Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

Minhas Disciplinas / Meus cursos / 420775
/ Unidade 3 - Sequências e Séries Numéricas
/ UN 3 - Avaliação Objetiva
Cálculo III
Iniciado em terça, 30 set 2025, 11:28
Estado Finalizada
Concluída em terça, 30 set 2025, 11:32
Tempo
empregado
4 minutos 22 segundos
Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%)
 Minhas Disciplinas
 Voltar
 Cálculo III
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1 -
Introdução à Teoria da
Integração

Unidade 2 - Integral
Definida e Integral
Imprópria

Unidade 3 -
Sequências e Séries
Numéricas

Unidade 4 -
Integração Múltipla

Unidade 5 - Equações
Diferenciais de
Primeira Ordem e
Aplicações
01/10/2025, 16:38 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=9564688&cmid=1956935 1/7
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=4
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1956935
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=36085
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=6
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 1
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Sabe-se que uma sucessão numérica é uma sequência que tem como
contradomínio o conjunto dos números reais. Grosso modo, as sequências
numéricas podem ser �nitas, quando é possível “contar” os seus elementos;
ou in�nitas, quando não é possível “contar” os seus elementos, sendo usadas
rotineiramente como elemento chave para a resolução de problemas
diversos. Dessa forma, a sequência é:
Escolha uma opção:
a. Convergente e converge para L = 0. 
b. Convergente e converge para L = 1/3.
c. Convergente e converge para L = 3.
d. Convergente e converge para L = 9.
e. Convergente e converge para L = – 3.
 Minhas Disciplinas
 Voltar
 Cálculo III
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1 -
Introdução à Teoria da
Integração

Unidade 2 - Integral
Definida e Integral
Imprópria

Unidade 3 -
Sequências e Séries
Numéricas

Unidade 4 -
Integração Múltipla

Unidade 5 - Equações
Diferenciais de
Primeira Ordem e
Aplicações
01/10/2025, 16:38 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=9564688&cmid=1956935 2/7
https://www.infoescola.com/matematica/numeros-reais/
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=36085
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=6
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 2
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Sabe-se que as séries numéricas são ferramentas importantes para a
solução de problemas em diversos contextos físicos. Sendo assim, por
exemplo, a descrição matemática de um corpo caindo verticalmente sob a
in�uência da gravidade leva a uma equação que pode ser solucionado com
base na teoria das séries numéricas. Nesse sentido, com relação à série
numérica é correto a�rmar que:
Escolha uma opção:
a. A série é convergente para L = 7.
b. A série é divergente. 
c. A série é convergente para L = 0.
d. A série é convergente para L = 1/7.
e. Nada se pode concluir com relação a convergência de .
 Minhas Disciplinas
 Voltar
 Cálculo III
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1 -
Introdução à Teoria da
Integração

Unidade 2 - Integral
Definida e Integral
Imprópria

Unidade 3 -
Sequências e Séries
Numéricas

Unidade 4 -
Integração Múltipla

Unidade 5 - Equações
Diferenciais de
Primeira Ordem e
Aplicações
01/10/2025, 16:38 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=9564688&cmid=1956935 3/7
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=36085
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=6
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 3
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
É sabido que as sucessões numéricas são usadas atualmente em
modelagens de algoritmos, seja na computação grá�ca ou na inteligência
arti�cial, na descrição de códigos quânticos ou não, simulação de sistemas
gerenciais e, na formulação de modelos de cunho da Engenharia para
resolução de problemas envolvendo projetos e cálculos estruturais (de�exão
de vigas e oscilações). Assinale a alternativa a seguir que apresenta o limite
convergente para a sequência 
Escolha uma opção:
a. ½.
b. 2. 
c. 3.
d. 1/3.
e. 4.
 Minhas Disciplinas
 Voltar
 Cálculo III
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1 -
Introdução à Teoria da
Integração

Unidade 2 - Integral
Definida e Integral
Imprópria

Unidade 3 -
Sequências e Séries
Numéricas

Unidade 4 -
Integração Múltipla

Unidade 5 - Equações
Diferenciais de
Primeira Ordem e
Aplicações
01/10/2025, 16:38 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=9564688&cmid=1956935 4/7
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=36085
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=6
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 4
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Da literatura, sabe-se que a Matemática é uma ferramenta-chave para
outras áreas do conhecimento, especi�camente falando com suas diversas
técnicas e métodos. Particularmente falando, as sequências numéricas são
utilizadas em algoritmos e modelagens relacionadas aos sistemas de
controle, previsão de valores futuros de mercado, bem como em problemas
de cunhoestrutural. Especi�camente falando, assinale a alternativa que
corresponde ao valor do limite da sequência 
Escolha uma opção:
a. ½.
b. 4.
c. – 2.
d. 3.
e. 2. 
 Minhas Disciplinas
 Voltar
 Cálculo III
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1 -
Introdução à Teoria da
Integração

Unidade 2 - Integral
Definida e Integral
Imprópria

Unidade 3 -
Sequências e Séries
Numéricas

Unidade 4 -
Integração Múltipla

Unidade 5 - Equações
Diferenciais de
Primeira Ordem e
Aplicações
01/10/2025, 16:38 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=9564688&cmid=1956935 5/7
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=36085
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=6
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 5
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
As sequências e séries numéricas estão de forma natural no nosso cotidiano.
Desde situações mais simples, quando visualizamos por exemplo a
sequência dos dias da semana, bem como em situações mais complexas a
exemplo de células fundamentais para modelos físicos. Neste contexto,
considere as seguintes a�rmações relacionadas as séries numéricas.
I) O termo geral de uma série convergente não necessariamente tem limite
igual a 0.
II) A série harmônica é convergente.
III) Toda série convergente é necessariamente absolutamente convergente.
IV) Toda série absolutamente convergente é convergente.
V) A série 1 – 1 + 1 – 1 + 1 – 1 + ... é absolutamente convergente.
Assim sendo, a sequência dos valores lógicos que caracterizam as
a�rmações descritas anteriormente é dada por:
Escolha uma opção:
a. F / F / V / V / V.
b. F / F / F / V / V.
c. F / V / V / V / F.
d. F / F / F / V / F. 
 Minhas Disciplinas
 Voltar
 Cálculo III
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1 -
Introdução à Teoria da
Integração

Unidade 2 - Integral
Definida e Integral
Imprópria

Unidade 3 -
Sequências e Séries
Numéricas

Unidade 4 -
Integração Múltipla

Unidade 5 - Equações
Diferenciais de
Primeira Ordem e
Aplicações
01/10/2025, 16:38 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=9564688&cmid=1956935 6/7
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=36085
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=6
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
e. V / F / F / V / F.
◄ Conteúdo Online Seguir para... Conteúdo Online ►
 Minhas Disciplinas
 Voltar
 Cálculo III
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1 -
Introdução à Teoria da
Integração

Unidade 2 - Integral
Definida e Integral
Imprópria

Unidade 3 -
Sequências e Séries
Numéricas

Unidade 4 -
Integração Múltipla

Unidade 5 - Equações
Diferenciais de
Primeira Ordem e
Aplicações
01/10/2025, 16:38 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=9564688&cmid=1956935 7/7
https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1956934&forceview=1
https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1956936&forceview=1
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=36085
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=36085&section=6
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/

Mais conteúdos dessa disciplina