Importância da Linguística na Educação

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19:03 57 https://drive.google.com/. X PDF Ap1 de sa 1.pdf UNIVERSIDADE ABERTA BRASIL educação Questão 1: (valor: 5,0) A Linguística traz e fomenta a discussão da Língua como função social porque a considera em um contexto próprio e que, por isso mesmo, apresenta as marcas da fala e da escrita muito particulares de cada grupo. Parte, além disso, de unidades mais complexas do que simplesmente a "palavra" ou a "frase" pela exigência de um contexto, a Linguística passa a privilegiar texto como unidade de sentido. Questão 2: (valor: 5,0) Espera-se que aluno apresente as relações possíveis entre Língua, ensino de língua, poder e cidadania. Ou seja: que seja possível encontrar, nas respostas, a ideia de que a Língua, por ser social, concentra indícios de interesses de determinados grupos sociais. Mas, ao mesmo tempo, quando sua apropriação é feita de forma ampliada, sobretudo pela escola, também é possível fomentar nos alunos a identificação pelo instrumento de comunicação e até de poder de que dispõem. É preciso, ainda, que os alunos mencionem texto como um ato simbólico que também se aplica à Língua, especialmente quando a escola só considera a norma-padrão. Questão 3: (valor: 5,0) Apesar de ser uma pergunta mais "aberta", espera-se que o aluno consiga refletir sobre as aulas em que foram trabalhados os conceitos acima abordados e projetar um planejamento ou um plano no qual seja possível um trabalho mais "democrático" com a Língua. Ainda, pois, que a norma culta seja a vertente, mas que se considere, para o trabalho "significativo", as demais formas de uso da Língua. UAB cederj EDU CECIERJ UNIVERSIDADE ABERTA DO educação Página 2 / 2