Avaliacao Final (Objetiva) - Individual

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual (Cod.:1521926)
Peso da Avaliação 4,00
Prova 104007327
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
Apesar de as mulheres constituírem a maioria tanto na população (51,1%) como no eleitorado (52,62%), os filiados aos partidos 
políticos são predominantemente do gênero masculino, de acordo com informações divulgadas pelo Tribunal Superior Eleitoral 
(TSE), divulgados na última sexta-feira (21). Dos filiados, 8.493.990 são homens, representando 53,8% do total, enquanto 
7.284.431 são mulheres (46,2%). Apesar de a diferença entre os filiados por gênero não ser tão significativa, a representatividade 
efetiva das mulheres na política é bastante desigual. Nas Eleições Gerais de 2022, por exemplo, 9.891 mulheres se candidataram, 
porém, somente 311 delas foram eleitas, correspondendo a apenas 18,2% do total de eleitos. Segundo Mayra Goulart, professora de 
Ciência Política da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais 
(PPGCS) da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), os dados refletem uma sub-representação estrutural da 
política que não tem sido resolvida com os programas de ação afirmativa, como as cotas, nem com as recentes medidas de garantia 
de financiamento para candidaturas femininas. 
Fonte: OLIVEIRA, C. Mulheres na política: número de filiadas é expressivo, mas não se traduz em candidatas. Brasil de Fato, 
São Paulo, 25 jul. 2023. Disponível em: https://www.brasildefato.com.br/2023/07/25/mulheres-na-politica-numero-de-filiadas-e-
expressivo-mas-nao-se-traduz-em-candidatas/. Acesso em: 18 mar. 2025.
Sobre a representatividade da mulher na política, analise as afirmativas a seguir:
I. O texto demonstra que há um desequilíbrio na política, pois os homens são mais eleitos que as mulheres. 
II. O texto conclui que o percentual de mulheres eleitas é baixo, de modo que há ausência de representatividade feminina na 
política.
III. Os números revelam que, apesar de as mulheres serem maioria na população e no eleitorado, sua voz ainda é minoritária nos 
espaços de poder e decisão.
IV. Os programas de ação afirmativa, como cotas e financiamento para candidaturas femininas, ainda não foram suficientes para 
superar a desigualdade de gênero na representação política.
É correto o que se afirma em:
A I, apenas.
B I, II, III e IV.
C II e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
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E III e IV, apenas.
No livro Por Que Fazemos O Que Fazemos?, Mario Sergio Cortella explora os dilemas cotidianos relacionados às nossas escolhas 
e ações. A reflexão sobre o motivo de evitar certas atitudes nos leva a considerar os princípios éticos e a importância da nossa 
integridade pessoal. A citação "De nada adianta um homem ganhar o mundo se perder a sua alma" simboliza a necessidade de 
manter nossa identidade intacta, mesmo diante de desafios. Escolher ações éticas, mesmo em situações desfavoráveis, exige 
sacrifícios, mas preserva nossa essência. No ambiente profissional, a integridade é fundamental, e o "escrúpulo" serve como guia 
para manter os valores. A adoção de práticas de compliance nas empresas é essencial para garantir consistência entre discurso e 
ação, protegendo a reputação em um mundo interconectado e repleto de informações instantâneas. 
Fonte: CADORE, C. B. M. et al. Cidadania e Protagonismo Social. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis, SC: Arqué, 
2024.
Sobre o livro de Cortella livro Por Que Fazemos O Que Fazemos? e a reflexão de considerar princípios éticos para manter a nossa 
integridade pessoal, analise as afirmativas a seguir:
I. A reflexão ética orienta nossas escolhas e preserva a integridade pessoal.
II. A escolha de ações éticas em situações difíceis preserva a essência e a identidade.
III. As práticas de compliance nas empresas garantem a consistência entre o discurso e a ação, protegendo a reputação 
organizacional.
IV. A integridade pessoal é irrelevante no ambiente profissional, pois os resultados frequentemente se sobrepõem aos princípios 
éticos, levando à priorização do lucro em detrimento dos valores essenciais.
É correto o que se afirma em:
A I, II, III e IV.
B I, apenas.
C III e IV, apenas.
D II e IV, apenas.
E I, II e III, apenas.
Destacam-se, entre essas ações, as chamadas 'políticas afirmativas', que são programas, ações e projetos do poder público com o 
objetivo de promover a justiça social equitativa para grupos marginalizados ou em desvantagem. Exemplos incluem as cotas 
raciais, auxílios sociais voltados para uma melhor distribuição de renda, bolsas de estudo e financiamentos estudantis, entre outros. 
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Viver e conviver em sociedade não se restringem apenas a aspectos políticos e jurídicos, mas também envolvem processos de 
empatia, reconhecimento e cuidado mútuo.
Fonte: CADORE, C. B. M. et al. Cidadania e protagonismo social. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis, SC: Arqué, 
2024.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. As políticas afirmativas visam promover a justiça social equitativa para grupos marginalizados ou em desvantagem.
PORQUE
II. As cotas raciais, auxílios sociais e bolsas de estudo são exemplos dessas políticas que buscam corrigir desigualdades sociais.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
A A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
B A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D As asserções I e II são falsas.
E As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Texto 1:
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No desenho animado Os Jetsons (1962), observe na imagem que a empregada doméstica da família é um robô, indicando a 
substituição da profissão de empregada doméstica, antes exercida por um ser humano, por uma máquina.
 
Texto 2:
 
 
Atualmente, os aspiradores robôs se tornaram populares por sua capacidade de mapear a casa e realizar a limpeza de forma 
autônoma. Equipados com câmeras e sensores, alguns modelos criam mapas virtuais dos cômodos para evitar colisões. Outros 
contam com inteligência artificial e conectividade, permitindo controle via aplicativo no celular ou dispositivos smart, como o 
Google Home. É possível programar horários de limpeza e definir quais áreas devem ser higienizadas ou evitadas. Além disso, 
esses robôs são compatíveis com diferentes tipos de piso, como frio, madeira, laminado e cimento.
 
 
Texto 1:
Fonte: ALMEIDA, P. A era dos Jetsons! Conheça as tecnologias do desenho que estão entre nós. Correio brasiliense, 2022. 
Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br/diversao-e-arte/2022/07/5024947-a-era-dos-jetsons-conheca-as-tecnologias-
do-desenho-que-estao-entre-nos.html Acesso em: 21 mar. 2025. 
Texto 2:
Fonte: REVISTA CASA E JARDIM. Curiosidades que, provavelmente, você não sabia sobre aspirador de pó. Revista casa e 
jardim, 2021. Disponível em: https://revistacasaejardim.globo.com/Casa-e-Jardim/Dicas/Compras/noticia/2021/09/curiosidades-
que-provavelmente-voce-nao-sabia-sobre-aspirador-de-
po.html#:~:text=Lan%C3%A7ado%20em%201956%2C%20o%20pequeno,mochila%2C%20com%20o%20tubo%20flex%C3%ADvel.. 
Acesso em: 21 mar. 2025.
Sobre as profissões do futuro e o uso da tecnologia, assinale a alternativa correta:
I. A mão de obra humana vai ser substituída aos poucos pela máquina.
II. Os robôs não humanoides serão cada vez mais comuns, porque há um crescente interesse na tecnologia.
III. Os aspiradores robôs atuais também exemplificam essa automação, pois conseguem mapear ambientes e realizar a limpeza de 
forma autônoma.
IV. Os Jetsons (1962) retrata um futuro no qual a empregada doméstica é um robô, antecipando a crescente automação das tarefas 
domésticas na vida real.
É correto o que se afirma em:
A I,II e III, apenas.
B I, II, III e IV.
C II e IV, apenas.
D I, apenas.
E III e IV, apenas.
Após a destruição dos povos missioneiros no Rio Grande do Sul, muitas famílias indígenas passaram por um processo de morte 
cultural, não biológica. Foram forçadas a adotar a identidade portuguesa, com seus nomes registrados como portugueses e a 
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proibição de falar guarani. A prática de suas crenças indígenas foi substituída pela fé católica, e tiveram suas culturas comunitárias 
destruídas para assumir uma cultura individualista e europeia. Essa transformação afetou todos os aspectos da vida dos indígenas, 
desde o núcleo familiar até as estruturas sociais, alterando profundamente seus modos de viver e ser.
Fonte: CADORE, C. B. M. et al. Cidadania e protagonismo social. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis, SC: Arqué, 
2024.
Com base nas informações apresentadas, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O processo de imposição cultural aos povos indígenas resultou na perda de suas tradições e práticas coletivas.
PORQUE
II. A mudança cultural forçada aos povos indígenas preservou suas crenças religiosas e linguísticas.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
A A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
E As asserções I e II são falsas.
A primeira geração seria os direitos de liberdade, individuais, civis e políticos. Ou seja, um direito vocacionado às prestações 
negativas, abstendo-se o Estado (dever de proteger a esfera de autonomia do indivíduo). [...] Por conseguinte, a segunda geração 
consiste nos direitos voltados à igualdade (econômicos, sociais e culturais próprios de um vigoroso papel ativo do Estado). Nestes, 
podemos identificar duas espécies, com base na doutrina de André de Carvalho Ramos, assim: (i) direitos sociais essencialmente 
prestacionais, bem conhecidos por todos (ex.: pedido de medicamentos a favor de um necessitado), e (ii) os direitos sociais de 
abstenção (ou de defesa), com os quais o Estado deve se abster de interferir de modo indevido (ex.: liberdade de associação 
sindical; direito de greve...). [...] E, para ficar claro, a terceira geração trata dos direitos de titularidade da comunidade (direitos de 
solidariedade/fraternidade).
Fonte: BONAVIDES, P. A quinta geração de direitos fundamentais. Revista Brasileira de Direitos Fundamentais & Justiça, v. 
2, n. 3, p. 82–92, 2008. Disponível em: https://revistas.unifacs.br/index.php/rbdfj/article/view/66. Acesso em: 8 abr. 2025.
Sobre as gerações de direitos, analise as afirmativas a seguir:
I. As gerações de direitos ignoram a manutenção da dignidade da pessoa humana. 
II. A primeira geração de direitos garante a liberdade individual, coletiva, publica, privada e política do indivíduo.
III. A ideia de gerações de direitos surgiu como uma maneira de entender a evolução dos direitos ao longo da história.
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IV. A primeira geração de direitos está relacionada à igualdade social, enquanto a segunda diz respeito apenas aos direitos civis e 
políticos.
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C II e III, apenas.
D I, II e III, apenas.
E I e IV, apenas.
O Brasil possui uma rica diversidade cultural, composta por inúmeros grupos que formam sua sociedade. Estabelecer comunicação 
com todos pode ser desafiador, mas valorizar essa pluralidade fortalece os laços com diferentes públicos. O brasileiro se comunica 
com intensidade, buscando identificação com aquilo que reflete sua identidade. Há uma crescente abertura para o diálogo e o 
compartilhamento de ideias. O grande desafio é reconhecer as particularidades de cada indivíduo e, ao mesmo tempo, compreender 
que, independentemente das diferenças, todos buscam propósitos semelhantes. Ampliar essa visão contribui para o 
desenvolvimento social e favorece a inclusão.
Fonte:CADORE, C. B. M. et al. Cidadania e Protagonismo Social. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis, SC: Arqué, 
2024.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A busca por identificação e representatividade influencia a forma como os brasileiros se comunicam.
PORQUE
II. Os brasileiros vivem seus sentimentos e sua comunicação de maneira intensa, valorizando o que representa sua identidade e 
promovendo debates abertos sobre suas experiências.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
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D As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
E As asserções I e II são falsas.
A justiça, quando concebida de forma universal e normativa, busca tratar todos os indivíduos com igualdade. No entanto, na 
realidade social, observa-se uma desigualdade profunda que atravessa diversas esferas de interação. Nesse contexto, a equidade 
surge como um princípio essencial para corrigir desigualdades e garantir a efetiva aplicação da justiça nos âmbitos social, jurídico 
e político.
Fonte: CADORE, C. B. M. et al. Cidadania e protagonismo social. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis, SC: Arqué, 
2024.
Sobre justiça e equidade social, deduza qual afirmativa está correta:
I. A justiça universal trata todos os indivíduos com igualdade.
II. Os níveis de interação social refletem desigualdades profundas.
III. As correções promovidas pela equidade buscam garantir justiça efetiva.
IV. O conceito de equidade defende que todos devem receber os mesmos recursos e oportunidades, independentemente de suas 
condições sociais.
É correto o que se afirma em:
A I e IV, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D II e III, apenas.
E III e IV, apenas.
As inteligências múltiplas influenciam significativamente a tomada de decisão, fornecendo diferentes perspectivas e habilidades. A 
teoria de Howard Gardner propõe que os indivíduos possuem diversos tipos de inteligência, como linguística, lógico-matemática, 
espacial, musical, corporal-cinestésica, interpessoal, intrapessoal e naturalista. Cada uma dessas inteligências contribui para a 
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forma como compreendemos o mundo e resolvemos problemas. Ao integrar essas capacidades, a tomada de decisão se torna mais 
ampla e eficaz, permitindo soluções inovadoras e adaptadas a diferentes contextos. Essa abordagem valoriza a diversidade 
cognitiva e favorece escolhas mais estratégicas e assertivas.
Fonte: CADORE, C. B. M. et al. Cidadania e Protagonismo Social. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis, SC: Arqué, 
2024.
Sobre as múltiplas inteligências de Howard Gardner, analise as afirmativas a seguir:
I. A inteligência espacial auxilia na visualização de cenários e no reconhecimento de padrões.
II. Os indivíduos com inteligência lógico-matemática conseguem raciocinar logicamente e avaliar possíveis resultados.
III. O desenvolvimento da inteligência interpessoal favorece a colaboração e a compreensão das perspectivas dos outros na tomada 
de decisão.
IV. As diferentes inteligências múltiplas oferecem habilidades diversas que aprimoram o processo decisório, permitindo soluções 
mais estratégicas e eficazes.
É correto o que se afirma em:
A II e IV, apenas.
B III e IV, apenas.
C I, apenas.
D I, II, III e IV.
E I, II e III, apenas.
O liberalismo sustenta a ideia de que o sucesso econômico e social de um indivíduo deve ser resultado de seu esforço, talento e 
dedicação, sem a necessidade de intervenção estatal para corrigir desigualdades pré-existentes. Essa visão se relaciona diretamente 
com a meritocracia,que defende que as posições sociais e oportunidades devem ser conquistadas com base no desempenho 
individual, e não determinadas por fatores como origem familiar ou classe social.
Fonte: CADORE, C. B. M. et al. Cidadania e protagonismo social. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis, SC: Arqué, 
2024.
Sobre o liberalismo e a meritocracia, julgue qual alternativa está correta:
A O liberalismo sustenta que o sucesso econômico e social depende do mérito individual, sem intervenção estatal para corrigir
desigualdades.
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B O liberalismo sustenta que o Estado deve intervir ativamente para corrigir desigualdades econômicas e sociais.
C A meritocracia prega que o Estado deve controlar a economia para garantir que todos alcancem o sucesso. 
D A meritocracia defende que todas as pessoas terão exatamente as mesmas oportunidades, independentemente de suas
condições iniciais.
E No liberalismo, a ascensão social ocorre por meio da distribuição de renda feita pelo governo.
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