Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩
Já tem uma conta?
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Prévia do material em texto
A respeito do desenvolvimento da ideia de criança e de infância no Brasil, estão corretas as afirmativas: I - processo de concepção de infância e criança no Brasil se deu de forma idêntica ao caso europeu. Historicamente, no Brasil, as infâncias não são interpretadas da mesma forma, principalmente para as crianças negras e III - A inserção da criança no mercado de trabalho sempre foi considerada um crime. A Apenas a afirmativa I está correta. Apenas as afirmativas e III estão corretas. Apenas a afirmativa está correta. D Apenas as alternativas e III estão corretas. E Todas as alternativas estão incorretas. Resposta correta
Mais conteúdos dessa disciplina
Relatorio Berçario 2 Cristina- Questão 9 EXERCÍCIOS HISTÓRIA DA INFÂNCIA
- Questão 8 EXERCÍCIOS HISTÓRIA DA INFÂNCIA
- Questão 5 EXERCÍCIOS HISTÓRIA DA INFÂNCIA
- Questão 3 EXERCÍCIOS HISTÓRIA DA INFÂNCIA
- Questão 2 EXERCÍCIOS HISTÓRIA DA INFÂNCIA
- RESOLUÇÃO - (032 99116 - 4945) - ROTEIRO DE AULA PRÁTICA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
- É a capacidade que o homem desenvolve de compreender os outros indivíduos com quem se relaciona
- 5 AULAS
- NEL Curriculum Framework 2022_new
- estacio saladeavaliacoes com br_prova_68dabfa9ef03d393edefa1be_
- estacio saladeavaliacoes com br_exercicio_68daf71ed3b9aacd57e1927f_
- A Constituição de 1988 marcou uma mudança significativa na educação infantil no Brasil, reconhecendo-a como um direito da criança e não apenas da m...
- Priore (2010) explica a distância em falar de uma história da infância europeia e uma história da infância no Brasil. Considerando os estudos da au...
- 5) Para Winnicott, o brincar é fundamental porque: a) É uma atividade que permite à criança apenas gastar energia física. b) Representa apenas a repro
- passei direto Na cartilha de educação infantil e processos alfabetizadores. B Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDBEN C No Referencial
- quais sao as concepçoes e tendencias pedagogicas de concurso de educação
- A Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil propõe que a organização dos diferentes "campos de experiência" se dê a partir da vivênci...
- Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI, 2009), a rotina deve ser:
- 03- Nem sempre temos vontade e energia para participar dos momentos de planejamento e estudo coletivo, mas sabemos o quanto isso é importante. A compe
- importancia da escola para as relações sociais na educação infantil topicos
- importancia da escola para as relações sociais na educação infantil
- Qual foi a contribuição do filósofo Rousseau para a educação infantil? Questão 3Resposta a. Ele propôs uma educação infantil em que o Estado não t...
- quais são dos direitos de aprendizagem na educação infantil bncc
- prova faculdade campos sales , extenção
criança , identidade e cultura infantil
- Relatório de Estágio
- exercicio aula3