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18:01 S 99 29 0 dias Material Avaliação Individual E I, apenas. acesso à educação tem início na educação infantil, na qual se desenvolvem as bases necessárias para a construção do conhecimento e desenvolvimento global do aluno. Nessa etapa, lúdico, acesso às formas diferenciadas de comunicação, a riqueza de estímulos nos aspectos físicos, emocionais, cognitivos, psicomotores e sociais e a convivência com as diferenças favorecem as relações interpessoais, respeito e a valorização da criança (Brasil, 2008). Fonte: BRASIL. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Brasília: Ministério da Educação, 2008. No que tange às características da educação infantil inclusiva, analise as afirmativas: I. Estímulo às atividades lúdicas como uma das principais formas de possibilitar a inclusão da educação infantil. II. Respeito às diferenças e valorização das particularidades e da autonomia dos estudantes com deficiência. III. Organização e planejamento das atividades sempre de acordo com as limitações e dificuldades dos alunos com deficiência. É correto que se afirma em: Ie II, apenas. II III, apenas. I, apenas. D III. E III. apenas. 4 A educação especial é descrita na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva enquanto uma modalidade de ensino voltada para alunos com deficiência que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do ensino regular (Brasil, 2008). Fonte: BRASIL. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Brasília: Ministério da Educação, 2008 Considerando quais são os objetivos da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, analise as opções a seguir: I. Oferta de Atendimento Educacional Especializado. II. Transversalidade da educação especial da educação infantil ao ensino superior. III. Formação de professores para atendimento educacional especializado. E correto que se afirma em: I. III. B II III, apenas. C I, apenas. D I II, apenas. E III, apenas. 2 of 5 08/11/2024, 10:42 Avaliação Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e. termo "deficiência visual" refere-se a uma condição em que há uma limitação ou perda da capacidade de enxergar de forma total ou parcial. Engloba diversas condições que podem afetar a visão e a percepção visual. As principais categorias de deficiência visual são a baixa visão, caracterizada pela perda parcial da visão em ambos os olhos, e a cegueira, definida como ausência total da visão (Uzêda, 2019). Fonte: S. de Q. Educação inclusiva: alfabetização e Letramento. UFBA, Faculdade de Educação: Salvador, 2019. Ao que se refere ao processo de alfabetização e letramento de alunos com cegueira e as estratégias a serem adotadas, analise as seguintes afirmativas: reglete pode ser uma estratégia a ser adotada.