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Página inicial Meus cursos EPC_GP_2024 Avaliação Final Avaliação Final
Iniciado em terça, 3 jun 2025, 09:07
Estado Finalizada
Concluída em terça, 3 jun 2025, 09:45
Tempo
empregado
38 minutos 17 segundos
Avaliar 9,70 de um máximo de 10,00(97%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual a crítica feita ao uso exclusivo da renda como indicador de pobreza?
a. Ele ignora os gastos públicos em serviços essenciais.
b. Não considera o crescimento econômico.
c. Prioriza apenas indicadores qualitativos.
d. É um dado de difícil obtenção.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ele ignora os gastos públicos em serviços essenciais.
Qual a função dos órgãos colegiados na política de assistência social?
a. Determinar punições aos beneficiários.
b. Recolher tributos da seguridade social.
c. Deliberar, controlar e fiscalizar a execução das políticas.
d. Substituir o Poder Legislativo.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Deliberar, controlar e fiscalizar a execução das políticas.
20/08/2025, 11:49 Avaliação Final: Revisão da tentativa
https://ava2.ead.ufscar.br/mod/quiz/review.php?attempt=1584885&cmid=863561 1/5
https://ava2.ead.ufscar.br/
https://ava2.ead.ufscar.br/course/view.php?id=34065&section=0
https://ava2.ead.ufscar.br/course/view.php?id=34065&section=5
https://ava2.ead.ufscar.br/mod/quiz/view.php?id=863561
Questão 3
Completo
Atingiu 2,20 de 2,50
Discuta resumidamente a relação entre pobreza, desigualdade e gasto público.
A relação entre pobreza, desigualdade e gasto público é uma das mais complexas e determinantes no campo
das políticas públicas. A pobreza, entendida não apenas como ausência de renda, mas como privação de
acesso a direitos fundamentais, exige abordagens que ultrapassem a simples medição monetária. Considerar
exclusivamente a renda como indicador de pobreza desconsidera dimensões essenciais da vida social, como
acesso à saúde, educação, moradia digna e saneamento básico. Nesse sentido, o gasto público assume papel
central na promoção da equidade e no enfrentamento da desigualdade.
O investimento estatal em políticas sociais é um dos mecanismos mais relevantes para corrigir as assimetrias
estruturais que caracterizam sociedades desiguais. A desigualdade, por sua vez, não se refere apenas à
distância entre os extremos da distribuição de renda, mas à ausência de oportunidades reais de mobilidade
social e participação cidadã. O Estado, ao alocar recursos de maneira estratégica, pode atuar tanto de forma
universalista quanto focalizada, mas é fundamental que esse gasto público seja guiado por critérios de justiça
distributiva e não apenas por lógica de eficiência econômica.
A seguridade social, conforme definida na Constituição Federal de 1988, representa uma das formas mais
expressivas de gasto público com capacidade redistributiva. Ao incorporar saúde, previdência e assistência
social como direitos de cidadania, e não como mercadorias, o Estado brasileiro buscou construir um modelo de
proteção social voltado à inclusão. No entanto, a efetividade desse modelo depende de escolhas políticas e da
priorização orçamentária dessas áreas frente a outras demandas estatais.
Assim, a superação da pobreza e a mitigação das desigualdades não dependem exclusivamente do
crescimento econômico ou da geração de emprego e renda, mas também da ação intencional do Estado por
meio de políticas públicas sustentadas por gastos sociais consistentes e orientados por princípios de equidade
e universalidade. Portanto, a gestão do gasto público não é uma variável neutra, mas uma dimensão política
essencial à garantia de direitos e à consolidação de uma sociedade mais justa.
Comentário:
20/08/2025, 11:49 Avaliação Final: Revisão da tentativa
https://ava2.ead.ufscar.br/mod/quiz/review.php?attempt=1584885&cmid=863561 2/5
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O conceito de descomodificação, segundo Esping-Andersen, refere-se:
a. À emancipação do trabalhador da dependência do mercado.
b. Ao aumento da produtividade industrial.
c. Ao controle estatal sobre os preços de commodities.
d. À comercialização da força de trabalho.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: À emancipação do trabalhador da dependência do mercado.
No contexto da assistência social, segurança alimentar é definida como:
a. A distribuição de cestas básicas.
b. O direito de todos ao acesso à alimentação adequada e saudável.
c. Um programa de exportação agrícola.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O direito de todos ao acesso à alimentação adequada e saudável.
20/08/2025, 11:49 Avaliação Final: Revisão da tentativa
https://ava2.ead.ufscar.br/mod/quiz/review.php?attempt=1584885&cmid=863561 3/5
Questão 6
Completo
Atingiu 2,50 de 2,50
Discorra sobre os principais desafios do Sistema Educacional Brasileiro.
O sistema educacional brasileiro enfrenta desafios históricos e estruturais que comprometem sua eficácia na
promoção da equidade social, do desenvolvimento humano e da cidadania plena. Embora a Constituição
Federal de 1988 tenha garantido a educação como direito de todos e dever do Estado, persistem profundas
desigualdades no acesso, na permanência e na qualidade do ensino oferecido em diferentes regiões e para
distintos grupos sociais. A segmentação educacional, expressa nas disparidades entre escolas públicas e
privadas, entre áreas urbanas e rurais, e entre os diversos níveis de renda da população, reproduz e aprofunda
as desigualdades sociais existentes, limitando o potencial emancipatório da educação.
Um dos maiores obstáculos é a insuficiência de financiamento adequado e estável para a educação básica,
especialmente no que se refere à infraestrutura escolar, à valorização dos profissionais da educação e à
implementação de políticas pedagógicas consistentes. Apesar de avanços como a criação do Fundeb e da
Base Nacional Comum Curricular, muitos municípios enfrentam dificuldades para garantir condições mínimas
de ensino, afetando diretamente o desempenho dos estudantes. Além disso, a gestão educacional enfrenta
problemas de coordenação federativa, com sobreposição de competências e desigualdade na capacidade
administrativa entre os entes federados.
Outro ponto crítico é a qualidade do ensino ofertado. Avaliações nacionais, como o IDEB, e internacionais, como
o PISA, evidenciam baixos níveis de proficiência em leitura, matemática e ciências entre os estudantes
brasileiros. Essa deficiência é agravada pela precarização do trabalho docente, pela ausência de políticas de
formação continuada efetivas e pela desarticulação entre os currículos escolares e as realidades sociais e
culturais dos alunos. A escola muitas vezes falha em promover a inclusão plena de crianças e adolescentes, em
especial daqueles pertencentes a populações historicamente marginalizadas, como indígenas, quilombolas,
pessoas com deficiência e moradores de periferias urbanas.
A pandemia da Covid-19 escancarou e intensificou essas fragilidades. A suspensão das aulas presenciais expôs
a carência de recursos tecnológicos e de conectividade para milhares de estudantes, comprometendo o
processo de ensino-aprendizagem e aprofundando o abismo entre aqueles que conseguiram acompanhar o
ensino remoto e os que ficaram excluídos dele. O retorno às aulas presenciais trouxe à tona novos desafios,
como a evasão escolar, o aumento da defasagem idade-série e o agravamento de problemas emocionais e
cognitivos.
Superar os desafios do sistema educacional brasileiro requer vontade política, planejamento de longo prazo e
investimento contínuo. Mais do que políticas pontuais ou meritocráticas, é necessário consolidar um modelo
educacional que seja universal, laico, democrático, inclusivo e de qualidade, capaz de formar sujeitos críticos e
preparados para intervir em suas comunidades e transformar a realidade. A educação, nesse sentido, deve ser
compreendida como um instrumento de justiça social, e não apenas como meiode qualificação para o
mercado de trabalho.
Comentário:
20/08/2025, 11:49 Avaliação Final: Revisão da tentativa
https://ava2.ead.ufscar.br/mod/quiz/review.php?attempt=1584885&cmid=863561 4/5
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O Programa Saúde da Família tem como principal objetivo:
a. Aumentar os investimentos em hospitais privados.
b. Promover campanhas publicitárias de saúde.
c. Atender apenas emergências hospitalares.
d. Reforçar a atenção básica com equipes multiprofissionais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Reforçar a atenção básica com equipes multiprofissionais.
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20/08/2025, 11:49 Avaliação Final: Revisão da tentativa
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