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Pincel Atômico - 26/08/2025 18:52:24 1/5 EDER FELIPE MORAIS Avaliação Online (SALA EAD) - Todos Capitulos/Referencias Atividade finalizada em 02/08/2025 18:02:46 (4583843 / 1) LEGENDA Resposta correta na questão # Resposta correta - Questão Anulada X Resposta selecionada pelo Aluno Disciplina: HUMANIDADES, CIÊNCIAS SOCIAIS E CIDADANIA [888876] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos - Todos] Turma: Tecnólogo: Empreendedorismo - Grupo: SETEMBRO/2023 - EMPR/SET23 [95102] Aluno(a): 91822630 - EDER FELIPE MORAIS - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 40,00 pontos como nota [371981_56] Questão 001 (CPCON - 2017 - UEPB - Auxiliar Administrativo) Leia o texto abaixo. A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) é uma entidade que procura destacar a contribuição dos diversos povos no mundo para a construção da civilização. O desafio, no entanto, é tentar trazer à luz “a compreensão sobre a origem dos conflitos, do preconceito, da discriminação e da segregação racial que assolam o mundo”. A UNESCO, entre outros fatores, assegura que a diversidade étnico-racial e cultural de um povo constitui a principal riqueza da sociedade que a compõe, especialmente quando promove a igualdade de direitos. Nessa perspectiva, ela afirma que a sociedade brasileira é constituída por diferentes grupos étnico-raciais que a caracterizam, em termos culturais, como uma das mais ricas do mundo. No entanto, sua história é marcada por desigualdades e discriminações, especificamente contra negros e indígenas, impedindo, desta forma, seu pleno desenvolvimento econômico, político e social. Em relação à superação dos conflitos étnico-raciais no Brasil, podemos afirmar que: É necessário desmistificar a ideologia de conflito étnico-racial, pois o brasil, quando comparado a outros países, é o maior exemplo de miscigenação e democracia racial. É importante que haja mais condescendência nas relações étnico-raciais, com o firme propósito de ajudar os menos favorecidos a se manterem abastecidos em suas necessidades. X É preciso fortalecer políticas sociais voltadas para eliminar as desigualdades históricas, que estratificam a sociedade brasileira com base na exclusão étnico- racial. É impossível superar o conflito étnico-racial brasileiro, porque ele é constituinte do processo civilizatório que naturalizou a discriminação e o racismo como características intrínsecas a nossa cultura. É fundamental que o estado assuma posição neutra para que o livre mercado possa absorver as competências com base no mérito e esforço individual de cada brasileiro. [371981_59] Questão 002 (UFPR – 2015 – COPEL – Sociólogo Júnior ) Não há brasileiro de classe mais elevada, mesmo depois de nascido e criado depois de oficialmente abolida a escravidão, que não se sinta aparentado do menino Braz Cubas na malvadez e no gosto de judiar com negros. Aquele mórbido deleite em ser mau com os inferiores e com os animais é bem nosso: é de todo o menino brasileiro atingido pela influência do sistema escravocrata. (FREYRE, G. Casa-grande e senzala. Lisboa: Livros do Brasil, 1957. p. 361). Analisando os resquícios do escravismo na formação social brasileira, Gilberto Freyre destaca como características do nosso hibridismo cultural e racial: X O reforço do patriarcalismo e a tortura. Pincel Atômico - 26/08/2025 18:52:24 2/5 A insuficiência da democracia e violência. A ausência de alteridade e a perversão. A manutenção do elitismo e o racismo. A consolidação do patrimonialismo e o autoritarismo. [371981_63] Questão 003 (Enem) Coube aos Xavante e aos Timbira, povos indígenas do Cerrado, um recente e marcante gesto simbólico: a realização de sua tradicional corrida de toras (de buriti) em plena Avenida Paulista (SP), para denunciar o cerco de suas terras e a degradação de seus entornos pelo avanço do agronegócio. RICARDO, B.; RICARDO, F. Povos indígenas do Brasil: 2001- 2005. São Paulo: Instituto Socioambiental, 2006 (adaptado). A questão indígena contemporânea no Brasil evidencia a relação dos usos socioculturais da terra com os atuais problemas socioambientais, caracterizados pelas tensões entre os grileiros articuladores do agronegócio e os povos indígenas pouco organizados no Cerrado. os povos indígenas do Cerrado e os polos econômicos representados pelas elites industriais paulistas. X a expansão territorial do agronegócio, em especial nas regiões Centro-Oeste e Norte, e as leis de proteção indígena e ambiental. o campo e a cidade no Cerrado, que faz com que as terras indígenas dali sejam alvo de invasões urbanas. as leis mais brandas sobre o uso tradicional do meio ambiente e as severas leis sobre o uso capitalista do meio ambiente. [371981_41] Questão 004 (VUNESP 2018) Em relação ao conceito, evolução histórica e dimensões dos Direitos Humanos, assinale a alternativa correta. X Na visão majoritária da doutrina, a Declaração Universal dos Direitos Humanos não é um tratado internacional, no sentido formal, e, apesar de orientar as relações sociais no âmbito da proteção da dignidade da pessoa humana, não possui, em si, força vinculante. Os direitos humanos de quarta geração ou dimensão são os direitos difusos relacionados à sociedade atual, a exemplo do direito ambiental, frequentemente violados sob os mais diversos aspectos. As Declarações americana (1776) e francesa (1789) são documentos relacionados aos direitos humanos de segunda geração ou dimensão. A expressão direitos humanos ou direitos do homem é reservada aos direitos relacionados com posições básicas das pessoas, inscritos em diplomas normativos de cada Estado. São direitos que vigem numa ordem jurídica concreta, sendo, por isso, garantidos e limitados no espaço e no tempo, pois são assegurados na medida em que cada Estado os consagra. As distinções apresentadas na doutrina entre as expressões direitos humanos e direitos fundamentais são focadas na ideia de que os direitos humanos são absolutos ao passo que os direitos fundamentais podem ser relativizados no caso concreto. [371981_47] Questão 005 (FCC – 2013) Em relação à incorporação dos tratados internacionais de proteção aos direitos humanos ao direito brasileiro é correto afirmar: Pincel Atômico - 26/08/2025 18:52:24 3/5 X Para que produzam efeito de emenda constitucional, deverão ser aprovados, em cada uma das Casas do Congresso Nacional, em dois turnos de votação, por três quintos dos votos dos respectivos membros. O Decreto Legislativo de aprovação somente produzirá efeito após a sanção do Presidente da República. Não produzem efeito de norma constitucional, mas somente de norma supralegal, em razão da jurisprudência do Supremo Tribunal Federal. Deverão ser celebrados privativamente pelo Presidente da República. Têm aplicação imediata e não necessitam de aprovação do Congresso Nacional por tratarem de direitos e garantias fundamentais. [371982_14] Questão 006 Albuquerque e Pedron (2018) nos lembram que, no âmbito do ensino superior, a partir de 2001 algumas experiências do sistema de quotas se concretizaram por exigência de lei estadual. Dentre essas, citam a experiência de duas universidades pioneiras: a Universidade de São Paulo e a Universidade Estadual de Goiás. a Universidade Federal do Amazonas e a Universidade de Brasília. a Universidade do Estado do Amazonas e a Universidade Federal do Pará. X a Universidade do Estado do Rio de Janeiro e a Universidade Estadual do Norte Fluminense. a Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e a Universidade Estadual de Mato Grosso. [371982_18] Questão 007 (Assembléia Legislativa do Estado do Amazonas (AL-AP) - Pedagogo FCC - 2020) A invisibilidade é terreno fértil para o racismo e o preconceito, cujo ocultamento nas diversas práticas de ensino naturaliza o silenciamento e a negação do conflito que existe na dominação da ideologia imperante que não é quilombola, é branca e europeia. Essas atitudes discriminatórias impregnadas na formação do professor resultaram, aolongo dos anos, em prejuízo à população negra no que se refere ao baixo nível de escolaridade, à exclusão do mercado de trabalho, entre outros fatores que ainda permanecem na sociedade brasileira. (Adaptado de: SILVA, Petronilha B. G. "Aprender, ensinar e relações étnico-raciais no Brasil". Revista Educação, Porto Alegre/RS, ano XXX, n. 3 (63), p. 489-506, set.- dez. 2007) Considerando os conceitos expressos no texto, é correto afirmar que o racismo estrutural impede a implementação das diretrizes para a educação quilombola no país. a adequada formação inicial e continuada de professores é fator-chave para a implementação da educação nas comunidades remanescentes de quilombos. o silenciamento e a negação do conflito retratam a complexa relação entre comunidades remanescentes de quilombo e ambiente urbano. X a ideologia branca e europeia redunda em prejuízo para a população quilombola por meio da exclusão de um sistema educacional. o baixo nível de escolaridade e a exclusão do mercado de trabalho produzem atitudes discriminatórias por parte do professor. Pincel Atômico - 26/08/2025 18:52:24 4/5 [371982_9] Questão 008 (FCC - 2015 - TRT - 3ª Região (MG) - Analista Judiciário - Serviço Social - Adaptada) No âmbito dos Direitos Humanos observa-se que, historicamente, há um movimento de dividir a sociedade de forma dicotômica caracterizando os seres humanos em normais e anormais, iguais e diferentes entre outras nomenclaturas estigmatizantes. Nessa lógica, por se tratar de uma construção histórica, não há mecanismos que possam mudá-la. X ao dividir a sociedade de forma dicotômica, reforça os processos de exclusão e segregação social. os estigmas são partes necessárias para a harmonia das sociedades contemporâneas. as diferenças sociais não podem ser caracterizadas como elementos estigmatizantes. esta caracterização por oposto representa de forma natural as diferenças na sociedade. [371983_8] Questão 009 Sobre a Comissão Nacional da Verdade (CNV), criada pela Lei n° 12.528/11, e o seu relatório, considere as afirmativas: I. A CNV foi criada no âmbito do Poder Judiciário. II. O relatório da CNV recomenda o fortalecimento das Defensorias Públicas por entender, dentre outros, que o contato pessoal do defensor público com o preso nos distritos policiais e no sistema prisional é a melhor garantia para o exercício pleno do direito de defesa e para a prevenção de abusos e violações de direitos fundamentais, especialmente tortura e maus tratos. III. Poderiam ser membros da CNV aqueles que, na mesma época, estavam no exercício de cargo em comissão ou função de confiança em quaisquer esferas do poder público. IV. O relatório da CNV recomenda a proibição da realização de eventos oficiais em comemoração ao golpe militar de 1964. Está correto o que se afirma APENAS em X II e IV. I e III. I e IV. III e IV. II e III. [371983_5] Questão 010 (CESPE - 2007 - MPE-AM - Promotor de Justiça - Adaptada) Acerca da Declaração Universal dos Direitos do Homem, julgue os itens a seguir: I - De inspiração iluminista, encontra raízes no liberalismo e no enciclopedismo do período de transição entre a idade moderna e a idade contemporânea. II - Corresponde ao tratado firmado no âmbito da Organização das Nações Unidas, após a Segunda Guerra Mundial. III - Possui natureza jurídica de ato de organização internacional e, como tal, é fonte de direito internacional público. IV - Conforma declaração de princípios que, apesar de serem respeitados pela comunidade internacional, não integram o ordenamento jurídico brasileiro. V - Como norma de direito internacional, gera obrigações jurídicas apenas para Estados que a tenham subscrito e ratificado. Estão certos apenas os itens: II e IV. Pincel Atômico - 26/08/2025 18:52:24 5/5 III e V. X I e III. II e V. I e IV.