TRILHA DOS GÊNEROS TEXTUAIS 04

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OS ________________
SÃO PÁGINAS ONDE
PODEMOS
ENCONTRAR VÍDEOS
DE ALGUÉM.
TEXTOS CURTOS QUE
TRATAM DE TEMAS
DO DIA A DIA SÃO
CHAMADOS DE
__________________.
OS ________________
AJUDAM A
COMPREENDER
MELHOR AS
INFORMAÇÕES DE UM
TEXTO.
AS__________________
SE ESTRUTURAM EM
FORMA DE PERGUNTAS
E RESPOSTAS,
LANÇANDO DESAFIOS
AO LEITOR.
O GÊNERO
________________
SERVE PARA
INFORMAR E
RELATAR FATOS.
OS TEXTOS QUE
UTILIZAM VERSOS
PARA CRIAR IMAGENS
SÃO CHAMADOS DE
__________________.
AS ________________
ESTÃO SEMPRE NO
FORMATO DE
QUADROS COM
LINHAS E COLUNAS.
O ____________________
É UM GÊNERO TEXTUAL
FORMADO POR
DESENHOS, E ÀS VEZES,
POR TEXTO VERBAL.
Habilidade cognitiva: A trilha dos gêneros textuais, tem por objetivo apropriar os alunos quanto ao conceito de
resenha de jogo, vlogger, adivinha, poema visual, notícia, tabela, cartum, crônicas e gráficos.
Habilidade socioemocional: Compreender a mudança de padrões e regras exercendo a resiliência, flexibilidade
cognitiva e o trabalho em equipe.
Público alvo: 5º ano / presencial/ remoto/ híbrido.
Modo de jogar: A turma poderá ser dividida em grupos. Todos os grupos deverão tentar responder a primeira carta
simbolizada pela lâmpada. A equipe que responder de forma mais correta o conceito do gênero textual resenha de
jogo, ganha a vez de escolher os cartões nos quais estão os demais gêneros textuais.
Ao escolher a carta com o gênero textual, o grupo deverá encontrar o seu conceito, caso acerte, ganha mil pontos,
caso contrário, fica no mesmo lugar. A equipe que conseguir completar primeiro a trilha, ganha a partida.
Obs.: As respostas da trilhão serão aleatórias, pois dependem do sorteio das cartas dos gêneros.
CARTAS SURPRESAS: 
ESCOLHA MAIS UMA CARTA. BÔNUS DE 1000 PONTOS. PERDEU 1000 PONTOS. PASSOU A VEZ.
CARTUM
CASA 13RESENHA DE JOGO 
CASA O1
ADIVINHA
POEMA 
VISUAL NOTÍCIA
TABELA CRÔNICAS GRÁFICOS
CASA 02
CASA 03CASA 11
CASA 08CASA 09 
CASA 07 
VLOGGER
CASA 05