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Design 90% nov 2025, 22:35 Estado Finalizada 22:43 Tempo 3 segundos Com relação BNCC seu vimos longo que ele formação dos seres humanos mediante ações esse respeito assir correta. questão juntos eles das disc exen de forma que se tornem signific con tempo nos quais aprer dizagens IL selecionam colocam em diversificadas, espeitando os diferentes ritmos de endizagem inserindo con de as diferentes essidades dos alunos, familias em entos de formativa que em onsideração os difer rentes contextos condições de de forma melhorar desem enho da doc entes IV. geram dispon que os assim como oferecem formação para que possom se no que se refere às que forem nos sos de ensino Todos itens estão corretos Apenas estão Apenas itens estão corretos Apenas itens estão informações abaixo relacione as diferentes partes de BNCC com suas Correto textos B. gerois competências D. direitos de aprendizage ento ( que discentes devem deser longo de ducação aqueles que estudantes adquirem dos diferentes objetos de como conceitos divididos em geral por por aqueles prop de do de code B A Com relação aos que senvolvimento do brasileiro, alternativa incorreta. Banco Mundial (BM) ganização Mundial Comércio b. do ducação Banco para ução (BIRD) Bancos de Fundo (FMI) Organização para (OCDE) dos Estados Americanos Com relação às bases pedagógicas da BNCC estudadas em nossas os itens abaixo assinale a correta. L BNCC que não saber se nica ser oberto ao novo ser ser ser produtivo etc. reciso que beter que educando sabe usar mação cada dia mais com com midias digitais, der tras determina educação integral diz respeito ocorrer do final para todos Ambos itens são item Ambos itens Ambos os itens são item um complem do Sobre as seguintes frases correta curriculo aplicado igual para odas as escolas incluindo ensino da (no caso do ensino de uma segu nda lingua das questão ensino das sociais, ensino nate ática filosofia como netas deser volver nos alunos uma talidade internacional de assimilaren que sejam entes tornarem criticos e Ambos itens são item um do Ambos itens verdodeiro Vimos que Bases que BNCC documento que deve Co guiar das redes ensino dos Estados. intes correta. L BNCC as propostas pedagógicas das escolas cas BNCC as propostas que referem ducação do educação infantil mas não levo em ensino médio BNCC um de normativo que conj de que par que todo os long do Educação pelos éticos, estéticos defin retrizes Básica itens falsos falsos itens todos falsos Em relação objetivos dos ires Nacionais indique alter nativa incorreta Em seu texto constam como objetivos entender cidadania politica se darão as por meio de membros direção escola sem que seja pação dos demais do interessados no processo de ensino aprendizagem. Seu texto determina que os os deve ser como docentes que Seu texto informa que devem ser os direitos deveres sociais dos estudantes forma que eles possam em seu dia com solidariedade cooperação com repúdio injustiças. Conforme aprend emos aulas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) originam da Diretrizes Bases criadas 2013 para determinar normas orientações devem planejamen curricular educação básica Brasil. Diante desse contexto, ident 10,00 as afirmativas como (v) verdadeiras (F) falsas aponte alternativa certa. LA DCNs são debatidas pelo Conselh de ducação (CNE) DCNs de da Base Nacional Comum Curricular DCNs sao estrutura dos udos objetivo das DCNs desen volver aprendizagem com garantindo que os alunos sem deixa de os cont nos quais estão Todos itens são verdadeiros b. itens Apenas item falso Apenas item falso Dentre os que deve inserir em suas estão edu cação indigena alguns temas esse segu intes na sequência, assinale nativa correta. questão falar em voltadas para red dentr tras, deven ser em desenvolvi como base suas culturas Dentre temas conter que ser nos deven reitos do criança olescente para educação ambiental educação mentor e sobre processo de a valorização dentre vários outros; Ambos item verdadeiro Ambos são não com plementa item em dos tem vários focos se intes alternativas localize aquela que não um dos objetivos acionalização causa de pensor nas des de umponto b. se simples movimento de teorias de um país para outro se práticas sociais que não procuram relações de poder FORUM Seguir TEMA 11