitado a Tratamentos Naturais: A comunidade passou a ter acesso facilitado a tratamentos naturais e alternativos para a promoção da saúde, com a disponibilização de guias práticos de medicamentos fitoterápicos e consultas com fitoterapeutas certificados.
Promoção do Bem-Estar Físico e Mental: As atividades ao ar livre, como caminhadas ecológicas, contribuíram para promover o bem-estar físico e mental dos participantes, complementando o uso de medicamentos fitoterápicos.
Empoderamento da Comunidade: A comunidade se sentiu empoderada ao adquirir conhecimentos sobre saúde natural e ao participar ativamente dessa atividades promovidas, tornando-se mais consciente de suas escolhas em relação à saúde.
Redução do Uso Inadequado de Medicamentos Convencionais: O aumento do acesso e da conscientizaçãosobre os medicamentos fitoterápicos contribuiu para a redução do uso inadequado de medicamentos convencionais, especialmente em casos de tratamentos preventivos e de condições de saúde leves a moderadas.
Em resumo, as ações implementadas resultaram em uma maior conscientização e acesso da comunidade aos tratamentos naturais e
alternativos, promovendo assim a saúde e o bem-estar de forma holística e em conformidade com o ODS 3 - Saúde e Bem-Estar.
Conclusão:
Diante das atividades realizadas e dos resultados observados, foi possível concluir que as ações voltadas para a promoção da saúde e bem-estar por meio da medicina fitoterápica foram bem-sucedidas. As iniciativas desenvolvidas, como oficinas educativas, palestras, consultas com fitoterapeutas certificados e atividades ao ar livre, demonstraram impacto positivo na comunidade.
O aumento do conhecimento sobre os benefícios e precauções no uso de medicamentos fitoterápicos, aliado ao acesso facilitado a tratamentos naturais e alternativos, contribuiu para a promoção de um estilo de vida mais saudável e consciente entre os participantes. Além disso, a integração dos fitoterápicos nos serviços de saúde locais ampliou as opções terapêuticas oferecidas à comunidade, proporcionando uma abordagem mais holística no cuidado da saúde.
Os resultados obtidos refletem não apenas a eficácia das ações implementadas, mas também o compromisso em promover uma abordagem integrativa e acessível à saúde, alinhada com os princípios do Desenvolvimento Sustentável e com o ODS 3 - Saúde e Bem-Estar. Dessa forma, concluímos que as iniciativas voltadas para a medicina fitoterápica desempenham um papel significativo na promoção da saúde comunitária e na construção de um futuro mais sustentável e saudável para todos.
Depoimentos (se houver):
Durante minha participação nas atividades relacionadas desse projeto de extensão à medicina fitoterápica, pude vivenciar experiências incríveis e enriquecedoras.
Participei ativamente das oficinas educativas e palestras, adquiri um conhecimento profundo sobre os benefícios e precauções no uso de medicamentos fitoterápicos.
Foi gratificante ver o impacto positivo dessas iniciativas na comunidade, observando o aumento do conhecimento e conscientização sobre saúde natural e o acesso facilitado a tratamentos alternativos.
Contribuir para a promoção da saúde e bem-estar das pessoas, por meio da integração dos fitoterápicos nos serviços de saúde, me proporcionou uma sensação de realização e orgulho como estudante. Aprendi que a medicina fitoterápica desempenha um papel crucial na abordagem
holística da saúde, complementando os tratamentos convencionais e promovendo um estilo de vida mais saudável e consciente Estou grata por ter tido essa oportunidade de participar de um projeto tão significativo e alinhado com os princípios do Desenvolvimento Sustentável, contribuindo para um futuro mais saudável.
RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio.
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas?
Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
Participar das ações extensionistas foi uma experiência incrivelmente enriquecedora e transformadora para minha jornada acadêmica e profissional. Ao longo do projeto, pude perceber um significativo aprimoramento das minhas habilidades profissionais. O contato direto com a comunidade e a necessidade de explicar conceitos complexos de forma acessível durante as oficinas educativas e palestras me ajudaram a desenvolver minha capacidade de comunicação e didática. Além disso, ao interagir com os participantes e entender suas necessidades, fui desafiado a aplicar meus conhecimentos teóricos de forma prática e adaptá-los às demandas reais da comunidade.
Durante o projeto, também pude testemunhar a melhoria e resolução de problemas identificados na comunidade relacionados à saúde e bem-estar. A disseminação de informações sobre medicamentos fitoterápicos e a promoção de práticas de saúde preventivas contribuíram para uma maior conscientização e adoção de hábitos saudáveis entre os participantes, resultando em uma melhoria geral na qualidade de vida. Em suma, minha experiência com as ações extensionistas não apenas aprimorou minhas habilidades profissionais e me permitiu articular os conhecimentos adquiridos no curso, mas também me proporcionou a oportunidade de fazer uma diferença positiva na vida das pessoas e na comunidade como um todo. Estou
profundamente grata por ter tido essa oportunidade de contribuir com iniciativas que promovem o bem-estar e a saúde das pessoas.
DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE
CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você.
“Como profissional da Unidade Básica de Saúde (UBS) Meton Marinho de Alencar - na cidade de Terra Alta/PA, tive o privilégio de testemunhar o impacto positivo das ações realizadas pela aluna do curso de Farmácia. Durante sua participação nas atividades extensionistas relacionadas à medicina fitoterápica, pude observar como ela dedicou-se incansavelmente a promover a saúde e o bem- estar da comunidade. Através de oficinas educativas e eventos de conscientização, ela compartilhou seu conhecimento de forma acessível e empática, ajudando os membros da comunidade a entender melhor os benefícios e precauções no uso de medicamentos fitoterápicos. Sua abordagem holística e sua capacidade de articular os conhecimentos adquiridos no curso com as necessidades reais da população foram verdadeiramente inspiradoras. Além disso, suas iniciativas contribuíram significativamente para a resolução de problemas identificados na comunidade, promovendo hábitos saudáveis e incentivando a adoção de práticas preventivas. Como profissional de saúde, estou profundamente grato pelo seu comprometimento e contribuição para melhorar a qualidade de vida dos nossos pacientes. A presença e dedicação da aluna foram essenciais para fortalecer nossa equipe e ampliar o alcance dos serviços oferecidos pela UBS. Sua atuação deixou um impacto duradouro em nossa comunidade, e tenho certeza de que seu trabalho continuará a inspirar outros profissionais de saúde a seguirem seu
exemplo”. Relato de uma das profissionais da USB Meton Marinho de Alecar - Terra Alta/PA
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual; Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.
AGENDA 2030.Os ODS. 2019. Disponível em. Acesso em 29 out 2019. ANGLO AMERICAN. Portfólio de Sustentabilidade.
COMISSÃO MUNDIAL SOBRE MEIO AMBIENTE E
DESENVOLVIMENTO(CMMAD).Nosso futuro comum. Rio de Janeiro: Editora da Fundação Getúlio Vargas.
CASTRO, R. F. S., et al. Análise do uso das medicações fitoterápicas à fisioterapia na qualidade de vida de indivíduos. XI EPCC - Encontro Internacional de Produção Científica - Cesumar.
PEARSON, S. D. et al.The Effectiveness and Value of TreatmentsMuscular Atrophy. Journal of Managed Care & Specialty Pharmacy, v. 25, n.12, p. 1300–1306.SILVA, F. S. D., RODRIGUES, J. M.
P.Intervenção fisioterapêutica na atrofia muscular espinhal: uma revisão bibliográfica. Fisioterapia-Pedra Branca, 1(1), 1-13.
AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE
Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalandocom um X:
1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
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2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?
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3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?
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4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes?
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5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
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6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?
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7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.
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