Simulado Atividades de Aprendizagem uniasselvi atletismo

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Simulado: Atividades de Aprendizagem (Cod.:41) Disciplina: Teoria e Metodologia do Atletismo (19588) Peso: 0,50 1 O arremesso de peso faz parte das competições de campo. Esta modalidade exige força e técnica na execução de cada etapa do movimento. Sobre o arremesso de peso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: () O atleta que arremessar o peso mais pesado, dentro da área delimitada, será o vencedor da prova. () Os pesos são diferentes para cada categoria. () O atleta que arremessar o peso o mais longe possível, dentro da área delimitada, será o vencedor da prova. () O peso pode ser lançado com a utilização de ambas as mãos, ao mesmo tempo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) F-V-V-F. D) V F V V. 2 As provas de pista são classificadas em provas de curta distância (velocidade) 100 m, 200 m e 400 m; revezamentos 4x100 m e 4x400 m; com barreiras 110 m (masc.), 100 m (fem.) e 400 m para ambos; média distância (meio fundo) 800 m, 1500 m e 3000 m (com obstáculos); longa distância (fundo) 5000 m, 10000 m (livres) e 10000, 20000 e 50000 (de marcha atlética). São várias provas de corrida, mas certamente há uma prova que é mais conhecida em todo mundo. Sobre essa prova, assinale a alternativa CORRETA: A) Os 100 m rasos é a prova considerada mais famosa, porque mostra o homem e a mulher mais velozes do mundo. B) A prova dos 400 m é reconhecida como a mais importante, porque o atleta demonstra velocidade e resistência juntos. C) A prova dos 110 m com barreiras tem maior visibilidade, porque, além da velocidade e resistência, o atleta mostra impulsão para saltar sobre as barreiras. D) Os 200 m é considerada a prova mais interessante pelo público, porque nos primeiros 100 m os corredores fazem a corrida em curva. 3 Uma das maiores curiosidades dos alunos é saber por que em algumas corridas os atletas estão em marcas diferentes na saída. Será que aquele que está na raia 8 (borda externa da pista) vai correr menos do que aquele que está na raia 1 (borda interna da pista), já que sua marca de saída está mais a frente do que das demais raias? É importante mostrar aos alunos que esta diferença de 7,22 m entre uma raia e outra é necessária porque a pista mede 400 m e chega a medir 449 m na parte externa. Desta forma, com relação à saída dos atletas em marcas diferentes na raia, podemos afirmar que serve para: A) Permitir a todos os atletas que corram a mesma distância, visto que a pista tem medidas diferentes entre a raia interna e externa. B) Manter os atletas afastados um do outro no momento da largada para evitar que provoquem uma saída falsa. C) Facilitar para a arbitragem da prova verificar se algum atleta comete uma saída falsa. D) Evitar que os atletas se desconcentrem no momento da largada. 4 Ao planejar as aulas, o professor de Educação Física, deve dar atenção à questão da inclusão, prevendo a participação de todos. A meta do trabalho deve almejar a colaboração, a socialização e o espírito de equipe. Avalie as asserções a seguir, a respeito da questão da inclusão nas aulas de Ed. Física:I Incluir não é dispensar uma criança ou jovem, mas sim, criar alternativas e adaptações para que este aluno possa participar da atividade proposta seja com auxílio do professor ou dos próprios colegas. PORQUE II Mesmo com todas as difculdades, as crianças de inclusão, adoram participar das atividades, e desta forma vão se desenvolvendo e melhorando seu potencial e autoestima. O respeito às diferenças é uma das maiores lições que o professor pode ensinar aos demais alunos. Assinale a alernativa correta: A) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. B) ( ) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. C) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. D) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 5 O é condenado em todas as modalidades esportivas, inclusive no atletismo, porque, em primeiro lugar, faz mal à saúde e, em segundo lugar, porque traz um ou mais benefícios (de forma desigual e desleal) aos atletas, tornando-os mais fortes ou mais resistentes, diferentemente de atletas que não fizeram uso destas substâncias, consideradas proibidas. Assinale a alternativa correta que preenche a lacunaA) Teste B) Doping C) Uso de suplementos D) Uso de medicamentos 6 Nota Oficial 031/2022 CBAt 22/02/2022 Comunica a Delegação que participará dos Campeonatos Mundiais de Marcha Atlética por Equipes 2022 em Mascate Omã e informa sobre o Curso Básico de Arbitragem EaD. que significam as siglas que apareceram nesta nota? A) CBAt: CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE ATLETISMO B) CBAt: CONFEDERAÇÃO NORTEAMERICANA DE ATLETISMO C) CBAt: CONFEDERAÇÃO AFRICANA DE ATLETISMO D) CBAt: CONFEDERAÇÃO SULAMERICANA DE ATLETISMO 7 Quais são as Provas do heptatlo (feminino)? Assinale a alternativa correta: A) D) 100 e 400 metros rasos, arremesso de peso, salto em altura e distância; 110 metros com barreiras, 1.500 metros rasos, salto com vara. B) C) São todos os lançamentos e saltos dão direito ao atleta de no máximo três tentativas. C) B) 100 e 400 metros rasos, arremesso de peso, salto em altura e distância; 110 metros com barreiras, 1.500 metros rasos, salto com vara.D) A) 100 metros com barreiras, 200 metros rasos, salto em altura e arremesso de peso; salto em distância, lançamento de dardo e 800 metros rasos. 8 Com base na história, podemos afirmar que, desde os primórdios, o homem já lançava, saltava e arremessava com objetivo de? Assinale a alternativa CORRETA: A) Competir B) Superação C) Sobrevivência D) Lazer 9 Organizada por Hércules, a primeira referência de uma prova de corrida como prova atlética dataria do ano 1496 a.C. História segundo relatos de? Assinale a alternativa CORRETA: A) Platão B) Homero C) Aristóteles D) Sócrates 10 O doping é condenado em todas as modalidades esportivas, inclusive no atletismo, porque, em primeiro lugar, faz mal à saúde e, em segundo lugar, porque traz um ou mais benefícios (de forma desigual e desleal) aos atletas, tornando-os mais fortes ou mais resistentes, diferentemente de atletas que não fizeram uso destas substâncias, consideradas proibidas. Como poderíamos conceituar o Doping Esportivo?A) O doping esportivo é a utilização, por um atleta, de substâncias não naturais ao corpo para melhorar seu desempenho de forma artificial. B) O doping esportivo é a utilização, por um atleta, de substâncias naturais ao corpo para melhorar seu desempenho de forma artificial. C) O doping esportivo é a utilização, por um atleta, de substâncias não naturais ao corpo para piorar seu desempenho de forma artificial. D) O doping esportivo é a utilização, por um atleta, de substâncias não naturais ao corpo para melhorar seu desempenho de forma natural.