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Enunciado da Avaliação 2 “A entrega da atividade deve ser realizada através do item Entrega da Avaliação – Trabalho da Disciplina [AVA 2], conforme o prazo estipulado em calendário acadêmico.” Pluralismo e Democracia Outro precursor do behaviorismo que contribuiu para a análise de políticas públicas foi David Easton (1953). Para ele, o desenho das políticas públicas era o resultado de um ambiente pluralista, construído a partir da interação do sistema de políticas com o sistema político e os demais sistemas sociais. Assim, as políticas públicas eram vistas como uma resposta aos estímulos externos da sociedade e produzidas pelo Estado a partir de decisões técnicas e racionais. A vertente do pluralismo que influenciou o autor pode ser vista, em resumo, como uma corrente que considerava os grupos de interesse como unidade básica da ação política, sendo que a política em si tratava dos conflitos entre tais grupos para controlar o poder. Hoje, podemos afirmar que o Brasil é formado por uma sociedade pluralista, na qual o convívio com as minorias é essencial para a formação da democracia, tão importante para a nossa sociedade. (Conteúdo da disciplina da Unidade 1.) Quando se pensa em políticas públicas, sociais e ambientais deve-se antes de tudo atentar que elas não devem servir apenas ao interesse das maiorias, mas sim o total da sociedade, que, na democracia moderna, inclui as minorias. Leia o artigo: BORGES, L. M. de O.; ARRUDA, C. de M. S. A democracia concreta e as minorias. XXVI ENCONTRO NACIONAL DO CONPEDI BRASÍLIA – DF. Brasília, DF, 2017. http://site.conpedi.org.br/publicacoes/roj0xn13/ql05z8j6/kQNDN077Nvao9Zn1.pdf (http://site.conpedi.org.br/publicacoes/roj0xn13/ql05z8j6/kQNDN077Nvao9Zn1.pdf) Elabore uma RESENHA CRÍTICA de como as minorias devem ser protegidas por políticas públicas e fim de tornar efetiva a democracia brasileira. http://site.conpedi.org.br/publicacoes/roj0xn13/ql05z8j6/kQNDN077Nvao9Zn1.pdf http://site.conpedi.org.br/publicacoes/roj0xn13/ql05z8j6/kQNDN077Nvao9Zn1.pdf http://site.conpedi.org.br/publicacoes/roj0xn13/ql05z8j6/kQNDN077Nvao9Zn1.pdf http://site.conpedi.org.br/publicacoes/roj0xn13/ql05z8j6/kQNDN077Nvao9Zn1.pdf Procedimentos para elaboração: O trabalho deve ser elaborado de acordo com os seguintes requisitos: 1. Elabore um texto individual e autoral de no mínimo duas e no máximo cinco laudas. 2. Identifique o trabalho com seu nome completo, curso, matrícula, data de elaboração e nome da disciplina. 3. O trabalho deve conter as devidas referências utilizadas, sendo estas apresentadas no fim do trabalho, seguindo as normas da ABNT. 4. O trabalho deve ser realizado no padrão da ABNT. 5. Envie sua resposta no formato pdf, no respectivo espaço de envio, no ambiente virtual de aprendizagem. Referências: BORGES, L. M. de O.; ARRUDA, C. de M. S. A. A DEMOCRACIA CONCRETA E AS MINORIAS . XXVI ENCONTRO NACIONAL DO CONPEDI BRASÍLIA – DF. Brasília, DF, 2017. http://site.conpedi.org.br/publicacoes/roj0xn13/ql05z8j6/kQNDN077Nvao9Zn1.pdf (http://site.conpedi.org.br/publicacoes/roj0xn13/ql05z8j6/kQNDN077Nvao9Zn1.pdf) CAPELLA, A. 2006. Perspectivas teóricas sobre o processo de formulação de políticas públicas. Revista Brasileira de Informação Bibliográfica em Ciências Sociais, São Paulo, n. 61, p. 25- 52, 2006. https://www.anpocs.com/index.php/bib-pt/bib-61/582-perspectivas-teoricas-sobre-o- processo-de-formulacao-de-politicas-publicas/file (https://www.anpocs.com/index.php/bib- pt/bib-61/582-perspectivas-teoricas-sobre-o-processo-de-formulacao-de-politicas-publicas/file) CARVALHO, J. M. Cidadania no Brasil: o longo caminho. 3. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2002. Orientações Gerais para a realização do Trabalho da Disciplina: A pontuação máxima desta atividade avaliativa é de 100 pontos (100%). Seu desempenho nesta avaliação compõe a nota final das Avaliações Online (A1). O Trabalho da Disciplina (TD) deve ser realizado INDIVIDUALMENTE. Trabalhos que apresentarem transcrições de textos sem a devida referência — segundo as normas da ABNT 6023 — terão nota zero atribuída. “Cartilha Plágio (https://ead.uva.br/filemanager/file/11/Cartilha_plagio.pdf) ”; O Trabalho que não for postado/enviado até o prazo terá nota zero, assim como aqueles que forem apenas salvos e não enviados para correção na data estipulada no calendário da disciplina. O Trabalho deverá ser postado somente no local específico para essa ação no Ambiente Virtual de Aprendizagem. http://site.conpedi.org.br/publicacoes/roj0xn13/ql05z8j6/kQNDN077Nvao9Zn1.pdf http://site.conpedi.org.br/publicacoes/roj0xn13/ql05z8j6/kQNDN077Nvao9Zn1.pdf http://site.conpedi.org.br/publicacoes/roj0xn13/ql05z8j6/kQNDN077Nvao9Zn1.pdf http://site.conpedi.org.br/publicacoes/roj0xn13/ql05z8j6/kQNDN077Nvao9Zn1.pdf https://www.anpocs.com/index.php/bib-pt/bib-61/582-perspectivas-teoricas-sobre-o-processo-de-formulacao-de-politicas-publicas/file https://www.anpocs.com/index.php/bib-pt/bib-61/582-perspectivas-teoricas-sobre-o-processo-de-formulacao-de-politicas-publicas/file https://www.anpocs.com/index.php/bib-pt/bib-61/582-perspectivas-teoricas-sobre-o-processo-de-formulacao-de-politicas-publicas/file https://www.anpocs.com/index.php/bib-pt/bib-61/582-perspectivas-teoricas-sobre-o-processo-de-formulacao-de-politicas-publicas/file https://www.anpocs.com/index.php/bib-pt/bib-61/582-perspectivas-teoricas-sobre-o-processo-de-formulacao-de-politicas-publicas/file https://ead.uva.br/filemanager/file/11/Cartilha_plagio.pdf