QUESTÕES OBJETIVAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE

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1-Qualidade de vida tem um conceito variável para cada pessoa conforme relaciona os fatores individuais e socioambientais que determinam a sua condição de vida. O estilo de vida é um fator individual que traz aspectos considerados como preventivos para a qualidade de vida. Sobre os itens que apresentam aspecto preventivo, assinale a alternativa INCORRETA:
( X ) Não usar o cinto de segurança no veículo.
( ) Não fumar; não ingerir bebida alcoólica; não usar drogas.
( ) Atividade física habitual; usar protetor solar.
( ) Usar Equipamentos de Proteção Individual (EPI).
2-A escola como um ambiente para promoção da saúde e particularmente atrativa por uma série de razões. O tempo que os jovens passam na escola, tanto num dia como numa semana, proporciona ampla janela de acesso para essa população. A amplitude das atividades em que os estudantes se engajam durante esse tempo inclui aprendizagem, divertimento e socialização, provendo uma variedade de ambientes controlados nos quais os jovens podem aprender, praticar e reforçar a tomada de atitudes saudáveis. Mas a principal é que, quando os jovens frequentam a escola regularmente e quando estão na escola, eles se tomam um público cativo. Para muitas crianças e jovens, a escola e a única oportunidade de acesso as práticas de esportes e atividades físicas. Nesse contexto é que a aula de Educação Física assume papel privilegiado (MALA; ALBUQUERQUE, 2002). Sobre a atividade física no ambiente escolar, analise as afirmativas a seguir:
I- A prática de atividade física na infância e na adolescência tem vários efeitos possíveis, como o desenvolvimento motor e a integração. CORRETA
II- O objetivo da educação física é somente desenvolver a competência física, de modo que todas os praticamente possam se exercitar de forma eficiente e alcançar bons resultados. ERRADA
III- Além do exercício físico, a aula de educação física deve proporcionar aos estudantes atitudes de solidariedade, cooperação, tolerância, inclusão e o respeito pelo outro visando à formação integral. CORRETA
IV- O profissional de educação física deve oferecer subsídios para que as crianças e adolescentes possam compreender o seu corpo e seus limites, melhorar a auto-estima, a auto-confiança e a expressividade. CORRETA
3-A Carta de Ottawa foi um documento desenvolvido para a Primeira Conferência Internacional referente à Promoção da Saúde, em 1986 - Ottawa, Canadá. Com o intuito de auxiliar nas políticas de saúde mundial, com o seguinte objetivo: a saúde deve ser vista como um recurso para a vida, e não como objetivo de viver. Sobre as conjunções e os pré-requisitos para a promoção da saúde, analise as sentenças a seguir:
I- Paz, habitação, educação, alimentação, renda, ecossistema estável, recursos sustentáveis, justiça social e equidade. CORRETA
II- A OMS, em 1948, define saúde como um estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não somente ausência de doenças e enfermidades. ERRADA
III- Habitação, renda e justiça social. ERRADA
IV- Habitação, alimentação, renda, justiça social e equidade. ERRADA
4-O conceito de qualidade de vida é individual, sendo diferente de pessoa para pessoa porque está relacionado aos múltiplos fatores que a determinam. Estes fatores são parâmetros individuais e socioambientais, que combinados resultam na qualidade de vida de cada um. Sobre os parâmetros individuais e socioambientais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( F ) Condições de trabalho, acesso a saúde e boa moradia são fatores individuais, pois dependem do esforço do indivíduo.
( F ) Um indivíduo possui as seguintes características: boa condição financeira, acesso à cultura e a atividades de lazer, é fumante, tem maus hábitos alimentares, não apresenta doenças. Pode-se afirmar que este indivíduo possui qualidade de vida. 
( V ) Hereditariedade e hábitos alimentares são considerados fatores individuais. Os fatores individuais podem ser alterados pelo indivíduo, já os fatores socioambientais nem sempre podem ser alterados pelo indivíduo. 
( V ) A atividade física influência na qualidade de vida, pois pessoas menos ativas têm propensão maior de desenvolver doenças. Além disso, a atividade física pode auxiliar no controle do estresse e estar aliada a atividades de lazer.
5-A escola como um ambiente para promoção da saúde é particularmente atrativa por uma série de razões. O tempo que os jovens passam na escola, tanto num dia como numa semana, proporciona ampla janela de acesso para essa população. A amplitude das atividades em que os estudantes se engajam durante esse tempo inclui aprendizagem, divertimento e socialização, provendo uma variedade de ambientes controlados nos quais os jovens podem aprender, praticar e reforçar a tomada de atitudes saudáveis. Mas a principal é que quando os jovens frequentam a escola regularmente e quando estão na escola, eles se tomam um público cativo. Para muitas crianças e jovens, a escola é a única oportunidade de acesso às práticas de esportes e atividades físicas. Nesse contexto é que a aula de Educação Física assume papel privilegiado (MALA; ALBUQUERQUE, 2002). Sobre a atividade física no ambiente escolar, analise as sentenças a seguir:
I- A prática de atividade física na infância e na adolescência tem vários efeitos possíveis, como o desenvolvimento motor e a integração. CORRETA
II- Além do exercício físico, a aula de educação física deve proporcionar aos estudantes atitudes de solidariedade, cooperação, tolerância, inclusão e o respeito pelo outro, visando à formação integral. CORRETA
III- O objetivo da educação física é somente desenvolver a competência física, de modo que todas os praticamente possam se exercitar de forma eficiente e alcançar bons resultados. ERRADA
IV- O profissional de educação física deve oferecer subsídios para que as crianças e adolescentes possam compreender o seu corpo e seus limites, melhorar a auto-estima, a auto-confiança e a expressividade. CORRETA
6-A atuação do profissional de Educação Física deve ser permeada por uma prática pedagógica que seja significativa para o estudante. Para isso, é necessário que o professor tenha consciência da sua função no sistema educacional e da sua importância no processo de ensino-aprendizagem. Sobre isso, o Conselho Federal de Educação Física publicou, em 2014, "Recomendações para a Educação Física Escolar". Sobre essas recomendações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
I- Relatar as práticas pedagógicas por meio de registros de acompanhamento (procedimentos, ocorrências relevantes e resultados) e avaliar os alunos, considerando os aspectos cognitivo, afetivo, biológico e motor. CORRETA
II- Selecionar recursos materiais a serem utilizados nas aulas e solicitar que os estudantes auxiliem na organização das aulas. ERRADA
III- Definir, em seu plano de aula, temáticas relacionadas à promoção de estilo de vida ativo e saudável e relacionar com outras áreas do conhecimento humano, desenvolvendo atitudes interdisciplinares. CORRETA
IV- Utilizar metodologia que favoreça o aproveitamento do tempo de aula em atividades dinâmicas, mantendo a participação ativa dos alunos em ritmo constante e sempre com intensidade vigorosa. ERRADA
7-A adoção de um estilo de vida ativo apresenta comprovadamente inúmeros benefícios aos que praticam atividades ou exercícios físicos. O exercício físico regular é considerado como um importante estímulo aos sistemas envolvidos, que podem atuar direta ou indiretamente no organismo humano. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) O exercício físico regular beneficia o sistema cardiovascular, reduzindo, assim, os riscos de morte por doenças cardíacas.
( V ) Os benefícios do exercício físico sobre o sistema muscular e ósseo se dão pela manutenção da força muscular e do equilíbrio do indivíduo idoso, evitando as quedas. 
( F ) A regularidade de exercícios físicos e a realização de atividades físicas produzem benefício pouco significativo sobre o sistema nervoso.importante na homeostase da temperatura corporal. CORRETA
III- Quando em solução com glicose, favorece o aumento da imunidade fisiológica. CORRETA
IV- Tem função lubrificante entre os órgãos da cavidade torácica abdominal, onde se tocam e deslizam uns sobre os outros. CORRETA
75-O nosso corpo possui um sistema de defesa que nos protege de vírus e bactérias, ele é denominado de sistema imunológico. São diferentes meios no qual adquirimos a imunidade, um deles é através da vacinação. Sobre a imunidade adquirida pela vacinação, assinale a alternativa CORRETA: 
( ) Reativa. 
( ) Passiva. 
( X ) Ativa. 
( ) Inerente.
76-Grande parte da população está colocando a sua saúde em risco, devido ao consumo de drogas lícitas e ilícitas, ao isolamento social, ao estresse do dia a dia, à falta de atividades físicas, à alimentação desequilibrada, podendo afetar a saúde, como também a qualidade de vida das pessoas. A escola tem papel fundamental na abordagem desse tema, contribuindo na transformação da sociedade como um todo. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( V ) O profissional da Educação Física pode trabalhar temas de forma interdisciplinar, como: qualidade de vida, saúde, alimentação equilibrada, atividade física, entre outros. 
( F ) O professor de educação física ou personal trainer deve motivar os alunos a terem um estilo de vida mais saudável e ativo. 
( F ) Ao abordar temas de promoção da saúde, o profissional da educação física deve trabalhar apenas os conceitos científicos, de forma teórica, sem a necessidade da aplicação prática. 
( F ) Nas aulas ou treinos de educação física, o profissional da educação física deve possibilitar reflexões aos estudantes da importância de hábitos mais saudáveis para garantir a qualidade de vida em todas as etapas de seu desenvolvimento.
77-A atividade física diária pode impactar positivamente a vida dos cidadãos tanto individual como socialmente. Quando falamos em saúde, faz-se uma relação imediata a um corpo sadio e em movimento. Sobre a atividade física, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( V ) A atividade física faz com que o indivíduo tenha uma melhor percepção de bem-estar. 
( V ) As pessoas ativas têm menos chances de desenvolverem doenças. 
( F ) A redução das taxas de mortalidade precoce aumentam os gastos com a saúde. 
( V ) Saúde e atividade física estão relacionadas à qualidade de vida das pessoas.
78-O aumento da porcentagem de adolescentes com excesso de peso é preocupante, assim, como o hábito de fazer dieta para emagrecer, especialmente entre as garotas, que pode acarretar níveis de ingestão de nutrientes inferiores ao recomendado. Sobre a importância do profissional de Educação Física na prevenção e promoção da saúde, analise as sentenças a seguir: 
I- As causas da obesidade envolvem consumo excessivo de alimentos, falta de atividade física e baixo consumo de frutas, verduras e legumes. CORRETA
II- A principal função das vitaminas é fornecer energia, por isso, o seu consumo em excesso deve ser evitado, devendo sempre haver uma ingestão equilibrada desses nutrientes. ERRADA
III- A bulimia é um distúrbio alimentar no qual o indivíduo come de forma excessiva e por receio de engordar provoca o vômito e/ou faz uso de laxantes e diuréticos. CORRETA
IV- Uma orientação alimentar que pode ser realizada pelo profissional de educação física é: evite refrigerantes e sucos industrializados, e prefira consumir frutas in natura. CORRETA
79-Os nutrientes são substâncias encontradas nos alimentos que são absorvidas e metabolizadas no organismo. Os macronutrientes são aqueles que fornecem energia. Os micronutrientes não fornecem energia, mas exercem funções essenciais para o funcionamento das células. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- Os micronutrientes são divididos em vitaminas e minerais. CORRETA
II- Os macronutrientes são representados pelos carboidratos, lipídeos e proteínas. CORRETA
III- Os compostos inorgânicos são moléculas que apresentam o elemento carbono em sua composição. ERRADA
IV- A deficiência de minerais pode acarretar o surgimento de doenças, por exemplo, a carência de ferro e a anemia. CORRETA( V ) Com a prática regular do exercício físico há o controle da pressão arterial, a diminuição da sensação de depressão e redução nos níveis de ansiedade. 
8-Existe uma relação intrínseca entre a educação física e a saúde, comprovada cientificamente pelos estudos da fisiologia; busca-se a compreensão dos alunos sobre a importância da adoção de um estilo de vida ativo. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
( ) O estilo de vida ativo é um dos objetivos educacionais da educação física escolar.
( ) Os conceitos básicos de saúde e aptidão física devem estar nos currículos escolares.
( X ) O bom estado de saúde não interfere no estilo de vida ativo.
( ) A atividade física regular é eficaz para a criação de um estilo de vida ativo.
9-A Educação Física deveria proporcionar informações sobre os benefícios das atividades físicas e promover conhecimentos suficientes para a independência do aluno na escolha de atividades que conferirão aptidão física relacionada à saúde. Sobre a atividade física relacionada à saúde, assinale a alternativa INCORRETA:
( X ) Os participantes de atividades físicas devem escolher as tarefas físicas e como irão trabalhar o corpo, sendo dispensável, ocasionalmente, a presença do profissional da educação física.
( ) O profissional da educação física é essencial e deve ter conhecimento global do assunto e capacidade de promover um ambiente motivador e estimulante para a aprendizagem.
( ) Nas aulas expositivas, o ideal é que ocorram em local adequado, onde os alunos tenham lugares confortáveis para sentar e recursos pedagógicos para o professor.
( ) Os equipamentos necessários para as aulas podem variar de um simples relógio de pulso e fita métrica, ou até mais sofisticados, como plicômetros e esteiras elétricas.
10-A redução do risco de uma pessoa desenvolver diversas doenças crônicas está relacionada à prática de atividades físicas regulares. Estas promovem o bem-estar psicológico e a autoestima, auxiliam os idosos a manter a força muscular, contribuem na mobilidade das pessoas, entre outras. Sobre para que serve a atividade física, analise as sentenças a seguir:
I- Auxiliar no controle do peso corporal. CORRETA
II- Aumentar a sensação de depressão e ansiedade. ERRADA
III- Reduzir o risco de desenvolver diabetes; hipertensão. CORRETA
IV- Reduzir o risco de morte prematura por todas as causas, principalmente cardíacas. CORRETA
11-Os carboidratos são classificados de acordo com o tamanho de suas moléculas em monossacarídeos, dissacarídeos e polissacarídeos. Quanto aos dissacarídeos são formados pela união de dois monossacarídeos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta apenas dissacarídeos:
( X ) Lactose, Sacarose e Maltose.
( ) Glicose, Frutose, Maltose.
( ) Lactose, Glicose e Maltose.
( ) Amilase, Celulose e Galactose.
12-Os sais minerais são nutrientes com funções diversas no corpo humano, como síntese de hormônios e contração muscular, por exemplo. São obtidos através de uma dieta equilibrada e sua deficiência favorece o aparecimento de diversas doenças. Sobre os sais minerais e os respectivos alimentos em que são ricamente encontrados, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Cálcio.
II- Fósforo.
III- Sódio.
IV- Cloro.
V- Ferro.
( V ) Carne vermelha, fígado, crustáceos, gema de ovo, feijões, legumes, frutas secas e cereais.
( I ) Leite, gema de ovo, crustáceos e vegetais de folhas verdes.
( III ) Sal de cozinha.
( II ) Laticínios, carnes e nozes.
( IV ) Sal de cozinha, molho de soja e alimentos processados.
13-Existe na sociedade atual o conceito de saúde positiva, que é uma perspectiva da saúde que busca construir um corpo ativo e com hábitos saudáveis. Ainda assim, o estilo de vida das pessoas tem oferecido risco à saúde, por meio de hábitos considerados negativos. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A utilização do fumo, álcool e drogas são fatores considerados negativos. CORRETA
II- O estresse, o sedentarismo e a má-alimentação afetam a qualidade de vida das pessoas. CORRETA
III- O isolamento social é um dos fatores negativos que pode afetar a saúde. CORRETA
IV- O conceito de saúde positiva oferece riscos à saúde da sociedade atual. ERRADA
14-Desde o surgimento dos programas de educação física nas escolas brasileiras, objetivos direcionados à educação para a saúde e promoção da saúde ocuparam um lugar de pouco significado. Contudo, diante da realidade atual, na qual grande parte das tarefas do dia a dia destinadas aos seres humanos está agregando modificações significativas no estilo de vida da população, levando ao sedentarismo e com o consequente aparecimento de doenças crônico-degenerativas, as atividades físicas passam a adquirir grande relevância na medida em que se torna necessário compensar os efeitos nocivos provocados pelo modo de vida da sociedade moderna (ORFEI; TAVARES, 2009). Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O exercício é uma forma da atividade física planejada para desenvolver ou manter a aptidão física, habilidades motoras, entre outros. CORRETA
II- A atividade física é uma forma de exercício físico planejado para desenvolver ou manter a aptidão física, habilidades motoras, entre outros. ERRADA
III- O exercício físico é sempre intenso e com elevado gasto energético que visa o aumento de massa muscular. ERRADA
IV- A atividade física refere-se as tarefas diárias como lavar a louça, limpar a casa, subir escadas e caminhar até o ponto de ônibus ou trabalho. CORRETA
15-A aptidão física do indivíduo está diretamente associada à sua saúde, para um bom desempenho de suas atividades cotidianas. Além disso, a saúde também está relacionada à questão política, cultural, social, econômica e ambiental, no que se refere ao desempenho de atividades físicas, do exercício e do desporto. Referente aos conceitos dos componentes da aptidão física e saúde, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para falsas:
( F ) Resistência cardiorrespiratória: refere-se à massa dos órgãos envolvidos, da nutrição e oxigenação da musculatura, para executarem suas tarefas de forma eficiente.
( V ) Flexibilidade: capacidade de uma articulação de completar um movimento ao longo de sua amplitude. 
( V ) Capacidade musculoesquelética: a força produzida pelos músculos e os ossos na execução de um trabalho.
( F ) Composição corporal e massa corporal: está relacionado basicamente à quantidade e ao tamanho dos tecidos ósseo, adiposo e muscular de um indivíduo.
16-Os carboidratos são responsáveis pelo fornecimento de energia ao corpo humano. Os carboidratos são compostos por átomos de carbono, hidrogênio e oxigênio que se unem em diferentes moléculas, formando monossacarídeos, dissacarídeos e polissacarídeos. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( F ) O glicogênio é um polissacarídeo que constitui a parede celular de alimentos de origem vegetal. A molécula de glicogênio não é quebrada pelo corpo humano e, dessa forma, não pode ser absorvida, porém é essencial à alimentação humana por fornecer fibras.
( V ) A lactose é um dissacarídeo formado pelo monossacarídeo glicose e o monossacarídeo galactose. Já a sacarose é formada pelo monossacarídeo glicose e o monossacarídeo frutose.
( F ) O milho, a batata, o trigo, a mandioca (aipim), o milho e o arroz são exemplos de carboidratos complexos, ou seja, polissacarídeos. Esses alimentos são classificados como quitina.
( F ) Os polissacarídeos, por apresentarem moléculas simples, são rapidamente absorvidos pelo intestino. Enquanto que moléculas mais complexas, como o monossacarídeo, devem primeiramente ser quebradas para então serem absorvidas pelo corpo. 
( V ) Os polissacarídeos são formados por muitos monossacarídeos e, por isso, são chamados de carboidratos complexos. A celulose, o amido e o glicogênio são exemplos de polissacarídeos.
17-Entre as proteínas, temos os anticorpos, que são substâncias produzidas pelas células denominadas leucócitos, cuja função é defender o organismo quandoum corpo estranho (antígeno), entrar em contato. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( F ) Os antígenos protegem o organismo humano contra os agentes patogênicos.
( V ) A função dos anticorpos é neutralizar a ação dos agentes patogênicos.
( V ) Os anticorpos são proteínas específicas produzidas pelos diferentes leucócitos encontrados no organismo humano.
( F ) Os antígenos são produzidos pelos leucócitos.
18-Entende-se por qualidade de vida aquilo que é bom, desejável, saudável e compensador nas áreas pessoal, social, afetiva e profissional. Para que o indivíduo tenha uma boa qualidade de vida, torna-se necessária a integração de todas as áreas, considerando-se a alimentação saudável uma condição essencial para a promoção da saúde. Sobre qualidade de vida, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) A utilização do fumo, álcool, drogas, estresse, sedentarismo, má-alimentação e isolamento social são alguns dos fatores negativos que podem afetar a saúde e qualidade de vida das pessoas.
( V ) Estão associados à qualidade de vida: o estado de saúde, a longevidade, a satisfação no trabalho, o salário, o lazer, as relações familiares, a disposição, o prazer e a espiritualidade.
( F ) Um indivíduo insatisfeito em seu emprego, mas que recebe salário adequado para se manter e sustentar sua família, não apresenta doenças e tem bons hábitos alimentares, possui qualidade de vida. 
( F ) Os fatores socioambientais e os fatores individuais determinam a qualidade de vida. Os fatores individuais não podem ser alterados pelo indivíduo, já os fatores socioambientais podem ser alterados pelo indivíduo, desde que ele tenha vontade.
19-A alimentação equilibrada fornece os nutrientes como os carboidratos, as gorduras, as proteínas, os sais minerais, as vitaminas e a água para um bom funcionamento do nosso organismo. Além disso, a quantidade adequada de cada elemento depende do estilo de vida, como a prática de alguma atividade física, idade, sexo, entre outros. No entanto, a má alimentação poderá desencadear sérios problemas de saúde ao indivíduo. Sobre as doenças relacionadas à má alimentação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( F ) A principal causa do ganho de peso é a falta de atividade física, sendo que a alimentação pouco interfere no peso.
( V ) Do ponto de vista clínico, a desnutrição provém da deficiência de um ou mais nutrientes. Quanto à questão fisiológica, depois de 12 horas, o glicogênio armazenado no fígado e músculos é esgotado, em seguida, os depósitos de gorduras e proteínas armazenados.
( V ) A bulimia nos jovens desencadeia um consumo excessivo de alimentos, provocando o vômito em seguida ou o uso de laxantes por recearem o aumento de peso. 
( F ) A anorexia causada nos jovens resulta em uma imagem corporal normal, reduzindo o consumo de alimentos não saudáveis e aumento do gasto energético por meio de atividade física leve ou o uso de medicamentos.
20-As vitaminas, diferentemente dos outros nutrientes, não apresentam funções como estruturação do corpo e produção de energia. Apesar disso, elas são fundamentais para manter o corpo saudável. Funcionam como coenzimas e atuam em diversas reações químicas. Com relação às vitaminas, analise as sentenças a seguir:
I- A vitamina D é produzida pelo corpo humano na presença da luz do sol. CORRETA
II- Nenhuma vitamina é sintetizada pelo corpo, todas precisam ser ingeridas através dos alimentos. ERRADA
III- Laranja, limão e tomate são alguns dos alimentos ricos em vitamina C. CORRETA
IV- As vitaminas são divididas em lipossolúveis e hidrossolúveis. CORRETA
21-Os nutrientes são substâncias encontradas nos alimentos que são absorvidas e metabolizadas no organismo. Os macronutrientes são aqueles que fornecem energia. Os micronutrientes não fornecem energia, mas exercem funções essenciais para o funcionamento das células. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa INCORRETA:
( X ) Os compostos inorgânicos são moléculas que apresentam o elemento carbono em sua composição.
( ) Os micronutrientes são divididos em vitaminas e minerais.
( ) Os macronutrientes são representados pelos carboidratos, lipídeos e proteínas.
( ) A deficiência de minerais pode acarretar o surgimento de doenças, por exemplo, a carência de ferro e a anemia.
22-Existe na sociedade atual, o conceito de saúde positiva, uma perspectiva de saúde que busca construir um corpo ativo e com hábitos saudáveis. Ainda assim, o estilo de vida das pessoas tem oferecido risco à saúde, por meio de hábitos considerados negativos. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) A utilização do fumo, álcool e drogas são fatores considerados negativos.
( F ) O conceito de saúde positiva oferece riscos à saúde da sociedade atual. 
( V ) O estresse, o sedentarismo e a má-alimentação afetam a qualidade de vida das pessoas. 
( V ) O isolamento social é um dos fatores negativos que pode afetar a saúde. 
23-A saúde e a educação ao longo dos anos vêm passando por inúmeras mudanças devido aos processos políticos, econômicos, sociais e ambientais. A saúde e a educação são interdependentes, pois sem saúde não há educação e sem educação não há saúde. A assistência à família está assegurada pela Constituição Federal através de programas de proteção, prevenção e promoção da saúde, privilegiando o atendimento no ambiente familiar e comunitário. Segundo a Organização Mundial da Saúde, o conceito de saúde foi ampliado, por envolver vários fatores para o bem-estar geral, não apenas a ausência de doenças. Sobre os fatores envolvidos para que a saúde seja entendida como um bem-estar biopsicossocial, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: OMS - ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE.
( ) A saúde passou de um modelo assistencial e curativo para um integral.
( X ) A saúde está diretamente relacionada à falta de doenças.
( ) Segundo a OMS, a saúde é o bem-estar físico, mental e social.
( ) A saúde é resultante das condições de alimentação, habitação, educação, renda, meio ambiente, trabalho, lazer, liberdade, acesso e posse da terra, e acesso aos serviços de saúde.
24-A primeira sensibilização referente à saúde pública no Brasil ocorreu em 1808, na vinda da Família Real ao Brasil. No entanto, na falta de profissionais capacitados, a população contava com a ajuda de curandeiros. No início do século XX, devido ao surgimento das pestes, como a varíola, a malária e a febre amarela, teve-se a preocupação com o saneamento da população. Em 1902, Oswaldo Cruz combateu uma doença que estava assolando a população da época e, em 1921, Dr. Carlos Chagas iniciou o combate a outra doença. Sobre essas duas doenças, assinale a alternativa CORRETA:
( ) Malária e tuberculose.
( ) Varíola e malária.
( ) Varíola e febre amarela.
( X ) Febre amarela e tuberculose.
25-A saúde é fator fundamental para melhorar a qualidade de vida dos indivíduos; assim, a saúde da população é influenciada por fatores combinados dos meios físicos e sociais. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) A saúde está relacionada ao lugar onde vivemos e às condições ambientais.
( F ) A renda dos indivíduos, o nível educacional e a rede de relações sociais não interferem no nível de saúde. 
( F ) A boa saúde depende apenas de uma alimentação balanceada, a prática regular de exercícios físicos e o bem-estar emocional. 
( V ) Os fatores genéticos são determinantes nas condições de saúde apresentadas pelos indivíduos. 
26-O Programa Saúde na Escola tem como principal atividade trabalhada, a promoção da saúde a fim de desenvolver ações de atividade física e lazer, individuais ou em grupos, como a dança, o judô, o karatê, os jogos, as brincadeiras, entre outros. Com relação a este programa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) Tem como um dos objetivos aferir as condiçõesde saúde geral e avaliação psicológica do estudante.
( V ) Visa à promoção e à prevenção de saúde na construção da paz e combate à violência.
( V ) Promove a atividade física e as práticas corporais, além de se preocupar com a questão da educação sexual e reprodutiva.
( F ) Promoção de atividades esportivas, visando à participação em competições esportivas.
27-O Programa Nacional de Imunizações (PNI), criado em 1973, tem como missão organizar a política nacional de vacinação, contribuindo para o controle, a eliminação e/ou erradicação de doenças imunopreveníveis. O calendário de vacinação promove a imunização para a população de diferentes doenças. Sobre as principais vacinas do calendário de vacinação da criança, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Pentavalente. 
II- DTP.
III- Rotavírus. 
IV- Hepatite B. 
( III ) Protege contra as complicações consequentes da infecção por um vírus que causa diarreia grave, febre e vômito.
( I ) Protege contra a difteria, o tétano, a coqueluche, a hepatite e as infecções oriundas da bactéria "Haemophilus influenzae" tipo b.
( II ) Produz eficácia contra as doenças de difteria, tétano e coqueluche (pertusis).
( IV ) Previne a infecção por vírus e é administrada em três doses intramusculares. 
28-A aptidão física está condicionada a fatores como interesses pessoais, saúde e idade. As mudanças de estilo de vida estão condicionadas a mudanças na alimentação e exercícios físicos de nosso dia a dia, resultando em maior flexibilidade para atividades simples e complexas, como também mudanças nas áreas emocional e psicológica. Sobre a falta de aptidão física, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) Pouca aptidão cardiorrespiratória resulta em cansaço em atividades simples no trabalho e lazer, como também maior predisposição para doenças relacionadas ao coração.
( V ) Pouca aptidão muscular resulta em maiores implicações nas articulações; maior probabilidade de contusões musculares e queda nos idosos; dificuldades na postura e dores na lombar. 
( F ) Pouca flexibilidade resulta em uma vida sedentária, mas sem limitações em atividades físicas e de lazer, de postura e sem riscos nas articulações e musculatura.
( F ) A obesidade resulta em uma vida normal, sem maiores problemas de saúde relacionados a diabetes, artrite degenerativa ou problemas de postura. 
29-A Educação Física na promoção da saúde, mais precisamente na área da fisiologia humana, vem demonstrando através de estudos, que um estilo de vida ativo, através de exercícios físicos regulares, estimula órgãos e sistemas, de forma direta e indireta, além de não desenvolver doenças crônicas. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as Falsas: 
( V ) Reduzir o risco de morte por doenças cardíacas, de desenvolver diabetes e de desenvolver hipertensão.
( F ) Ajudar no controle da pressão arterial em pessoas sem problemas de hipertensão.
( V ) Reduzir o risco de morte prematura por todas as causas e auxiliar no desenvolvimento e na manutenção dos ossos, músculos e articulações saudáveis.
( V ) Promover o bem-estar psicológico e a autoestima.
30-(ENADE, 2010) O Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional (PCMSO) é uma diretriz para orientar o empresariado no estabelecimento de um plano de saúde ocupacional para o trabalhador. Em muitas atividades, há risco aumentado de aquisição e de transmissão de doenças infecciosas no ambiente de trabalho. É importante a educação em relação ao emprego correto das técnicas de proteção individual, assim como a indicação correta da vacinação adequada, preferencialmente ao ingresso do profissional em sua atividade. São vacinas recomendadas para todos os profissionais de saúde pelo calendário de vacinação ocupacional da Sociedade Brasileira de Imunizações:
( ) Tríplice viral, hepatite A e B e cólera (oral).
( ) Pneumocócica, meningocócica C conjugada e tríplice viral.
( X ) Raiva, meningocócica C conjugada e tríplice viral.
( ) Febre amarela, meningocócica C conjugada, difteria, coqueluche e tétano.
31-(ENADE, 2011) A Lei n.° 9394/96, que institui as Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), incorporou à Educação as novas Tecnologias da Informação, o que resultou em uma nova tarefa pedagógica do professor: contribuir para a formação do receptor crítico, inteligente e sensível frente ao grande poder de influência crescente que a mídia exerce sobre a cultura corporal. Partindo dessa premissa, um profissional recém-formado, tendo sido designado para atuar em uma escola, verificou que os alunos não gostavam da aula de Educação Física tradicional e decidiu alterar esse cenário utilizando a tecnologia da informação. Com base no texto acima, avalie as práticas pedagógicas que podem ser realizadas pelo professor que utilize a tecnologia de informação na Educação Física Escolar:
I- Utilização de vídeos esportivos, excelentes instrumentos para envolver os alunos quando o professor está em reunião ou outra atividade na escola. ERRADA
II- Utilização das mídias sociais e redes eletrônicas, para envio de informações relacionadas ao conteúdo ministrado em sala de aula, o que pode ampliar as discussões na articulação do saber. CORRETA
III- Utilização de vídeos como técnica de motivação para a aprendizagem da disciplina. CORRETA
IV- Utilização de filmagem das aulas, para que o professor possa discutir com os alunos os erros e corrigi-los, sem contextualização com a proposta pedagógica. ERRADA
V- Utilização de vídeos esportivos, de forma a estimular e produzir ambientes educativos mais dinâmicos, interativos e desafiadores. CORRETA
32-O crescente aumento das doenças crônicas em níveis epidêmicos, tanto em países desenvolvidos quanto em desenvolvimento, está relacionado às mudanças na dieta e no estilo de vida ocorridas nas últimas décadas. É consenso que a dieta e a atividade física são fatores importantes na promoção e manutenção da saúde durante o ciclo da vida, e que as características da dieta podem determinar não somente a saúde do indivíduo no momento presente, mas, também influenciar o desenvolvimento das doenças crônico não-transmissíveis (DCNT), como câncer, doenças cardiovasculares e diabetes, em um período de vida mais tardio. Sobre o exposto, analise as seguintes afirmativas: 
I- A prática de atividade física traz benefícios sobre os aspectos fisiológicos, como a redução das condições para o desenvolvimento de DCNT: a obesidade, a hipertensão arterial, as doenças do aparelho respiratório, entre outras. CORRETA
II- O indivíduo que realiza atividade física, porém ingere alimentos gordurosos e fuma, não alcança nenhum benefício em relação a qualidade de vida e prevenção de DCNT. ERRADA
III- A atividade física e o exercício, quando realizados com frequência e pelos indivíduos, influenciam diretamente na aptidão física. CORRETA
IV- Pessoas sedentárias têm menor propensão de desenvolver doenças, reduzindo a mortalidade precoce e consequentemente os gastos com saúde. ERRADA
33-Os carboidratos são alimentos de funções energética e estrutural. São quebrados durante a digestão dos alimentos pelas enzimas digestivas. No entanto, um tipo de carboidrato não sofre esta "quebra", mas fornece fibras para o organismo. Que tipo de carboidrato é esse? 
( X ) Celulose. 
( ) Lactose. 
( ) Amido. 
( ) Sacarose.
34-Desde o surgimento dos programas de educação física nas escolas brasileiras, objetivos direcionados à educação para a saúde e promoção da saúde ocuparam um lugar de pouco significado. Contudo, diante da realidade atual, na qual grande parte das tarefas do dia a dia destinadas aos seres humanos está agregando modificações significativas no estilo de vida da população, levando ao sedentarismo e com o consequente aparecimento de doenças crônicodegenerativas, as atividades físicas passam a adquirir grande relevância na medida em que se torna necessário compensar os efeitos nocivos provocados pelo modo de vida da sociedade moderna (ORFEI; TAVARES, 2009). Sobre o exposto,classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( V ) O exercício é uma forma da atividade física planejada para desenvolver ou manter a aptidão física, habilidades motoras, dentre outros. 
( V ) A atividade física é uma forma de exercício físico planejado para desenvolver ou manter a aptidão física, habilidades motoras, dentre outros. 
( F ) O exercício físico é sempre intenso e com elevado gasto energético que visa o aumento de massa muscular. 
( V ) O exercício físico refere-se as tarefas diárias como lavar a louça, limpar a casa, subir escadas e caminhar até o ponto de ônibus ou trabalho.
35-O perfil epidemiológico e os problemas de saúde da população brasileira mudaram ao longo do último século no Brasil, algumas mudanças contribuíram para o aumento na expectativa de vida da população, como a expansão na cobertura de vacinação, porém, de forma concomitante, houve aumento do excesso de peso corporal e da morbidade e mortalidade por doenças crônicas não transmissíveis. Estudos recentes ressaltam a gravidade destes problemas no mundo, mostrando que o excesso de peso corporal, o tabagismo, a inatividade física e o baixo consumo de frutas e vegetais estão entre os principais fatores de risco para doenças. Portanto, os problemas de saúde atuais são de grande complexidade, incluem entre as suas principais causas fatores de risco que estão relacionados ao estilo de vida das pessoas e que podem ser modificados, exigindo dessa forma ações amplas de enfrentamento que priorizem os fatores determinantes da saúde (FLORINDO, et al, 2016). Sobre ações necessárias para se ter qualidade de vida, analise as sentenças a seguir: 
I- Ingerir frutas e verduras cinco vezes na semana e realizar atividade física rigorosa. ERRADA
II- Consumir frutas e verduras diariamente, praticar atividade física e não fumar. CORRETA 
III- Beber água no mínimo 2,5 litros de água ao dia, andar de bicicleta nos finais de semana, ingerir bebida alcoólica com moderação. ERRADA
IV- Não fumar, substituir o jantar por um lanche, praticar atividade física diariamente. ERRADA
36-É o macronutriente que fornece mais energia ao corpo humano. Entre as suas funções está a constituição de membranas celulares e isolamento térmico. O conceito se refere a qual macronutriente? 
( ) Carboidrato.
( ) Ácidos Graxos. 
( X ) Lipídeo. 
( ) Proteína.
37-O perfil epidemiológico e os problemas de saúde da população brasileira mudaram ao longo do último século no Brasil, algumas mudanças contribuíram para o aumento na expectativa de vida da população, como a expansão na cobertura de vacinação, porém, de forma concomitante, houve aumento do excesso de peso corporal e da morbidade e mortalidade por doenças crônicas não transmissíveis. Estudos recentes ressaltam a gravidade destes problemas no mundo, mostrando que o excesso de peso corporal, o tabagismo, a inatividade física e o baixo consumo de frutas e vegetais estão entre os principais fatores de risco para doenças. Portanto, os problemas de saúde atuais são de grande complexidade, incluem entre as suas principais causas fatores de risco que estão relacionados ao estilo de vida das pessoas e que podem ser modificados, exigindo dessa forma ações amplas de enfrentamento que priorizem os fatores determinantes da saúde. (FLORINDO, et al, 2016). A inatividade física e o estilo de vida sedentário estão relacionadas a diversas doenças, sobre isso, analise as seguintes afirmativas: 
I- Asma, Câncer de Pulmão, Hipertensão, Dor Lombar, Virose. ERRADA
II- Aterosclerose, Câncer de mama e de próstata, Osteoporose, Excesso de Peso. CORRETA 
III- Sobrepeso, Diabetes tipo II, Hipercolesterolemia, Depressão. CORRETA
IV- Alcoolismo, Síndrome da Imunodeficiência Adquirida, Sarampo, Obesidade. ERRADA
38-Em 1986, no Canadá, aconteceu a primeira Conferência Internacional sobre Promoção da Saúde. O evento surgiu a partir das crescentes expectativas por uma nova saúde pública, defendendo ideias e a criação de ações efetivas na promoção da saúde a nível mundial. Sobre o exposto, assinale a alternativa INCORRETA: 
( ) A promoção da saúde não é responsabilidade exclusiva do setor da saúde, pois vai além de ter uma vida ativa fisicamente, vai na direção de um bem-estar global. 
( ) A saúde requer uma base sólida quanto a não violência social, habitação, educação, alimentação, renda, ecossistema estável, recursos sustentáveis, justiça social e equidade. 
( ) A equidade em saúde da população ocorre por meio de ações que reduzam as diferenças no estado de saúde e asseguram oportunidades igualitárias. 
( X ) O compartilhamento da responsabilidade na promoção da saúde nos serviços de saúde com outros setores, como a educação e a própria comunidade, são desnecessários.
39-A atuação do profissional de Educação Física deve ser permeada por uma prática pedagógica que seja significativa para o estudante. Para isso, é necessário que o professor tenha consciência da sua função no sistema educacional e da sua importância no processo de ensinoaprendizagem. Sobre isso, o Conselho Federal de Educação Física publicou, em 2014, "Recomendações para a Educação Física Escolar". Sobre essas recomendações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( V ) Relatar as práticas pedagógicas por meio de registros de acompanhamento (procedimentos, ocorrências relevantes e resultados) e avaliar os alunos, considerando os aspectos cognitivo, afetivo, biológico e motor. 
( F ) Selecionar recursos materiais a serem utilizados nas aulas e solicitar que os estudantes auxiliem na organização das aulas. 
( V ) Apresentar os resultados das avaliações em ficha própria, para que os alunos e responsáveis tenham um feedback de suas necessidades no que se refere ao aprendizado, conduta social, aptidão física e saúde. 
(V ) Definir, em seu plano de aula, temáticas relacionadas à promoção de estilo de vida ativo e saudável e relacionar com outras áreas do conhecimento humano, desenvolvendo atitudes interdisciplinares. 
( F ) Utilizar metodologia que favoreça o aproveitamento do tempo de aula em atividades dinâmicas, mantendo a participação ativa dos alunos em ritmo constante e sempre com intensidade vigorosa.
40-Existe uma relação intrínseca entre a educação física e a saúde, comprovada cientificamente pelos estudos da fisiologia; busca-se a compreensão dos alunos sobre a importância da adoção de um estilo de vida ativo. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( V ) O estilo de vida ativo é um dos objetivos educacionais da educação física escolar. 
( V ) Os conceitos básicos de saúde e aptidão física devem estar nos currículos escolares. 
( F ) A atividade física regular é ineficaz para a criação de um estilo de vida ativo. 
(F ) O bom estado de saúde não interfere no estilo de vida ativo.
41-A saúde é fator fundamental para melhorar a qualidade de vida dos indivíduos; assim, a saúde da população é influenciada por fatores combinados dos meios físicos e sociais. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir: 
I- A saúde está relacionada ao lugar onde vivemos e às condições ambientais. CORRETA
II- A renda dos indivíduos, o nível educacional e a rede de relações sociais não interferem no nível de saúde. ERRADA
III- A boa saúde depende de uma alimentação balanceada, a prática regular de exercícios físicos e o bem-estar emocional. CORRETA
IV- Os fatores genéticos são determinantes nas condições de saúde apresentadas pelos indivíduos. CORRETA
42-A prática regular de atividades físicas promove benefícios para a saúde, previne e reduz os riscos de doenças crônicas, especialmente as cardiovasculares. Desta forma, recomenda-se que as pessoas inativas pratiquem atividades regulares, inicialmente moderadas, até adquirirem uma boa condição física. Qual a atividade física moderada recomendada para a pessoa iniciante? 
( ) Jogar partidas de futebol de salão de 3 a 5 vezes na semana. 
( ) Correr a meia maratona para se sentir estimulada. 
( X ) Caminhar durante 30 minutos.( ) Fazer musculação diariamente.
43-O conceito de aptidão física relacionada à saúde (AFRS) surgiu desde a década de 1980, definida como "a capacidade de realizar tarefas diárias com vigor, e demonstrar traços e características que estão associados ao baixo risco de desenvolvimento prematuro de doenças hipocinéticas" (DUMITH; AZEVEDO JÚNIOR; ROMBALDI, 2008, p. 454). Sobre os componentes que englobam a aptidão física relacionada à saúde, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: DUMITH, S. C.; AZEVEDO JÚNIOR, M. R.; ROMBALDI, A. J. Aptidão física relacionada à saúde de alunos do Ensino Fundamental do município de Rio Grande, RS, Brasil. Rev. Bras. Med. Esporte, v. 14, n. 5, p. 454-459, 2008. Disponível em: http://repositorio.furg.br/handle/1/3001. Acesso em: 13 abr. 2020. 
( ) Os componentes que englobam a aptidão física relacionada à saúde são os fatores motores, funcionais, anatômicos, fisiológicos e posturais. 
( ) Os componentes que englobam a aptidão física relacionada à saúde são os fatores fundamentais, morfológicos, fisiológicos e anatômicos. 
( ) Os componentes que englobam a aptidão física relacionada à saúde são os fatores manuais, morfológicos, fisiológicos e anatômicos. 
( X ) Os componentes que englobam a aptidão física relacionada à saúde são os fatores motores, funcionais, morfológicos, fisiológicos e comportamentais.
44-A dança, assim como diversas outras atividades físicas, contribui para o desenvolvimento de diversas qualidades/habilidades físicas dos praticantes. O profissional de Educação Física pode utilizá-la como uma ferramenta de ensino em suas aulas. Sobre os benefícios proporcionados pela dança, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( V ) A dança desenvolve criatividade, socialização e conhecimento do corpo. 
( F ) A dança desenvolve individualidade e improdutividade. 
( V ) A dança desenvolve musicalidade, noções de espaço e lateralidade. 
( F ) A dança desenvolve a coordenação motora fina.
45-Conforme Guedes (1996), aptidão física é um estado dinâmico de energia e vitalidade que permite a cada um não apenas a realização das tarefas do cotidiano, as ocupações ativas das horas de lazer e enfrentar emergências imprevistas sem fadiga excessiva, mas, também, evitar o aparecimento das funções hipocinéticas, enquanto funcionando no pico da capacidade intelectual e sentindo uma alegria de viver. Sobre a aptidão física, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: GUEDES, D. P. Atividade física, aptidão física e saúde. In: CARVALHO T., GUEDES, D. P., SILVA, J. G. (orgs.). Orientações Básicas sobre Atividade Física e Saúde para Profissionais das Áreas de Educação e Saúde. Brasília: Ministério da Saúde e Ministério da Educação e do Desporto, 1996. 
( ) Os testes de aptidão física relacionados à saúde envolvem corrida de 20 metros, número de abdominais em 1 minuto e arremesso de Medicine Ball (2 kg). 
( ) Para se alcançar um nível satisfatório de aptidão física relacionado à saúde, é necessário treinamento diário envolvendo exercícios aeróbicos e anaeróbicos associados a treinamento de força.
( ) Fatores anatômicos, funcionais, morfológicos, fisiológicos e posturais englobam a aptidão física relacionada à saúde. 
( X ) Baixo nível de aptidão física está associado a maior risco de desenvolver doenças cardiovasculares e obesidade.
46-Através da dança podemos conhecer a cultura de um povo. Na dança, visualizamos as singularidades dos movimentos, a música e as vestimentas da época. Com relação à dança como parte da cultura, analise as sentenças a seguir: 
I- A dança é uma herança cultural que os povos mantêm através das gerações. CORRETA
II- Os regionalismos são traços que diferenciam as danças entre as diversas culturas. CORRETA
III- A dança não caracteriza uma manifestação cultural brasileira. ERRADA
IV- O Brasil possui uma rica cultura relacionada à dança popular, aos ritmos e aos sons. CORRETA
47-Os Parâmetros Curriculares Nacionais apresentam os conteúdos programáticos das disciplinas divididos em blocos temáticos. Na educação física, foram instituídos três blocos de conteúdos assim denominados: Atividades Rítmicas e Expressivas; Conhecimento sobre o Corpo; e Esportes, Jogos, Lutas e Ginásticas. Com relação ao bloco de conteúdos Atividades Rítmicas e Expressivas, assinale a alternativa CORRETA: 
( ) Os conhecimentos sobre o corpo, como as questões relativas à prática de atividades físicas para a criação de hábitos saudáveis, da infância até a vida adulta, são abordados nesse bloco. 
( ) As danças urbanas, danças de rua, danças folclóricas, danças de salão e danças contemporâneas não estão inseridas no bloco de Atividades Rítmicas e Expressivas. 
( ) As manifestações da cultura corporal tratadas neste bloco fazem referência aos esportes, jogos, lutas e ginásticas. 
( X ) Este bloco contempla as manifestações da cultura corporal, como as danças e brincadeiras cantadas, com a intenção de expressão e comunicação.
48-A dança na escola deverá partir do conhecimento prévio do aluno, levando em consideração o que ele conhece e vivencia na sua realidade. Os alunos acessam as mídias, como televisão e internet, em que conhecem as diferentes manifestações da cultura corporal. Quanto ao papel do educador físico no ensino da dança, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(V ) Considerar outras práticas corporais que os alunos já conhecem e incorporar nas aulas de Educação Física para que se faça uma discussão crítica. 
( V ) Valorizar a cultura pela diversidade de práticas corporais nas aulas de dança. 
( F ) Levar os alunos a apreciarem somente as práticas corporais que são preferenciais do próprio professor ou de um grupo de alunos. 
( V ) Estimular os alunos a contribuir com comentários produtivos a partir da observação da dança realizada pelos colegas.
49-A aptidão física está condicionada a fatores como interesses pessoais, saúde e idade. As mudanças de estilo de vida estão condicionadas a mudanças na alimentação e exercícios físicos de nosso dia a dia, resultando em maior flexibilidade para atividades simples e complexas, como também mudanças nas áreas emocional e psicológica. Sobre a falta de aptidão física, analise as sentenças a seguir: 
I- Pouca aptidão cardiorrespiratória resulta em cansaço em atividades simples no trabalho e lazer, como também maior predisposição para doenças relacionadas ao coração. CORRETA
II- Pouca aptidão muscular resulta em maiores implicações nas articulações; maior probabilidade de contusões musculares e queda nos idosos; dificuldades na postura e dores na lombar. CORRETA 
III- Pouca flexibilidade resulta em uma vida sedentária, mas sem limitações em atividades físicas e de lazer, de postura e sem riscos nas articulações e musculatura. ERRADA
IV- A obesidade resulta em uma vida normal, sem maiores problemas de saúde relacionados a diabetes, artrite degenerativa ou problemas de postura. ERRADA
50-As práticas expressivas favorecem a comunicação e a criatividade. Neste sentido, as brincadeiras cantadas, realizadas em roda no pátio, oferecem um repertório de músicas criativas que as crianças compartilham enquanto estão brincando. Outras atividades expressivas também fazem parte desta aprendizagem. Sobre essas atividades, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: 
( V ) Encenações musicais e mímica. 
( F ) Lutas e ginásticas. 
( V ) Dança e jogos lúdicos. 
( V ) Musicalização e exercícios rítmicos.
51-Grande parte da população está colocando a sua saúde em risco, devido ao consumo de drogas lícitas e ilícitas, ao isolamento social, ao estresse do dia a dia, à falta de atividades físicas, à alimentação desequilibrada, podendo afetar a saúde, como também a qualidade de vida das pessoas. O profissional da Educação Física possui como uma de suas atribuições promover a saúde, contribuindo na transformação da sociedade como um todo. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O profissional da Educação Física pode trabalhar temas de forma interdisciplinar,como qualidade de vida, saúde, alimentação equilibrada, atividade física, entre outros. CORRETA
II- O professor de educação física ou personal trainer deve motivar os alunos a terem um estilo de vida mais saudável e ativo. CORRETA
III- Ao abordar temas de promoção da saúde, o profissional da educação física deve trabalhar apenas os conceitos científicos, de forma teórica, sem a necessidade da aplicação prática. ERRADA
IV- Nas aulas ou treinos de educação física, o profissional da educação física deve possibilitar reflexões aos estudantes da importância de hábitos mais saudáveis para garantir a qualidade de vida em todas as etapas de seu desenvolvimento. CORRETA
52-O aumento da porcentagem de adolescentes com excesso de peso é preocupante, assim, como o hábito de fazer dieta para emagrecer, especialmente entre as garotas, que pode acarretar níveis de ingestão de nutrientes inferiores ao recomendado. Sobre a importância do profissional de Educação Física na prevenção e na promoção da saúde, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: BARBOSA, Vera Lúcia Perino. Prevenção da obesidade na infância e na adolescência. Barueri: Manole, 2009.
( ) A bulimia é um distúrbio alimentar no qual o indivíduo come de forma excessiva e, por receio de engordar, provoca o vômito e/ou faz uso de laxantes e diuréticos.
( ) As causas da obesidade envolvem consumo excessivo de alimentos, falta de atividade física e baixo consumo de frutas, verduras e legumes.
( ) Uma orientação alimentar que pode ser realizada pelo profissional de educação física é: evita refrigerantes e sucos industrializados, preferindo consumir frutas in natura.
( X ) A principal função das vitaminas é fornecer energia, por isso, o seu consumo em excesso deve ser evitado, devendo sempre haver uma ingestão equilibrada desses nutrientes.
53-A alimentação equilibrada fornece os nutrientes como os carboidratos, as gorduras, as proteínas, os sais minerais, as vitaminas e a água para um bom funcionamento do nosso organismo. Além disso, a quantidade adequada de cada elemento depende do estilo de vida, como a prática de alguma atividade física, idade, sexo, entre outros. No entanto, a má alimentação poderá desencadear sérios problemas de saúde ao indivíduo. Sobre as doenças relacionadas à má alimentação, analise as sentenças a seguir:
I- A bulimia nos jovens desencadeia um consumo excessivo de alimentos, provocando o vômito em seguida ou o uso de laxantes por recearem o aumento de peso. CORRETA
II- A anorexia causada nos jovens resulta em uma imagem corporal normal, reduzindo o consumo de alimentos não saudáveis e aumento do gasto energético por meio de atividade física leve ou o uso de medicamentos. ERRADA
III- Do ponto de vista clínico, a desnutrição provém da deficiência de um ou mais nutrientes. Quanto à questão fisiológica, depois de 12 horas o glicogênio armazenado no fígado e músculos é esgotado, em seguida, os depósitos de gorduras e proteínas armazenados. CORRETA
IV- A principal causa do ganho de peso é a falta de atividade física, sendo que a alimentação pouco interfere no peso. ERRADA
54-A obesidade é um desequilíbrio entre o que é ingerido e o que se gasta de energia, ou seja, ao ingerirmos mais calorias do que o gasto energético necessário para a manutenção corporal, ocorrerá o acúmulo de gordura, ocasionando o aumento do peso e das medidas corporais e prováveis doenças relacionadas. Com relação às causas da obesidade, analise as sentenças a seguir:
I- Consumo abundante de verduras, legumes e frutas. ERRADA
II- Aumento da ingestão de fast foods. CORRETA
III- Diminuição da prática de atividades físicas. CORRETA
IV- Excesso do consumo de alimentos ultraprocessados. CORRETA
55-O crescente aumento das doenças crônicas em níveis epidêmicos, tanto em países desenvolvidos, quanto em desenvolvimento, está relacionado às mudanças na dieta e no estilo de vida ocorridas nas últimas décadas. É consenso que a dieta e a atividade física são fatores importantes na promoção e manutenção da saúde durante o ciclo da vida, e que as características da dieta podem determinar não somente a saúde do indivíduo no momento presente, mas, também influenciar o desenvolvimento das doenças crônico não-transmissíveis (DCNT), como câncer, doenças cardiovasculares e diabetes, em um período de vida mais tardio. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( F ) Pessoas sedentárias têm menor propensão de desenvolver doenças, reduzindo a mortalidade precoce e consequentemente os gastos com saúde.
( V ) A prática de atividade física traz benefícios sobre os aspectos fisiológicos, como a redução das condições para o desenvolvimento de DCNT: a obesidade, a hipertensão arterial, as doenças do aparelho respiratório, entre outras.
( F ) O indivíduo que realiza atividade física, porém ingere alimentos gordurosos e fuma, não alcança nenhum benefício em relação a qualidade de vida e prevenção de DCNT.
( V ) A atividade física e o exercício, quando realizados com frequência e pelos indivíduos, influenciam diretamente na aptidão física.
56-É composto por átomos de carbono, hidrogênio e oxigênio, que formam moléculas de açúcares, amido, celulose e glicogênio. O conceito se refere a qual macronutriente?
( ) Lipídeo.
( ) Aminoácidos.
( X ) Carboidrato.
( ) Proteína.
57-Os carboidratos são responsáveis pelo fornecimento de energia ao corpo humano. Os carboidratos são compostos por átomos de carbono, hidrogênio e oxigênio que se unem em diferentes moléculas, formando monossacarídeos, dissacarídeos e polissacarídeos. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A lactose é um dissacarídeo formado pelo monossacarídeo glicose e o monossacarídeo galactose. Já a sacarose é formada pelo monossacarídeo glicose e o monossacarídeo frutose.CORRETA
II- O glicogênio é um polissacarídeo que constitui a parede celular de alimentos de origem vegetal. A molécula de glicogênio não é quebrada pelo corpo humano e, dessa forma, não pode ser absorvida, porém é essencial à alimentação humana por fornecer fibras. ERRADA
III- Os polissacarídeos são formados por muitos monossacarídeos e, por isso, são chamados de carboidratos complexos. A celulose, o amido e o glicogênio são exemplos de polissacarídeos. CORRETA
IV- O milho, a batata, o trigo, a mandioca (aipim), o milho e o arroz são exemplos de carboidratos complexos, ou seja, polissacarídeos. Esses alimentos são classificados como quitina. ERRADA
V- Os polissacarídeos, por apresentarem moléculas simples, são rapidamente absorvidos pelo intestino. Enquanto que moléculas mais complexas, como o monossacarídeo, devem primeiramente ser quebradas para então serem absorvidas pelo corpo. ERRADA
58-O Conselho Federal de Educação Física (CONFEF) no documento "Recomendações para a educação física escolar", aborda a relevância da atividade corporal, por ser interativa e estimuladora da criatividade. Sobre a atividade corporal e o que ela proporciona aos estudantes, associe os itens utilizando o código a seguir: 
I- Estímulo ao raciocínio. 
II- Concentração e participação. 
III- Vivência de conflitos. 
IV- Incorporação de hábitos saudáveis. 
( IV ) Quando promove mudanças de atitude em sintonia com os efeitos fisiológicos do exercício e sua relação com suas próprias condições físicas, despertando a consciência de que um estilo de vida ativo e saudável é fundamental para níveis aceitáveis de saúde e bem-estar. 
( I ) Quando os alunos participam de experiências dinâmicas que envolvem a tomada de decisão, estratégia, organização do pensamento e atitudes com objetivos definidos. 
( III ) Pelo fato de divergências de ideias e comportamentos serem constantes e de forma salutar vividas com a intermediação do professor que utiliza esses momentos, a fim de educar para a convivência. 
( II ) Fato constatado quando o interesse pela atividade se evidencia na motivação da turma, causando pouca dispersão e sentimento de autoeficácia no aluno com reflexos no bom andamento e participação efetiva nas aulas.
59-A escolacomo um ambiente para promoção da saúde é particularmente atrativa por uma série de razões. O tempo que os jovens passam na escola, tanto num dia como numa semana, proporciona ampla janela de acesso para essa população. A amplitude das atividades em que os estudantes se engajam durante esse tempo inclui aprendizagem, divertimento e socialização, provendo uma variedade de ambientes controlados nos quais os jovens podem aprender, praticar e reforçar a tomada de atitudes saudáveis. Mas a principal é que quando os jovens frequentam a escola regularmente e quando estão na escola, eles se tomam um público cativo. Para muitas crianças e jovens, a escola é a única oportunidade de acesso às práticas de esportes e atividades físicas. Nesse contexto é que a aula de Educação Física assume papel privilegiado (MALA; ALBUQUERQUE, 2002). Sobre a atividade física no ambiente escolar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( V ) A prática de atividade física na infância e na adolescência tem vários efeitos possíveis, como o desenvolvimento motor e a integração. 
( V ) Além do exercício físico, a aula de educação física deve proporcionar aos estudantes atitudes de solidariedade, cooperação, tolerância, inclusão e o respeito pelo outro, visando a formação integral. 
( V ) O profissional de educação física deve oferecer subsídios para que as crianças e adolescentes possam compreender o seu corpo e seus limites, melhorar a auto-estima, a auto-confiança e a expressividade. 
( F) O objetivo da educação física é somente desenvolver a competência física, de modo que todas os praticamente possam se exercitar de forma eficiente e alcançar bons resultados.
60-O conceito de qualidade de vida é individual, sendo diferente de pessoa para pessoa porque está relacionado aos múltiplos fatores que a determinam. Estes fatores são parâmetros individuais e socioambientais, que combinados resultam na qualidade de vida de cada um. Quais são os fatores individuais? 
( ) Condições de trabalho e estilo de vida. 
( ) Lazer, estilo de vida e educação. 
( X ) Hereditariedade, personalidade e estilo de vida. 
( ) Meio ambiente e personalidade.
61-Em 1986, no Canadá, aconteceu a primeira Conferência Internacional sobre Promoção da Saúde. O evento surgiu a partir das crescentes expectativas por uma nova saúde pública, defendendo ideias e a criação de ações efetivas na promoção da saúde em nível mundial. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( V ) A promoção da saúde não é responsabilidade exclusiva do setor da saúde, pois vai além de ter uma vida ativa fisicamente, vai na direção de um bem-estar global. 
( V ) A saúde requer uma base sólida quanto a não violência social, habitação, educação, alimentação, renda, ecossistema estável, recursos sustentáveis, justiça social e equidade. 
( V ) A equidade em saúde da população ocorre por meio de ações que reduzam as diferenças no estado de saúde e asseguram oportunidades igualitárias. 
( F ) O compartilhamento da responsabilidade na promoção da saúde nos serviços de saúde, com outros setores como a educação e a própria comunidade são desnecessários.
62-O estilo de vida tem sido considerado um importante determinante da saúde do indivíduo e pode ser representado por crenças, valores e atitudes que, em conjunto, refletem um padrão de comportamento. Atualmente, existem muitos modelos e medidas que tentam explicar e avaliar bem-estar, estilo de vida, entre outros aspectos. Sobre o Pentáculo do Bem-Estar e da atividade física no ambiente escolar, analise as sentenças a seguir: 
I- O Pentáculo do Bem-Estar demonstra os resultados obtidos no perfil do estilo de vida individual e pode ser considerado uma base conceitual para avaliação do estilo de vida. CORRETA
II- As perguntas são uma autoavaliação e a escala corresponde a: 0 (quando não faz parte do seu estilo de vida); 1 (às vezes corresponde ao seu comportamento); 2 (quase sempre verdadeiro no seu comportamento); 3 (é sempre verdadeiro no seu comportamento). CORRETA
III- O ideal é que o instrumento seja aplicado para grupos, bem como a análise dos resultados, para evitar eventuais constrangimentos. ERRADA
IV- O Pentáculo do Bem-Estar inclui cinco fatores: nutrição, controle do estresse, atividade física, relacionamentos e comportamento preventivo. CORRETA
63-A adoção de um estilo de vida ativo apresenta comprovadamente inúmeros benefícios aos que praticam atividades ou exercícios físicos. O exercício físico regular é considerado como um importante estímulo aos sistemas envolvidos, que podem atuar direta ou indiretamente no organismo humano. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- O exercício físico regular beneficia o sistema cardiovascular, reduzindo, assim, os riscos de morte por doenças cardíacas. CORRETA
II- Os benefícios do exercício físico sobre o sistema muscular e ósseo se dão pela manutenção da força muscular e do equilíbrio do indivíduo idoso, evitando as quedas. CORRETA
III- A regularidade de exercícios físicos e a realização de atividades físicas produzem benefício pouco significativo sobre o sistema nervoso. ERRADA
IV- Com a prática regular do exercício físico, há o controle da pressão arterial, a diminuição da sensação de depressão e a redução nos níveis de ansiedade. CORRETA
64-Segundo dados disponibilizados no Site do Ministério da Educação, "a Escola é a área institucional privilegiada deste encontro da educação e da saúde: espaço para a convivência social e para o estabelecimento de relações favoráveis à promoção da saúde pelo viés de uma Educação Integral. Para o alcance dos objetivos e sucesso do Programa Saúde na Escola (PSE) é de fundamental importância compreender a Educação Integral como um conceito que compreende a proteção, a atenção e o pleno desenvolvimento da comunidade escolar.".Referente ao Programa Saúde na Escola (PSE), classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( V ) O PSE objetiva ações de avaliação a nível nutricional, oftalmológico, bucal e psicossocial, alimentação saudável, orientações referentes ao uso de drogas lícitas e ilícitas, orientações sobre sexualidade e doenças sexualmente transmissíveis, e outras. 
( V ) O PSE é oriundo de uma parceria entre o Ministério da Saúde e o Ministério da Educação, sendo direcionado à saúde das crianças, adolescentes e jovens do ensino público básico. 
( F ) O programa do PSE objetiva aprimorar a qualidade de vida dos estudantes da Educação Infantil e fundamental, gestores e profissionais de educação e saúde, como também aos estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA). 
( V ) A promoção da saúde é a principal atividade trabalhada pelo PSE, a fim de desenvolver ações as práticas corporais individuais ou em grupos, como dança, judô, karatê, jogos, brincadeiras, além de atividade física e lazer. 
( F ) O PSE têm o intuito de promover a educação em saúde na rede particular de educação, proporcionando ações de prevenção, promoção e atenção à saúde.
65-Os lipídios são importantes substâncias existentes nos alimentos que ingerimos. Existem diferentes tipos, entre eles temos os lipídios, que podemos encontrar em alimentos como leite, ovos, castanhas, azeite, carnes, manteiga, nata, creme de leite, óleos, entre outros. Sobre os lipídios, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( F ) Fornecem menos energia que as proteínas. 
( V ) Possuem função de isolantes térmicos. 
( F ) Constituem o núcleo celular. 
( V ) Tem função hormonal.
66-O perfil epidemiológico e os problemas de saúde da população brasileira mudaram ao longo do último século no Brasil, algumas mudanças contribuíram para o aumento na expectativa de vida da população, como a expansão na cobertura de vacinação, porém, de forma concomitante, houve aumento do excesso de peso corporal e da morbidade e mortalidade por doenças crônicas não transmissíveis. Estudos recentes ressaltam a gravidade destes problemas no mundo, mostrando que o excesso de peso corporal,o tabagismo, a inatividade física e o baixo consumo de frutas e vegetais estão entre os principais fatores de risco para doenças. Portanto, os problemas de saúde atuais são de grande complexidade, incluem entre as suas principais causas fatores de risco que estão relacionados ao estilo de vida das pessoas e que podem ser modificados, exigindo dessa forma ações amplas de enfrentamento que priorizem os fatores determinantes da saúde (FLORINDO, et al, 2016). Sobre as ações necessárias para se ter qualidade de vida, são hábitos saudáveis o que se afirma em: 
FONTE: FLORINDO, Alex Antonio et al. Promoção da atividade física e da alimentação saudável e a saúde da família em municípios com academia da saúde. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, [s.l.], v. 30, n. 4, p.913-924, dez. 2016. FapUNIFESP (SciELO). 
( X ) Consumir frutas e verduras diariamente, praticar atividade física e não fumar. 
( ) Não fumar, substituir o jantar por um lanche, praticar atividade física diariamente. 
( ) Ingerir frutas e verduras 5 vezes na semana e realizar atividade física rigorosa. 
( ) Beber água no mínimo 2,5 litros de água ao dia, andar de bicicleta nos finais de semana, ingerir bebida alcóolica com moderação.
67-O nosso corpo possui um sistema de defesa que nos protege de vírus e bactérias, ele é denominado de sistema imunológico. São diferentes meios no qual adquirimos a imunidade, um deles é através da amamentação. Sobre a imunidade adquirida pela amamentação, assinale a alternativa CORRETA: 
( ) Inerente. 
( X ) Passiva. 
( ) Reativa. 
( ) Ativa.
68-A saúde e a educação ao longo dos anos vêm passando por inúmeras mudanças devido aos processos políticos, econômicos, sociais e ambientais. A saúde e a educação são interdependentes, pois sem saúde não há educação e sem educação não há saúde. A assistência à família está assegurada pela Constituição Federal através de programas de proteção, prevenção e promoção da saúde, privilegiando o atendimento no ambiente familiar e comunitário. Segundo a Organização Mundial da Saúde, o conceito de saúde foi ampliado, por envolver vários fatores para o bem-estar geral, não apenas a ausência de doenças. Sobre os fatores envolvidos para que a saúde seja entendida como um bem-estar biopsicossocial, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as Falsas: 
( V ) A saúde é resultante das condições de alimentação, habitação, educação, renda, meio ambiente, trabalho, lazer, liberdade, acesso e posse da terra, e acesso aos serviços de saúde. 
( F ) A saúde está diretamente relacionada à falta de doenças. 
( V ) A saúde passou de um modelo assistencial e curativo para um integral. 
( V ) Segundo a OMS, a saúde é o bem-estar físico, mental e social.
69-Os termos bem-estar, qualidade de vida e saúde têm conceitos baseados em condições similares, como a paz relacionada diretamente à redução das violências; à possibilidade de moradia, à alimentação, entre outros. Sobre os elementos para constituir os conceitos de bem-estar, qualidade de vida e saúde, associe os itens utilizando o código a seguir: 
I- Educação. 
II- Renda. 
III- Ecossistema estável. 
IV- Justiça social e equidade. 
( II ) Geração de renda compatível à subsistência da família. 
( III ) Qualidade e disponibilidade de ar, água e alimentos. 
( IV ) Igualdade de direitos e deveres, independentemente da situação financeira, social, étnica, religiosa e cultural. 
( I ) Combate ao analfabetismo, redução da evasão escolar e busca pela qualidade de ensino.
70-Segundo o Manual de Normas e Procedimentos para Vacinação (BRASIL, 2014), a vacinação é um "procedimento de administração de vacina, ou seja, de introdução no organismo de antígenos ou de microorganismos vivos atenuados, indutores de imunização, podendo ser bem-sucedida ou não". No Brasil, as vacinas são disponibilizadas por meio do Sistema Único de Saúde (SUS) e garantidas pelo Programa Nacional de Imunizações (PNI), que estabelece o calendário de vacinação. Sobre a composição das vacinas, analise as sentenças a seguir: 
I- As vacinas denominadas inativadas são produzidas a partir do fragmento do DNA de três micro-organismos vivos, originando a vacina da tríplice. Este tipo de vacina ocasiona febre alta e dor muscular. ERRADA
II- O alumínio não pode ser usado na composição das vacinas porque é um metal pesado que desencadeia o desenvolvimento de células cancerígenas e autismo em crianças. ERRADA
III- As vacinas possuem um líquido de suspensão que é composto por água destilada ou solução de soro fisiológico, e por proteínas e componentes originados nos meios de cultura ou por células utilizadas no processo de produção das mesmas. CORRETA
IV- A vacina de febre amarela é constituída de vírus vivos atenuados e cultivados em ovos com embriões de galinha. Ao receber a vacina, o indivíduo fica protegido da febre amarela, uma doença que seus sintomas são febre e hemorragia, podendo levar ao óbito. CORRETA
71-(ENADE, 2011) A Educação Física adaptada para pessoas com necessidades especiais não se diferencia da Educação Física escolar em seus conteúdos, mas compreende técnicas, métodos e formas de organização que podem ser aplicados em atividades com indivíduos com necessidade especial. É um processo de atuação docente com planejamento, visando atender às necessidades dos alunos. PORQUE A Educação Física na escola constitui significativa oportunidade que favorece a participação de crianças e jovens em jogos e danças adequados as suas possibilidades e lhes proporciona valorização e integração em um mesmo mundo. As aulas de Educação Física, quando adaptadas a estudantes com necessidades especiais, possibilitam a vivência e a compreensão de habilidades e a inserção social de tais estudantes no grupo escolar. Assinale a alternativa CORRETA: 
( ) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira. 
( ) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. 
( X ) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é justificativa da primeira. 
( ) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
72-(ENADE, 2004) Nos últimos 20 anos, a Educação Física passou por transformações significativas no que se refere ao seu planejamento pedagógico. Muitas mudanças foram sugeridas, muitos debates ocorreram e hoje é possível afirmar que existe um conjunto de conhecimentos possível de ser identificado como conteúdo da Educação Física Escolar. Nesse sentido, levando em consideração a síntese das muitas concepções já publicadas, podemos afirmar que são conteúdos gerais: 
( ) Passeios, estética, treinamento, dramatização e jogo. 
( X ) Ginásticas, esportes, lutas, danças e jogo. 
( ) Futsal, basquete, vôlei, handebol e atletismo. 
( ) Jogo, competição, atividade física, estética e teatro.
73-A saúde não se restringe apenas à ausência de enfermidades, mas ao bem-estar do corpo, da mente e do meio em que o indivíduo está inserido. Por isso a importância de adotarmos as atividades físicas como um estilo de vida para toda a nossa existência. Sobre o bem-estar e o estilo de vida saudável, analise as afirmativas a seguir: 
I- A saúde e o bem-estar estão relacionados ao trabalho do indivíduo. ERRADA
II- A qualidade de vida e saúde depende da quantidade de movimento exercido durante o trabalho de cada indivíduo. CORRETA
III- A pessoa saudável é a que não apresenta nenhuma enfermidade ou doença crônica. ERRADA
IV- O movimento na atividade física influencia no bem-estar do indivíduo, diminui o risco de óbito precoce e gastos desnecessários com a saúde, melhorando a qualidade de vida. CORRETA
74-A água é o componente mais abundante em todos os seres vivos, é o componente que aparece na maior parte do volume celular e dos fluidos corporais. Devido às suas excepcionais propriedades, a água é um componente essencial para a vida. Com relação à água, analise as sentenças a seguir: 
I- Em excesso pode causar a difteria. ERRADA
II- Tem papel