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14:34 passeidireto.com Material Questão 8/10 Currículo e Sociedade Leia trecho a seguir: "No final da década de 60 e na década de desenvolvem-se, nos Estados Unidos e na Inglaterra, estudos no campo do currículo que inauguram a teoria Considerando trecho acima e conteúdos do livro-base A função do currículo no contexto escolar, sobre a Teoria Crítica de Currículo, assinale a alternativa correta: A Procura revelar a função ideológica do currículo pensando em sua abordagem técnica. B Analisa e apoia currículo vigente nos EUA, por considerá-lo modelo ideal. C Começa a surgir a partir dos estudos de Bordieu, Passeron e Althusser. COMENTÁRIO: Esta é a alternativa correta, pois "[...] mesmo com as inovadoras, que predominava era a tendência não crítica, fato qui mudar na década de 1970, quando estudos de Pierre Bordieu, Jean-Claude, Passeron e Louis Althusser assinalam a escola como rep marginalizadora, em prol de uma classe dominante que detém poder" (livro-base, p. 63). D Considera a escola como reprodutora, atendendo a interesses das classes que detém poder. E Tinha como objetivo a exatidão, a reordenação do processo educativo de maneira que O torne prático. Questão 9/10 Currículo e Sociedade Leia a passagem de texto: "No interior da organização escolar, fazem tentativas de alterar as relações sociais estabelecidas no seu interior [...]". Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Didática, assinale a alternativa que apresenta corretamente de que maneira é marcada a organização do trabalho na escola no período entre 1989 a 1993: A Houve a quebra do sistema organizacional da escola. Esta é a alternativa correta. De acordo com O livro-base: "[...] a organização do trabalho na escola (1989 a 1993) é marcado pela intens quebra do sistema organizacional da escola" (livro-base, p. 23). Permanência dos antigos paradigmas educacionais. C Mudança das práticas pedagógicas. D Manifestações dos alunos. E não posicionamento dos professores. + 32