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EXERCÍCIOS – RESOLVER EM PORTUGOL 
 
 
1. Imprima a mensagem "As coisas boas na vida são as coisas simples". 
 
2. Leia e imprima um valor numérico inteiro e um real. 
 
3. Lidos dois números inteiros A e B, imprima a soma desses números. 
 
4. Leia três valores numéricos reais e imprima o somatório destes números. 
 
5. Dado o raio de um círculo, calcular sua área e perímetro. 
 
6. Considere um retângulo de lados L1 e L2. Calcular a área e o perímetro desse 
retângulo, lidos os lados. 
 
7. Leia dois números e um símbolo indicador da operação aritmética a ser 
realizada. Faça o calculo indicado e imprima o resultado. O algoritmo deve ser 
executar até ser informado a letra “f” como operador. Considere que o 
operador vem informado antes dos dois números. Operações a serem 
realizadas: 
 
Operador Operação 
f Fim do algoritmo 
+ Soma 
- Subtração 
* Multiplicação 
/ Divisão 
^ Potencia 
r Raiz quadrada 
 
 
8. Leia três valores numéricos inteiros e imprima o produto entre estes números. 
 
9. Dados três números reais X, Y e Z, calcular a média aritmética desses números. 
 
10. Lidas três notas de um aluno nota1, nota2 e nota3, calcule a média do aluno. 
Imprima a média. 
 
11. Lido um número A, se ele for maior ou igual a 5, então imprima "Aprovado"; se 
for menor que 5, então imprima "Reprovado". 
 
12. Leia um número inteiro, caso este seja maior que 50 imprimir a mensagem “É 
maior que cinqüenta” caso contrário deve imprimir “É menor que cinqüenta”. 
 
13. Leia o nome do aluno, sua respectiva nota final e o total de presenças. 
Sabendo-se que a frequência necessária para aprovação é de no mínimo 75% e 
que o total de aulas ministradas foi de 60 aulas e ainda que a nota mínima para 
aprovação deve ser maior ou igual a cinco. Imprimir o nome, a nota e se este 
aluno foi aprovado ou reprovado. 
 
14. Lidas três notas de um aluno nota1, nota2 e nota3, calcule a média do aluno. 
Imprima a média. Se a média for maior ou igual a 5, então imprima "Aprovado"; 
se for menor que 5, então imprima "Reprovado". 
 
15. Lidos dois números A e B, se A for maior que B, então imprima a diferença de A 
menos B; se A for menor ou igual a B, então imprima a diferença de B menos A. 
 
16. Lido um número inteiro n (n diferente de zero), verificar se ele é par ou ímpar. 
 
17. Em um colégio ao final do ano o aluno estará aprovado se tiver obtido média 
final igual ou superior a 7.0 e freqüência superior ou igual a 60. Se a média final 
for igual ou superior a 5.0 e menor que 7.0 estará em recuperação, desde que 
suas presenças sejam superiores a 45. Nos outros casos o aluno estará 
reprovado. 
 
18. Leia três valores numéricos e imprima o maior deles. 
 
19. Dados dois números imprimi-los em ordem descendente. 
 
20. Dados dois números imprimi-los em ordem ascendente. 
 
21. Leia trinta valores numéricos inteiros e imprima o maior e o menor valor. 
 
22. Lidos três números, imprimir o maior, o menor e a média aritmética. 
 
23. Lidos um conjunto de 5 números, elimine o maior e o menor do conjunto e 
calcule e escreva média aritmética dos 3 números restantes. 
 
24. Imprima 100 vezes a mensagem "Feliz Natal e Próspero 2016!". 
 
25. Lido um conjunto de 40 números inteiros positivos, informe a quantidade de 
números pares e de ímpares. 
 
26. Uma turma tem n alunos. Para cada aluno lido, calcule a média são informadas 
três notas. Imprima a média de cada aluno e palavra "Aprovado" se a média for 
maior ou igual a 5 e "Reprovado" se a média for menor que 5. 
 
27. Foi feita uma pesquisa de audiência de TV em várias casas de uma certa cidade. 
Para cada casa visitada é fornecido o número do canal (4, 5, 7 e 12) e a 
quantidade de pessoas que estavam assistindo o canal naquela casa. Ler um 
número indeterminado de dados (o último dado informado possui canal igual a 
zero) e calcule e imprima para cada emissora a quantidade de telespectadores 
e a respectiva porcentagem de audiência. 
 
28. Tem-se um conjunto de dados contendo a altura e o sexo de 50 pessoas. 
Calcule e escreva: (a) a maior e a menor altura do grupo; (b) a média de altura 
das mulheres; (c) a quantidade de homens e (d) a quantidade de mulheres. 
 
29. Num frigorífico existem 90 bois. Cada boi traz preso em seu pescoço um cartão 
contendo seu número de identificação e seu peso. Escreva o número e o peso 
do boi mais gordo e o número e o peso do boi mais magro. 
 
30. Pode-se aproximar a raiz quadrada de um número inteiro subtraindo-se 
sucessivamente números ímpares do número original até que o resultado da 
subtração seja menor ou igual a zero. A quantidade de subtrações realizadas é 
a raiz quadrada aproximada do número. 
 
Ex.: Raiz quadrada de 23: 
 23 - 1 = 22 
 22 - 3 = 19 
 19 - 5 = 14 
 14 - 7 = 7 
 7 - 9 = -2  raiz quadrada ~4 
 
31. Supondo que a população de um país A seja da ordem de 90.000.000 de 
habitantes com uma taxa anual de crescimento de 3% e que a população de um 
país B seja, aproximadamente, de 200.000.000 de habitantes com uma taxa de 
crescimento de 1,5%. Calcule e escreva o número de anos necessários para que 
a população do país A ultrapasse ou iguale a população do país B, mantidas 
estas taxas de crescimento. 
 
32. Calcular a soma dos números pares de 100 até 200, inclusive. 
 
33. Calcule e escreva o número de grãos de trigo que se pode colocar num 
tabuleiro de xadrez, colocando 1 no primeiro quadrado e nos seguintes o dobro 
do quadrado anterior. O tabuleiro de xadrez é composto de 64 quadrados. 
 
34. Calcular a soma dos números ímpares entre 0 e um numero inteiro positivo M 
qualquer. 
 
35. Lidos dois números inteiros positivos M e N, escreva os números pares entre 
estes números. 
 
36. Calcule o fatorial de n. 
 
37. A seqüência de Fibonacci se define como tendo o primeiro termo igual a 0, o 
segundo termo igual a 1 e cada termo seguinte, a partir do terceiro, é igual a 
soma dos dois termos imediatamente anteriores. Escrever a seqüência de 
Fibonacci dos termos inferiores a um número inteiro L qualquer. 
 
38. Dados o peso e a altura de uma pessoa, faça um programa para calcular o 
Índice de Massa Corporal (IMC) para avaliar o seu grau de obesidade 
considerando a fórmula IMC = Peso ÷ altura2 e informe o resultado 
considerando: 
Valor do IMC Situação 
Entre 17 e 18,49 Abaixo do peso 
Entre 18,5 e 24,99 Peso normal 
Entre 25 e 29,99 Acima do peso ideal 
Entre 30 e 34,99 Obesidade I 
Entre 35 e 39,99 Obesidade II (severa) 
Acima de 40 Obesidade III (mórbida) 
 
39. Faça um Programa que pergunte quanto você ganha por hora e o número de 
horas trabalhadas no mês. Calcule e mostre: 
i. O valor do salário bruto. 
ii. Quanto pagou ao INSS. 
iii. Quanto pagou ao sindicato. 
iv. O valor do salário líquido. 
 
Salário líquido = salário bruto - IR - INSS - Sindicato 
 
Onde: IR = 11%; INSS = 8% e Sindicato = 2,5% calculados em cima do salário 
bruto. 
 
40. Considere que você possui oito moedas rigorosamente iguais na sua aparência 
exterior, no entanto, uma delas é falsa (pesa menos que as outras). Elabore um 
programa, supondo que você dispõe de uma balança de dois pratos, para 
informar qual é a moeda falsa fazendo apenas duas pesagens. 
 
41. Converta um número inteiro decimal em binário. 
 
42. Converta um número inteiro hexadecimal em decimal.