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Linguística Práxis simulado 1

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Questões resolvidas

Prévia do material em texto

A
B
C
D
E
1 Marcar para revisão
Tessitura pode ser
compreendida como sinônimo
para textualidade. O texto é
resultado de, ao menos, dois
tipos de relações: relações
cotextuais e relações
contextuais. Assinale a
alternativa que corretamente
apresenta aspectos das
relações cotextuais.
Relações situacionais.
Relações cognitivas.
Situações
sociocomunicativas.
Elementos
extralinguísticos.
Relações linguísticas
e estruturais.
2 Marcar para revisão
Observe o gráfico a seguir,
proposto por Luiz Marcuschi:
00
hora
: 49
min
: 58
seg
Ocultar
Questão 1 de 10
Em branco (10)
Finalizar prova
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
SM1 Linguística: Práxis
A
B
C
Fonte: MARCUSCHI, L. Da fala
para a escrita: atividades de
retextualização. São Paulo:
Cortez, 2001, p. 38.
O gráfico representa:
o baixo grau de
textualidade de textos
orais.
a divisão rígida entre
língua falada e língua
escrita.
a sobreposição de
características entre
gêneros orais e
escritos.
D
E
A
B
a inadequação de
aspectos de
textualidade na
produção de textos
sinalizados.
a inexistência de
sobreposição de
características entre
gêneros orais e
escritos.
3 Marcar para revisão
É possível observarmos as
questões culturais e
ideológicas presentes nos
discursos materializados em
textos. Sobre essa questão, o
que podem representar as
expressões abaixo?
Homem não chora / País de
maricas
Representam as
relações de poder
identificadas no
racismo.
Representam as
relações de poder
identificadas no
machismo.
C
D
E
A
B
C
Representam as
relações de poder
identificadas no
discurso médico.
Representam as
relações de domínio
identificadas apenas
no machismo.
Representam as
relações de domínio
identificadas no
discurso educacional.
4 Marcar para revisão
No grupo de fatores de
configuração linguística que
compõem o esquema de
textualidade, estão os fatores
cotextuais: a coesão e a
coerência. O processo de
textualização que observa as
relações referenciais e
sequenciais que geram a
progressão textual baseada na
forma chama-se:
Intertextualidade.
Intencionalidade.
Situacionalidade.
D
E
Coerência.
Coesão.
5 Marcar para revisão
Para que a construção da
coerência possa ser melhor
compreendida, é preciso
conhecer as funções da
linguagem, bem como de seus
propósitos sociais e
convencionais. Sobre o tema,
analise as afirmativas a seguir
e a relação de conclusão
estabelecida entre elas:
I. Os textos se materializam a
partir das diferentes interações
sociais, cumprindo com
funcionalidades e sentidos
relacionados aos seus gêneros
e tipos textuais mais
associados.
PORQUE
II. O conhecimento textual
revelado no domínio das
características tipológicas
textuais e dos próprios gêneros
discursivos está
profundamente comprometido
com a construção da coerência
textual.
Assinale a alternativa correta:
A
B
C
D
E
A afirmativa I é falsa,
e a II é verdadeira.
A afirmativa I é
verdadeira, e a II é
falsa.
Ambas as afirmativas
são verdadeiras, e a II
é uma conclusão
correta da I.
Ambas as afirmativas
são falsas.
Ambas as afirmativas
são verdadeiras, mas
a II não é uma
conclusão correta da
I.
6 Marcar para revisão
Na Linguística Cognitiva,
encontramos a Teoria dos
Protótipos, que está
relacionada com processos
cognitivos de domínio geral
com a categorização e a
analogia. O conceito de
protótipos, nesse caso,
corresponde
A
B
C
a características
mínimas e suficientes
que permitem afirmar
que um elemento
pertence a uma
determinada classe e
não a outra.
a atributos
inumeráveis e difusos
que permitem afirmar
que um elemento
pertence a uma
determinada classe e
não a outra.
aos traços mínimos,
porém insuficientes,
que permitem afirmar
que um elemento
pertence a uma
determinada classe e
não a outra.
D
E
aos traços ilimitados e
suficientes que
permitem reconhecer
um elemento
pertencente a
diferentes classes.
às características
comuns e, também,
distintas que não
permitem reconhecer
um elemento
pertencente a uma
determinada classe e
não a outra.
7 Marcar para revisão
Os esquemas imagéticos fazem
parte do modelo de descrição
da Semântica Cognitiva. Eles
partem da ideia de que, à
medida em que se lida com as
coisas do mundo,
manipulando-as e se movendo
temporal e espacialmente,
direciona-se o foco perceptual
para determinada situação,
determinada entidade. Assim, é
correto afirmar que esquemas
imagéticos
A
B
C
não estão
relacionados com a
maneira como
percebemos e
interpretamos as
coisas e emergem a
partir das atividades
sensório-motoras.
estão relacionados
com a maneira como
percebemos e
interpretamos as
coisas e emergem a
partir das atividades
sensório-motoras.
estão relacionados
com a maneira como
percebemos e
interpretamos as
coisas e emergem a
partir das atividades
formais de
aprendizagem da
língua.
D
E
não estão
relacionados com a
maneira como
percebemos e
interpretamos as
coisas e emergem a
partir das atividades
motoras.
estão relacionados
com a maneira como
percebemos e
interpretamos as
coisas e emergem a
partir de operações
mentais que se dão
pelo sentido da visão.
8 Marcar para revisão
A Hipótese da Corporificação
pode ser associada ao campo
da semântica cognitiva. Sobre
o tema, analise as afirmativas
abaixo e a relação estabelecida
entre elas.
I - A Hipótese da
Corporificação sustenta que os
fenômenos estudados devem
ser constantemente
compreendidos através da
forma pela qual o homem
interage com o ambiente no
qual está inserido.
PORQUE
II- É através do corpo que o ser
humano, primariamente,
estabelece sua experiência no
mundo.
A
B
C
D
E
Assinale a alternativa correta:
A afirmativa I é
verdadeira e a
afirmativa II é falsa.
A afirmativa II é
verdadeira e a
afirmativa I é falsa.
As afirmativas são
falsas, por isso
mesmo não há
relação coerente entre
elas.
Ambas as afirmativas
são verdadeiras, mas
a II não é uma
justificativa da I.
Ambas as afirmativas
são verdadeiras e a II
é uma justificativa
correta da I.
9 Marcar para revisão
Se um elemento não possui
todas as características que
representam uma determinada
categoria, isso não significa
que ele não faz parte dessa
categoria. Há níveis de
prototipicidade e fluidez
categorial que são capazes de
A
B
C
D
E
definir a forma como as coisas
são percebidas e interpretadas.
Isso aponta para a forma como
membros de um grupo se
organizam de modo mais ou
menos próximo ao que seriam
os protótipos da categoria. Tais
considerações correspondem a
qual conceito ou noção?
Categoria radial.
Categoria aristotélica.
Categoria relativista.
Frames e modelos
cognitivos
idealizados.
Gramática das
construções.
10 Marcar para revisão
A Linguística Cognitiva surgiu
em contraposição a vários
pressupostos teóricos da
Linguística Gerativa. Nesse
sentido, podemos afirmar que
um princípio basilar da
Linguística Cognitiva é a
crença de que
A
B
C
D
E
A gramática não
emerge do uso.
A metáfora é apenas
uma figura de
linguagem.
A experiência
corpórea é uma base
cognitiva para a
linguagem.
Existem módulos
específicos e
responsáveis por uma
área da linguagem.
A Gramática Universal
é o órgão da
linguagem
especificamente
humano.

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