AVALIATIVA PRODUÇÃO TEXTO SEMANA 4

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AVALIATIVA PRODUÇÃO TEXTO SEMANA 4 
 
PERGUNTA 1 
Comunicação clara é a capacidade de transmitir informações, ideias e sentimentos de maneira que sejam facilmente 
compreendidos pelo receptor. Isso envolve o uso de uma linguagem precisa, organizada e livre de ambiguidades. 
Elementos essenciais para uma comunicação incluem: simplicidade, organização, adequação ao público, entre 
outras. 
Com relação a este contexto e sobre o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas: 
 
I. O uso de pronomes e expressões coesivas é fundamental para garantir a continuidade lógica e a clareza de um 
texto. 
PORQUE 
II. A coesão textual é responsável por ligar as partes do texto de maneira que as ideias avancem de forma lógica e 
inter-relacionada. 
 
A respeito dessas asserções assinale a alternativa correta: 
 
a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
 
c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
d. As asserções I e II são falsas. 
 
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
 
PERGUNTA 2 
A coerência textual é essencial para garantir que o leitor compreenda a progressão lógica das ideias. Quando a 
continuidade temática é interrompida ou as ideias não se conectam adequadamente, a compreensão do texto é 
prejudicada. 
 
Leia o texto: 
 
"A prática regular de exercícios físicos é fundamental para a saúde. Caminhadas diárias podem prevenir doenças e 
aumentar a qualidade de vida. Além disso, manter uma dieta balanceada é essencial para a obtenção de resultados 
satisfatórios. Nos últimos anos, o uso de smartphones durante as refeições tem aumentado significativamente, 
prejudicando o foco na alimentação. É importante adotar hábitos saudáveis, como evitar alimentos ultraprocessados 
e manter uma rotina de sono adequada." 
 
Com base nos estudos da disciplina e na leitura do texto, identifique a alternativa que apresenta um problema de 
coerência: 
 
a. A análise do texto revela que ele articula de maneira eficiente os diferentes tópicos abordados, estabelecendo 
conexões lógicas entre eles. 
 
b. O texto utiliza uma estrutura coesa e coerente, apresentando uma sequência de ideias conectadas entre os 
parágrafos. 
 
c. O texto apresenta quebras de continuidade temática, mudando abruptamente de tópicos e prejudicando a 
coerência das ideias. 
 
d. O texto mantém uma continuidade temática, tratando de hábitos saudáveis de maneira coesa ao longo de 
todo o desenvolvimento. 
 
e. O texto apresenta uma progressão temática clara, desenvolvendo suas ideias de forma sequencial e lógica. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PERGUNTA 3 
A coesão textual é garantida por diferentes mecanismos que conectam partes do texto, garantindo fluidez e clareza. 
Entre esses mecanismos, incluem-se a referência, a substituição, a elipse, a conjunção e a coesão lexical. Por 
exemplo, tem mecanismo de coesão textual em que um termo ou expressão é omitido, mas pode ser facilmente 
recuperado pelo contexto. Assim, contribui para a concisão e a fluidez do texto. 
 
Com base nos estudos da disciplina, associe corretamente os mecanismos de coesão textual às suas descrições. 
Considere que nem todos os itens das colunas podem possuir associação ou podem possuir mais de uma 
correlação. 
 
Assinale a alternativa que contém a associação correta: 
 
a. I-A; II-C; III-B; IV-E; V-D. 
 
b. I-C; II-A; III-E; IV-B; V-D. 
 
c. I-A; II-C; III-B; IV-D; V-E. 
 
d. I-B; II-A; III-D; IV-C; V-E. 
 
e. I-D; II-B; III-C; IV-A; V-E. 
 
PERGUNTA 4 
Leia o texto a seguir: 
 
"O cotidiano vivenciado por eles tem lhes trazido algumas dificuldades no cumprimento dos afazeres escolares: 
trabalhos e exercícios não feitos, atividades incompletas, texto não produzido ou produzido sem nenhum cuidado etc. 
Essa situação requer do professor, especialmente do de Língua Portuguesa, que promova situações dinâmicas e 
interessantes de ensino-aprendizagem, principalmente no que se refere às atividades de produção de textos, e que 
essas atividades aconteçam de forma que realmente contribuam para a ampliação das capacidades de comunicação 
dos alunos para que eles se sintam atraídos pelos trabalhos realizados em sala de aula e vejam nessas atividades 
um significado para suas vidas." 
 
Com base no contexto, identifique e associe corretamente os termos e as definições. Considere que nem todos os 
itens das colunas podem possuir associação ou podem possuir mais de uma correlação. 
 
Assinale a alternativa que contém a associação correta: 
 
a. I-A, II-B, III-C, IV-D, V-E 
 
b. I-B, II-A, III-D, IV-E, V-C 
 
c. I-A, II-C, III-B, IV-D, V-E 
 
d. I-C, II-A, III-E, IV-B, V-D 
 
e. I-B, II-C, III-A, IV-E, V-D