Revisão de Informática AP1

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Revisão informática. 
 1)Discuta a importância da inclusão digital na formação do indivíduo e no 
seu desenvolvimento como cidadão? 
R: A inclusão digital é crucial para o desenvolvimento do indivíduo e seu 
papel como cidadão, pois oferece acesso à informação, promove 
participação cívica, reduz desigualdades e empodera social e 
economicamente. Além disso, garante que as pessoas adquiram 
habilidades essenciais para o mercado de trabalho atual e futuro, 
promovendo uma cidadania mais ativa e igualitária em uma sociedade 
conectada. 
2)Afirma - se que , para que jogos interativo possam servir como 
ferramenta educacionais é importante que eles sigam a teoria ARCS de 
Keller ,baseada em quatro fatores: Atenção , Relevância, confiança e 
satisfação, Discuta a importância de cada um desses fatores. 
R: Atenção: impedir de tomar decisões erradas ou precipitados. 
Relevância: aquilo que chama a mas atenção. 
Confiança: aquilo que passa certeza. 
Satisfação: objetivo alcançado. 
 3) Defina o que é mapa conceitual e diga qual a sua importância como 
recurso de aprendizagem. Elabore um exemplo de mapa conceitual nesse 
exemplo, cite qual é o domínio do conhecimento, os conceitos envolvidos e 
o seu relacionamento. 
R: 
 
O mapa conceitual é uma ferramenta visual que organiza e representa 
conceitos e suas relações. Sua importância está em ajudar a estruturar o 
pensamento, facilitar a compreensão de temas complexos e melhorar a 
memorização, mostrando as conexões entre ideias de forma clara e 
objetiva. 
Disserte sobre as principais características da EAD4) descreva uma ideia 
do projeto de aprendizagem utilizando informática. Apresente 
detalhadamente os objetivos do projeto e as etapas a serem realizadas cite 
ferramentas computacionais utilizadas? 
R:Projeto: Criação de Blogs Educativos 
Objetivo: 
 
Ensinar os alunos a utilizar ferramentas digitais para criar blogs, 
promovendo habilidades em comunicação, pesquisa e tecnologia, além de 
estimular a reflexão crítica sobre o tema escolhido. 
 
Etapas: 
 
1. Introdução: Explicar o que é um blog e discutir ética e segurança digital. 
2. Escolha do Tema: Definir um tema relevante para o blog, relacionado ao 
currículo. 
3. Pesquisa: Realizar pesquisas organizadas sobre o tema. 
4. Criação do Blog: Usar plataformas como WordPress ou Blogger para 
configurar e personalizar o blog. 
5. Produção de Conteúdo: Escrever e publicar artigos usando ferramentas 
como Google Docs e Canva para edição. 
6. Revisão: Revisar e melhorar os posts, com feedback dos colegas e do 
professor. 
Ferramentas: 
 
• Plataformas de blog (WordPress, Blogger) 
 
• Google Docs, Microsoft Word (edição de texto) 
 
• Canva, PowerPoint (criação de imagens) 
5) disserte sobre as principais características da EAD relacionando 
necessariamente os seguintes assuntos: atores envolvidos, separação no 
espaço, separação no tempo, atividades síncronas, e atividades 
assíncronas, autonomia do aluno, interação entre atores, ambientes 
virtuais de aprendizagem, tecnologia de informação, interatividade e ensino 
de massa. 
R: atores envolvidos: Tutores e alunos . 
Separação no espaço: sala virtuais . 
Separação no tempo: atividades e conteúdos em tempos separados. 
Atividades síncronas: vídeo tutoria e chat.. 
Atividades assíncronas : sala de tutoria e fórum 
Autonomia do aluno: escolha do templo apropriado para o estudo no caso 
EAD. 
Interação entre atores: a troca de informações entre tutores e alunos. 
Ambiente virtual de aprendizagem: plataforma 
Tecnologia de informações: são dados compartilhados através de qualquer 
ferramenta tecnológica. 
Interatividade: da oportunidade das pessoas interagirem ao mesmo tempo 
ou em tempos diferentes. 
Ensino em massa: abrangência das informações ao mesmo tempo. 
6)Dê exemplo de software voltado para educação? 
R:Groupware 
é um tipo de software que permite a colaboração e o trabalho em equipe 
em ambientes digitais, facilitando a comunicação, o compartilhamento de 
informações e a coordenação de tarefas entre usuários, 
independentemente de sua localização geográfica.