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8º ano Lista P1 1º BIM p. 1 A lista deverá ser entregue em papel almaço, com perguntas e respostas. Não é necessário copiar o texto. 1) Indique quais são os artigos definidos em Espanhol. 2) Use corretamente os Artigos Definidos diante de cada palavra: a) _______ Hermana b) _______ Padre c) _______ Tíos d) _______ Casa e) _______ Escuela f) _______ Alumnos g) _______ Computadora h) _______ Profesor i) _______ Profesoras j) _______ Teléfono k) _______ Fiestas l) _______ Cuadernos m) _______ Libro n) _______ Amor 3) Use corretamente os artigos definidos a) Durante_______día estaba trabajando. b) _______ruido me molesta mucho. c) Esta tarde he hecho un paseo por _______ barrio. d) Por favor, dame _______ mano. e) Es muy guapa _______ chica. f) _______condiciones no son así. g) _______situación está difícil. h) No le gusta mucho _______ trabajo Sobre el vocabulario de la escuela, contesta. 4) ¿Cómo es tu escuela? 5) En tu colegio, qué es lo que más te agrada? 6) ¿Qué le falta a tu colégio en su opinión? 7) Indique en Español la traducción de: a) Patio b) Sala de Aula c) Diretoria d) Secretaria e) Laboratório de Línguas f) Banheiros g) Sala de Música h) Sala dos Professores 8) ¿Cuáles son las partes de una carta? 9) Abajo tienes La imagen de una carta, indique los nombres de cada parte de ella. 10) Escribe los participios regulares de los verbos siguientes: Pré Universitário Uni-Anhanguera LLiissttaa ddee EExxeerrccíícciiooss Aluno(a):_______________________________________Nº.____ Professor: Vitor Savio Série: 8º ano Disciplina: Espanhol Data da prova: 14/03/2014 8º ano Lista P1 1º BIM p. 2 a) Bailar b) Besar c) Banãr d) Beber e) Batir f) Burlar g) Seducir h) Deducir i) Ofrecer j) Pertenecer k) Merecer l) Enriquecer m) Reconducir n) absolver o) conmover p) desenvolver q) devolver r) doler s) moler t) morder u) poder 11) Para o uso do Pretérito Pluscuamperfecto em Espanhol é necessário o uso do verbo auxiliar HABER. Conjugue-o adequadamente para este tempo verbal HABER Yo había Tú Él, Ella, Ud. Nosotros Vosostros Ellos, ellas, uds. 12) Conjugar los verbos entre paréntesis en pretérito pluscuamperfecto. Modelo: Mario había comido (comer) mucho antes de tirarse a la piscina, por eso tuvo un corte de digestión. a) Cuando mi madre llegó, yo aún no______________________________ (poder, yo) terminar el almuerzo. b) Antes de que ellos lo dijeran, nosotros ya ló ______________________________ (pensar). c) Cuando entré en el restaurante, mi novia ya______________________________ (irse). d) Llevábamos cinco años de noviazgo y aún no______________________________ (pelearse, nosotros). e) Cuando vosotros llamasteis, el show ya______________________________ (empezar). f) ¡Se lo contaste! Pero, Paula, yo te______________________________ (pedir) que fueras discreta. g) ¿Ya______________________________ (estar, vosotros) en París? h) Cuando mi abuela llegó, la farmacia ya______________________________ (cerrar). i) Nosotros______________________________ (evaluar) mucho sobre la inversión del dinero. j) Nunca ______________________________ (viajar, ella) al extranjero. k) Antes de que salieran las personas a la calle, los periódicos______________________________ (anunciar) la noticia del desastre. l) Pero, si ya te lo______________________________ (contar, yo). m) Cuando los bomberos llegaron, ya la casa______________________________ (quemar). n) Les dije que Iván no lo______________________________ (romper). o) Yo ya______________________________ suponer) que el lanzamiento iba a fracasar. p) Cuando los fui a buscar, aún no______________________________ (salir, ellos). q) Mi profesora se enfadó, porque no______________________________ (terminar, nosotros) los ejercicios. r) Ya le ______________________________ (escribir, vosotros) varias veces, ¿no? INTERPRETACIÓN DE TEXTO Lea el texto y responda las preguntas Salvador Domènec Felip Jacint Dalí i Domènech, más conocido como Salvador Dalí, 1° Marqués de Dalí de Púbol (Figueras, España, 11 de mayo de 1904 – ibídem, 23 de enero de 1989), fue un pintor español considerado uno de los máximos representantes del surrealismo. Dalí es conocido por sus impactantes y oníricas imágenes surrealistas. Sus habilidades pictóricas se suelen atribuir a la influencia y admiración por el arte renacentista. También fue un experto dibujante. Los recursos plásticos dalinianos también abordaron el cine, la escultura y la fotografía, lo cual le condujo a numerosas colaboraciones con otros artistas audiovisuales. Tuvo la habilidad de forjar un estilo marcadamente personal y reconocible, que en realidad era muy ecléctico y que «vampirizó» innovaciones ajenas. Una de sus obras más célebres es La persistencia de la memoria, el famoso cuadro de los «relojes blandos», realizado en 1931. Como artista extremadamente imaginativo, manifestó una notable tendencia al narcisismo y la megalomanía, cuyo objeto era atraer la atención pública. Esta conducta irritaba a quienes apreciaban su arte y justificaba a sus críticos, que rechazaban sus conductas excéntricas como un reclamo publicitario ocasionalmente más llamativo que su producción artística. Dalí atribuía su «amor por todo lo que es dorado y resulta excesivo, [su] pasión por el lujo y su amor por la moda oriental» a un autoproclamado «linaje arábigo», que remontaba sus raíces a los tiempos de la dominación árabe de la península ibérica. (http://es.wikipedia.org/wiki/Salvador_Dalí) 13) ¿Con qué objetivo Dalí tenia tendencia al narcisismo? 14) ¿Cuál fue su obra más importante? 15) ¿Qué recursos plásticos Dalí abordaba? http://sites.google.com/site/profvitorsavio/arquivo/PODER_40.JPG?attredirects=0 http://es.wikipedia.org/wiki/Salvador_Dalí 8º ano Lista P1 1º BIM p. 3 16) ¿Qué significa decir que Dalí fue un experto dibujante? 17) ¿Salvador Dalí, en el arte, representaba que estilo artístico? 18) Dalí tenía pasiones, ¿Cuáles eran ellas?