PEDIATRIA PARA T O ATIVIDADE 1

Prévia do material em texto

PEDIATRIA PARA T.O ATIVIDADE 1 
 
1 - A intervenção na patologia também é fundamental para a 
pesquisa e o avanço científico na área da saúde. Referente à 
intervenção na patologia, é correto afirmar que: 
 
a. 
Ao estudar os processos patológicos e analisar os resultados das intervenções, é possível 
manter os métodos de diagnóstico e tratamento, desenvolver novos medicamentos e 
terapias, e, assim, melhorar a qualidade de vida dos pacientes. 
 
b. 
Ao estudar os processos patológicos e analisar os resultados das 
intervenções, é possível aprimorar os métodos de diagnóstico e 
tratamento, desenvolver novos medicamentos e terapias, e, assim, 
melhorar a qualidade de vida dos pacientes. 
 
c. 
Ao estudar os processos patológicos e analisar os resultados das intervenções, é possível 
aprimorar apenas os métodos de tratamentos, desenvolver novos medicamentos e terapias, 
e, assim, melhorar a qualidade de vida dos pacientes. 
d. 
Ao estudar os processos patológicos e analisar os resultados das intervenções, é possível 
aprimorar apenas o diagnóstico e tratamento, desenvolver novos medicamentos e terapias, 
e, assim, melhorar a qualidade de vida dos pacientes. 
 
e. 
Ao estudar os processos patológicos e analisar os resultados das intervenções, é possível 
aprimorar os métodos de diagnóstico e tratamento, desenvolver novos medicamentos e 
terapias, e, assim, manter a qualidade de vida dos pacientes. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 2 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Preencha a lacuna com o termo correspondente: 
 
“Afeta a comunicação, a interação social e o comportamento. As 
pessoas com ____________ podem apresentar dificuldades na interação 
social, comunicação verbal e não verbal, além de comportamentos 
repetitivos”. 
 
Qual patologia melhor se encaixa nessa descrição. 
 
a. 
Síndrome de Down. 
b. 
Fibrose cística. 
 
c. 
Paralisia cerebral 
 
d. 
Otite. 
 
e. 
Autismo. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 3 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Analise as asserções abaixo: 
 
I. Ao estudar os processos patológicos e analisar os resultados das 
intervenções, é possível aprimorar os métodos de diagnóstico e 
tratamento, desenvolver novos medicamentos e terapias e, assim, 
melhorar a qualidade de vida dos pacientes. 
 
PORQUE 
 
II. Dentre diversas outras doenças que a criança pode desenvolver na 
primeira ou segunda infância, cada uma dessas condições requer 
tratamento e cuidados específicos, que podem incluir terapia, 
medicamentos, cirurgias ou intervenções médicas. É importante 
proporcionar suporte e compreensão às pessoas afetadas por essas 
condições, para que possam ter uma vida plena e inclusiva. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
 
a. 
A asserção I E II é uma preposição falsa. 
 
b. 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
c. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
 
d. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
 
e. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 4 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): 
 
( ) Na saúde pública, a intervenção precoce pode ser aplicada em 
várias áreas, como o rastreamento precoce de doenças, vacinação 
infantil, triagem e tratamento de doenças crônicas, intervenções para 
prevenir comportamentos de risco, entre outros. 
 
( ) A intervenção precoce também pode ser aplicada em termos de 
políticas de saúde pública. 
 
( ) A saúde pública e a intervenção precoce estão interligadas, uma 
vez que a eficácia da saúde pública depende de ações tomadas no 
início de problemas de saúde, tanto individualmente quanto em 
termos de políticas públicas. 
 
( ) O diagnóstico infantil é uma área da saúde que se concentra em 
prevenir doenças e promover a saúde em crianças. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
V-F-V-V. 
 
b. 
F-V-F-V. 
 
c. 
V-V-V-F. 
 
d. 
F-F-F-F. 
 
e. 
V-V-V-V. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 5 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Analise as asserções abaixo: 
 
I. Alguns bebês podem desenvolver certas habilidades mais cedo do 
que outros, enquanto outros podem levar mais tempo. 
PORQUE 
 
II. A habilidade de pegar um objeto com as mãos é inicialmente um 
reflexo de fechamento da mão, mas com o tempo a criança 
desenvolve habilidades motoras finas e coordenação para manipular 
objetos intencionalmente. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
 
a. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
 
b. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma 
justificativa correta da I. 
 
c. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
 
d. 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
 
e. 
A asserção I e II são uma proposição falsa. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 6 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Há uma fase na qual as crianças muitas vezes têm dificuldade em 
expressar e controlar suas emoções, o que pode levar a explosões 
emocionais e comportamentos disruptivos. De qual fase estamos 
falando? 
 
a. 
Idade escolar (6 a 12 anos) 
 
b. 
Pré-adolescência (12 anos+). 
 
c. 
Primeira infância (0 a 2 anos). 
 
d. 
Idade pré-escolar (3 a 5 anos). 
 
e. 
A fala não se encaixa em nenhuma das fases do desenvolvimento infantil. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 7 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
No contexto do diagnóstico, a saúde pública desempenha qual papel? 
 
a. 
Na detecção e monitoramento de doenças. 
 
b. 
Capacitação dos profissionais. 
 
c. 
Monitoramento da pessoa. 
 
d. 
Medidas preventivas. 
 
e. 
Proteger a saúde. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 8 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os reflexos e reações são indicadores importantes do progresso do 
desenvolvimento infantil. Eles mostram que o sistema nervoso da 
criança está funcionando corretamente e que ela é capaz de responder 
aos estímulos do ambiente. À medida que os reflexos desaparecem e 
as reações se tornam mais sofisticadas, a criança adquire algumas 
habilidades, sendo estas: 
 
a. 
Habilidades motoras e cognitivas mais avançadas. 
 
b. 
Habilidades cognitivas e de reflexo mais avançadas. 
 
c. 
Habilidades motoras e de reações mais avançadas. 
 
d. 
Habilidades motoras e de reflexo mais avançadas, 
 
e. 
Habilidades de manuseio e cognitivas mais avançadas. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 9 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Como vimos na apostila, os marcos do desenvolvimento infantil são 
importantes, indicando o progresso normal do crescimento físico, 
cognitivo, emocional e social de uma criança. 
 
Qual dos exemplos de marcos das opções abaixo está correto? 
 
a. 
Capacidade de levantar a cabeça e rolar; sentar-se sem apoio; engatinhar; andar com apoio; 
andar sem apoio; falar palavras complexas e maiores; formar frases curtas; desenvolver 
habilidades motoras; demonstrar habilidades sociais. 
 
b. 
Capacidade de levantar o corpo; sentar-se sem apoio; engatinhar; andar com apoio; andar 
sem apoio; falar palavras simples; formar frases curtas; desenvolver habilidades motoras; 
demonstrar habilidades sociais. 
 
c. 
Capacidade de levantar a cabeça e rolar; sentar-se sem apoio; 
engatinhar; andar com apoio; andar sem apoio; falar palavras 
simples; formar frases curtas; desenvolver habilidadesmotoras; 
demonstrar habilidades sociais. 
 
d. 
Capacidade de levantar a cabeça e rolar; sentar-se sem apoio; engatinhar; andar com apoio; 
andar sem apoio; falar palavras simples; cantar; desenvolver habilidades motoras; 
demonstrar habilidades sociais. 
 
e. 
Capacidade de levantar a cabeça e rolar; sentar-se sem apoio; engatinhar; andar com apoio; 
andar sem apoio; falar palavras simples; formar frases curtas; desenvolver habilidades 
reativas; demonstrar habilidades sociais. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 10 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Nos primeiros meses de vida, bebês passam por uma série de reflexos 
e reações que são considerados normais e esperados nessa fase. 
Alguns exemplos desses reflexos e reações são: 
 
a. 
Reflexo de Moro; Reflexo de Sucção; Reflexo de Preensão Palmar; Reflexo Tônico Cervical 
Simétrico; Reflexo de Babinski. 
 
b. 
Reflexo de Morot; Reflexo de Sucção; Reflexo de Preensão Palmar; Reflexo Tônico Cervicular 
Assimétrico; Reflexo de Babinski. 
 
c. 
Reflexo de Moro; Reflexo de Sucção; Reflexo de Presão Palmar; Reflexo Tônico Cervical 
Assimétrico; Reflexo de Babinski. 
 
d. 
Reflexo de Moro; Reflexo de Sucção; Reflexo de Preensão Palmar; 
Reflexo Tônico Cervical Assimétrico; Reflexo de Babinski. 
 
e. 
Reflexo de Moro; Reflexo de Sucção; Reflexo de Preensão Palmar; Reflexo Tônico Cervical 
Assimétrico; Reflexo de Barbanbiski. 
 
Feedback 
Sua resposta está correta.