Quimica Geral Experimental Aula 1 Relatorio

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INSTITUTO FEDERAL GOIANO 
IF GOIANO – CAMPUS IPORÁ 
Licenciatura em Química 
Discentes: Anna Karolinna, Isabella Dias, Poliana Sousa 
Docente: Lorrana Nara 
RELATORIO AULA EXPERIMENTAL I 
Iporá-Goias 
Março/2016 
 
 1. Introdução 
Para maior precisão dos resultados desejados dentro de um laboratório são necessários que 
se usem os aparelhos apropriados a cada situação. Na aula pratica foi proposto que 
conhecêssemos esses aparelhos para melhor utilização. Conhecemos os vários tipos de 
vidrarias e para quê cada uma é utilizada, as que tivemos mais contato foram as usadas 
para fazer medições dentre elas então: a bureta, piceta, béquer,balão volumétrico, conta-
gotas, proveta. A balança, utilizada para pesar massas, é um dos instrumentos 
fundamentais do laboratório, sem ela é impossível a analise de substancias, uma vez que 
um dos parâmetros usados para definições de reação é em quantidade de soluto. De uma 
forma ligeiramente diferente, temperatura pode ser definida como o fator que determina a 
direção do fluxo de calor. Ou seja, quando dois corpos com temperaturas distintas se tocam, 
o calor flui daquele com temperatura mais elevada para aquele de temperatura mais baixa. 
Para medir a temperatura pode ser usado um termômetro de mercúrio, pois este metal, 
como todas as outras substâncias, expande com o aumento da temperatura. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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2. Objetivos 
O propósito da experiência tem como objetivo reconhecer a importância das medidas 
químicas, fazer a calibração correta da balança, pesar materiais, medir corretamente 
substâncias transparentes através do menisco e substância coloridas, medir a temperatura 
correta. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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3. Parte experimental 
3.1. Materiais 
 Balança de precisão 
 Tampa de vidro 
 Rolha de Borracha 
 Cadinho de porcelana 
 Becker (25 ml) 
 Becker (500 ml) 
 Água deionizada 
 Pipeta de Pasteur 
 Termômetro de mercúrio 
 Um Cubo de gelo 
 Água de torneira 
3.2. Método 
Experiencia I: Antes de fazer a pesagem, Fizemos a estimativa do peso de cada objeto em 
nossas mãos e descrevemos na tabela qual era mais leve, o intermediário, e o mais pesado. 
Em seguida constatamos o peso real dos objetos, chegamos a conclusão que nossa 
estimativa estava incorreta. Segue abaixo a tabela de conclusões dos reais pesos, sendo 
que a Ordem da Massa Estimada estará decrescente: 
Materiais 
Ordem da massa 
estimada 
Massa 
medida 
Ordem 
real 
Rolha de borracha 3 21,32g 2 
Tampa de vidro 2 17,59g 3 
Cadinho de 
porcelana 
1 193,16g 1 
 
Experiencia II: Pesamos um Becker pequeno de 25 ml, em seguida anotamos o valor da 
pesagem em uma tabela. Adicionamos 25 gotas de água destilada e voltamos a pesar e 
novamente anotamos o valor da pesagem na tabela. Segue abaixo a tabela dos valores 
encontrados: 
Material Massa 
Massa do becker (25ml) 20g 
Massa do becker + 25 gotas de água 21,15g 
Massa de 25 gotas de água 1,15g 
 
 
 
 
 
 
 
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Experiencia III: Colocamos cerca de 200 ml de água de torneira em um Becker de 500 ml e 
medimos a temperatura usando o termômetro fornecido, em seguida anotamos a 
temperatura encontrada na tabela. No mesmo Becker adicionamos 1 cubo de gelo na água 
de torneira, esperamos a temperatura se estabilizar e novamente anotamos na tabela. 
Segue abaixo a tabela dos valores encontrados: 
Sistema Temperatura (ºC) 
Água de torneira 29ºC 
Água com gelo 25ºC 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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4. Resultado e discussão 
 Todas as medidas de uma propriedade química estão afetadas por uma incerteza, 
chamada em geral erro, desvio ou imprecisão da medida. Por isso, os resultados das 
medidas devem ser expressos de modo tal que se possa avaliar a precisão com que elas 
foram feitas (ou calculadas). Portanto, o número que representa a medida de uma 
propriedade não pode ter uma quantidade qualquer de algarismos, ele deve conter apenas 
algarismos que representem realmente a precisão com que a medida foi feita, ou seja, todos 
os algarismos devem ter um significado. Introduzimos assim o conceito de algarismos 
significativos, procurando indicar que nem todos os algarismos que aparecem na 
representação de uma medida ou no resultado de uma operação matemática tem significado 
científico. Na tentativa de medir a temperatura com precisão até uma casa depois da vírgula 
é necessário fazer-se uma estimativa do último algarismo. O ideal é que as medidas sejam 
exatas e precisa. A medida correta é fundamental para o sucesso no laboratório. 
Observação 1:A balança é um dos instrumentos mais importantes do laboratório. É um 
instrumento delicado. 
Observação 2:Antes de iniciar o processo de pesagem verificar o nivelamento da balança, 
retirar as poeiras ou detritos com pincel apropriado, verificar se as escalas da balança estão 
ajustadas 
Observação 3:Todo material deve ser rigorosamente limpo, para isso deve limpá-lo com 
água e detergente enxaguá-lo várias vezes com água e água destilada. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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5. Referências 
1. Apostila de aula pratica, cedida pela UFPB. 
2. http://www.ebah.com.br/content/ABAAAAeVAAI/relatorio-quimica-experimental-
pratica-02 
3. http://www.ebah.com.br/content/ABAAAevksAJ/relatorio-medidas-volume-pesagem 
 
 
 
	1. Introdução
	2. Objetivos
	3. Parte experimental
	3.1. Materiais
	3.2. Método
	4. Resultado e discussão
	5. Referências