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Curso: MBE EM ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA APOL Objetiva - APOL Objetiva (Regular) Gestão de Projetos 1/ A gestão de tempo um dos pilares fundamentais da gestão de projetos, pois afeta diretamente nos demais processos. Um cronograma bem estruturado, que contenha as informações necessárias é um dos caminhos para que as demais atividades sejam alinhadas na mesma direção. Sendo assim, sobre gestão de tempo em projetos, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as verdadeiras ou (F) para as falsas. Depois, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. ( V ) Acontece de alguns projetos não seguirem o cronograma. Neste caso correm o risco de os clientes ficarem insatisfeitos, além de elevarem os custos do projeto e afetarem a sua qualidade. ( F ) Para estabelecer as atividades no cronograma não é necessário obrigatoriamente haver uma sequência de atividades, visto que o encadeamento para sua execução independe das suas relações de precedências e dependências. ( V ) No desenvolvimento do cronograma é preciso levar em consideração algumas restrições, como as datas impostas ou pré-acordadas pela organização ou stakeholders; o prazo de entrega dos fornecedores; a implantação ou homologação de sistemas tecnológicos; o clima organizacional e as políticas governamentais. ( V ) Para elaboração do cronograma a estimativa de recursos de cada atividade varia de acordo com o tipo e quantidade dos recursos humanos, dos materiais a serem empregados, dos equipamentos e suprimentos utilizados. 2/ O objetivo da gestão do tempo de projeto é aplicar os processos requeridos para a finalização do projeto, garantindo que os prazos sejam cumpridos conforme um cronograma de atividades. Um desses processos é a estimativa de duração de cada atividade, que consiste no esforço e duração de períodos de trabalho. Com base no texto acima, analise as afirmações a seguir: I – no processo de entrada é importante verificar se os requisitos de recursos das atividades terão efeito na duração das atividades, pois será necessário determinar se algum recurso será adicionado ou influenciará no calendário. II – na etapa de saída são entregáveis as informações sobre os métodos utilizados, níveis de exatidão e critérios do Plano de gerenciamento do cronograma para ajudar na determinação da estimativa da duração de cada atividade; III – na etapa de entrada são verificados se os requisitos de recursos das atividades terão efeito na duração das atividades, pois será necessário determinar se algum recurso será adicionado ou influenciará no calendário; IV – na etapa de entrada são empregados a lista e os atributos das atividades para estimar a duração de cada uma delas. É correto afirmar que: I , III , IV 3/ “Projeto é informação e o desafio durante a sua fase de formulação e uma das chaves da tarefa de projeto, é gerenciar a extração de informações úteis para antecipar e evitar erros potenciais nas soluções”. (MELHADO e AGOPYAN,1995) A partir do texto, analise as afirmações a seguir: I – Se as informações estiverem alocadas corretamente em um projeto, podem evitar erros na sua execução e longevidade. II - Assim como as falhas no projeto podem restringir ou colocar em risco a sua execução, as permissões, internamente ou externamente limitadas a uma determinada ação também podem afetar o desempenho do projeto. III – Quando há alterações em alguma das restrições como escopo, custo, tempo, qualidade, recursos e risco, é necessário sofrer compensação em pelo menos uma delas. IV – Como uma das causas possíveis de falhas em projetos citam-se as mudanças de requisitos no decorrer do processo, alterando as bases de custo, tempo ou escopo. É correto afirmar que: I, III, IV apenas. 4/ A gestão de projetos de uma organização tem como fundamento aplicar competências, ferramentas e técnicas para realizar algo novo, seja um produto, serviço, resultado exclusivo, ou o que denominamos de “solução”. Uma das disciplinas ou áreas do conhecimento a serem consideradas como uma das primeiras atividades neste processo é a gestão de escopo. Sobre essa disciplina, assinale abaixo as afirmações verdadeiras: I – Na gestão do escopo é realizada a análise dos stakeholders, a fim de auxiliar na tomada de decisão e mapeamento de riscos. II – A criação de EAP (Estrutura Analítica do Projeto) ocorre nesta fase e consiste em uma decomposição hierárquica do escopo do trabalho. III – A gestão do escopo como objetivo garantir que os requisitos e as necessidades do projeto sejam atendidos, cumpridos e validados. IV – Nesta etapa define-se de forma detalhada o projeto e o produto, onde estão descritos os limites do projeto, serviços e resultados. II ,IV 5/ Dado que um projeto consistente pode promover uma melhoria nas linhas de produtos, serviços e soluções, é possível que no decorrer do seu ciclo de vida ocorram algumas falhas, comprometendo algumas etapas e impactando potencialmente no processo como um todo. Das várias causas das falhas em projetos, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as verdadeiras ou (F) para as falsas. Depois, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. ( v ) A falta de definição no escopo ou planejamento incorreto nesta etapa. ( v ) Falhas no gerenciamento da qualidade, onde justamente é o canal de condução para a melhoria contínua. ( f ) A permanência dos requisitos afeta a limitação da criatividade nos projetos. ( v ) Com as transformações de cenário político, social, ambiental, econômico, pode ocorrer a expiração de necessidades sobre o produto, serviço ou resultado em que o projeto estava sendo realizado. 6/ As organizações projetizadas, ou seja, aquelas que utilizam a gestão de projetos em suas estratégias estão fundamentadas em processos, cujo principal benefício consiste em definir uma lógica do trabalho de maneira a obter eficiência e eficácia em face das restrições e premissas do projeto, minimizando riscos e impactos potenciais. Sendo assim, sobre ciclo de vida de projetos, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as verdadeiras ou (F) para as falsas. Depois, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. ( V ) Todos os processos que compõem as atividades das disciplinas ou áreas do conhecimento se caracterizam por entrada, seguida de aplicação de ferramentas e técnicas e saídas. ( V) As etapas do ciclo de vida de um projeto consistem em inicialização, planejamento, execução, monitoramento e controle, e encerramento. ( F ) O ciclo de vida do produto dependente do ciclo de vida do projeto, pois garantirá a qualidade final da entrega para o cliente final. ( V ) A etapa do ciclo de vida correspondente ao planejamento do projeto consiste na elaboração dos planos, na interação dos processos e na seleção dos melhores meios para atingir os objetivos.