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COMO USAR O PODE OU NÃO PODE?
Este recurso contém:
01 Tabuleiro
06 Desenhos Crianças
24 Cores Semáforo
01 Semáforo do Toque
Objetivo da Atividade:
Trabalhar a demanda de Maio Laranja, sobre a prevenção do abuso e
exploração sexual de menores. 
COMO USAR O PODE OU NÃO PODE?
Imprima o tabuleiro, o semáforo, as luzes do semáforo e os desenhos das crianças.
Mostre a foto do semáforo e explique que algumas partes do nosso corpo podem ser 
Antes de começar o jogo, explore o assunto com a criança. Peça que identifique, no
Peça então que a criança coloque um círculo verde, amarelo ou vermelho em cima de cada
Em seguida, use o tabuleiro. Ande casa por casa e peça para a criança responder cada 
Uma alternativa é pedir que a criança coloque as cores do semáforo, com suas 
Explique para a criança que o corpo dela é muito precioso e sagrado. Contextualize a
importância de se proteger e pedir ajuda se necessário. Utilize como o semáforo do toque.
 tocadas, outras precisam de atenção e algumas não podem ser tocadas. 
 desenho das crianças, as partes do corpo que podem ou não ser tocadas.
 parte do corpo, de acordo com as permissões dadas.
 pergunta. Faça a intervenção necessária.
 permissões, de acordo com situações e pessoas variadas como: permissões para os pais,
 para os avós, tios, amigos, professores, pessoas estranhas, etc. Isto pode ser feito junto
 com as perguntas dos tabuleiro. Por exemplo, quando for uma pergunta sobre os pais, peça 
 que a criança coloque nos desenhos das crianças as permissões dos pais. Quando for 
 pergunta sobre os amigos, peça que coloque as permissões dos amigos, etc.
Instruções para impressão:
Ao imprimir, sempre conferir se o tamanho do papel está em formato A4, no modo retrato.
Uma dica é imprimir o tabuleiro em tamanho A3, pois fica maior e mais interativo.
Imprimir em papel com gramatura 180g, para que fique mais firme.
Não esqueça de deixar seu feedback sobre nossos recursos e jogos terapêuticos:
suporte@livroterapia.com
@livroterapia.recursos
Que parte do seu
 corpo, seus amigos 
podem tocar?
Que parte do
seu corpo, seus
pais podem tocar?
Na escola,
quem pode
te tocar?
Como você pode
dizer "não" de 
forma bem 
firme, para que 
a pessoa te
respeite?
Um estranho
pode te
abraçar?
Você é 
obrigado a
cumprimentar
um familiar
com um
beijo?
Quem pode
te ver 
trocar de
roupa?
O que seria 
um comentário
inapropriado
sobre o 
seu corpo?
Que parte do
seu corpo, outras
pessoas não 
podem tocar?
Quem pode
tocar as 
suas partes
íntimas?
Que parte
do seu
corpo seus
avós podem
tocar?
Seus amigos
podem te 
abraçar e
beijar?
Como você
identifica um
comportamento
perigoso?
Quem pode
te ajudar 
a tomar
banho?
Um familiar pode
pedir para ver suas
 roupas íntimas?
Que tipo de
elogio, sobre
o seu corpo, 
é aceitável
receber?
Como pedir
ajuda em 
uma situação
 de toque 
inadequado?
Quem são as
pessoas que
você mais
confia?
Que tipo de 
assunto, um
adulto pode
falar com 
você?
Pode ou 
não pode?
Não pode tocar!
Atenção! 
Tome cuidado.
Pode tocar.
Idealizadora: Luciana Pereira
Psicóloga - CRP 06/104700
Contato: @livroterapia.recursos
suporte@livroterapia.com

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