Questoes FGV Bloco 3 Eixo 5

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Exemplo 15: Tipos de Resumo (Normas ABNT) 
(Fonte: FGV - Tribunal de Contas do Estado do Tocantins - Analista de Controle 
Externo - 2022) 
Questão: De acordo com a NBR 6028 da ABNT, o tipo de resumo que apresenta as 
finalidades, a metodologia, os resultados e as conclusões do documento, de tal forma 
que dispense a consulta ao original para decidir sobre sua leitura, é o resumo: 
a) Crítico b) Indicativo c) Informativo d) Sinóptico e) Analítico 
Gabarito: c) Informativo 
Análise: A FGV novamente cobra um detalhe específico das normas ABNT. A NBR 6028 
define três tipos de resumo. O indicativo apenas aponta os tópicos principais, sem 
detalhar (serve para saber se interessa ler). O crítico (ou resenha) inclui uma análise e 
opinião do autor do resumo. Já o informativo, como descrito na questão, é o mais 
completo, apresentando os pontos essenciais da pesquisa (objetivo, método, 
resultados, conclusão) e sendo o mais comum em artigos e teses. 
 
Exemplo 16: Pesquisa Longitudinal vs. Transversal 
(Fonte: FGV - Secretaria de Fazenda do Estado do Amazonas - Assistente 
Administrativo - 2022) 
Questão: Uma pesquisa foi realizada para analisar a evolução da proficiência em 
inglês de um mesmo grupo de estudantes ao longo de cinco anos de curso. Os dados 
foram coletados anualmente com os mesmos participantes. Esse delineamento, que 
observa um fenômeno ao longo do tempo, é classificado como: 
a) Estudo transversal b) Estudo de caso único c) Estudo longitudinal d) Experimento 
puro e) Pesquisa ex-post-facto 
Gabarito: c) Estudo longitudinal 
Análise: Esta questão foca nos delineamentos de pesquisa em relação ao tempo. O 
estudo longitudinal acompanha os mesmos indivíduos por um período determinado 
para observar mudanças e desenvolvimentos. Ele se contrapõe ao estudo transversal 
(alternativa 'a'), que coleta dados de uma amostra em um único momento no tempo, 
como uma "fotografia" daquele instante. 
 
Exemplo 17: Paradigmas de Pesquisa 
(Fonte: FGV - Tribunal de Justiça do Estado de Minas Gerais - Analista Judiciário - 
2023) 
Questão: A abordagem de pesquisa que se baseia na busca de leis gerais e causais, na 
objetividade do pesquisador e na utilização de métodos quantitativos para testar 
hipóteses de forma empírica está alinhada ao paradigma: 
a) Interpretativista b) Crítico c) Construtivista d) Positivista e) Pragmático 
Gabarito: d) Positivista 
Análise: Aqui, a FGV sobe o nível para a epistemologia (a filosofia por trás da ciência). 
O paradigma positivista é a base da ciência natural clássica e busca a objetividade, a 
neutralidade e a generalização através de dados quantificáveis e testes de hipóteses. 
Ele se opõe, por exemplo, ao paradigma interpretativista (alternativa 'a'), que busca a 
compreensão de significados subjetivos em contextos específicos, sendo a base da 
pesquisa qualitativa. 
 
Exemplo 18: Pesquisa Ex-Post-Facto 
(Fonte: FGV - Polícia Civil do Estado do Amazonas - Investigador - 2022) 
Questão: Um investigador analisa as possíveis causas de evasão escolar em uma 
determinada região, comparando um grupo de jovens que abandonou a escola com 
um grupo que não abandonou. O investigador não pode manipular as variáveis (ex: ele 
não pode fazer alguém abandonar a escola), pois o fenômeno já ocorreu. Esse tipo de 
pesquisa é chamado de: 
a) Pesquisa experimental b) Pesquisa-ação c) Pesquisa ex-post-facto d) Pesquisa 
etnográfica e) Pesquisa bibliográfica 
Gabarito: c) Pesquisa ex-post-facto 
Análise: Questão importante para diferenciar desenhos de pesquisa. A pesquisa ex-
post-facto (que significa "após o fato") é frequentemente confundida com a 
experimental. A diferença crucial é que no desenho ex-post-facto o pesquisador não 
tem controle ou manipulação sobre a variável independente (a evasão escolar), pois 
ela já ocorreu. Ele estuda os fatos de forma retrospectiva para identificar relações de 
causa e efeito. 
 
Exemplo 19: Análise de Dados Qualitativos 
(Fonte: FGV - Ministério Público do Estado do Amapá - Analista Ministerial - 
Psicologia - 2023) 
Questão: Em uma pesquisa qualitativa, após transcrever 20 entrevistas sobre a 
percepção de segurança pública, o pesquisador começa a ler o material, identificar 
temas recorrentes, criar categorias e, por fim, quantificar a frequência com que esses 
temas aparecem. Este procedimento sistemático de análise de comunicações é 
conhecido como: 
a) Análise de regressão b) Teste de hipóteses c) Estatística descritiva d) Análise de 
conteúdo e) Amostragem teórica 
Gabarito: d) Análise de conteúdo 
Análise: Esta questão aborda a etapa de análise de dados. A análise de conteúdo é 
uma técnica clássica para analisar dados qualitativos (textos, imagens, entrevistas) de 
forma objetiva e sistemática. O processo descrito – decompor o texto em unidades, 
categorizá-las e buscar padrões ou frequências – é a essência do método proposto por 
Laurence Bardin, uma referência na área. As outras alternativas referem-se a métodos 
estatísticos (a, b, c) ou a um conceito de amostragem (e). 
 
	Exemplo 15: Tipos de Resumo (Normas ABNT)
	Exemplo 16: Pesquisa Longitudinal vs. Transversal
	Exemplo 17: Paradigmas de Pesquisa
	Exemplo 18: Pesquisa Ex-Post-Facto
	Exemplo 19: Análise de Dados Qualitativos