Vamos analisar cada uma das afirmações: I – A escola pode trabalhar muitos conteúdos a partir de jogos e brincadeiras infantis. Recursos como contar e ouvir histórias, participar de jogos de regras, dançar, dramatizar, desenhar, entre outras proposições pedagógicas, constituem recursos prazerosos de aprendizagem e desenvolvimento físico, cognitivo e afetivo dos aprendizes. Verdadeiro, essa afirmação está correta, pois reconhece a importância dos jogos e brincadeiras no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças. II – A brincadeira e o jogo devem ocupar um lugar de destaque na prática pedagógica; a sala de aula deve tornar-se um lugar privilegiado para desenvolver as atividades lúdicas e a escola, espaço de prazer e de boas lembranças quando a criança se tornar adulta. Verdadeiro, essa afirmação também está correta, enfatizando a importância do brincar e do jogo na educação e na formação de memórias positivas. III – A formação dos educadores dos anos iniciais deve discutir mais cuidadosamente o brincar e os jogos. É importante que o professor tenha um repertório maior de brincadeiras para serem trabalhadas em aula. O professor, como mediador de brincadeiras, é fundamental; mediar oportuniza o brincar juntos. Verdadeiro, essa afirmação é correta, pois destaca a necessidade de formação dos educadores em relação ao brincar e à importância da mediação do professor. Todas as afirmações (I, II e III) estão corretas. Portanto, a resposta correta é que é correto o que se afirma em: I, II e III.