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A B C D E 1 Marcar para revisão Tessitura pode ser compreendida como sinônimo para textualidade. O texto é resultado de, ao menos, dois tipos de relações: relações cotextuais e relações contextuais. Assinale a alternativa que corretamente apresenta aspectos das relações cotextuais. Relações situacionais. Relações cognitivas. Situações sociocomunicativas. Elementos extralinguísticos. Relações linguísticas e estruturais. 2 Marcar para revisão Observe o gráfico a seguir, proposto por Luiz Marcuschi: 00 hora : 49 min : 58 seg Ocultar Questão 1 de 10 Em branco (10) Finalizar prova 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SM1 Linguística: Práxis A B C Fonte: MARCUSCHI, L. Da fala para a escrita: atividades de retextualização. São Paulo: Cortez, 2001, p. 38. O gráfico representa: o baixo grau de textualidade de textos orais. a divisão rígida entre língua falada e língua escrita. a sobreposição de características entre gêneros orais e escritos. D E A B a inadequação de aspectos de textualidade na produção de textos sinalizados. a inexistência de sobreposição de características entre gêneros orais e escritos. 3 Marcar para revisão É possível observarmos as questões culturais e ideológicas presentes nos discursos materializados em textos. Sobre essa questão, o que podem representar as expressões abaixo? Homem não chora / País de maricas Representam as relações de poder identificadas no racismo. Representam as relações de poder identificadas no machismo. C D E A B C Representam as relações de poder identificadas no discurso médico. Representam as relações de domínio identificadas apenas no machismo. Representam as relações de domínio identificadas no discurso educacional. 4 Marcar para revisão No grupo de fatores de configuração linguística que compõem o esquema de textualidade, estão os fatores cotextuais: a coesão e a coerência. O processo de textualização que observa as relações referenciais e sequenciais que geram a progressão textual baseada na forma chama-se: Intertextualidade. Intencionalidade. Situacionalidade. D E Coerência. Coesão. 5 Marcar para revisão Para que a construção da coerência possa ser melhor compreendida, é preciso conhecer as funções da linguagem, bem como de seus propósitos sociais e convencionais. Sobre o tema, analise as afirmativas a seguir e a relação de conclusão estabelecida entre elas: I. Os textos se materializam a partir das diferentes interações sociais, cumprindo com funcionalidades e sentidos relacionados aos seus gêneros e tipos textuais mais associados. PORQUE II. O conhecimento textual revelado no domínio das características tipológicas textuais e dos próprios gêneros discursivos está profundamente comprometido com a construção da coerência textual. Assinale a alternativa correta: A B C D E A afirmativa I é falsa, e a II é verdadeira. A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa. Ambas as afirmativas são verdadeiras, e a II é uma conclusão correta da I. Ambas as afirmativas são falsas. Ambas as afirmativas são verdadeiras, mas a II não é uma conclusão correta da I. 6 Marcar para revisão Na Linguística Cognitiva, encontramos a Teoria dos Protótipos, que está relacionada com processos cognitivos de domínio geral com a categorização e a analogia. O conceito de protótipos, nesse caso, corresponde A B C a características mínimas e suficientes que permitem afirmar que um elemento pertence a uma determinada classe e não a outra. a atributos inumeráveis e difusos que permitem afirmar que um elemento pertence a uma determinada classe e não a outra. aos traços mínimos, porém insuficientes, que permitem afirmar que um elemento pertence a uma determinada classe e não a outra. D E aos traços ilimitados e suficientes que permitem reconhecer um elemento pertencente a diferentes classes. às características comuns e, também, distintas que não permitem reconhecer um elemento pertencente a uma determinada classe e não a outra. 7 Marcar para revisão Os esquemas imagéticos fazem parte do modelo de descrição da Semântica Cognitiva. Eles partem da ideia de que, à medida em que se lida com as coisas do mundo, manipulando-as e se movendo temporal e espacialmente, direciona-se o foco perceptual para determinada situação, determinada entidade. Assim, é correto afirmar que esquemas imagéticos A B C não estão relacionados com a maneira como percebemos e interpretamos as coisas e emergem a partir das atividades sensório-motoras. estão relacionados com a maneira como percebemos e interpretamos as coisas e emergem a partir das atividades sensório-motoras. estão relacionados com a maneira como percebemos e interpretamos as coisas e emergem a partir das atividades formais de aprendizagem da língua. D E não estão relacionados com a maneira como percebemos e interpretamos as coisas e emergem a partir das atividades motoras. estão relacionados com a maneira como percebemos e interpretamos as coisas e emergem a partir de operações mentais que se dão pelo sentido da visão. 8 Marcar para revisão A Hipótese da Corporificação pode ser associada ao campo da semântica cognitiva. Sobre o tema, analise as afirmativas abaixo e a relação estabelecida entre elas. I - A Hipótese da Corporificação sustenta que os fenômenos estudados devem ser constantemente compreendidos através da forma pela qual o homem interage com o ambiente no qual está inserido. PORQUE II- É através do corpo que o ser humano, primariamente, estabelece sua experiência no mundo. A B C D E Assinale a alternativa correta: A afirmativa I é verdadeira e a afirmativa II é falsa. A afirmativa II é verdadeira e a afirmativa I é falsa. As afirmativas são falsas, por isso mesmo não há relação coerente entre elas. Ambas as afirmativas são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. Ambas as afirmativas são verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 9 Marcar para revisão Se um elemento não possui todas as características que representam uma determinada categoria, isso não significa que ele não faz parte dessa categoria. Há níveis de prototipicidade e fluidez categorial que são capazes de A B C D E definir a forma como as coisas são percebidas e interpretadas. Isso aponta para a forma como membros de um grupo se organizam de modo mais ou menos próximo ao que seriam os protótipos da categoria. Tais considerações correspondem a qual conceito ou noção? Categoria radial. Categoria aristotélica. Categoria relativista. Frames e modelos cognitivos idealizados. Gramática das construções. 10 Marcar para revisão A Linguística Cognitiva surgiu em contraposição a vários pressupostos teóricos da Linguística Gerativa. Nesse sentido, podemos afirmar que um princípio basilar da Linguística Cognitiva é a crença de que A B C D E A gramática não emerge do uso. A metáfora é apenas uma figura de linguagem. A experiência corpórea é uma base cognitiva para a linguagem. Existem módulos específicos e responsáveis por uma área da linguagem. A Gramática Universal é o órgão da linguagem especificamente humano.